時(shí)間都去哪了作文（精選48篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的時(shí)間都去哪了作文，歡迎大家分享。
時(shí)間都去哪了作文 1
我們的時(shí)間都去哪兒了？
--題記
“時(shí)間都去哪了，還沒好好看你眼睛就花了，記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴...”一首時(shí)間都去哪兒了，泛起了內(nèi)心深處那抹凄涼，不為自己，只為那曾經(jīng)在我生命中對(duì)我有養(yǎng)育恩的'老人。
隨時(shí)間慢慢推移，自己長(zhǎng)大了，而外婆再也不如小時(shí)候帶我得那種狀態(tài)了，在我很小很小得時(shí)候，我就一直住在外婆家，住在外婆家得那些年月，我有一個(gè)快樂得童年，屋前有棵棗樹，棗兒熟得時(shí)候，可以爬到樹上摘棗吃，外婆總讓我撿紅得摘，紅得棗甜，外婆就彎著腰在地上撿因?yàn)榕罉鋼u晃掉下來得棗；屋后的小竹林，我跟小伙伴們也經(jīng)常光顧，捉迷藏，抓小蟲子，翻筋斗，蕩秋千，我們以盡情在小竹林內(nèi)玩耍，也不用擔(dān)心外婆找不到我。
聽外婆述說小時(shí)候得我如何頑皮，好幸福，也好想再回到過去，可再也回不去了，那年月，不懂什么叫生活，不懂愛情，不明白所謂得電子產(chǎn)品，見過最好得東西得還是外公買得12寸黑白電視，覺得特神奇，那玩意伸兩個(gè)角出來就可以看到有人在里面蹦來蹦去，或唱歌，或跳舞，盡管只有黑白兩種單色，可依舊看得勁頭十足，更讓我好奇得是，看某些戰(zhàn)爭(zhēng)片，打仗嘛總會(huì)死人得是吧？然后覺得電視好可怕，演一次電視就要死這么多人，（那時(shí)候不知道有演員，導(dǎo)演這一說），第一感覺，照這么死法，哪有這么多人死呀？
外婆這一輩子，是勤勞的，也是辛苦的。出生在那個(gè)動(dòng)蕩年代，生活的艱辛可想而知，還要拉扯大姨，我媽媽，小姨這三個(gè)閨女，拉扯大了，各自也成家了，外婆還是繼續(xù)在忙碌，那時(shí)候剛剛改革開放，經(jīng)濟(jì)也開始飛速發(fā)展，我們這幾個(gè)外甥也都是趕在那年代出生，爸爸媽媽都要南下掙錢，外婆就接手我們，把我們從小不點(diǎn)慢慢帶成少年，操勞了不少年，打心底感謝外婆。
現(xiàn)如今，從外婆手里長(zhǎng)大得這幾個(gè)，逐漸站穩(wěn)了，闖事業(yè)得闖事業(yè)，參加工作得參加工作，好像誰都沒有真正注意過外婆也在一天一天變老，我每次回來，發(fā)現(xiàn)外婆似乎比以前見她又蒼老了些許，每次佝僂著身體忙這忙那的，對(duì)我的愛卻未曾更換過，去看外婆，外婆總嘮叨自己留下那些水果，零食還有誰沒吃到，自己卻舍不得吃。但是外婆又怎么知道，已經(jīng)走出去的這些孩子，吃得東西或許她老人家連見都沒見過。
外婆善良，她唯愿我們以后能過得幸福安定，外婆現(xiàn)在也是幸福得，她見到第三代人出生，只是外婆依舊忙碌，外婆不圖我們什么，她只希望我們有空得時(shí)候多去看看她。
滿頭白發(fā)得外婆，這一輩子有多少時(shí)間留是為自己的，還沒來得及感受年輕，外婆就老了，身體佝僂了，眼睛也花了，皺紋也愈來愈多，各方面都不如從前了，很想有更多的時(shí)間能陪陪她，可時(shí)間都去哪了？慢慢覺得自己根本就不夠用了...
愿外婆健康安寧。
時(shí)間都去哪了作文 2
“時(shí)間”猶如一條溪水，總是在不停的流動(dòng)，不管你在不在意，它都會(huì)流走，而不會(huì)因?yàn)檎l的私心而短暫停留。
小時(shí)候，由于父母工作較忙，便將我寄養(yǎng)在外祖母家中。早上，當(dāng)我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)床的四周空無一人，父母都不見了，我便哇哇大哭起來。外祖母一聽到我的哭聲，放下手中的鍋鏟，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)沖到我的房間，但又慢下腳步，輕輕走到我的床前，溫柔地將我抱起，親切地哄到：“孫兒，不要哭，你爸媽走了，不是還有我這位慈祥的外祖母嗎？即使天塌下來，我也不會(huì)使我的孫兒受傷的……”聽到這，我感受到一種說不出的感覺，心里暖暖的，頓時(shí)止住了哭聲。但那時(shí)我還太小，還不懂得這種情感是什么。
長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)走路時(shí)，我便漫步在外祖母的菜園子里，聽著小鳥歌唱看著蝴蝶飛舞，聞著花草的`清香，感受著春天的氣息。忽然，我看見河道中有閃閃發(fā)光的物品，便停下腳步。天真的我以為那是一塊璀璨的寶石，蹲下來，手慢慢的伸向河道，也許是手短的緣故，每次總是差一點(diǎn)、差一點(diǎn)。而我并不知道“岸”上的腳也已經(jīng)漸漸離開地面了。當(dāng)我終于拿到時(shí)，我也終于“理所當(dāng)然”地掉進(jìn)了水溝，濺了一身的泥濘。當(dāng)外祖母看到掉入水溝的我時(shí)，匆忙地“跑”了過來。然而，外祖母的步伐不再像當(dāng)年那樣“輕盈”，慢了許多，而且邊跑邊流汗，速度恰似蝸牛，跑到這是早已滿頭大汗。她慢下腳步，走到我面前，將我從水溝中拉起，也費(fèi)了許多時(shí)間，簡(jiǎn)直不如當(dāng)年。我全身濕透的站在外祖母前面，等待著外祖母的責(zé)罵。但她卻從我面前蹲下：“你怎么了，居然這么不小心！摔到了水溝里，有沒有傷到啊，我的寶貝孫子！”聽完這段話，我忍不住抱住了外祖母，看著外祖母，身材不復(fù)當(dāng)年的飄逸，頭上的白發(fā)也遮不住了，眼角的魚尾紋又深了幾許，她還為了我操碎了心。
我以為我長(zhǎng)大了，可以保護(hù)外婆了，我婆卻老了。再去看外祖母時(shí)，她早已白發(fā)蒼蒼，臉上布滿皺紋。而我的生活不再像以前，無憂無慮，生活在學(xué)習(xí)之中�？匆娧矍暗囊荒唬液鋈灰庾R(shí)到，時(shí)間走了，帶走了我的時(shí)光，帶走了最最親愛外婆強(qiáng)健的身體。
在時(shí)間面前，一切都顯得太渺小了。時(shí)間就像潑出去的水一樣，無法回收，一去不復(fù)返。所以我明白展望未來更應(yīng)珍惜當(dāng)下，珍惜這美好的時(shí)光，珍惜外婆暖暖的愛。
時(shí)間都去哪了作文 3
時(shí)間是一位很隨意的旅人，我不曾回味，他卻已經(jīng)走了�！}記
晚風(fēng)輕拂，霞色如瀑，仿佛記憶中的夕陽�；貞浲轮械囊荒荒唬暮制鸩�。與外公在一起的時(shí)光，又浮現(xiàn)在了眼前，不禁問道：時(shí)間都去哪了？
斜陽微清，清風(fēng)徐徐。
外公的三輪車很新，從遠(yuǎn)處迎著太陽光還有些油亮。外公穿著一件精神的白色襯衫，戴著一頂牛仔帽。他的頭發(fā)烏黑烏黑的，就像一個(gè)二十幾歲的年輕小伙。“今天玩瘋了吧？”外公笑著用響亮的嗓門問我。我笨手笨腳地走到外公三輪車前，用充滿泥巴的手扶著三輪車把，想要上去，卻無奈車太高，上不去。外公用那粗壯的大手輕輕的將我托了起來，仿佛托著一個(gè)世界�！跋聜�(gè)暑假帶你去洞庭湖玩好不好？”“好！”我傻傻地笑著。外公毫不費(fèi)力地就將三輪車蹬得飛快。五歲。
車緩行，風(fēng)輕漾。
偏陽稍露，微風(fēng)習(xí)習(xí)。
外公的三輪車仍舊不錯(cuò)，只是歲月在它的身上稍稍留下了一些印記。那時(shí)的油亮已不是那么明顯了。而外公的臉上多了兩條皺紋，似乎隔絕了他以往的模樣。頭上露出了一陣陣白發(fā)，并且已經(jīng)有了爭(zhēng)勝之勢(shì)。他的皮鞋也有些老了，走起路來總發(fā)出“嘎吱”的不和諧之聲。我兩手使勁抓住三輪車的.旁臂，有些吃力。外公伸出手，想扶我一把，幫我登上去。可還沒等她扶，我便上去了。外公的兩只手有些尷尬，在空中不知放在何處，只好撓了撓頭。終于，外公登上了三輪車，可似乎有些吃力了。望著沉默的我，外公轉(zhuǎn)過頭，仍然笑著問；“怎么了，誰欺負(fù)你了？”我依舊不發(fā)聲，眼睛朝著別的地方�！笆遣皇怯质前职謰寢屍圬�(fù)你了？沒事，以后他們?cè)谄圬?fù)你給外公說，外公幫你教訓(xùn)他們。”聽到這，我不禁笑了，車漸行，風(fēng)卻嬌。
夕陽逾遠(yuǎn)，涼風(fēng)絲絲。
外公的三輪車確實(shí)很久了。有些地方生了銹，還有些地方甚至都掉了。外公已是滿臉滄桑，頭發(fā)盡是白色的天下。他的用拳頭打在外公的肩上。外公的肩，很結(jié)實(shí)�！白撸o你買好吃的去。”外公！七歲。
那雙舊皮鞋有了一個(gè)小口，快該扔掉了。我用力一跳，便蹦到了三輪車上。外公現(xiàn)在蹬得很慢。我問外公是否需要下車幫忙，外公卻笑著拒絕了�！巴夤�沒老，不用你幫忙。”外公的聲音也有些沙啞了。外公這次沒有回頭：“怎么樣，學(xué)習(xí)緊張嗎？”我說沒事不緊張，等下個(gè)暑假一定來看您。外公的三輪一直發(fā)出聲音，讓我不由得皺起了眉頭。夕陽之下，二人的影子拉長(zhǎng)，再拉長(zhǎng)……
車頓行，晚間風(fēng)已止。
外公乘著那輛三輪，在夕陽之下，越走越遠(yuǎn)。為什么，偏偏是他！我還沉浸在與外公在一起的時(shí)光，他卻早已在我生命中缺席。明明剛才還在外公的萬般關(guān)懷下幸福成長(zhǎng)，如今卻已隔著生死大門，思念卻不能相見。時(shí)間，能不能再慢一點(diǎn)，你去哪了？為什么，偏偏是他！
夕陽仍存，昔陽已逝。
時(shí)間都去哪了作文 4
“時(shí)間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了，時(shí)間都去哪了……”春晚上的一首《時(shí)間都去哪了》火遍了大江南北，聽著歌的旋律，不禁捫心自問：是啊，時(shí)間都去哪了？
父母都是普通人，但我們的生活一直很幸福。也許是他們太寵我，讓我覺得他們對(duì)我好是應(yīng)該的。
前幾周，父親休班在家，每天中午都能吃上父親做的'美味佳肴。那天中午回到家，家里空空如也，只見茶幾上有張紙條上面寫著：媽媽中午上班，爸爸也上班去了，午飯你自己搞定吧。天哪，只能吃方便面了。自己忙活了好一陣子，面條終于出鍋了—湯有點(diǎn)少，面條有點(diǎn)咸。算了，湊合吃吧，然后寫會(huì)作業(yè)就午休了。
要是父親在就好了。父親的眼鏡有些花了，手也變得粗糙了，可我卻不知道能為他做些什么。父親的時(shí)間都去哪了？
我與母親在一起的時(shí)間要多于與父親在一起的時(shí)間。學(xué)跳芭蕾她陪著我，學(xué)習(xí)二胡她陪著我，學(xué)習(xí)拉丁舞還是她陪著我。直到去年才放心我一個(gè)人出去。母愛要比父愛細(xì)膩很多。
母親怕是為我操勞太多，滿頭的青絲，竟有了根根銀發(fā)，眼角的皺紋也變深了。
我比較膽小，特別害怕蟲子。那天一只馬蜂在窗子上爬來爬去，平常也害怕蟲子的母親竟拿起蒼蠅拍打死了馬蜂。她只說了一句話：“你爸不在家，就咱倆的時(shí)候，我只能變得更勇敢�！甭牭竭@句話只覺得鼻子有些酸酸的，那種感覺很復(fù)雜。
老師曾經(jīng)用一張紙給我們做過一個(gè)叫“時(shí)間都去哪了”的實(shí)驗(yàn)。一張紙，最后撕得只剩很小很小的一角。父母都時(shí)間也是如此吧！
