時(shí)間的作文【精選4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的時(shí)間的作文4篇，希望對大家有所幫助。
時(shí)間的作文 篇1
不背時(shí)間的“債”？這個(gè)“債”字從何說起呢？我認(rèn)為，這是說：我們要珍惜時(shí)間。在公平、公正的24小時(shí)內(nèi)，完成所有自己該做好的事，不要讓時(shí)間在美好的歲月里悄悄流失……
其實(shí)我，就是這樣一個(gè)反面教材，背了太多的“債”！“慢”這個(gè)字已經(jīng)伴我多年了！可我沒發(fā)覺它是不好的。總是在深夜完不成作業(yè)時(shí)才覺得寒風(fēng)刺骨；總是在考試結(jié)束后才感嘆時(shí)間的短暫；總是在窗前看到做完作業(yè)的小朋友時(shí)，才感到孤獨(dú)、寂寞。這時(shí)，我變的痛恨這個(gè)伴我多年的“慢”了！我想改掉它，不想再背過多的“債”了！可在這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)。它已經(jīng)在我心里根深蒂固了！它的根在我的心里深深的扎根著，使我想把它“拔”出來，卻也無能為力，只是在心里默默的憎恨著。這使我又想起了那個(gè)令人痛心的“黑色周末”。
“周末！”一般正常的孩子聽了這兩個(gè)字都異常興奮，而我都被這個(gè)“慢”字搞的“不正�！绷�！我一聽到“周末”二字就會變得“臉黃面黑”！因?yàn)橹苣⿲τ谖襾碚f，是痛苦的！
周五、周六，是學(xué)生們趕作業(yè)的“黃金時(shí)間”，而我卻一會玩手機(jī)，一會兒看時(shí)間，一會兒又看窗外，一會兒……“黃金時(shí)間”就這樣被我揮霍掉了，此時(shí)，“帳單”又在悄悄的中著記錄。到了周日，我才會慢慢地開始做作業(yè)。長久以來，“帳單”上，我的“債”就數(shù)不清了，這樣，只會招父母的責(zé)罵，旁人的'譴責(zé)，甚至是自己良心上的譴責(zé)，更多的，是時(shí)間對我的看不起。我不去珍惜它，它也就從我身邊匆匆的走過。
所以，此刻我在想：時(shí)間的“債”��！我何時(shí)才能還清呀？經(jīng)常聽到別人說：不懂珍惜才失去，而我現(xiàn)在認(rèn)為，我們是失去以后才明白怎么去珍惜。也許，我應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從每一刻做起，就算是忍著痛，也要把“慢”給拔出來！從此改掉它，時(shí)間是值得我們?nèi)フ湎У�！也許在我身邊，也有像我一樣慢的你，如果你愿意，那我請你和我一起來珍惜時(shí)間，改掉“慢”吧！我相信，這是你我都能做好的事，以后我們再也不背時(shí)間的“債”了！
時(shí)間的作文 篇2
科學(xué)說時(shí)間同樣長，但我卻覺得時(shí)間長短不一，作業(yè)寫好后，我媽叫我先看書，看兩個(gè)小時(shí)再上網(wǎng)，我媽遞給我的這本書我已經(jīng)看過n遍了，我一點(diǎn)都不想看，我假裝認(rèn)真地看書，很長一段時(shí)間后，我抬頭看了看時(shí)鐘，天啊，才過五分鐘，度秒如年啊，我又發(fā)呆了好久，媽媽看見平時(shí)三分鐘看三頁的我，今天竟然幾分鐘一頁都沒看完，又罰我游戲時(shí)間少十分鐘。我心想：剛才的時(shí)間，蝸牛都走好幾米了，怎么才五分多鐘？
經(jīng)過漫長的'兩小時(shí)后，終于到了天堂，游戲時(shí)間了，我立馬開啟電腦，打開久違的游戲，可是游戲就是加載不出來，我開啟毒霸，把電腦垃圾通通清除得一干二凈，清清爽爽后重新開啟游戲。終于進(jìn)去了，快點(diǎn)快點(diǎn)快點(diǎn)，我自言自語道�！俺燥埩��！蓖饷鎷寢尳械�，怎么那么快？我才打第二局什么鬼時(shí)間這么短？我驚嘆道。我每次不想看書時(shí)，時(shí)間特別長，度秒如年，玩游戲的時(shí)候呢，時(shí)間特別短，度年如秒。
時(shí)間的作文 篇3
時(shí)間于我而言，是位摯友。我每日與它賽跑。時(shí)間荏苒，婉轉(zhuǎn)流年，我慢慢成熟、堅(jiān)忍起來，伴隨著饋贈我的一切，自信地露出笑容。而我現(xiàn)在所面臨的是我初中生活的最后階段。
