珍惜時(shí)光小學(xué)生作文八篇

　　游戲目的：

　　轉(zhuǎn)換人們的思維模式。

　　游戲準(zhǔn)備：

　　人數(shù)：不限。

　　時(shí)間：不限。

　　場(chǎng)地：不限。

　　材料：每人準(zhǔn)備一支鉛筆和一張白紙。

　　游戲步驟：

　　游戲組織者把下面的詞語寫在黑板上，參與者用5分鐘時(shí)間，按順序記憶下列詞語，然后把它們寫在紙上�？凑l又快又對(duì)。

　　桌子、云朵、坦克、鉛筆、大樹、看戲、開水、氣球、母牛、說話、自習(xí)、武術(shù)、百貨大樓、公路、怪物、房間、大炮、校園、美國、暖氣。

　　如果死記硬背，5分鐘內(nèi)要按順序記下20個(gè)獨(dú)立的詞語，確實(shí)有些難度，那么，讓我們用聯(lián)想記憶法試試，體會(huì)一下，可將這些詞聯(lián)想為：自己吃飯的桌子突然變成了七彩云朵，托起了坦克，飛過之處落下了許多鉛筆，到地上變成了大樹，坐在大樹上看戲�？诳柿�，想喝開水，拽著氣球飄下樹，iE落到--X母牛身上，母牛說話了，讓你快去上自習(xí)，自習(xí)課上教了武術(shù)，使你一下跳上百貨大樓樓頂，不知什么時(shí)候，樓頂修成了公路，公路上跑來一只怪物，托著你的房間往大炮里送，要打通校園地面連接美國的暖氣。怎么樣，輕松多了吧?

　　【游戲心理分析】

　　如果一個(gè)辦法行不通，我們可以轉(zhuǎn)換自己的思維方式，換一種方法，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)問題沒有想象中的難。人們的思維都有慣性，固守一種思維模式會(huì)讓我們的思維停滯在某一點(diǎn)。思維和邏輯必須靈活而且多變，這樣才能找到解決問題的最佳方案，同時(shí)也能找到最簡便的方案。

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