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與書(shū)的作文

時(shí)間:2024-05-03 14:08:17 書(shū) 我要投稿

與書(shū)的作文精華(8篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的與書(shū)的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

與書(shū)的作文精華(8篇)

與書(shū)的作文 篇1

  大家好,我是方志蕙,今天我要介紹的書(shū)是——《皇帝的新裝》。只是一篇耳熟能詳?shù)耐,小時(shí)候,媽媽講給我聽(tīng)時(shí),我覺(jué)得那騙子很壞,那皇帝很愚蠢。但當(dāng)我長(zhǎng)大了,再一次回頭看著篇童話是卻有不一樣的見(jiàn)解。

  故事中,兩個(gè)騙子固然狡猾,但我認(rèn)為是皇帝想要穿上華麗的衣裳,想要滿足自己的虛榮心;是大臣百姓們?yōu)榱擞懞没实,為了取悅皇帝,為了證明自己是一個(gè)聰明的人而說(shuō)謊,把虛無(wú)縹緲的`東西說(shuō)成是真正的物體,誘導(dǎo)皇帝。騙子正是抓住人們愛(ài)慕虛榮的弱點(diǎn)所以才得逞。

  而孩子呢?他們擁有著最純潔無(wú)暇的童心,說(shuō)出了事實(shí),這才讓眾多人明白了真相。

  想想自己,我們又何嘗不是呢?吃著這個(gè)又想玩那個(gè),買(mǎi)了這個(gè)又要買(mǎi)那個(gè),虛榮心越來(lái)越大,怎么也填不滿,從而失去那個(gè)真誠(chéng),純潔,善良的童心。

  謝謝大家。

與書(shū)的作文 篇2

  我天天和書(shū)約會(huì),書(shū)成了我成長(zhǎng)快樂(lè)的朋友 。書(shū),她是一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼啊!但是,它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長(zhǎng)河中,總有“書(shū)的故事”在我的腦海漣漪著,我與書(shū)結(jié)下了不解之緣,每當(dāng)捧起一本本包著書(shū)皮的.時(shí)候,心里又不禁想起了往事……

  記得有一天爸爸做中飯的時(shí)候,我正在津津有味地看書(shū),嘴里還念念有詞,整個(gè)大腦陶醉在《格林童話》中,突然爸爸大聲說(shuō):“放下手中的書(shū),快去超市里買(mǎi)二包榨菜!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,發(fā)了一聲“嗯”。過(guò)了幾分鐘,爸爸見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷,又大聲地沖著我:“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有,怎么還不去?”我愛(ài)不釋手地放下手中的書(shū)本,拿起放在眼前的五元錢(qián),拔起飛毛腿,迅速地跑向超市,走進(jìn)里面,那琳瑯滿目的物品讓我目不暇接,我暗暗地心想:就買(mǎi)幾包榨菜,用不著挑吧!便隨手拿了幾包,付完錢(qián)飛快地跑回家,放在餐桌上 。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“這下可以安安靜靜地看書(shū)了。”

  可不是我想象那樣的完美,我剛捧起心愛(ài)的書(shū),爸爸責(zé)訴道:“我叫你買(mǎi)榨菜,怎么買(mǎi)成梅菜干?叫我怎么做飯,再快給我去跑一趟!蔽矣诛w快地跑到超市,心想:這下不能再浪費(fèi)寶貴的時(shí)間了,我得仔仔細(xì)細(xì)地找。沒(méi)過(guò)多久,很快被我搶在眼中,像是榨菜在呼喚我呢!回來(lái)的時(shí)候,我又看了看是不是榨菜,這次千萬(wàn)別搞錯(cuò)。到了家,我小心翼翼地把榨菜遞給爸爸。爸爸笑著說(shuō):“你看,看書(shū)看了腦子也變糊涂了!焙髞(lái)我自己也覺(jué)得腦子里全是書(shū)的影子。

  不知不覺(jué),書(shū)陪伴我差不多XX年了。我和書(shū)總有說(shuō)不完的話,關(guān)系也越來(lái)越親密了,我的生日禮物已經(jīng)由可愛(ài)的玩具變成了書(shū),書(shū)架里擺滿了各種各樣的書(shū),有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《海底兩萬(wàn)里》、《上下五千年》、《百科全書(shū)》、《科學(xué)家的故事》、《水滸傳》等四大名著等等。現(xiàn)在我最大的愛(ài)好就是讀書(shū)和收集各種好書(shū),讓我們一起都做個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好學(xué)生吧!

