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香蕉真美味作文

時(shí)間:2025-11-13 14:22:09 藹媚 水果 我要投稿

香蕉真美味作文(通用19篇)

  一、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

香蕉真美味作文(通用19篇)

  cāshìrúpīlìzhìqǐ

  ()()動(dòng)()()息()人憂天

  āotūpǔwǎnpìwèijiè

  ()園()()惜()野()

  二、在帶點(diǎn)字的正確讀音下畫(huà)“—”。

  慰藉(jíjiè)稀薄(báobó)排山倒海(dǎodào)

  蒼勁(jìnjìng)釀造(liàngniàng)低頭折節(jié)(zhéshé)

  三、辨字組詞。

  撩()椽()賜()

  鐐()緣()剔()

  四、按要求寫(xiě)成語(yǔ)。

  1、寫(xiě)出含有“手”的成語(yǔ)。

 、傩稳葆t(yī)術(shù)高明。()②形容重歸于好。()

 、坌稳菔窒矏(ài)。()④形容情誼深于兄弟。()

  2、在括號(hào)里填上合適的成語(yǔ)。

  ①國(guó)慶節(jié)的王府井大街上(),真是熱鬧極了。

 、谶@張畫(huà)上的馬(),就像真的一樣。

 、垡朐诿CH撕V袑ふ沂⒂H人,就好像()非常困難。

  五、選擇修辭手法:(A比喻B擬人C排比D反問(wèn)E設(shè)問(wèn)F夸張)

  1、桂林山水甲天下。()

  2、豬呀,羊呀,送到哪里去?送給那英勇的八路軍。()

  3、還有什么節(jié)目比得上這頑強(qiáng)而鮮明的高歌曼舞!()

  4、人體本身就是一個(gè)多媒體信息處理系統(tǒng)。()

  5、落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。()

  6、為了整個(gè)班,為了整個(gè)潛伏部隊(duì),為了這次戰(zhàn)斗的勝利,邱少云趴在火堆里一動(dòng)不動(dòng)。()

  六、修改下列病句。

  貫徹《小學(xué)生守則》以后,發(fā)生了顯著的變化。

  _________________________________________________

  我們沿著這條公路,不要一小時(shí),就可到達(dá)縣城了。

  _________________________________________________

  七、排列句子,將正確序號(hào)填在括號(hào)里。

  ()小姑娘一絲不茍的精神和精彩的表演,贏得了全場(chǎng)熱烈的掌聲。

  ()隊(duì)長(zhǎng)連忙跑上舞臺(tái)想辦法,不小心把她的鞋子拉下來(lái)。

  ()全國(guó)雜技比賽正在洪山禮堂緊張地進(jìn)行著。

  ()小姑娘在沒(méi)有穿鞋子的情況下,仍然認(rèn)真地表演著每一個(gè)動(dòng)作。

  ()突然,表演《車(chē)技》的小姑娘,鞋子的扣子壞了。

  八、語(yǔ)言實(shí)踐。

  今年,學(xué)校里的學(xué)生數(shù)比往年多了許多,每天,最令校長(zhǎng)和老師擔(dān)憂的是上下樓梯的安全問(wèn)題,我想在樓梯口寫(xiě)上宣傳標(biāo)語(yǔ):

  “學(xué)校是我家,愛(ài)護(hù)靠大家”,我還可以為保護(hù)學(xué)校環(huán)境做到:(兩條)

  九、口語(yǔ)交際。

  如果你或者朋友違約了,你會(huì)怎樣向朋友說(shuō)?或者聽(tīng)到朋友的解釋你會(huì)怎么說(shuō)?設(shè)計(jì)一段你和朋友針對(duì)“違約了”的對(duì)話,對(duì)話不少于五次。

  十、根據(jù)課文內(nèi)容填空

  (1)從那小小玻璃,你會(huì)看見(jiàn),你會(huì)看見(jiàn);你想象到這雨,這風(fēng),這雷,這電,,你想象。小小的天窗會(huì)使你的想像銳利起來(lái)!

