（優(yōu)選）時(shí)間的作文5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的時(shí)間的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

時(shí)間的作文 篇1

　　“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生活的材料”。每一個(gè)人的生命的有限的，屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的。

　　“時(shí)間是一個(gè)常數(shù)，但對(duì)于勤奮著來(lái)說(shuō)，是個(gè)變數(shù)，用‘分’來(lái)計(jì)算時(shí)間的人比用‘時(shí)’來(lái)計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多59倍”�！�—這是雷巴柯夫的一句格言，它道出了一個(gè)真理……

　　古往今來(lái)，有不少人惋惜時(shí)間的易逝，于是長(zhǎng)嘆“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)還”……的確，時(shí)間的`流逝真讓人難以估測(cè)，無(wú)法形容。但如何在我們的有生之年獲取更多的知識(shí)，作出更多的貢獻(xiàn)呢?這就要我們珍惜自己所擁有的時(shí)間，讓有限的生命發(fā)揮出更多的價(jià)值。

　　古詩(shī)有云：“少壯不努力，老大徒傷悲”。這就是要告誡人們：人生有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春之時(shí)多學(xué)一些。

　　一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛(ài)護(hù)自己的生命�？v覽古今中外，一切有名望、有成就的人，總是比一般人更珍惜時(shí)間。所謂“勤奮”，在一定意義上說(shuō)是“時(shí)不空過(guò)”。利用每一分鐘來(lái)學(xué)習(xí)，利用一切可以利用的時(shí)間來(lái)工作。毫無(wú)疑問(wèn)，這正是每一位對(duì)社會(huì)有卓越貢獻(xiàn)者的共同品質(zhì)。

　　偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫作上”。他為我們留下了五百多萬(wàn)字的精神財(cái)富，正是由于他把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫作上的緣故。世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命導(dǎo)師馬克思臨死前還爭(zhēng)分奪秒地寫作這些事例都生動(dòng)地說(shuō)明：一個(gè)人要想在有生之年做點(diǎn)貢獻(xiàn)，就必須要珍惜時(shí)間。

　　可是，在我們中間總還有少數(shù)人不能吸取前人不珍惜時(shí)間的教訓(xùn)庸庸碌碌，無(wú)所作為;他們把今天所要干的事情推到明天，蹉跎歲月，一點(diǎn)也不為虛度年華而悔恨，也不為碌碌無(wú)為而羞恥。他們或誘惑他人，到處“流浪”，浪費(fèi)別人的時(shí)間，更沒(méi)想到“耽誤別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命”的道理。

　　“一寸光陰一寸金，寸難買寸光陰”，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是平等的，它不因你是勤奮者而多給，也不因你是懶惰者而少給，但在這有限的時(shí)間內(nèi)不同思想的人會(huì)得到不同的結(jié)果。

　　“一日之計(jì)在于晨，一身生之計(jì)在于青”。我們正處于青年時(shí)期，而青年時(shí)代是人生的黃金時(shí)代迷失一個(gè)人富有活力和創(chuàng)造性的時(shí)期。只要我們有志氣，艱苦奮斗，珍惜時(shí)間，就一定能做到最好。讓我們記住富蘭克林的一句話吧：你熱愛(ài)生活嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成一個(gè)人生命的材料。

時(shí)間的作文 篇2

　　如今豐富多彩的生活把我們的時(shí)間被劃分得支離破碎，一天之中大部分時(shí)間都用上學(xué)、一日三餐以及睡眠。正真屬于自己的時(shí)間寥寥無(wú)幾，而且全都穿插在這些“大塊時(shí)間”的縫隙中的時(shí)間碎片。時(shí)間成了我們求而不得的“伊人”。

　　校園中，屬于我們的時(shí)間只有課間的十分鐘和午休的半小時(shí)了；放學(xué)后，回家路上的時(shí)間在搖晃擁擠的車廂中度過(guò)；回家后，晚上寫完作業(yè)之后我們剩下的時(shí)間又變得少得可憐了，有時(shí)甚至要壓縮自己的睡眠時(shí)間。但是這些好不容易爭(zhēng)取來(lái)的時(shí)間我們用來(lái)做了些什么呢？

　　有人會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“當(dāng)然是要利用起來(lái)了�！笔堑�，是要好好利用。但是我們是如何利用的呢？是低著頭刷微博、逛淘寶、看朋友圈嗎？有人說(shuō)：“這也是在利用這些零碎的時(shí)間啊�！�

　　這真的是在利用時(shí)間嗎？我們有從中得到些什么嗎？這種行為其實(shí)與浪費(fèi)時(shí)間沒(méi)有差別，甚至有過(guò)之而無(wú)不及的占用了你正常學(xué)習(xí)工作的時(shí)間。你是否見(jiàn)過(guò)那些在地鐵上看書的人；是否見(jiàn)過(guò)那些見(jiàn)縫插針努力找時(shí)間背單詞的人；是否見(jiàn)過(guò)那些課間抓緊時(shí)間走在別人前面完成老師任務(wù)的.人。這些才是真正的利用碎片化的時(shí)間。