每天上班，回家做飯，洗衣刷鍋，監(jiān)督孩子寫作業(yè)，睡覺，吃飯。一天一天時(shí)間都這樣流逝了。孩子要是生病了，又要忙前忙后的帶孩子去看病，比平常更累。大多數(shù)的時(shí)間都給了孩子。而孩子呢？不能夠理解父母，和他們頂嘴……
父母將最美的年華獻(xiàn)給了孩子，獻(xiàn)給了家。或許有時(shí)候他們自己都不清楚，自己的時(shí)間去哪了。
父母可能又是會(huì)抱怨：孩子怎么還不長(zhǎng)大，這樣我們就能解放了�？僧�(dāng)有一天孩子長(zhǎng)的和他們一樣高，甚至比他們還高時(shí)，他們又會(huì)感嘆：一眨眼，孩子都長(zhǎng)這么大了！
日子在一天天的流逝，而我們卻很少發(fā)現(xiàn)對(duì)方的變化，終于有一天，會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來對(duì)方變了這么多呵！
父母，還沒好好感受年輕就老了，時(shí)間都去哪了？?jī)号欠駪?yīng)該少讓父母操些心，為他們分些憂？趁著年輕多在一起談?wù)勑πΓ喑鋈プ咦咿D(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不要等到父母已經(jīng)老了，才后悔從未與父母做過這些。
活在當(dāng)下，珍惜眼前。
時(shí)間都去哪了作文 5
世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。
——高爾基
時(shí)間，一個(gè)普通的字眼，但是，你不能為此將他忽視，時(shí)間就如春日的微風(fēng)，夏日的驟雨，秋日的枯葉，冬日的雪花，在你不經(jīng)意間匆匆劃過，時(shí)間，摸不著聞不到，但是，他可以在你的親人身上留下不可磨滅的痕跡。
昔日健壯的父親，那個(gè)一發(fā)起怒來便會(huì)用他那長(zhǎng)滿老繭的大手甩到我臉上的男人，如今，像雪花一樣的銀發(fā)已爬上他的鬢角，滿頭的青絲不知何時(shí)已爬上白發(fā)。昔日美麗的母親，不知何時(shí)眼角和額頭已蕩起了波浪。爸媽用自己的青春來換取我們幸福長(zhǎng)大，時(shí)間你都去哪了，為什么要走的那么快，你可否停下休息一下。
啊，時(shí)間，請(qǐng)你走的慢一些，好嗎？讓我好好看看自己身邊的人，讓我可以努力的學(xué)會(huì)去珍惜他們。
回憶起小時(shí)候，奶奶總是在我耳邊念叨著：“小子呀，你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呀，長(zhǎng)大后是不是會(huì)給奶奶買好吃的��？”天真爛漫的我便會(huì)仰起臉來：“會(huì)的，我會(huì)讓奶奶吃遍天下所有好吃的東西�！蹦棠绦π�，沒有再說什么。小學(xué)六年的時(shí)光中，奶奶一直陪伴著我，可是，時(shí)間卻無情的帶走了她。那個(gè)慈祥的老人不停地在我記憶中走動(dòng)，慢慢的走著，走著。曾經(jīng)記憶中的那個(gè)小院，現(xiàn)在依然還在，只是曾經(jīng)在這住過的主人已經(jīng)長(zhǎng)眠在這黃土之下了。
上小學(xué)時(shí)，我大多在奶奶家吃飯。每天清晨，當(dāng)我還在酣睡時(shí)奶奶便早早起來了，給我做上我喜歡吃的飯后便提著水桶去侍弄他的花草了，到時(shí)我便會(huì)起來，匆匆吃完飯后便背起書包上學(xué)去了。中午，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見奶奶家煙囪冒著煙，我會(huì)跑回奶奶家，進(jìn)門大喊一聲“奶奶——”奶奶一定會(huì)在廚房里“噯——”一聲。傍晚，放學(xué)了，我一寫完作業(yè)便興沖沖打開電視機(jī)，直到奶奶在南屋叫我“吃飯了”“等一會(huì)，急啥啊”我說�！翱靵戆�，飯都涼了�！蔽也荒蜔┑恼f：“急啥啊”。不一會(huì)，奶奶把飯端過來了，我一邊吃著飯一邊看著電視，心中想著“奶奶真煩”。奶奶好養(yǎng)花，她的`院子里有很多花，有一棵養(yǎng)在大缸里的梔子花她特別照顧，那是當(dāng)年去世的爺爺留下來的，現(xiàn)在已經(jīng)碗口粗了，每當(dāng)梔子花開時(shí)，滿院的芬芳。來串門的都說花好香，他老人家臉上便有光，笑嘻嘻的。
唉，一生樂善好施的奶奶被時(shí)光無情地帶走了，時(shí)間都去哪兒了？奶奶，我已從小小子變成了大青年了，您還沒來得及好好地再看我一眼就已離去了。還記得您那慈愛的臉龐，而如今卻只剩下冰冷的相框……
在時(shí)間的面前，我們能做的只是珍惜，但是有時(shí)會(huì)在想，時(shí)間你可不可以停一下，讓我好好看看自己身邊的人，讓我可以努力的學(xué)會(huì)去珍惜他們。時(shí)間啊，你都去哪兒了？為什么要在動(dòng)作的瞬間溜走，而沒有一絲痕跡？
時(shí)間都去哪了作文 6
“時(shí)間都去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了……”王錚亮所演唱的《時(shí)間都去哪兒了》，這首歌讓我想起了媽媽，想起了爸爸，想起了他們這么多來毫不吝嗇的為我付出。
音樂的旋律，是如此的令人心酸，剪一段燭光，照亮昔日過往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思緒，時(shí)間都去哪兒了，為何尋不到了……
隨著音樂旋律，想到父母怎么有了皺紋，無所不能的父親為何瘦弱了，傳來的笑聲怎么如此讓人難過，又過了一年，他們又老了一歲，我又大了一歲，終是明白了，他們?cè)谟们啻簱Q我們的長(zhǎng)大……
從我記事那天開始，媽媽就日日夜夜的為我操勞著，她每天都要承擔(dān)所有的家務(wù)活，洗衣服、擦地、做飯……等臟活累活，都是媽媽一個(gè)人干的。就這樣，年復(fù)一年，日復(fù)一日，媽媽頭上不知不覺地增添了絲絲銀發(fā)，她的脊背也越來越彎曲了。
我上小學(xué)，稚嫩的臉龐仍充斥著兒時(shí)的歡樂，卻已不再真實(shí)。當(dāng)晨的興起，我緊靠著父親堅(jiān)實(shí)的雙肩，分別于校門前；當(dāng)夜的降臨，我卷縮在母親溫暖的懷抱，感受著幸福的瞬間。我們開始學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)，也知道了友誼并非天長(zhǎng)地久。
每當(dāng)我有習(xí)題不會(huì)做時(shí)，媽媽就會(huì)把這首題給我講明白后，自己才繼續(xù)干活；每當(dāng)我感冒發(fā)燒時(shí)，媽媽就會(huì)給我倒上一杯熱水，或者給我削個(gè)蘋果；每當(dāng)我睡不著覺的`時(shí)候，媽媽總是會(huì)陪在我身邊，給我講故事，直到我睡著了為止……隨著時(shí)間的流逝，我一天天的長(zhǎng)大了，可媽媽卻在一天天的衰老了。
翻開手中的相冊(cè)，短短的蘑菇發(fā)，深深的酒窩笑，在太陽底下笑得那么開心的小女孩，如今，已然蛻變成了一個(gè)翩翩少女，在時(shí)間的無情流逝中這樣長(zhǎng)大。
這些都與生你的父母有關(guān)，父母給予我們生命，哺育我們成長(zhǎng)，教育我們長(zhǎng)大，沒有父母便沒有我們，當(dāng)我們嬉戲于課堂之上，玩耍于操場(chǎng)之時(shí)，我們的父母卻正為我們高昂的學(xué)費(fèi)而不辭辛苦地奔波著。每當(dāng)放學(xué)回家后，我的心為見到父母而高興，與此同時(shí)，又為父母為了我們的生活忙來忙去而隱隱作痛。
孟郊在《游子吟》中寫道：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)得三春暉。字里行間流露著母子深情，字字句句傾訴著母愛的魅力。我們?nèi)缃裾逶≈笎劭棾傻年柟馑蔽錆M母愛的瓊漿玉露。母愛偉大，父愛亦然，父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。
“是啊，時(shí)間都去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了�！备杪曉俅位仨憽�
是啊父母養(yǎng)我們付出的太多，那么我們所要做的就是珍惜時(shí)間。懷抱一顆感恩的心，珍惜父母的深情，懂得報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
時(shí)間都去哪了作文 7
時(shí)間是帶著沙粒的風(fēng)，它總歸是不停歇的從我們的身邊吹過，磨蝕著我們的身體。那些被它帶走的東西，閃著夕陽的金色光芒，我們無法再次擁有，但我們可以回望，那金色般的往昔！
時(shí)間帶走了什么？時(shí)間是一朵有生命的蓮花，它在一個(gè)沙漏里，用它的凋謝，來體現(xiàn)我們生命的流逝。這朵花從萌芽到盛開，再到枯萎化為塵土，時(shí)間完整的`帶走了它的生命。沒有多余的恩惠。當(dāng)把它再次取出時(shí)，它已變成了軟弱無力的灰塵，它消失了嗎？在物質(zhì)的觀念上，的確是這樣。不過，當(dāng)你再次想起荷花時(shí)，你想的絕對(duì)不會(huì)是灰塵，而是回憶起它怒放時(shí)的絢麗，迸發(fā)著光芒。是的，時(shí)間帶走了生命，但并沒有帶走生命的本質(zhì)——活著的意義。死亡是一扇門，它是尾聲，也是序曲，就像是鳳凰，化為火焰，浴火重生！
時(shí)間代表過去，現(xiàn)在與未來，這三者構(gòu)成了永恒，時(shí)間可以鑄造不朽，可以淡化一切，古往今來，它以不變的速度一直走著。它的方向，終點(diǎn)，沒有人知道，我們只是它行程上的千萬風(fēng)景之一。是它讓我們出現(xiàn)，但無論我們有多么高等的智慧，有多么輝煌的成就，都無法吸引它停止步伐，它只是走著，融在萬物的生命里，又匯成一點(diǎn)，成為定則，成為規(guī)律。至上的權(quán)力曾想過打敗它，高端的科技曾想過改變它的步伐，但結(jié)果都是失敗。它不是神明，不具有力量，我們創(chuàng)造了這一理念，而它的任務(wù)只是前行！
所以，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是平等的，我說它是帶著的風(fēng)，帶走現(xiàn)在，構(gòu)成過去。它對(duì)我們也有恩澤，那沙粒，磨蝕過后，成為一個(gè)載體，它是時(shí)間流過的標(biāo)志，通過它，我們可以回望，可以稍稍補(bǔ)償一下因失去而傷的心。就比如那已泛黃的白紙，那有皺縮的照片，都可以代表我們的曾經(jīng)！
時(shí)間都去哪啦？不經(jīng)意間，我們已經(jīng)這么大了，走過了那么長(zhǎng)的人生路了，我們?cè)跁r(shí)間的沖蝕下，保留下了什么，有什么是值得我們回想的。這些與在角落里哭泣時(shí)間不復(fù)返時(shí)相比，我覺得才是最重要的�！吧岬谩保猩岵庞械�，舍掉過去，我們才有溫馨的回憶！
