書是好人五年級作文

　　游戲目的：

　　1、倡導(dǎo)多角度思考問題。

　　2、展示同心協(xié)力的益處。

　　游戲準(zhǔn)備：

　　人數(shù)：不限，6人一組。

　　時(shí)間：20分鐘。

　　場地：戶外。

　　材料：一截竹筒(長約30厘米，內(nèi)徑約大于一個(gè)乒乓球的直徑)、一個(gè)乒乓球、一團(tuán)繩子、一瓶蜂蜜、一聽未開封的軟飲料、2卷衛(wèi)生紙、一瓶未開封的酒、2個(gè)瓷杯。

　　游戲步驟：

　　1、將乒乓球放進(jìn)竹筒，每組成員盡量想出多種辦法取出乒乓球，但不能破壞乒乓球、竹筒，也不能破壞地面，只能利用上述材料完成任務(wù)。

　　2、想出辦法最多的小組即為獲勝者。

　　【游戲心理分析】

　　邏輯思維能力是指正確、合理思考的能力，即對事物進(jìn)行觀察、比較、分析、綜合、抽象、概括、判斷、推理的能力，采用科學(xué)的邏輯方法，準(zhǔn)確而有條理地表達(dá)自己思維過程的能力。邏輯思維能力可以考察一個(gè)人的判斷力、思考力等。如何提高自己的邏輯思維能力呢?

　　靈活使用邏輯。有邏輯思維能力不等于能解決較難的問題，僅就邏輯而言，有使用技巧問題。熟能生巧，平時(shí)多做練習(xí)。例如，在頭腦中練習(xí)簡單的數(shù)學(xué)計(jì)算問題，閱讀包括科學(xué)和新聞的報(bào)紙雜志。

　　參與辯論。思想在辯論中產(chǎn)生，包括自己和自己辯論。

　　敢于質(zhì)疑。包括權(quán)威結(jié)論和個(gè)人結(jié)論，如果邏輯上明顯解釋不通時(shí)要敢于質(zhì)疑。

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