　　我曾在商場(chǎng)里見(jiàn)過(guò)一個(gè)小姐姐，看上去大概20多歲的樣子，就站在一家服裝店的門口看書。嘈雜的環(huán)境和路人打量的目光卻絲毫不能影響一顆平靜的心。起初我還很好奇她為什么要在這里看書？當(dāng)看到她媽媽從店里出來(lái)挽著她的手一同離開，我才恍然大悟，原來(lái)她是趁著媽媽逛街的時(shí)間在抽空看書。

　　他們就是在時(shí)間河流中努力拾起碎片的人。那些時(shí)間的碎片被他們一點(diǎn)一點(diǎn)拼湊、匯聚成一條洶涌流淌的巨大時(shí)間河流。而他們從中又獲得了什么呢？是日積月累的閱讀量、單詞量、語(yǔ)感……這就是差距。

　　其中，最讓我贊同的其實(shí)是最后一種人。我們班有些同學(xué)就是這種善于利用時(shí)間的人，老師布置的作業(yè)在課間就能全部完成，不拖欠堆積，有時(shí)甚至超前完成老師的任務(wù)。他們走在了別人的前面為自己贏得了、擠出了別人求之不得的大塊時(shí)間。他們順應(yīng)了這種碎片化的生活，并且在破碎的時(shí)間河流中逆流而上。

　　現(xiàn)在我們已經(jīng)很少有時(shí)間可以慢慢的讀一本書、反復(fù)欣賞一部好的電影，碎片化及快餐式的生活逐漸成大流，我們無(wú)法改變只可以順應(yīng)時(shí)代的趨勢(shì)，成為撿起時(shí)間碎片的人。

時(shí)間的作文 篇3

　　世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最另人后悔的東西。一步步，一程程，已走了多遠(yuǎn)，永不停留，走過(guò)秒、分、時(shí)、日，又積成周、月、年。高爾基說(shuō)過(guò)：“時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰(shuí)一分。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。”我們不能讓時(shí)間停留，但可以每時(shí)每刻做些有意義的事。時(shí)間是生命的單位，有些人往往利用相同的時(shí)間比別人多做許多事情。美國(guó)的大發(fā)明家愛(ài)迪生一生忘我工作，成了有20xx多項(xiàng)發(fā)明的發(fā)明大王。當(dāng)他在79歲生日時(shí)自豪地宣布;“按常人的工作量計(jì)算，我已經(jīng)135歲了�！�

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！钡牡览砣巳硕级�，可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命�，F(xiàn)在許多青年人，找不到工作，就天天在外面喝酒尋樂(lè)，或是呆在家里無(wú)所事事，明明已經(jīng)成年，還是給父母增加了許多負(fù)擔(dān)，這些人一不小心就掉進(jìn)了犯罪的深淵，成為社會(huì)的“危險(xiǎn)人群”。這些人往往有一種“明天再說(shuō)”的想法，認(rèn)為自己現(xiàn)在還年輕，先盡情享樂(lè)，過(guò)幾年再考慮工作。最終“明日復(fù)明日，萬(wàn)事成蹉跎�！币粋�(gè)“今天”值兩個(gè)“明天”，今日事今日畢，把什么事都放到明天的人，最終什么事都干不成。

　　有時(shí)人們總會(huì)抱怨時(shí)間不夠用，許多要干的事都沒(méi)有干，但是真的'怪時(shí)間嗎?它就像海綿里的水，只要去擠，總還是有的。歸根結(jié)底是自己不抓緊它，有句話說(shuō)得好：“從不浪費(fèi)時(shí)間的人，沒(méi)有工夫抱怨時(shí)間不夠。”當(dāng)你愁眉不展的時(shí)候，時(shí)間從你的抱怨中跳過(guò)，朱自清先生在《匆匆》里對(duì)時(shí)間的這一說(shuō)法是正確的。時(shí)間就像鐵面無(wú)私不動(dòng)感情的一個(gè)老人，不會(huì)因你的任何舉動(dòng)停住腳步，它只會(huì)對(duì)你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑，然后輕輕越過(guò)。

　　對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是生命，時(shí)間有限，當(dāng)失去它時(shí)，生命也走到了盡頭。你是想把它當(dāng)作日歷一天天撕去，到最后只留下一個(gè)生了銹的日歷夾嗎?人活著是要實(shí)現(xiàn)價(jià)值的，為什么有些人生命的價(jià)值大、有些人生命的價(jià)值小呢?仔細(xì)看一看吧，他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事，那么他的價(jià)值在學(xué)習(xí)工作中就體現(xiàn)出來(lái)了，只有做的事越多，做的越好，生命的價(jià)值就越大;反之，一個(gè)人不斷地浪費(fèi)時(shí)間，他的生命價(jià)值就會(huì)少得可憐。

　　同學(xué)們，你們熱愛(ài)生命嗎?那么就請(qǐng)珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。

時(shí)間的作文 篇4

　　“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒......”我好像聽(tīng)到了時(shí)間的聲音，再仔細(xì)附耳傾聽(tīng)，他好像在和我說(shuō)話，而且仿佛有很多話的樣子······