時(shí)間，是未來，未來就像是一張白紙，而時(shí)間是一個(gè)可以跨越空間的筆，我們可以通過它，去描繪未來，不過，它就像那流水，要想抓住，要有耐心與毅力。就像狙擊手珍惜每一個(gè)子彈那樣，因?yàn)樗鼈冎械拿恳粋�(gè)，都可以置“敵人”于死地！
我們的時(shí)間都去哪啦？我要讓它經(jīng)過每一件有意義的事，親情，友情，愛情……讓它輕輕地吹過，留下小小的沙粒，收集起來，在夕陽下?lián)]灑，在天黑之前，感受——活著的意義！
時(shí)間都去哪了作文 8
時(shí)間伴隨著我們成長(zhǎng)，它給予我們歡樂，使我們度過了快樂的童年：它給予我們微笑，使我們笑對(duì)人生；它給予我們希望，使我們不被困難打倒。但當(dāng)我們隨著時(shí)間長(zhǎng)大的同時(shí)，我們的父母也在經(jīng)歷著慢慢變老的過程，在我們不經(jīng)意間，我們的父母臉上已經(jīng)出現(xiàn)了皺紋，也有了銀發(fā)，所以伴隨著我們成長(zhǎng)的不只是時(shí)間，還有父母。
在我們成長(zhǎng)的道路上，從牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步開始，一直有人在我們背后默默地支持和鼓勵(lì)我們，他們就是我們的父母——世界上最無私的人。父母的支持與鼓勵(lì)，使我們勇敢、自信地面對(duì)成長(zhǎng)道路上的各種挫折與挑戰(zhàn)。
我的父母是農(nóng)民，自我懂事以來，總是看到父母忙忙碌碌的背影，他們的背影在我的印象中是那么的深刻，那么讓人難以忘懷。正是時(shí)間，它見證了父母那筆挺的肩膀漸漸地垂下。自從我上初中以來，由于我們家有了一個(gè)剛升上高中的姐姐和一個(gè)上初中的我，所以在這一年里家里的開支要比以往的.高了很多。父母便在以往的基礎(chǔ)上開墾了更多的土地，原本到早上才起床的他們，現(xiàn)在卻要在凌晨就起床勞作，中午時(shí)還要挑上百來擔(dān)水去灌溉那些作物。有時(shí)遇上壞天氣，也顧不上吃飯，就匆匆忙忙的到農(nóng)地里去。時(shí)光在一點(diǎn)一滴靜靜地逝去，以至于他們的肩膀在我們沒有注意的時(shí)候已經(jīng)彎下去了，背也漸漸地駝了。雖然他們什么也沒有說，但我卻看到了，他們頭上的銀發(fā)，閃閃發(fā)亮，刺痛了我的雙眼，他們滿臉的皺紋，深淺不一，就像刀子刻出一樣，這刀子也刺痛了我的心房。讓我深深地體會(huì)到：他們?yōu)榱藘号艹鋈祟^地，甘愿辛苦的奮斗著，沒有任何怨言。但作為兒女的我們，可知道隨著時(shí)間的流逝，我們?nèi)找骈L(zhǎng)大，曾經(jīng)帥氣漂亮的他們鉛華洗盡，就只剩下滿臉皺紋了。
“時(shí)間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了；時(shí)間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了�！边@首歌引發(fā)了無數(shù)人的思考，父母的時(shí)間去哪了，這的確是我們每個(gè)人都應(yīng)該思考的問題。毋庸置疑的是我們的父母把自己的青春都獻(xiàn)給了我們。
時(shí)間都去哪了？父母把大部分的時(shí)間都花費(fèi)到我們身上，而我們隨著年齡的增長(zhǎng)，能夠陪伴父母的時(shí)間越來越少，但其實(shí)我們的生活卻始終沒有離開過他們的陪伴。無論我們年齡多大，在父母的眼里，我們永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子，所以當(dāng)我們還年輕的時(shí)候，我們要把時(shí)間獻(xiàn)給父母，以報(bào)答父母對(duì)我們的栽培和養(yǎng)育之恩。
時(shí)間都去哪了作文 9
“記憶中的小腳丫、肉嘟嘟的小嘴巴、全身心把愛交給他、只為那一聲爸媽、時(shí)間都去哪了?還沒好好享受年輕就老了。”我趴在窗口望著遠(yuǎn)處的田野，聽著優(yōu)美的旋律，思緒早已隨著天邊的白云飄到了遠(yuǎn)方……
時(shí)間都去哪了?都到了父母斑白的鬢角了。當(dāng)我們呱呱墜地，父母將就一身的愛都傾注在了我們身上，當(dāng)我們開口叫出第一聲“爸爸、媽媽”的時(shí)候，他們是有多么的開心。那時(shí)的爸爸年輕力盛，是家里的頂梁柱。在我們眼中，他就是一個(gè)頂天立地的男子漢。看著父母年輕時(shí)的合照，父親是那么的`高大帥氣，可如今，時(shí)間的重?fù)?dān)把父親壓彎了腰，雪白的銀絲點(diǎn)綴著父親的雙鬢。隨著父親的年老，我們也開始慢慢長(zhǎng)大了，與父親形成了鮮明的對(duì)比，我們也在感嘆著：時(shí)間都去哪了。
時(shí)間都去哪了?時(shí)間拿走了我們的童年，讓我們步入青春，讓我們不經(jīng)感嘆，時(shí)間真的過得好快啊!隨著時(shí)光的流逝，我們童稚的臉龐蛻變成了帶有青春的樣子，自我感覺成了一個(gè)小大人，與父母產(chǎn)生了代溝，任由自己的叛逆在時(shí)光的路上流走。當(dāng)我們?cè)诒M情玩樂的時(shí)候，父母呢?父母在干嘛?他們可能在如火一般的土地上耕種、挖田，可能在工廠里不知辛苦的忙碌十幾個(gè)小時(shí)，可能在危險(xiǎn)的公路上打掃著衛(wèi)生。這也形成了鮮明的對(duì)比。時(shí)間都去哪了?讓我們看到了歡樂背后的辛酸。
在時(shí)光路上，我們翻閱到了太多太多的感人故事，其中最鮮明的主題就是時(shí)間。
時(shí)間都去哪了?都刻在了父母額上，成為了一道道皺紋。曾經(jīng)那個(gè)年輕貌美的姑娘隨著時(shí)間的流走，已為人妻、為人母了。也沒有那么多的時(shí)間來花在自己的梳妝打扮上了。她就是母親，她用她的方式為自己的家庭、自己的丈夫、自己的孩子奉獻(xiàn)了她的青春，時(shí)光刀子在她美麗漂亮的臉上刻下了一道道印記，可她未曾后悔，也不曾難過，更沒有抱怨。
她守著她自己的家庭，用最無私的愛滋潤(rùn)著家。但我們都很清楚、即使母親臉上已布滿皺紋，即使母親的黑發(fā)已變成銀絲，即使母親的牙已掉光，只剩下牙床，母親始終是我們一生中見過最美麗的女人，也是我們生命中最重要的女人。
時(shí)間都去哪了?還沒好好看你一眼就老了，柴米油鹽一輩子，最后就只剩下滿臉的皺紋了!
合上“時(shí)間全家�！�，相信在下一次再翻閱它的時(shí)候，其中必然又會(huì)留下我們年老的足跡。
時(shí)間都去哪了作文 10
我和時(shí)間玩了個(gè)游戲，頑皮的它躲了起來，由我去尋找。我終究高估了自己，一無所獲時(shí)：“時(shí)間啊，你們都去哪了？”
山坡上，一個(gè)奔跑的小孩，憨憨的，傻傻的，跑得不是很快，卻帶著那樣的自由與隨意。她在追趕著一只蝴蝶，可她并不著急抓到它，她只是在尋找快樂。忽然，她被一塊石頭絆倒了，膝蓋著地與地面摩擦，鮮血透出衣料露出綺麗的顏色，小孩瞬間哭了起來，那叫一個(gè)驚天地，泣鬼神，使得林中的鳥兒也齊刷刷地飛離樹梢，怕也是受到了那嘹亮哭聲的驚嚇。瞧著那小孩的傷口忽然覺得有些熟悉，原來那小孩便是我，因?yàn)槟侵两裎慈サ陌毯邸?/p>
望著小時(shí)候的自己，是既陌生又熟悉。現(xiàn)在的我何曾這么隨意，這么活潑，可以在山上奔跑，嬉鬧。郁結(jié)難解之時(shí)，放聲大哭更是少有的事，所有的委屈和難過都要同白開水一起吞進(jìn)心里，只因?yàn)殚L(zhǎng)大了，不是瘋狂，率性的年紀(jì)了。時(shí)間啊，在尋找你的這段路途中，我究竟經(jīng)歷了多少磕磕絆絆？
不知道小小的我為什么停止了哭聲，只見一個(gè)小女孩跑了過來，她看著哭泣的我說道：“你怎么哭了呢，跟只小花貓一樣。呀，流血了呢，我扶你回家好不好？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，算是應(yīng)了聲，可膝蓋似乎很疼，我皺了皺眉，小女孩見此從兜里掏出了一塊糖果，遞給我說：“這是糖果，是世界上最最美味的東西，吃了就不會(huì)疼了。”我咧開嘴笑了，接過糖果便剝開塞進(jìn)嘴里，動(dòng)作一氣呵成。小女孩拉起我，攙扶著朝山下走，一瘸一拐的我和小心翼翼的女孩就這樣消失在下山的路上。
我有些感嘆，世上再?zèng)]有這更珍貴的友誼了，單純，無瑕，僅用一塊糖果，就能在兩個(gè)孩童之間架起友誼的橋梁，那是最樸實(shí)的交往。現(xiàn)在的我卻很難再相信別人，人心難測(cè)，變化無常，誰又能保留心底的那份純粹，或許早已無處可尋了。時(shí)間啊，你終是消磨了我的戾氣，歸于平靜。
回到家，受傷的我撲進(jìn)了媽媽的懷里，媽媽生氣道：“就知道滿山亂跑，這回終是吃到苦頭了�！蔽沂箘磐龖牙锟s了縮，臉上卻是開懷。媽媽也一點(diǎn)不耽誤，已經(jīng)拿了藥水往我膝蓋上擦。我疼的吱吱叫，一旁的小女孩似乎也為我的痛苦而難過，一個(gè)勁的說：“不疼不疼，一會(huì)就好了�！蔽已銎痤^對(duì)媽媽說：“媽媽，那是我最好的.朋友�！蔽沂堑靡獾模瑡寢屢彩歉吲d的，從她微微翹起的嘴角中我可以看出來。
我的眼角似有淚水滴落，那就是我的母親啊，那是她年輕的模樣。原本一頭烏黑的亮發(fā)令人羨慕，現(xiàn)在卻華發(fā)叢生，疲憊的笑容也掩蓋不了她的操勞。時(shí)間啊，你怎么如此對(duì)待我的母親？
時(shí)間都去哪了？你從不逆行，一直都在前方吧。同我玩這個(gè)游戲，你是否想告訴我過去固然美好，現(xiàn)在與將來卻更加珍貴。那請(qǐng)你慢點(diǎn)走，讓我好好欣賞沿途的風(fēng)景，在前方的光明地
帶，我們終能相遇。
時(shí)間都去哪了作文 11
時(shí)間都去哪了？就在就在剛剛沉默的幾十秒里，我突然明白了這個(gè)問題最簡(jiǎn)單的答案：時(shí)間都用來想了！
時(shí)間都用來想了，不及思考的深遠(yuǎn)，略勝無所事事的聊賴。而就是這“想”字偷走的多少青蔥歲月，被沖入歷史的長(zhǎng)河，隨波了無痕。上周表妹來看我，卻被迫和我一起鎖在房里寫作業(yè)。不過一刻鐘，她就放下筆滿臉厭倦，自顧自的說著：這兒好悶好累，還是國(guó)外好。她說她想去嘗試自由獨(dú)立的生活，想像哈佛牛津的學(xué)生一樣，邊旅行別學(xué)習(xí)……我無言以對(duì)，只是在抬頭看她滿臉憧憬時(shí)不小心瞥到了那張未動(dòng)幾筆的卷子了，我知道她又會(huì)在上學(xué)的前幾秒跺著腳喊著“怎么辦”……時(shí)間就是這樣，沒有給予，更沒有回報(bào)，公平而寂靜的走過我們的生命，而那些“我想”、“如果……那么”的感嘆就是他就給我們唯一的“紀(jì)念”。
就在此時(shí)，我們翹首以盼回家的時(shí)候，我們一次次看表倒數(shù)時(shí)間時(shí)候，我們焦躁匆忙的完成學(xué)習(xí)任務(wù)的時(shí)候。有一個(gè)人，始終埋頭苦寫，一頁又一頁的`繼續(xù)自己的有感而發(fā)。她是沒有想沒有構(gòu)思嗎？
不是。她只是將我們想回家想下課的時(shí)間都用來了寫作。抬頭看看表才發(fā)現(xiàn)幾十分鐘到現(xiàn)在只給了秒針茍延殘喘的機(jī)會(huì)，時(shí)間就是這樣，或許對(duì)我“無情”或許對(duì)她“溫情”，但事實(shí)上它會(huì)隨著每一次鐘表的轉(zhuǎn)動(dòng)給我們一個(gè)警告，顯而易見的是多數(shù)人都聽不到。