與書(shū)的作文 篇3

  小時(shí)候媽媽就常對(duì)我說(shuō):“書(shū)是一件神奇的寶物,它知道很多媽媽都不知道的東西,你可以把它看作是一位老師,有什么不懂的問(wèn)題可以隨時(shí)請(qǐng)教它。”聽(tīng)了媽媽的一番話,“書(shū)”在我心目中變得更加神秘而極富吸引力。

  隨著我漸漸掌握了基本的拼音和漢字,媽媽開(kāi)始給我買(mǎi)各種好書(shū),擺滿了我的小書(shū)櫥。而我往往迫不及待的挑一本故事性極強(qiáng)的書(shū)來(lái)看,就是這樣一個(gè)性子急的我逐漸養(yǎng)成了一個(gè)“閱讀壞習(xí)慣”,由于我不甘心一口一口慢慢“啃食”完書(shū),剛粗略地看完一半,就纏著媽媽打聽(tīng)結(jié)局是怎樣的,等心滿意足地知道了答案,往往也就沒(méi)有了讀完剩下內(nèi)容的興趣。但是這樣閱讀完一本書(shū)后,細(xì)細(xì)想來(lái)除了結(jié)局外竟沒(méi)有其它給自己印象深刻的地方。媽媽告訴我是我心太急了,其實(shí)看書(shū)也是在鍛煉一個(gè)人的耐心與定力,如果我能耐下性子,放慢節(jié)奏,靠自己一點(diǎn)一點(diǎn)“啃完”一本書(shū)就會(huì)發(fā)現(xiàn)實(shí)際上閱讀的過(guò)程遠(yuǎn)比故事的結(jié)局更加美好。

  于是,在媽媽的提議下,我開(kāi)始留心觀察爸爸讀書(shū)的樣子,驚訝地發(fā)現(xiàn)他總能認(rèn)真耐心地讀完一整本書(shū),尤其是碰上耐人尋味的好書(shū),他更會(huì)讀上好幾遍。每當(dāng)我好奇地問(wèn)他書(shū)中都寫(xiě)些什么時(shí),他總會(huì)興致勃勃地與我分享書(shū)的內(nèi)容和他的`感想,望著他那滔滔不絕的話語(yǔ),我便下決心也要像爸爸一樣,用心品味閱讀過(guò)程中的樂(lè)趣,體會(huì)書(shū)籍給予人的真諦,感受讀書(shū)帶給我的快樂(lè)。

  從那以后,我每讀一本書(shū)就像給予了自己一個(gè)小天地,讓自己脫離了現(xiàn)在這個(gè)到處是快節(jié)奏的生活,慢下性子,靜靜地在書(shū)的海洋里探索,如今的我已不再那么焦急地期待著結(jié)局,而是發(fā)自內(nèi)心地享受著閱讀帶給我的奇幻旅程。待讀完后,習(xí)慣性地問(wèn)自己書(shū)中究竟寫(xiě)了些什么以及我從中懂得了什么,事后再與他人交流,便會(huì)輕松而自信地表達(dá)出自己的想法,每當(dāng)這時(shí),我多么感謝書(shū)賜予我的自豪與成就感。

  生活不也是這樣嗎?放慢腳步,用心地度過(guò)人生旅途中的每一天,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活是如此美好。我愛(ài)書(shū),是書(shū),讓我懂得了如何享受閱讀,品味生活,書(shū),將會(huì)成為我人生中最好的旅伴,相信有了好書(shū)相伴,我的人生將會(huì)更加精彩。