　　“你知道我是誰(shuí)嗎？”我隱隱約約聽(tīng)到有人在問(wèn)我的聲音。“你是誰(shuí)？你出來(lái)啊？”我有點(diǎn)驚恐地問(wèn)。突然一個(gè)黑影出現(xiàn)在我前面，說(shuō)道：“我是上帝派來(lái)的時(shí)間使者，我是來(lái)看你對(duì)時(shí)間的用法及看法你，你是幸運(yùn)的，因?yàn)槟惚晃疫x中了， 你要如實(shí)回答我�！痹捯魟偮�，我就立馬跑走了，可是又被他給捉回來(lái)了，他問(wèn)我“你有沒(méi)有覺(jué)得時(shí)間正在從你身邊一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝？”“嗯，不知為什么時(shí)間總是過(guò)得很快，好不容易找到了好玩的，想多玩一會(huì)兒都不行。”我回答。

　　“呵呵，那是因?yàn)槟銢](méi)有把握好時(shí)間，你沒(méi)想過(guò)時(shí)間該怎么用，所以時(shí)間才會(huì)過(guò)得那么快�！睍r(shí)間使者說(shuō)道。我不解地說(shuō)：“浪費(fèi)就浪費(fèi)了，又不會(huì)怎么樣，只不過(guò)少了一點(diǎn)玩的時(shí)間而已�！宾畷r(shí)間，時(shí)間使者的表情變得異常嚴(yán)肅，大聲說(shuō)道：“你這是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，你不知道時(shí)間的'寶貴，你知道你浪費(fèi)了多少的時(shí)間嗎，我要對(duì)你進(jìn)行懲罰，把你關(guān)進(jìn)時(shí)間監(jiān)獄里，把你浪費(fèi)的時(shí)間全都補(bǔ)回來(lái)，受刑吧······”

　　一種可怕的聲音在我的腦海里旋轉(zhuǎn)，“不要啊”我大喊了一聲，我被驚醒了。原來(lái)剛才那是一場(chǎng)夢(mèng)啊，把我嚇了一跳，還以為真的要被抓去關(guān)監(jiān)獄了，這是才松了一口氣。我才真正認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴，才真正認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)時(shí)間是一種多么錯(cuò)誤的是事。

　　所以，從現(xiàn)在開始，我一定不能再浪費(fèi)時(shí)間了，要珍惜時(shí)間。因?yàn)闀r(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)實(shí)在太重要了，當(dāng)時(shí)間流逝后，就再?zèng)]有重來(lái)的機(jī)會(huì)了，要把握好自己的時(shí)間，科學(xué)合理地用那真會(huì)的時(shí)間。

　　那句老話果然沒(méi)說(shuō)錯(cuò)：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

時(shí)間的作文 篇5

　　門前老樹長(zhǎng)新芽，院里枯木又開花……時(shí)間都去哪兒了，聽(tīng)著這首耳熟能詳?shù)母枨�，我�?dú)個(gè)漫步在回家的路上。聽(tīng)著歌曲，回想著小時(shí)候的事，時(shí)間都去哪兒了，幼兒園小朋友，粉嫩可愛(ài)的笑臉和單純幼稚的話語(yǔ)回蕩在我的腦海里，一轉(zhuǎn)眼我們都長(zhǎng)成12歲的小大人了。

　　生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了……時(shí)間都去哪兒了……歌曲還在循環(huán)，思緒繼續(xù)飛揚(yáng)，孩子的出生給父母帶來(lái)了無(wú)盡的希望和喜悅，從呀呀學(xué)語(yǔ)，到邁出人生第一步，父母十幾年如一日的'細(xì)心呵護(hù)照料著自己的孩子，爸媽的心思幾乎全部被孩子牽動(dòng)著左右著，孩子哭，父母心痛，孩子笑，父母開心。仔細(xì)打量，不知從何時(shí)起，爸爸的眼角出現(xiàn)了魚尾紋，媽媽烏黑的頭發(fā)也失去了光華。歲月如梭，時(shí)光易逝，恍然間，爸媽已從二十幾歲青春到了不惑年華。時(shí)間時(shí)間你慢些吧，千萬(wàn)不要傷害了我至親至愛(ài)爸爸媽媽。

　　面對(duì)時(shí)間的奔流不息，古往今來(lái)，珍惜并善于利用時(shí)間的人大有人在。古代大書法家顏真卿把“五更雞鳴”之時(shí)，當(dāng)作“男兒讀書之時(shí)”；魯迅先生則把“別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上”。

　　只要能充分利用時(shí)間，做自己應(yīng)該做的事，并勇于克服困難，敢于戰(zhàn)勝一切，就可以把事情做成功！從某種意義上說(shuō)，這便是時(shí)間老人給你我留下的最高獎(jiǎng)賞。讓我們緊跟時(shí)間的步伐，和時(shí)間賽跑，做時(shí)間的主人，善待身邊的家人朋友，做有意義的事，今日事今日畢，相信你我定會(huì)有不菲的收獲！時(shí)間都去哪兒了，時(shí)間就在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活里。

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