幾秒、幾分、幾天、幾年，無論幾代表著多少都會(huì)過去。多數(shù)人都會(huì)在這個(gè)過去的過程中將“時(shí)間去哪了？”變?yōu)椤埃r(shí)間去哪了！”感嘆有何用，懊悔有何用。魯迅說時(shí)間就是生命，浪費(fèi)時(shí)間就是謀財(cái)害命，這豈不是又一次的在“慢性自殺”？
別人說時(shí)間易逝，別人說歲月短暫，別再顧忌別人怎么說，讓自己學(xué)會(huì)享受這種“慢性自殺”�？匆粓�(chǎng)泣不成聲的電影，去一個(gè)期待已久的地方，買一件心儀的衣服……誰沒問過時(shí)間去哪了，無論何時(shí)記得給自己一個(gè)明確的答案。
忽然想起了一位日本攝影家的作品，她在小時(shí)候拍過照的地方在十年后以同樣的姿勢(shì)又拍了一次，然后合在一起，像是時(shí)空穿越一樣。至今我也沒看懂，只是心頭澀澀的感覺久未退去，時(shí)間給人的感覺就是這么無法琢磨，讓人困惑。但沒關(guān)系，只要有所得，時(shí)光就不曾妄逝！
時(shí)間去哪了？答案在心里，只要心里有所記，有所憶，有所悟。時(shí)間久不曾去哪。
時(shí)間都去哪了作文 12
“時(shí)間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑。時(shí)間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了……”
曾在耳邊響起的美妙的旋律，那些陪伴我們的美好時(shí)光，伴隨我們成長(zhǎng)的純真年代，昨天還陪伴在我們身邊，今天卻全都消失不見了，他們都去哪了？回到昨天走過的十字路口，突然發(fā)現(xiàn)那兒什么都沒有，摔倒了扶起你的叔叔去哪了？東西到了幫你撿起的阿姨去哪了？昨天在這談笑風(fēng)生的人們找不到了，回家的路上一輛汽車都沒有了，誰能告訴我，他們都去哪了？
回到家中，換上拖鞋，抬頭看見了媽媽，我看見媽媽的臉上是一道道皺紋，眼睛失去了光滑，就連那烏黑的頭發(fā)也全變白了。爸爸從屋中走出來了，可我看見爸爸變得瘦了，不再像以前那樣強(qiáng)壯了。為什么會(huì)變成這樣？誰能告訴我，他們都怎么了？我剛要向爸媽問候，他們身上卻亮出一道光芒，他們向我揮手，然后不停的飛，慢慢飛出了窗戶，不一會(huì)便在云彩中消失的無影無蹤了。我哭著說：“爸，您怎么了，為什么要走，我愿意用我的一生換你歲月長(zhǎng)流，媽，我還沒牽著你的衣襟走過春夏秋冬呢�！笨梢呀�(jīng)晚了，他們已經(jīng)離我而去了。
在這一瞬間，我發(fā)現(xiàn)自己一無所有。生活在沒有朋友，沒有親人，除了我，其他什么都沒有的世界里，在我的眼前，只有一條永遠(yuǎn)都不盡的道路，此時(shí)，我感到很孤獨(dú)，很害怕。
突然，從我的頭頂閃現(xiàn)出一道刺眼的光芒，我聽到一個(gè)人在對(duì)我說：“孩子，你覺得這樣好嗎？”我哭著說：“不好，一點(diǎn)都不好，我要回到我原來的世界，我要我的朋友，我要我的親人……”他又問我“那你學(xué)會(huì)珍惜了嗎”？“我會(huì)的，我不禁會(huì)珍惜，還會(huì)更加愛他們，在他們有困難的時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫伸出援助之手�！蔽医辜钡恼f�！澳俏揖头判牧耍悻F(xiàn)在閉上眼睛，一會(huì)兒你睜開眼就會(huì)看見你原來的世界�！彼麑�(duì)我說。
突然之間，我回到了原來的世界，我聽見了那美妙的'旋律，看到了那美好的時(shí)光，找回了那純真的年代。我看到了談笑風(fēng)生的人們，看見了一輛輛的汽車，回到家中，我看見了年輕的媽媽，強(qiáng)壯的爸爸，我放聲大喊：“我回來了，我終于回來了，時(shí)間，你和我做朋友吧！我一定會(huì)珍惜你的，我不會(huì)再讓你離我而去的�！�
這時(shí)，我從夢(mèng)中醒了過來，我擔(dān)心，害怕我的夢(mèng)境真的有一天會(huì)來臨，所以我每天都和時(shí)間賽跑，去珍惜時(shí)間，去珍惜我的一切，不再讓他們離我而去！
時(shí)間都去哪了作文 13
門前老樹長(zhǎng)新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)。記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛交給他，只為那一聲爸媽。春晚舞臺(tái)上，一曲《時(shí)間都去哪兒了》，聽得我心里酸酸的，個(gè)中滋味盡在心中。
時(shí)間，究竟都去哪兒了？
不知不覺間，我已來到這個(gè)人世13年了，關(guān)于時(shí)間的問題談過不知多少，卻何曾有想過時(shí)間，都去哪兒了？從天真爛漫的幼兒園時(shí)光到略帶懵懂的小學(xué)時(shí)光，再?gòu)哪莾�，輕輕地轉(zhuǎn)到初中。十多年，就這樣一晃而過，如今的我，又走過了初一的上學(xué)期，是不是，有在某個(gè)不經(jīng)意間，我就又站到了高中校園的門口呢？
早晨剛剛起床，窗外還是一片漆黑，只有家里亮起了幾盞燈，走去家門，月亮還不曾睡去，依舊在那默默地守著，到了學(xué)校，已有同學(xué)在此靜坐，接兒又在晨讀聲中聽見了上課的步伐。中午時(shí)分，隨著人流走出校門，拉著要好的朋友前去吃飯，下午，則又踏著夕陽的步伐走向家的方向，依舊，在天橋的腳下，看到了媽媽的身影。
那一次，考試的成績(jī)不大理想，心里難受極了，有些沮喪又有些懊悔，在快要放學(xué)的時(shí)候，我匆匆抬頭看了一眼老師，卻看到了老師眼中的.責(zé)備，走出教室的步伐不由得加快了。當(dāng)我回到家時(shí)，父母的責(zé)備同樣令我難以接受，心中的委屈愈來愈重，心里悶的快要喘不過氣來，只覺得為什么沒有一個(gè)人理解我！
飯后，我一個(gè)人走出了家門，來到了一片林中，一路踢著些小石子，踢踢踏踏地，似乎在用它們來宣泄怨氣，不知什么時(shí)候，我的眼前出現(xiàn)了一朵花，它不鮮艷，也沒有誘人的花香，就那樣靜靜地在那兒立著，待風(fēng)兒來時(shí)，卻又輕輕搖擺，它的身邊除了雜草沒有其他，頓時(shí)，一種同病相憐的感覺襲了上來，只覺得似乎我們都是孤孤單單的，沒有人理解，不由自主的，心中那些連日不曾說出的委屈在此刻全都對(duì)著小花說了出來，它偶爾也搖搖擺擺，似是在回應(yīng)我一般。
天，漸漸的黑了，夜幕沉了下去，我望了望天，不得不抬起腳，往家的方向走去。又一次考試，這一次我終于得到了令人滿意的成績(jī)，老師眼中似乎也盛滿了笑意，當(dāng)我興高采烈地回到家時(shí)，便迫不及待地拿出試卷來向父母炫耀，在此一刻，我看到了父母臉上欣慰的笑容，卻也看到了他們臉上那難掩的疲倦。那是陪我一起學(xué)習(xí)到深夜所留下的痕跡啊，每晚，父母也不說陪我，卻又總是默默地坐在那兒，父親假裝在客廳里看報(bào)紙，而，母親則在客廳里打毛線，每當(dāng)我關(guān)上房門休息時(shí)，客廳里的燈光才會(huì)漸漸按下去，隔壁臥室的門才會(huì)輕輕關(guān)上。
我忽然明白了這十多年的時(shí)間都去哪兒了，就在那父母無聲的陪伴中，就在母親那每日如一的天橋下的等候，就在那每早總能讓我準(zhǔn)時(shí)吃到的早餐里，就在那一年生日都會(huì)有的生日禮物里。
時(shí)間都去哪兒了還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。時(shí)間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。時(shí)間，就在父母那無聲的陪伴中。
時(shí)間都去哪了作文 14
一個(gè)人，從出生到老去之間的某一時(shí)間點(diǎn)里，總會(huì)幡然醒悟地問出一句：時(shí)間都去哪兒了？
可能越是美好熱鬧的光景，卻越容易催生這種頓悟：蘭亭集會(huì)上，王羲之在足以極視聽之娛的盛會(huì)中忽生哀情向之所欣，俯仰之間，已為陳跡，死生亦大 矣，豈不痛哉。張若虛對(duì)著春和景明的春江花月夜發(fā)出了江畔何人初見月，江月何年初照人。人生代代無窮已，江月年年只相識(shí)的慨嘆。今天的我們?cè)谌遮吤?碌的快節(jié)奏生活中感受到效率與速度對(duì)時(shí)間的節(jié)省，反而仿佛成為團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的陀螺，找不到自己的節(jié)奏，只得用哀歌抒發(fā)時(shí)光易逝的傷感。
然而，在許多人為大把的時(shí)間匆匆流失不知?dú)w向何處而感慨之時(shí)，也有不少未曾怨天尤人，不問過去的時(shí)間，只看今朝的典范。
李太白吟道：且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山，是否有一種不問前事，只活在當(dāng)下，享受人生的灑脫？或許我們需要的不是留住時(shí)間，質(zhì)問它為何流逝得如此之快，再為此傷心上一兩個(gè)鐘頭，而是把握當(dāng)下，享受活著，別等到我欲享受人生樂趣卻只剩三分鐘可活。
不管你在哪個(gè)人生階段，要做的不是任由時(shí)間裹挾著你去往你無法把握的方向，而是要抓住稍縱即逝的時(shí)間。
羅素曾經(jīng)說過：參差多態(tài)乃是時(shí)間幸福本源。切莫還未認(rèn)清自己，就盲從他人為你指引的方向，做些你本不適合做的事。不是每個(gè)人都因平靜無波瀾的生活而感 到安寧，也不是每個(gè)人看了云岡石窟，有了文化苦旅之后便能大徹大悟。就整個(gè)世界來說，對(duì)時(shí)間都去哪了這個(gè)問題有70億個(gè)看法才好，對(duì)個(gè)人來說，對(duì)自己 的時(shí)間有自己安排的去向才好。
畢竟時(shí)間從未去別處，它隱藏在你眼角逐漸延展的皺紋里，隱藏在你日益稀疏的牙齒間。在你問出時(shí)間都去哪兒了時(shí)，別忘了永不泛黃的記憶，作為時(shí)間長(zhǎng)河的入�？冢魅肓四銖V闊無垠的心靈之海。
點(diǎn)評(píng)：
從感嘆到反思，從追問到立論，層層遞進(jìn)，揭示主題。
作文題目包含著對(duì)過往生活的回憶、檢省。時(shí)間借指生活、生命，去哪兒了實(shí)際上是對(duì)生活態(tài)度、生命意義的追問思考。它可以是個(gè)人面對(duì)時(shí)光匆匆流 逝時(shí)發(fā)出的無奈感嘆；也可以是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)時(shí)代，對(duì)昨天、對(duì)歷史進(jìn)行的積極深入的`自我反思。總之，對(duì)時(shí)間都去哪兒了的追問，就是對(duì)如何看待過去，如 何定位現(xiàn)在，如何走向未來的思考。