與書(shū)的作文 篇4

  讀書(shū),讓縷縷墨香縈繞我們的生活,讓我們用心靈去感悟春花秋月,感悟雪雨風(fēng)霜,感悟生命的滄桑與美麗。

  讀書(shū),讓我們插上想象的翅膀:開(kāi)天辟地的盤(pán)古,英勇不屈的刑天,身強(qiáng)力壯的`夸父。還有后羿射日,嫦娥奔月,精衛(wèi)填海。

  讀書(shū),能讓我們跨越時(shí)空去邂逅:與白居易共賞:日出江花紅勝火;與王安石共同暢懷:春風(fēng)又綠江南岸。

  讀書(shū),能讓我們檢拾生命感悟的花絮,與施耐庵共同哀挽“落花啼烏總關(guān)愁;與金庸一同暢吟”相思想見(jiàn)知何日。

  讓我們與書(shū)為友吧!讓我們的生活更有意義,燈光下,執(zhí)卷品茗,任思緒翻飛,任時(shí)光流逝,在人生道路上采擷文字的音符,奏一曲更充實(shí)更美妙的歲月之歌。

與書(shū)的作文 篇5

  就像天空伴鳥(niǎo)兒飛翔,讓小鳥(niǎo)學(xué)會(huì)丈量天空,享受自由。就像大海伴魚(yú)兒遨游,讓魚(yú)兒學(xué)會(huì)跳躍龍門(mén),接受洗禮。書(shū)籍伴我成長(zhǎng),讓我學(xué)會(huì)笑對(duì)世事,享受知識(shí)的滋養(yǎng)。

  一本《格林童話》點(diǎn)燃了我求知的欲望!痘夜媚铩方虝(huì)了我堅(jiān)韌,《窮人與富人》教會(huì)了我善良,《被封在鐵爐里的王子》教會(huì)了我守信。

  這些故事怎能滿足我的欲望?從此我便迷上了小說(shuō)。我和一百零八位好漢笑傲江湖;與癩頭和尚、跛腳道士看寶玉這位癡情郎步入人間,并笑嘆世味冷暖;同羅貫中一起看魏蜀吳是何如瓜分這天下;還和師徒四人攜手去西天取經(jīng),斬妖除魔。這些故事一個(gè)比一個(gè)精彩,令人拍案叫絕!

  《小王子》是英國(guó)作家圣?颂K佩里的杰作。書(shū)中的小王子有著孩子特有的天真純潔,他的想法總是讓我眼前一亮,讓我感到溫暖。他滿頭柔軟的金發(fā)、銀鈴般的笑聲和那憂傷的表情,總在觸動(dòng)著我,感染著我。要永遠(yuǎn)保持著一顆善良的心,不要拒絕每一個(gè)需要幫助的人,也許這就是小王子要告訴我們的樸實(shí)真理。

  書(shū),是我最忠實(shí)的朋友,更是指引我前進(jìn)的老師。在我失意的時(shí)候,我會(huì)讀一讀《鋼鐵是怎樣煉成的》。主人公保爾的生活經(jīng)歷是世人想不到的。他不管遇到怎么樣的困難,絕不會(huì)屈膝投降。我不知道他哪里來(lái)的堅(jiān)強(qiáng),竟這樣的偉大,也許是歲月的洗禮沉淀罷了。比起保爾,我的這些小問(wèn)題都不及他的萬(wàn)分之一,又有什么理由退縮呢!

  在兩點(diǎn)一線的生活中,在高速運(yùn)轉(zhuǎn)的社會(huì)中,我們不妨品味一下沈從文的《邊城》。這本書(shū)用獨(dú)特的筆觸描繪了湘西特有的風(fēng)土人情,給人以美的感受。我之所以喜歡這本書(shū),不是因?yàn)樗膬?nèi)容,而是自然流露出的一種境界。我疲憊的`神經(jīng)得到了放松,心也淡然了。

  閱讀,即為“悅讀”,閉上眼睛來(lái)感受書(shū)的魅力,汲取它的營(yíng)養(yǎng)。正所謂“書(shū)籍是精神的食糧”,在書(shū)海中暢游,豈不是人生一大樂(lè)事?