教室搬到了居高臨下的五樓，課間的鈴聲也換成了交響曲。在晚自習(xí)作業(yè)與作業(yè)的罅隙里，我抬頭，看到所有人都在伏案疾書。桌與書壘成的城堡里，是一個(gè)個(gè)深陷在題海中的背影。在這永無止境地付出中，中考之前，悲傷至此，我也終得一幀浩麗的畫卷。初中三年，像是一塊堅(jiān)硬的石頭將我的稚嫩磨平。在指縫間傾瀉的日子里，時(shí)間饋贈我的是腳踏實(shí)地的奮斗，仰望星空的夢想。
學(xué)習(xí)緊繃的壓力蔓延到生活中，夜里輾轉(zhuǎn)難眠�？粗胰找驺俱驳哪橗�，母親的心也被揉成了一團(tuán)，撕扯地疼。深夜的我在書桌前發(fā)憤圖強(qiáng)，手邊總會有一杯溫?zé)岬呐Ｄ�，這總會讓我想起媽媽的'反復(fù)叮嚀。氤氳的霧氣模糊了我的雙眸，把小說鎖進(jìn)柜底，專心做題。做完作業(yè)，媽媽臥室的燈還亮著，似被一根絲線拉扯著心房，淚水洶涌。我抱住媽媽瘦小的身體，把頭掩在肩上，悶悶的，“媽媽，我愛你�！眿寢屗坪踅┝艘幌�，轉(zhuǎn)而溫柔地拍著我的背，呼吸著甜美幸福的空氣。在細(xì)水長流的平淡中，時(shí)間饋贈我的是愛與被愛的感動。
時(shí)間是一灘水，無論攤開還是握緊，都會從指縫間溜走，灑遍我的足跡。把散落的點(diǎn)點(diǎn)滴滴收集起來，就繪成了一幅畫卷。寫著往事與雋永，記著回憶與恒久。時(shí)間饋贈我的是夢想與現(xiàn)實(shí)的抉擇，是親情的洗禮，是在這人生的第一個(gè)岔路口前，我的激越澎湃。若時(shí)間是汪洋大海，我則是穿梭其中的一條游魚，享受著大海的哺育。我忙碌地往返于學(xué)校和家之間，在人潮中，我驕傲地挺胸抬頭，朝著前進(jìn)。
時(shí)間的作文 篇4
如果相比別人，多給你一分鐘的時(shí)間，你會用它來做什么?
不同的人一定會有不同的選擇，也許有人會用這一分鐘趕快完成手頭的工作;也許有人會用它多睡一會;也許有人會用它抓緊超越對手;也許有人會在這一分鐘里思考怎樣利用這一分鐘。
總之，不同的人會有不同的選擇。說到這里，你一定會問：說這么多有什么用呢?時(shí)間老人是公平的，不會多給任何人一分鐘。
是的，時(shí)間老人對每個(gè)人都是一絲不茍的公平，但是，每個(gè)人對待時(shí)間老人的態(tài)度一樣么?是站在原地望他遠(yuǎn)去，還是奮力直追，緊跟他的腳步?
有位名人說過：按分鐘計(jì)算時(shí)間的人的時(shí)間比按小時(shí)計(jì)算時(shí)間的人要多得多。這話聽起來似乎是矛盾的，但仔細(xì)一想，似乎的確如此。按分鐘計(jì)算自己的時(shí)間，把時(shí)間精確到每一分鐘去思考和計(jì)劃自己的行動，按小時(shí)計(jì)算時(shí)間，把時(shí)間精確到每一小時(shí)去思考和計(jì)劃自己的行動，這樣一比較，前者似乎更加珍惜也更加會利用好自己的時(shí)間，讓最少的時(shí)間發(fā)揮出最大的價(jià)值。這樣一來，前者能利用的時(shí)間確實(shí)比后者多出不少了。
愛迪生的一生和常人擁有差不多的時(shí)間，但卻完成了常人兩輩子可能都無法完成的工作——20xx多項(xiàng)發(fā)明。眾所周知，愛迪生的珍惜時(shí)間是出了名的，正是如此，他才把自己有限的時(shí)間最大作用化。將自己的一分鐘的`時(shí)間看做兩分鐘用，你便多出了一分鐘。愛迪生正是用這無數(shù)個(gè)多出來的一分鐘，才完成了這個(gè)壯舉。
在生活中，睡懶覺每個(gè)人都喜歡，每天多睡半小時(shí)、一小時(shí)的，沒有什么特別的。但不知你算過沒有，若每天多睡半個(gè)小時(shí)，一個(gè)月下來，一共會多睡十五個(gè)小時(shí)!每天睡半個(gè)小時(shí)的懶覺并沒有什么收獲，但若將這一個(gè)月的十五個(gè)小時(shí)有計(jì)劃地利用起來而不是無謂的睡覺，可以多出多少個(gè)一分鐘?又可以做多少的事情?
多出一分鐘，看似荒謬，但卻并非不能實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在開始，多給自己一些多出來的一分鐘吧!
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