從這個(gè)意義上說，本篇文章不僅切合題目要求，而且對(duì)題目?jī)?nèi)涵的理解也比較到位：從古人、今人對(duì)時(shí)間都去哪兒了的慨嘆、傷感，到正面提出把握當(dāng) 下，享受現(xiàn)在的觀點(diǎn)，最后構(gòu)建時(shí)間認(rèn)識(shí)、生活方向、人生幸福三者之間的關(guān)系，可以看出，文章是在圍繞題目?jī)?nèi)在的邏輯要求表達(dá)認(rèn)識(shí)，抒發(fā)胸臆。層次清 晰，中心突出。
本文盡管對(duì)材料內(nèi)涵的理解和開掘還顯不足，但瑕不掩瑜，文章的立論和闡釋還是非常值得稱道的。
時(shí)間都去哪了作文 15
時(shí)間，雖然沒有人知道他是長(zhǎng)什么樣的，但是世界各地都有他的腳步聲。
蓓蕾在春風(fēng)中盛開的聲音，嬰兒在產(chǎn)房里以響亮的哭聲向人間報(bào)到的聲音，小動(dòng)物從樹上跳到地面的聲音，每一株嫩苗努力從土里鉆出來的聲音，這些都是時(shí)間歡快而過留下的腳步聲。
枯黃的樹葉在呼嘯的寒風(fēng)中飄飄墜落時(shí)的聲音，垂危的老人以留戀的目光緩緩掃視周圍時(shí)輕輕呻吟著的聲音，動(dòng)物老死時(shí)默然倒下的聲音，每一棵樹倒地時(shí)的聲音，都是時(shí)間悲傷時(shí)留下的腳步聲。
這世間沒有任何事物能阻擋時(shí)間的腳步。
當(dāng)旭日高高升起，驅(qū)散夜的殘幕時(shí)；當(dāng)夕陽西下，被朦朧的地平線吞噬時(shí)，時(shí)間依舊不慌不忙地走著，光明和黑暗無法改變他行進(jìn)時(shí)的節(jié)奏。
在炎熱的烈日之下，在冰冷刺骨的河水中，在布滿荊棘的樹叢里，時(shí)間還在悄無聲息地走著，這世界的一切都無法阻止他前進(jìn)的步伐。他從你的手指縫里滑過去，從你的腳底下流過去，從你的視野里和你的思想里飛過去……
他是一雙神奇而又無情的魔手，在天地之間創(chuàng)造著無數(shù)奇跡。他只需輕輕一點(diǎn)，巨石便會(huì)分裂成粒粒沙土。他能把幼苗變成參天大樹，把沙漠變?yōu)榫G洲。當(dāng)然，他也能 使 繁華之都變成荒 涼 的廢墟，讓锃亮的金屬上面爬滿綠銹。老人額頭的皺紋是他刻出來的，少女臉上的紅暈是他描出來的。生命的`繁華和世界的運(yùn)動(dòng)正是由他精心指揮的。他如同一束光，一會(huì)兒就消失得無影無蹤，你珍惜他，他就在你的身后長(zhǎng)出綠蔭，結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。你漠視他，他就化成一縷輕煙，灰飛煙滅。
沒有人知道時(shí)間會(huì)去哪里。但他是公正的，屬于你的，他總是如數(shù)奉獻(xiàn)。沒有人能將他占為己有，哪怕你一擲千金，他也絕不會(huì)因此而施舍你一分一秒。他如同河水，靜靜地流淌著，沒有人能夠阻止他。如果你珍惜每一滴河水，你就會(huì)從一顆埋在地底的種子，長(zhǎng)成一株小樹苗，如果你繼續(xù)努力地吸取著這甘甜的河水，你便會(huì)從一株小樹苗長(zhǎng)成獨(dú)當(dāng)一面的參天大樹。
時(shí)間從無數(shù)地方經(jīng)過，滋潤(rùn)著無數(shù)顆埋在地底的種子，有的種子漠視他，任由他流淌，有的重視他，努力地吸取著他的營(yíng)養(yǎng)。漠視他的種子靜靜地藏在地里，靜靜地等待著死亡，當(dāng)蛆蟲和螞蟻大口大口地吃著它時(shí)，它才想要突破大地的鎮(zhèn)壓，瘋狂地后悔，想要逃離地底，可是一切都晚了，它變成了蛆蟲和螞蟻的大餐。而那些重視他的種子，經(jīng)過無數(shù)的努力，終于成了參天大樹，佇立在天空與大地之間，成為永恒的存在。雖然無數(shù)年以后，大樹可能會(huì)倒下，但它也會(huì)變成養(yǎng)分，滋養(yǎng)大地上的種子、樹苗和參天大樹，大家都會(huì)永遠(yuǎn)記住它的存在。
讓我們一起尊敬時(shí)間，珍惜時(shí)間，讓自己成為天地之間的一棵參天大樹。
時(shí)間都去哪了作文 16
“光陰似箭，日月如梭”是人們經(jīng)常用來告誡自己珍惜時(shí)間的一句名言。但是時(shí)間真的過得這么快嗎？有時(shí)間的時(shí)候你去了哪里？答案顯而易見。對(duì)于無效的人來說，時(shí)間過得真快。時(shí)間這個(gè)名詞已經(jīng)融入我們的生活，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)從我們身邊流逝。
花一生都在等待，播種，等待發(fā)芽；長(zhǎng)出嫩芽，等待茁壯成長(zhǎng)；當(dāng)根深葉茂時(shí)，它們等待花朵開放。然而，生活并非如此。如果一個(gè)人一生都在等待，那他就是在浪費(fèi)時(shí)間。人要為自己的目標(biāo)不斷奮斗，不懈努力。讓時(shí)間慢慢流逝，讓每一分鐘都過得更充實(shí)。
一秒過去了，可能什么都沒有，一分鐘過去了，什么都耽誤不了，但是幾千秒，幾千分鐘過去了。失去的.不僅僅是時(shí)間，而是對(duì)時(shí)間的理解。
時(shí)間去哪里了？讓它在我們的生活中得到充分的利用！
時(shí)間都去哪了作文 17
有一首歌中唱到：時(shí)間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，這句歌詞讓我知道了時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的過去，這次在作文課上，老師要親自帶我們體驗(yàn)一下時(shí)間都去哪兒了。
老師給我們兩個(gè)一分鐘，第一個(gè)一分鐘老師讓我們寫字，他計(jì)時(shí)，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，只聽老師喊：“�！�，我們才寫不幾個(gè)字，時(shí)間過得為什么這么快��！
第二個(gè)一分鐘，老師讓我們起立站好，兩只胳膊抬起來平衡，單腳站立，老師又喊：“開始”。我們堅(jiān)持著站著，“啊——�！蓖瑢W(xué)們堅(jiān)持著并喊叫著，老師終于說：“�！�。頓時(shí)，教師里好像有一群狼餓了似的。
老師告訴我們，同樣的一分鐘為什么第一個(gè)感覺特別快，而第二個(gè)感覺非常慢呢？原來是這樣的，如果在這個(gè)時(shí)間你干你最喜歡的事，你會(huì)覺得時(shí)間過得很快，如果在這個(gè)時(shí)間你干的不是你喜歡的`事情，你會(huì)覺得時(shí)間過得好慢。
通過今天的作文課，我知道了我們要珍惜時(shí)間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
時(shí)間都去哪了作文 18
“門前老樹長(zhǎng)新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)，記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛交給他，只為那一聲爸媽，時(shí)間都去哪兒了？”正如這首歌所唱，時(shí)間都去哪兒了？
今天，無意間發(fā)現(xiàn)媽媽頭發(fā)多了一些白發(fā)，一下勾起我內(nèi)心的一絲絲傷感，就像一根尖尖的針扎在我的心里，痛的我撕心裂肺……此時(shí)，我突然明白了，是媽媽為我操勞，把媽媽累的變老了，我終于悟懂了，時(shí)間都跑到媽媽的`頭發(fā)上去了，令媽媽不在年輕，我想對(duì)時(shí)間說：“時(shí)間時(shí)間你慢些走，請(qǐng)不要帶走媽媽的青春和年輕的容顏�！笨墒牵瑫r(shí)間是冷漠的，是無情的，無論我怎么呼喊時(shí)間，都無濟(jì)于事，還是將歲月的痕跡留在了媽媽的頭發(fā)上。媽媽，兒子不想讓你衰老……
此時(shí)，耳邊又想起“時(shí)間都去哪兒了還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了，時(shí)間都去哪兒了？還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了……
時(shí)間都去哪了作文 19
我們每天在與時(shí)間賽跑，全力以赴的奔馳，卻最終也逃不過時(shí)間的驅(qū)逐，逃不過曲終人散的告別。
是啊，時(shí)間都去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。時(shí)間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了……
現(xiàn)在的我即將升入初中，這六年的時(shí)光，讓我不禁感嘆：“時(shí)間都去哪兒了？”
雖然現(xiàn)在的我只是學(xué)生，但是我的父母為了讓我有更幸福的生活，在工作崗位上拼搏。現(xiàn)在的我，理應(yīng)奮斗，讓自己的人生充滿色彩，每一次問自己：“時(shí)間都去哪兒了？“的時(shí)候，是自豪的告訴自己，我的.時(shí)間花在了有意義的事情上。
時(shí)間是公平的，我們不應(yīng)該責(zé)怪時(shí)間，雖然有些人活的時(shí)間長(zhǎng)，有些人活的時(shí)間短，但只要自己在有限的時(shí)間里做出人生的意義，那就是值得的。即使你能長(zhǎng)命百歲，但沒有做任何有意義的事情，那你的時(shí)間就是在白白浪費(fèi)，是時(shí)間疼錯(cuò)了人。
時(shí)間都去哪了作文 20
我常常想，時(shí)間都去了哪？
在一個(gè)下著大雨的星期五夜晚，我在臺(tái)燈下寫作業(yè)，我總是心不在焉的，因?yàn)槠唿c(diǎn)整有一個(gè)我非常喜歡的節(jié)目。
等做到最后一個(gè)作業(yè)時(shí)，我一看手機(jī)，呀，已經(jīng)七點(diǎn)十分了，我不管三七二十一，立馬打開電視機(jī)，津津有味地看了起來，完全忘了爸爸的話：必須在今晚寫完作業(yè)（因?yàn)槲覀円糜蝺商欤?/p>
在旅游的這兩天，媽媽忽然問我作業(yè)做完沒，我結(jié)結(jié)巴巴
地說：“寫……寫完了……”
日記星期二才上交，我還有一天的`時(shí)間，在學(xué)校里托管時(shí)，因?yàn)樽鳂I(yè)很少，很快就寫完了，我正想畫畫，忽然，想到日記還沒寫，如果不寫，明天就完蛋了，我不多想，趕快把日記寫好。
第二天，那交日記的一瞬間，我終于明白時(shí)間去哪里了。時(shí)間，是被我們浪費(fèi)完了。俗話說的好，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于殺害別人，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于自殺。從現(xiàn)在開始，讓我們節(jié)約時(shí)間吧！
時(shí)間都去哪了作文 21
古人在艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀，我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的.教室里，晚上還有電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)間呢?