  它如一杯香醇的烈酒,帶我品味生活的奔放熱烈;如一杯清新的香茶,帶我感悟人生的淡定從容;如一杯濃郁的咖啡,帶我領(lǐng)略成敗的喜悅與苦澀。

  與它一起走過(guò)的日子,染得我一身墨香。醉在其中,我心甘情愿。

與書(shū)的作文 篇6

  一說(shuō)起書(shū),我還有兩個(gè)小小的故事呢。

  那是我生日時(shí),媽媽送給我的一份禮物——兩本厚厚的作文書(shū),每一篇文章還劃出一些優(yōu)美的語(yǔ)句要我背誦。她還要求我看了一篇文章后,要仿寫(xiě)一篇作文。那時(shí)候,我對(duì)作文并不感興趣,看起作文來(lái)頭就疼,寫(xiě)起作文來(lái)呀可真是枯燥無(wú)味極了。后來(lái),我看多了,寫(xiě)多了,也就是上了路。一次測(cè)試,作文是我曾經(jīng)仿寫(xiě)過(guò)的作文,我很快就寫(xiě)好了。這篇作文還受到了老師的表?yè)P(yáng)。從此,我對(duì)書(shū)就產(chǎn)生了濃厚興趣。

  有一次,老師選中我去參加作文競(jìng)賽,老師叮囑我回家要多看作文,多背作文,摘抄好詞好句。當(dāng)作文競(jìng)賽那天,我的腦袋就像一個(gè)奇妙的倉(cāng)庫(kù),倉(cāng)庫(kù)不是裝著什么糧食、什么金銀珠寶,而是裝著文章好詞好句,等到寫(xiě)作文時(shí),把他們?nèi)崃顺鰜?lái),寫(xiě)在試卷上。這次作文競(jìng)賽我居然得到了全校第三名,我高興得不知怎么形容。自從那兩件事,以后我與書(shū)更是一對(duì)非常親密的`好朋友了。

  由于我天天刻苦學(xué)作文,我的作文水平漸漸地提高了。書(shū)給了我知識(shí)和力量,它永遠(yuǎn)是我的好朋友。

與書(shū)的作文 篇7

  書(shū),人類進(jìn)步的階梯,在我小時(shí)候,我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。我可以一天不吃飯,但不可以一天不讀書(shū)。一天不讀書(shū)就跟丟了魂似的,沒(méi)精神。

  小時(shí)候,我第一眼看到書(shū)時(shí),心里竟有一種說(shuō)不出的快感,竟想跑過(guò)去大聲朗讀。從此,我便認(rèn)定了我這一生與書(shū)有緣。

  那時(shí),我們住在平房里。里面有個(gè)大書(shū)架,用木板制作的,每當(dāng)爸媽吵架時(shí),媽媽的火氣上來(lái)了,不動(dòng)嘴不動(dòng)手,二話不說(shuō),用木棒一掀書(shū)架,只聽(tīng)“啪”的一聲,那些書(shū)便從天堂掉到了地獄,這是媽媽的絕招。我心疼自己的命根子,只好默默的,輕輕地把書(shū)放上去,連一張小紙片都不舍得丟掉。我望著那些命根子,發(fā)呆。站在書(shū)桌前,流著眼淚,這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái),撫摸著我的頭,對(duì)我說(shuō):“孩子,沒(méi)事,瞧,這些書(shū)不是好好的嗎!”媽媽看著我這樣傷心,心疼的'說(shuō):“孩子,往后媽媽不做傻事啦!”有時(shí),我一天也收拾不完,媽媽過(guò)去看看我,依然滿地的書(shū),我躺在書(shū)中,看著一本書(shū),樂(lè)呵呵的,弄的媽媽哭笑不得。