有一次，放學(xué)才6點(diǎn)30分，作業(yè)卻有6、7項(xiàng)�？晌乙膊还茏鳂I(yè)多還是少，一溜煙就跑去和同學(xué)玩去了。去了1區(qū)又去了5區(qū)，玩了小船又拼武器，沒過一會(huì)兒就8點(diǎn)30分了，我足足玩了2個(gè)小時(shí)。突然，我腦海中冒出幾句話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢(mèng)醒，街前梧葉已秋聲”.我回到了家，已經(jīng)9點(diǎn)5分了。我心里想，該不該對(duì)媽媽說實(shí)話呢?可媽媽只用溫柔的語氣問我，于是我都實(shí)話實(shí)說了。媽媽又給我講了“頭懸梁”、“錐刺股”等故事。媽媽說：“古人都可以做到珍惜每一分每一秒，難道我們就不懂得珍惜一分一秒?”
歷史上凡是有成就的人，都無比珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)、工作。我也應(yīng)該和時(shí)間賽跑，沖向遠(yuǎn)處的光明。
時(shí)間都去哪了作文 22
時(shí)間的腳步，我們永遠(yuǎn)跟不上；時(shí)間的匆匆，我們永遠(yuǎn)不了解；時(shí)間的去留，我們不能決定。時(shí)間———到底去哪了？時(shí)間———是捉摸不定的小精靈，它時(shí)常會(huì)跟你開玩笑。但同時(shí)也是你的好朋友，陪你度過自己的一生。轉(zhuǎn)眼間，我的這位好朋友已經(jīng)在小學(xué)陪了我六年。
已經(jīng)看著我從那剛進(jìn)學(xué)校懵懵懂懂的小屁孩轉(zhuǎn)變成了一個(gè)要踏進(jìn)初中的大門的少年。這不得不讓我想到時(shí)間的.流逝，也不禁讓我問自己“時(shí)間都去哪了？”，誰又能告訴我答案？這個(gè)問題也許只能問自己吧。
可誰又知道它真正的答案呢？回想起這六年以來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回想起這六年來的那些朋友。心底不由得涌起了一股暖意。
時(shí)間———是我們永遠(yuǎn)都不會(huì)了解的小精靈，它去哪了？我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道。但，就是這樣的一個(gè)朋友讓我們開心，讓我們難過，讓我們了解這人世間的喜怒哀樂。就讓這樣的一個(gè)朋友陪著我們吧！因?yàn)樗厝皇俏覀冏詈玫呐笥�！你說呢？
時(shí)間都去哪了作文 23
時(shí)間都去哪呢？我們這些還處在青春的少年少女，是在路上跟隨時(shí)間的腳步，在追尋屬于我們的方向，還是在時(shí)間的路上消磨時(shí)光和揮灑青春。夜晚空中閃爍的星光，是否可以指引我前進(jìn)的方向，讓我在迷途中找到正確的方向；路人，是否在我無力前行時(shí)，扶我一把繼續(xù)前行；導(dǎo)師，如果我們是一個(gè)國(guó)家的.未來，是否可以讓我們酣睡不在彷徨。
時(shí)光匆匆，如流水一樣流逝，你我現(xiàn)在正在干些什么，讓我們將來老去時(shí)候，坐在竹條編織的藤椅上相互追問，年少的時(shí)間都去哪呢？是在仙氣繚繞的網(wǎng)吧，是在汗水揮灑的球場(chǎng)，是在走馬觀花的山水里，還是在男情妾意的戀愛里。
不要少壯不努力，老大徒傷悲，不要以為現(xiàn)在還年輕就可以揮霍，就可以消磨，就可以浪費(fèi)。青春無限美好，是我們打拼的資本，是召喚我們勇敢前行的旗幟，是點(diǎn)燃我們沸騰熱血的火焰。現(xiàn)在的你正在何方。是否和我一樣，正在努力追尋時(shí)間的腳步，不再讓時(shí)間消失在你我的眼旁。
時(shí)間都去哪了作文 24
時(shí)間的腳步，我們永遠(yuǎn)跟不上；時(shí)間的匆匆，我們永遠(yuǎn)不了解；時(shí)間的去留，我們不能決定。時(shí)間---到底去哪了？時(shí)間---是捉摸不定的小精靈，它時(shí)常會(huì)跟你開玩笑。但同時(shí)也是你的好朋友，陪你度過自己的一生。
轉(zhuǎn)眼間，我的`這位好朋友已經(jīng)在小學(xué)陪了我六年......已經(jīng)看著我從那剛進(jìn)學(xué)校懵懵懂懂的小屁孩轉(zhuǎn)變成了一個(gè)要踏進(jìn)初中的大門的少年。這不得不讓我想到時(shí)間的流逝，也不禁讓我問自己“時(shí)間都去哪了？”，誰又能告訴我答案？這個(gè)問題也許只能問自己吧......可誰又知道它真正的答案呢？回想起這六年以來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回想起這六年來的那些朋友。心底不由得涌起了一股暖意......時(shí)間---是我們永遠(yuǎn)都不會(huì)了解的小精靈，它去哪了？我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道。但，就是這樣的一個(gè)朋友讓我們開心，讓我們難過，讓我們了解這人世間的喜怒哀樂。
就讓這樣的一個(gè)朋友陪著我們吧！因?yàn)樗厝皇俏覀冏詈玫呐笥�！你說呢？
時(shí)間都去哪了作文 25
小時(shí)候，牽著爸媽的手。不敢放，不敢松的是他們……
又是瞬息，又是一年，花開花落，葉綠又黃，不知過了多久，時(shí)間早已從身邊走過，沙漏中的細(xì)沙滴滴的落下，帶走回不去的曾經(jīng)，帶來了還不清現(xiàn)在.
記憶中的小腳丫
肉嘟嘟的小嘴巴
一生把愛交給他
只為那一聲爸媽
時(shí)間都去哪兒了
還沒好好感受年輕就老了
生兒養(yǎng)女一輩子
滿腦子都是孩子哭了笑了
時(shí)間都去哪了！我還不曾好好的感受過他，溫馨的去度過他，怎的'就離我而去，這讓我深深的內(nèi)疚……人會(huì)老，可是想要如初一般卻是讓人辦不到，看著他們的背影心中卻是一陣心酸，明明他們已經(jīng)為我們付出了那么多，可到頭來，我們還會(huì)讓他們操碎心。
終于是長(zhǎng)大了！在一個(gè)落葉的深秋，在一個(gè)碩果累累的時(shí)節(jié)，又同他們一起散步，手任然是松不開，放不下，但這回是我……
時(shí)間都去哪了作文 26
時(shí)間，如同滾滾的流水一去不復(fù)回。彈指一揮間，我已13歲……
翻開相冊(cè)，仔細(xì)地品味童年的樂趣……
童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。
可時(shí)間過得多快��？童年就似被快放的電影，來不及回味其中滋味，竟匆匆轉(zhuǎn)入下一個(gè)未知的情節(jié)。日子在一天一天地過去，時(shí)間在不停地流逝。
現(xiàn)在，我的表弟已經(jīng)11歲了，已經(jīng)成了一個(gè)高大的小伙子，已經(jīng)成了一個(gè)能書善畫的'小學(xué)生；回首往昔，他還是一個(gè)不會(huì)走路也不會(huì)說話的小毛孩。現(xiàn)在，外公、外婆的臉上已滿是皺紋；之前，他們還是神采飛揚(yáng)，每天都精神飽滿。
童年，這段美好的時(shí)光在慢慢地離我遠(yuǎn)去。
時(shí)間都去哪兒了？每想到這個(gè)問題，總會(huì)勾起我內(nèi)心的一絲傷感，有時(shí)甚至?xí)鳒I。我一定要珍惜時(shí)間，把它放在一些有意義的事情上，不讓它白白流逝。
時(shí)間都去哪了作文 27
春晚，我最喜歡的就是“時(shí)間都去哪兒了”。
其實(shí)，我除了一天2個(gè)小時(shí)的玩電腦和1個(gè)小時(shí)的看電視時(shí)間，其余都是上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間�，F(xiàn)在的小孩爸爸媽媽基本上都是給孩子報(bào)了很多興趣班，可孩子們卻沒有一點(diǎn)玩的時(shí)間了，就像我，每天上4種班，累極了。現(xiàn)在不光是大人的時(shí)間沒有空隙，就連小孩子的玩耍時(shí)間都失去了，我想：為什么一定要報(bào)這么多興趣班，不給孩子們留一點(diǎn)玩耍的空隙呢?
我的.媽媽說：“如果不報(bào)班，到時(shí)候就會(huì)跟不上了，就連在班里成績(jī)都排不上前10名了，所以要從小抓起才行�！蔽矣X得這句話只說對(duì)了一般，另一般是可以報(bào)，但是不要把孩子的全部時(shí)間都剝奪了，不然孩子慢慢長(zhǎng)大，會(huì)漸漸變成一個(gè)連朋友都交不到、學(xué)習(xí)好的一個(gè)自卑孩子。
正在看的你，叫你的家長(zhǎng)也看一看，讓他們知道，孩子們的時(shí)間都去哪兒了。
時(shí)間都去哪了作文 28
“時(shí)間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了�！闭登啻号涯嫫诘奈覀�，語法與父母的意見不合、看法不一，或是因?yàn)橐稽c(diǎn)思索小事就與父母吵架，可是，我們忽略的.這時(shí)是否已經(jīng)尋到。是啊，那就是父母兩鬢長(zhǎng)出的刺目白發(fā)，臉上留下時(shí)光的印記，道道溝紋，細(xì)說著他們對(duì)我們的無謂付出，而我們呢，我們是否有去珍惜，是否有去體諒他們的良苦用心。
時(shí)間定格在這時(shí)
“時(shí)間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了�！甭犞@熟悉而又陌生的歌聲，我下定決心：珍惜時(shí)間吧！把握時(shí)間吧！好好學(xué)習(xí)，時(shí)光永是流逝，趁現(xiàn)在孝敬父母，做什么，都應(yīng)該對(duì)得起眼前如花似錦的青春，都不該浪費(fèi)每分每秒不分晝夜喧嘩流過的時(shí)間，都不要給今生留下遺憾！不要等失去時(shí)，才懂得珍惜！時(shí)間都去哪兒了？我不再追尋，只因我找到了抓住時(shí)間的法寶！
時(shí)間都去哪了作文 29
“門前老樹長(zhǎng)新芽，院里枯木又開花，半生存了多少話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)……”春晚上，王錚亮的這首《時(shí)間都去哪兒了》打動(dòng)了無數(shù)人的心。有可能許多人都在心里深深的質(zhì)問自己，自己的時(shí)間都去哪兒了？上學(xué)，畢業(yè)，工作……似乎都是一眨眼的事。
是呀！一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。有人說，時(shí)間是殘酷的；也有人說，時(shí)間是漫長(zhǎng)的……而我總是覺得，時(shí)間是上天給人們最美好的禮物。我們應(yīng)該珍惜這個(gè)珍貴的'禮物，有益的利用它，去做好生活中的每一件事。如果你覺得時(shí)間是沒有意義的話，那你就錯(cuò)了。當(dāng)你這樣看待時(shí)間的話，你就應(yīng)該去用心體會(huì)生活中的每一件事物，生物。感受大自然的美好，到你老了的時(shí)候，你一定會(huì)感覺你自己的一生是多么有意義。甚至，你會(huì)把這個(gè)方法教給你的后代。讓他們也用心體會(huì)生活。請(qǐng)不要認(rèn)為時(shí)間過得慢，你應(yīng)該去珍惜它，利用它。
時(shí)間都去哪了作文 30
在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？
——題記
今天上午，我一個(gè)人坐在屋子里寫作業(yè)。我剛坐下來寫作業(yè)，寫了一道數(shù)學(xué)題，就好像凳子上面長(zhǎng)釘了一樣，馬上坐不住了。一會(huì)兒去喝茶一會(huì)兒去玩，真是。穿個(gè)衣服也是拖拖拉拉，像個(gè)蝸牛一樣。
早上的鬧鈴響了，可我還是蒙著頭大睡。我寫作業(yè)的時(shí)候，邊寫邊玩，邊寫邊唱歌，有時(shí)寫著寫著作業(yè)就找周公玩去了。我吃一餐飯要吃幾個(gè)小時(shí)，一玩起來就玩?zhèn)�不停。我“享受”著。我忘了些什么？時(shí)間像沙漏里的'沙子，不斷地流失，我的生命在流逝。
仔細(xì)想想，我應(yīng)該不要在某件事物上浪費(fèi)過多的時(shí)間，合理的安排時(shí)間，全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，才會(huì)做到最好的自己。時(shí)間都去哪兒了?
時(shí)間都去哪了作文 31
唉！這個(gè)興趣班上完又要去上另一個(gè)興趣班，真是忙得不可開交。每當(dāng)走在去興趣班的路上，我都會(huì)想：我的時(shí)間都去哪兒了呢？
周末，好不容易有兩天休息日，本來該是休息的.，但都被興趣班和輔導(dǎo)班給“霸占”了。費(fèi)了九牛二虎之力才擠出一點(diǎn)時(shí)間來讀書，那一丁點(diǎn)兒時(shí)間讀書，真可謂是高爾基所說的：“我撲在書上，猶如饑餓的人撲在面包上�！�
如果給我兩天時(shí)間來休息，那該有多么美好呀！我可以去看書，去游泳，去釣魚等等�？蛇@幾乎是不可能的，啊，我的時(shí)間都去哪兒了？
有一個(gè)周末，我除了要去上興趣班，還要參加一場(chǎng)考試。這個(gè)周末，我感覺時(shí)間就像身旁的流水，嘩啦啦地流走了。根本不容人一絲捕捉的機(jī)會(huì)。
進(jìn)入六年級(jí)之后，學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，一天百分之四十五的時(shí)間都要用來學(xué)習(xí)，所以更加沒有時(shí)間來玩了。
我的時(shí)間都去哪兒了呢？
時(shí)間都去哪了作文 32
時(shí)間一天天過去，誰都不知道它從哪兒來，更不知道它又去哪兒了。
每天都那么平凡乏味，又是那么有趣，時(shí)間到底去哪了，為什么在哪兒都不見你的身影？
每天，都要做著一樣的事，而與伙伴一起玩耍的時(shí)間總是那么短暫，你為什么在我歡快的.時(shí)候，早早地、悄悄地離開？每當(dāng)枯燥的上課時(shí)間你戀戀不忘，不想離去？
時(shí)間呀，你為什么那樣的公平？不能給我多一點(diǎn)的時(shí)間，玩樂多有趣。你如果不是個(gè)隱身人就好了，這樣我就能看看你長(zhǎng)什么樣，你的家在哪兒，撩開關(guān)于你的神秘面紗。我常常猜想你是不是一個(gè)遵守紀(jì)律的淘氣小孩，不管外面發(fā)生了多么大的變化，你總是那么死板地準(zhǔn)時(shí)上學(xué)，一點(diǎn)兒不顧外面。你能告訴我你去哪兒了嗎？我們交個(gè)朋友吧。
天上的繁星與太陽也不知道你從哪里來又要到哪兒去。你能不能偷偷告訴我這個(gè)小秘密，告訴我你從哪里來，又要到哪去，你家在哪兒，你能與我交個(gè)朋友嗎？
時(shí)間都去哪了作文 33
“時(shí)間去哪里了？沒感覺好就老了……”大家一定聽過王錚亮的這首《時(shí)間都去那兒了》。是的，時(shí)間去哪里了。
我們出生的時(shí)候，大概不懂得珍惜時(shí)間。隨著時(shí)間的`推移，隨著我們一天天長(zhǎng)大，我們都慢慢懂得了“珍惜時(shí)間”這個(gè)詞�？赡苤安欢谜湎r(shí)間吧。但是慢慢的我懂了。隨著時(shí)間的推移，我每天的成長(zhǎng)，我的父母和祖父母一天天變老。我可能已經(jīng)明白了。就像朱自清的《匆匆》：“不知道他們給了我多少天；但是我的手越來越空了。默默數(shù)著，8000多天從我身邊溜走；就像大海里針尖上的一滴水，我的日子滴在時(shí)間的溪流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁淚流滿面�！睕]錯(cuò)，時(shí)間在默默流逝！它在沉默中過去了。
我們，除了學(xué)習(xí)，可能只有每天玩。但是，我應(yīng)該想到，如果我們每天都這樣浪費(fèi)時(shí)間，以后可能只有“退隱江湖”了！所以現(xiàn)在我要珍惜時(shí)間！
“時(shí)間在哪里？如果你沒有感到年輕，你就會(huì)變老……”
時(shí)間都去哪了作文 34
這段時(shí)間正流行的歌曲：《時(shí)間都去哪兒了》，學(xué)校里也正流行。
學(xué)校里時(shí)不時(shí)會(huì)傳來一聲：“時(shí)間都去哪兒了？還沒吃飯就掛了。時(shí)間都去哪兒了？公司還沒造好就破產(chǎn)了……”逗得大家都哈哈大笑。
搞完值日，我會(huì)說：“時(shí)間都去哪兒了？還沒回家天就黑了。”
作業(yè)寫得太慢了，我會(huì)說：“時(shí)間都去哪兒了，作業(yè)沒寫，就睡覺了�！�
媽媽做飯?zhí)砹�，我�?huì)說：“時(shí)間都去哪兒了？沒吃飯就八點(diǎn)了�！�
這星期過得太快了，真是：時(shí)間都去哪兒了？一眨眼三天就過去了，一眨眼周五就過去了，一去市民中心周六就走了，最后一天只好瘋狂地趕作業(yè)了�！�
其實(shí)真的，時(shí)間就在你做無聊的事情中溜走了，時(shí)間就在你的浪費(fèi)中逃了，時(shí)間就在……
雖然時(shí)間過得很快，但只要你愿意擠是一定還有的。
我們可不能像編歌的.人一樣，小時(shí)候浪費(fèi)時(shí)間，長(zhǎng)大后再來贊嘆時(shí)間過的太快了。所以，我們要現(xiàn)在多多學(xué)習(xí)哦！
時(shí)間都去哪了作文 35
在今年的春晚上，有這一首感動(dòng)了無數(shù)人的歌曲，相信大家都知道——時(shí)間都去哪了。我不知有多少人和我一樣，聽這首歌的時(shí)候，眼淚會(huì)莫名地流出來，自己盡管怎么往回收也收不進(jìn)。我努力地去回憶父母對(duì)我的所有無回報(bào)付出——那真是太多太多了，越是回憶，眼淚流的越厲害。
從我上初中開始，現(xiàn)在的父母已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如以前了。時(shí)光將根根細(xì)細(xì)的白發(fā)掩埋在他們的`黑發(fā)下面，將那幾根皺紋刻在他們臉；我知道，那根根的白發(fā)會(huì)越長(zhǎng)越多，直到吞噬所有的黑發(fā)，那幾根皺紋到時(shí)候就不是幾根了，是數(shù)不清的皺紋。
父母就像一口井，當(dāng)你小的時(shí)候，你總覺得井水是清澈的，甜美的，是汲取不完的；然而，當(dāng)你長(zhǎng)大一些時(shí)那井水就不再那么清，那么甜了；直到井水干涸的那一天，我們才懂得去珍惜這口井，但是已經(jīng)晚了。
當(dāng)你在談起時(shí)間都去哪了的時(shí)候，你是否問問自己這個(gè)問題呢？
是啊，時(shí)間都去哪了？還沒好好感受，我們的父母就變老了。
時(shí)間都去哪了作文 36
“門前老樹長(zhǎng)新芽，院里枯木又開花，半生存了多少話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)�！本褪沁@么一句樸實(shí)的歌詞，將人的一生娓娓道來。
這首歌是我在春晚中看到的，我不禁問自己：“時(shí)間都去哪了？我的時(shí)間又都去哪了呢。怎樣的時(shí)光，才不算碌碌無為；怎樣的人生，才能夠青春無悔？”一大片問題一一浮現(xiàn)在我的腦海。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)都過了13個(gè)春秋了，可我的時(shí)間又都去哪里呢？是他們自己逃走了蠻？不僅僅是我的時(shí)間，當(dāng)我讀到《匆匆》這篇文章時(shí)，我同要能夠體會(huì)到作者都時(shí)間飛快逝去的`無奈與留戀……“花有重開日，人無再少年�！笔前�，時(shí)間飛逝不等人，在這十三個(gè)春秋，除了上學(xué)讀書還剩些什么呢？連我自己都不知道我的時(shí)間去哪了。4000多天的日子已經(jīng)從我手中溜去，一想到這個(gè)問題，我都會(huì)情不自禁的深嘆一口氣。
人的一生是短暫的，只有自己珍惜時(shí)間，才會(huì)真真領(lǐng)悟到“時(shí)間都去哪了”。
時(shí)間都去哪了作文 37
時(shí)間如流水，沒有停止只有一往如前。當(dāng)你回頭時(shí)你會(huì)覺得人生如一場(chǎng)夢(mèng)。當(dāng)時(shí)間從你的手中奪走了青春，卻留下了美好的回憶。就如那歌唱的好時(shí)間都去哪里了。
記得那一次半夜我正躺在床上，卻聽見一陣開門聲我當(dāng)時(shí)以為是媽媽上廁所就沒去關(guān)心只聽見聲音越來越大。第二天我問媽媽昨天怎么了她只是用蒼白的臉笑了笑。當(dāng)時(shí)我要趕去考試就沒有去追問，當(dāng)晚上的時(shí)候我就再去問了，媽媽她終于說出了實(shí)情。原來晚上的時(shí)候媽媽非常不舒服就去了醫(yī)院，不告訴我就是為了我考試的時(shí)候不增加壓力，媽媽的一句話使我本來輕松的下去的心情一下子緊張了起來看著媽媽頭上的'白發(fā)我突然覺得我這個(gè)兒子做的太失敗了。所以好好珍惜與父母在一起的時(shí)間不要到時(shí)只有對(duì)著相片去回憶那時(shí)就真的晚了。
時(shí)間都去哪了作文 38
時(shí)間都去哪了，還沒好好享受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，最后只剩下曼聯(lián)的皺紋了。
當(dāng)我們看到春晚的大屏幕出現(xiàn)許多照片那是大萌子和他父親每年照一張照片，來紀(jì)念已過去了的時(shí)間。
時(shí)間都去哪兒了
還沒好好感受年輕就老了
生兒養(yǎng)女一輩子
滿腦子都是孩子哭了笑了
時(shí)間都去哪兒了
還沒好好看看你眼睛就花了
柴米油鹽半輩子
轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的`皺紋了
在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上我聽到了一首歌《時(shí)間都去哪兒了？》時(shí)間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。勾起了我的聯(lián)想：
有的人一生，總是忙忙碌碌，珍惜住時(shí)間的一分一秒，抓住它，不叫它流逝。而有的人一生，卻只想怎樣享受，怎樣輕松，在時(shí)間里則是空白。
時(shí)間都去哪了作文 39
大雁飛走了，還會(huì)回來；小草枯萎了，還會(huì)發(fā)芽；花兒謝了，還會(huì)再開�？墒俏业臅r(shí)間都去哪了？
轉(zhuǎn)眼間，我們就從幼兒園上了小學(xué)，就從出生到長(zhǎng)大。在這段時(shí)光里，你能記住幾件事？幫助過多少人？我們的時(shí)間悄無聲息的走了，沒有聲音，更沒有痕跡。
洗臉時(shí)，時(shí)間從臉盆劃過；吃飯時(shí)，時(shí)間從飯碗里劃過。早晨我未醒，太陽就悄悄的走進(jìn)我的房間，太陽長(zhǎng)腳呀，一步一步旋轉(zhuǎn)，等我醒來時(shí)，太陽悄悄跑了；做作業(yè)時(shí)，時(shí)間從背后劃過；睡覺時(shí)，時(shí)間從腳邊劃過。等我發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候，用手擋住它了它又從擋住它的.手邊劃過……時(shí)間如樹葉，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被太陽蒸發(fā)了……
我們的時(shí)間就如同大海撈針一樣，永遠(yuǎn)別想把它挽留。如果時(shí)間能找回，我一定把錯(cuò)誤改正，把沒有做的事情給補(bǔ)回來，那該多好��！
同學(xué)們，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。光陰似箭，日月如梭”不要把時(shí)間浪費(fèi)在沒有意義的事情上，時(shí)間比金錢還貴重。請(qǐng)珍惜時(shí)間！
時(shí)間都去哪了作文 40
一天，我在窗臺(tái)邊欣賞美麗的夕陽時(shí)，我在想太陽一天又一天地東升西落，時(shí)間都去哪兒了呢？
老師的時(shí)間去哪兒了？時(shí)間帶走了他洪亮的聲音，留下了沙啞。老師的時(shí)間被上課和批改作業(yè)占用了，變成了我們的知識(shí)。爸爸媽媽的時(shí)間去哪兒了？時(shí)間帶走了他們年輕的容顏，留下了滿頭的'白發(fā)。他們的時(shí)間在陪伴我們成長(zhǎng)的過程中慢慢地度過了，變成了我們的成熟。我們的時(shí)間都去哪兒了？在看書學(xué)習(xí)中度過了，在玩耍中悄悄地溜走了，在我們的成長(zhǎng)中消逝了。
是我跑得太慢，還是時(shí)光飛逝的太快呢？時(shí)間，你能跑慢些嗎，真希望你能讓我們的童年更長(zhǎng)一些。
時(shí)間就像永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)的列車，而我們都是列車上的乘客。列車在不停地飛馳，時(shí)間也在不停地流逝。我們要好好珍惜現(xiàn)在的一分一秒，做好自己該做的事情�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”，讓我們珍惜寶貴的時(shí)間吧！
時(shí)間都去哪了作文 41
昨晚做作業(yè)到22:30才睡覺，今天一早6:30就被叫醒了。
“我好想睡覺，眼睛睜不開，不想上學(xué)了�！保ㄏ肟蓿�
“除了現(xiàn)在想睡之外還有不上學(xué)的理由沒有？”
“沒有了,就睡覺.”