  隨著時(shí)光的流逝,我漸漸長(zhǎng)大了,城里的大大小小的書(shū)店我都走遍了,一看到書(shū),我便樂(lè)得上了天。于是我經(jīng)常去圖書(shū)館,惹的圖書(shū)館的老板用惡厭的眼神看著我:“小孩兒,不買(mǎi)書(shū)就出去!”我依然在看書(shū)。有一次,一家書(shū)店的老板竟放了一條惡狗追我,嚇得我馬上跑回了家。

  一次,我躲在書(shū)店的一角讀書(shū),讀得入了迷,店主人關(guān)門(mén)我也不知道,夜晚,我突然發(fā)現(xiàn)該回家吃飯了,于是我放下書(shū),卻發(fā)現(xiàn)門(mén)鎖了,急得我大叫,又想起書(shū)中說(shuō)“遇事要冷靜,不能急”這句話。于是我打電話給家人,告訴家人我在書(shū)店里鎖住了,這里有水有面包,很安全,不用擔(dān)心。事后,我吃了點(diǎn)兒東西,看了一會(huì)兒書(shū),睡著了。天明時(shí),老板走過(guò)來(lái),打開(kāi)了門(mén),我“唰”的一下沖了出去,回到了家里。

  上了小學(xué),我讀的書(shū)越來(lái)越多,越來(lái)越好,知識(shí)也越來(lái)越廣?墒,學(xué)習(xí)任務(wù)逐步加重,沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)了,我每天擠時(shí)間,看書(shū),可書(shū)還是越讀越少……

  我好希望我飛向書(shū)的王國(guó),住在書(shū)的房子里……

  我好想大聲說(shuō):“多給我點(diǎn)時(shí)間讀書(shū)吧!”

與書(shū)的作文 篇8

  每日早晨,教室里會(huì)傳出朗朗書(shū)聲,大家都在讀著自己最喜歡的課外書(shū),當(dāng)然我也不例外,看著我自己最喜歡的課外書(shū)——《城南舊事》。

  《城南舊事》這本書(shū)是林海音寫(xiě)的,林海音的小名叫小櫻子。這本書(shū)講了這樣一個(gè)故事:大家都認(rèn)為惠安館里的秀楨是個(gè)瘋子,本來(lái)秀楨是一個(gè)平平常常的人。以前,她交了個(gè)男朋友,可這個(gè)男朋友不太喜歡秀楨,他對(duì)秀楨說(shuō):“我回老家問(wèn)一下我父母,如果他們同意了,我就上門(mén)正式讓你做我的娘子!”說(shuō)完他飛快地跑了。 秀楨的肚子一點(diǎn)一點(diǎn)的大起來(lái),她的父母把她抬到外地去生孩子,孩子生下來(lái)以后,秀楨就站在惠安館門(mén)口拿著一張小孩滿一百天的照片等著他的'男朋友,來(lái)接她回去做他的新娘子。 之所以,大家給她取名為“瘋子”。是因?yàn)樗鲜菍?duì)經(jīng)過(guò)惠安館的人說(shuō):“我的丈夫馬上要接我和孩子去過(guò)幸福的日子了!”

  有一次小櫻子在一條小巷里遇到一個(gè)小女孩名叫妞兒,她一手買(mǎi)油、一手賣(mài)酒、還賣(mài)一大把蔥。路過(guò)的人對(duì)妞兒說(shuō):“唱一首歌,我就買(mǎi)你的油、酒和大蔥!笨筛璩炅,過(guò)路人不但不買(mǎi)這些東西,還對(duì)妞兒說(shuō):“這孩子還真傻還真唱啊!”我為妞兒打抱不平。最后,妞兒和秀楨假裝成母女關(guān)系想逃出北京,不幸地是在爬那堵墻時(shí),不幸掉入火車(chē)軌道,被火車(chē)壓死,到死都沒(méi)等到她的丈夫來(lái)接她回去團(tuán)聚。

  我喜歡看書(shū),我有時(shí)為書(shū)里的主人公打抱不平而扔書(shū),有時(shí)為那善良的人感動(dòng)的流淚不止······

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