“那為什么我們睡覺的時(shí)間都不夠？我們的時(shí)間都去哪了？要不要整理整理我們的.時(shí)間？”
“好呀!你要等到和我一起整理時(shí)間哦。”（一說到時(shí)間去哪兒，我立馬有點(diǎn)清醒了，因?yàn)槲易罱矚g唱《時(shí)間去哪兒了？》的歌。）
閉著眼睛，穿一會(huì)衣服，又爬著睡一會(huì)。
時(shí)間都去哪了？從下面的表格，都在路上、吃飯上、興趣班上，星期二基本就沒有時(shí)間學(xué)習(xí)，星期三不僅有新的作業(yè)還要補(bǔ)做星期二的。
他們給我的建議是：1、搬家（減少路上的時(shí)間） 2、提高作業(yè)的速度和效率
時(shí)間都去哪了作文 42
時(shí)光流逝猶如白煦過隙一般，轉(zhuǎn)眼間，原本年輕的母親臉上有了皺紋，原本熱鬧的學(xué)校冷清了起來，讓我不禁想到歌曲《時(shí)間都去哪了》中的歌詞：門前老樹長(zhǎng)新芽院里枯木又開花半生存了好多話藏進(jìn)了滿頭白發(fā)。
是啊，時(shí)間在不經(jīng)意間從我們的指尖溜去了，從我們的課本邊跑開了。只留下了在原地徘徊的我們了。還記得，小時(shí)候不懂事的我，到現(xiàn)在知書達(dá)理的'我，就好像一場(chǎng)夢(mèng)，浮生若夢(mèng)，真希望時(shí)光把我遺忘，讓我回到小時(shí)候無憂無慮的時(shí)光中，回到調(diào)皮搗蛋的日子中。
正如朱自清說的：“過去的日子如輕煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初陽蒸融了�！�
時(shí)光流逝猶如一個(gè)不停輪回的夢(mèng)境，猶如一杯涼透了的茶，時(shí)光從我們的生命里閃過了，我們還有多少的時(shí)光呢？
看著父母日益蒼老的臉龐，不禁感嘆我們的時(shí)光都去哪里了呢？
時(shí)間都去哪了作文 43
開學(xué)的第八周星期四下午，那時(shí)下著大雨，我跑著回到家，落湯雞的我先洗了個(gè)澡。
澡后，根據(jù)我規(guī)定的計(jì)劃是去學(xué)習(xí)，就在這時(shí)有一個(gè)想法，就是先玩后在寫作業(yè)也不遲。于是我忍不住游戲的誘惑，我開了機(jī)，點(diǎn)起音樂聽，接著進(jìn)去我的'“游戲世界”。在玩游戲的過程中有著說不出來的快樂。完了一會(huì)游戲，看了一下時(shí)間，覺得時(shí)間還早，又想了作業(yè)又不是很多，想再玩一會(huì)，于是又玩了起來。這一會(huì)直接玩到晚上十一點(diǎn)多。
看到時(shí)間已不多了，我這時(shí)的心情可以用一個(gè)四字詞來形容“心急如焚”，我游戲都沒有關(guān)閉就直接按了強(qiáng)制關(guān)機(jī)鍵。急忙地打開書包，拿出作業(yè)寫。當(dāng)時(shí)為了趕時(shí)間。寫出來的字差得連我都認(rèn)不出來。寫完作業(yè)時(shí)共用了半個(gè)小時(shí)多，快要十二點(diǎn)了。我要于是今天就不打算閱讀名著了。
躺在床上，心里總有一絲絲的后悔。但現(xiàn)在有什么可以把時(shí)間給挽回呢！“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，說的就是這個(gè)道理。
時(shí)間都去哪了作文 44
每個(gè)人從出生，從少年到少年，從少年到中年，從中年到老年，都會(huì)不斷成長(zhǎng)。在我們不斷成長(zhǎng)的同時(shí)，時(shí)間也在不斷的流失，就像流水一樣，不可預(yù)知卻讓人深思和反思�！懳�
生活在繼續(xù)，時(shí)間在流逝。每一分每一秒，世界上都誕生了一個(gè)生命，同時(shí)，一個(gè)生命也在逝去。時(shí)間的流逝讓人深思。時(shí)間會(huì)去哪里？從青年到老年，時(shí)間給我們留下了不可磨滅的印記。你對(duì)人生的時(shí)間問心無愧嗎？
時(shí)間都在哪里？我媽說時(shí)間在我眼里，閃爍著愛，關(guān)注著你，牽掛著你。爸爸說時(shí)間在我們身上留下了褪色的疤痕，印證了你的成長(zhǎng)，印證了我們的衰老。我說，時(shí)間的使用和浪費(fèi)取決于我們的'內(nèi)心，只要你抓住機(jī)會(huì)，你的生命就不會(huì)浪費(fèi)。
成功的人生是輝煌的，但需要苦心經(jīng)營(yíng)。同樣，失敗的人生是否失敗，取決于一個(gè)人的意志是否堅(jiān)定。事實(shí)上，勝利和失敗都不在命運(yùn)的手中，因?yàn)樗鼈冇肋h(yuǎn)保存在我們心中。
時(shí)間都去哪了作文 45
我常常想，時(shí)間都去了哪？
在一個(gè)下著大雨的星期五夜晚，我在臺(tái)燈下寫作業(yè)，我總是心不在焉的.，因?yàn)槠唿c(diǎn)整有一個(gè)我非常喜歡的節(jié)目。
等做到最后一個(gè)作業(yè)（日記）時(shí)，我一看手機(jī)，呀，已經(jīng)七點(diǎn)十分了，我不管三七二十一，立馬打開電視機(jī)，津津有味地看了起來，完全忘了爸爸的話：必須在今晚寫完作業(yè)（因?yàn)槲覀円糜蝺商欤?/p>
在旅游的這兩天，媽媽忽然問我作業(yè)做完沒，我結(jié)結(jié)巴巴地說：“寫……寫完了……”
日記星期二才上交，我還有一天的時(shí)間，在學(xué)校里托管時(shí)，因?yàn)樽鳂I(yè)很少，很快就寫完了，我正想畫畫，忽然，想到日記還沒寫，如果不寫，明天就完蛋了，我不多想，趕快把日記寫好。
第二天，那交日記的一瞬間，我終于明白時(shí)間去哪里了。時(shí)間，是被我們浪費(fèi)完了。俗話說的好，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于殺害別人，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于自殺。從現(xiàn)在開始，讓我們節(jié)約時(shí)間吧！
時(shí)間都去哪了作文 46
小學(xué)六年的時(shí)光，本以為會(huì)很長(zhǎng)，但一轉(zhuǎn)眼，我們就快就要畢業(yè)了�？粗鴫ι相粥黜懙溺姳恚瑫r(shí)間都去哪兒了？我細(xì)細(xì)沉思，玩耍時(shí)？發(fā)呆時(shí)？同學(xué)說，寫作業(yè)時(shí)，時(shí)間從筆尖劃過；畫畫時(shí)，時(shí)間從畫板上逃走。跳舞時(shí)，時(shí)間從踮起的雙腳下溜走。
時(shí)間的腳步，無時(shí)不刻不停地地走著，他兢兢業(yè)業(yè)，轉(zhuǎn)眼間，一天過去了，一年過去了，十年過去了……歲月是那么的無情，也是那么的.公平，不因誰多給一秒，也不為誰少給一秒。
他的腳步如此輕盈，總是不易人察覺。一眨眼的功夫，我今天的日子過去一大半了。我今天應(yīng)該完成的事情，我卻想著明天再做；到了明天，又想著后天再做；一而再，再而三，就這樣拖拖拉拉的過去了。我許多次都這樣，如果每個(gè)人想著今天的事今天完成，那么這個(gè)世界豈不是比現(xiàn)在完美許多？
我暗下決心：以后做事不能再拖拖拉拉，不能想著時(shí)間還早著呢！“花有重開日，人無再少年！”要珍惜青春的美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，加油！
時(shí)間都去哪了作文 47
一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽西下幾時(shí)回？
無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來。小園香徑獨(dú)徘徊。
太陽落下，有在升起的時(shí)候。花朵謝了，有在盛開的時(shí)候。但是，為什么我們的時(shí)間一去不復(fù)返呢？時(shí)間都去哪了？
光陰似箭，日月如梭，時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝。一天24小時(shí)，1440分鐘，86400秒，也許有人利用這些時(shí)間來做有用的事，也許有人在這一天碌碌無為，虛度光陰。
時(shí)間就像空氣一樣，悄悄地從你身邊走過，你卻不知道。時(shí)間是有限的，生命是有限的，怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗的`光彩呢？那就是珍惜時(shí)間。不惜寸陰于今日，必留遺憾在明天，只有珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，才能讓你的生命沒有遺憾。
明日復(fù)明日，明日何奇多，我生待明日，萬事成蹉跎。
時(shí)間都去哪了作文 48
時(shí)間都去哪了，還沒好好看看你的眼睛就花了。這首歌都聽過時(shí)間都去哪了，那些曾經(jīng)陪伴我們走過人生一程又一程的人們，都去哪里了，我們是否還能遇到？
街道為什么如此的寂靜，什么時(shí)候那些粗壯的法國(guó)梧桐變得蒼老，那些陪我一起歌唱的鳥兒呢，他們都去哪兒了？誰都知道。但我知道我的時(shí)間都去哪兒。
我認(rèn)為我的時(shí)間都浪費(fèi)在玩的`身上了。因?yàn)榈臅r(shí)間有的是，而某些課卻一天一次。就是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我有時(shí)候不專心聽講，這就是我把時(shí)間浪費(fèi)了，一心想快點(diǎn)下課，快點(diǎn)下課。結(jié)果就下課了。然后就開始瘋玩兒了
可是，我要是仔細(xì)想想的話。
如果我要是學(xué)好數(shù)學(xué)的話，我的考試也就會(huì)考好，也不用補(bǔ)課，更不用要爸爸媽媽擔(dān)心我的數(shù)學(xué)，所以我要把數(shù)學(xué)提高，長(zhǎng)大做一個(gè)有才的人。
【時(shí)間都去哪了作文】相關(guān)文章：
時(shí)間都去哪了作文 時(shí)間都去哪了作文02-25
時(shí)間都去哪了02-27
作文：時(shí)間都去哪了10-15
時(shí)間都去哪了精選作文11-30
時(shí)間都去哪了作文11-08
時(shí)間都去哪了作文07-01
時(shí)間都去哪了作文11-30
時(shí)間都去哪了的作文12-07
時(shí)間都去哪了的作文11-06
時(shí)間都去哪了作文09-09