  (2)你會(huì)從那小玻璃上面的,,想象到,,馬似的,巨人似的,奇幻的云彩;你會(huì)從那小玻璃上面想象到,也許是,也許是——總之,美麗的神奇的夜的世界的一切,立刻會(huì)在你的想像中展開(kāi)。

  1、摘錄課文中的排比句、比喻句并背誦。自己各寫(xiě)一句比喻句和排比句。

 、

 、

  2、這兩段話寫(xiě)了什么?請(qǐng)你用自己的話把主要內(nèi)容概括地寫(xiě)下來(lái)。

  3、發(fā)揮你的想象寫(xiě)話。

  在,我會(huì)從上面的想象到

  我會(huì)從上面的,想象到。

  4、讀了課文后你知道了什么?你有什么疑問(wèn)?說(shuō)說(shuō)自己的見(jiàn)解,提出一個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題。

  十一、課外閱讀。

  ①清醒了,化學(xué)實(shí)驗(yàn)中那可怕的一聲爆炸。他絕望地嚎叫著:“我不能沒(méi)有眼睛,不能沒(méi)有……”喊了一整天,嗓子啞了。他累極了,靜靜地躺在病床上。

 、卩彺膊∮堰在滔滔不絕地講述著。開(kāi)始講的什么他全然不知。現(xiàn)在聽(tīng)見(jiàn)了,那是一個(gè)老人的聲音:“窗外,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的青山;綠樹(shù)環(huán)繞著小村;村邊池塘中(飄浮、游蕩、飄蕩)著鴨子;牧童騎著老牛從夕陽(yáng)中走來(lái)。近處,金黃的麥田,麥穗隨著輕風(fēng)微微搖曳;樹(shù)枝上對(duì)對(duì)麻雀,瞪著圓圓的小眼睛……”聽(tīng)著聽(tīng)著,他仿佛看見(jiàn)了青山猶在,夕陽(yáng)更紅的景色。他靜靜地睡去了。

 、鄣诙烨宄,老人又開(kāi)始講述:“太陽(yáng)正從東方升起,把天邊燒紅。一架銀色飛機(jī)追趕著太陽(yáng),在燦爛的陽(yáng)光中飛翔……”他聽(tīng)著,想象著,那該是一幅多么壯麗的景象。再壯麗也看不到了,他又嚎叫起來(lái):“你不要再(夸獎(jiǎng)、炫耀)你有眼睛。我恨……”老人停止了講述,長(zhǎng)嘆一聲,病房死一樣寂靜,死一樣黑暗。

 、芤膊恢^(guò)了多久。他怕這寂靜、黑暗,他需要老人的聲音,于是,老人又娓娓講述起來(lái),“現(xiàn)在,一彎明月高懸,星星(點(diǎn)綴、裝修、裝飾)夜幕。薄云徐徐(飄動(dòng)、飄揚(yáng)、浮動(dòng)),星、月含羞地看著大地,看著你和我,祝福你能重見(jiàn)它們……”聽(tīng)著,聽(tīng)著,他進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  ⑤就這樣,老人每天給他描繪窗外的景象。不知過(guò)了多少日,他終于拆去纏著的厚厚紗布,他隱約看見(jiàn)眼前的護(hù)士、醫(yī)生,雖然很模糊,但確實(shí)看見(jiàn)了。他激動(dòng)得哭了……突然間,他想起了鄰床的那位老人。蒼然古貌的老人側(cè)坐在床上,眺望著窗外。他沖過(guò)去,展開(kāi)雙臂擁抱老人,“是你,月亮、星星的祝福,我看見(jiàn)了,什么都能看見(jiàn)了!比欢驮谒麚肀Ю先,老人循聲回過(guò)頭來(lái)的一剎那,他看著老人那雙眼睛,驚呆了,木然了。

  ⑥他突然覺(jué)得老人的“眼睛”是那樣明亮。

  1、給文章加個(gè)合適的題目。

  2、理解下列詞語(yǔ)在文中的意思。

  木然:

  滔滔不絕:

  全然不知:

  3、劃去文中括號(hào)內(nèi)你認(rèn)為不適合的詞語(yǔ)。

  4、讀文中劃線句子,它是運(yùn)用的修辭方法,請(qǐng)你也運(yùn)用這樣手法的寫(xiě)一句描寫(xiě)大樹(shù)的句子。

  5、讀文答題。

  (1)、文中“他突然覺(jué)得老人的“眼睛”是那樣明亮!币痪,為什么“眼睛”加雙引號(hào)?

  (2)、上面一題中這一句話的含義是()

  A.老人已經(jīng)失明的眼睛在“他”心中永遠(yuǎn)是明亮的。

  B.老人的心靈是那樣的美好。

  C.老人的眼睛雖已失明,但老人的精神在“他”心中是偉大的。

  D.“他”對(duì)老人的思想境界有了新的認(rèn)識(shí)。

  (3)、老人講述的景色很美,他為什么要給年輕人講述這樣的美景?

  (4)對(duì)本文中心意思概括正確的一項(xiàng)是()

  A.通過(guò)記敘老人對(duì)病友精神上的幫助,表現(xiàn)出老人崇高的精神世界,體現(xiàn)了作者對(duì)人們美好心靈的贊譽(yù)。

  B.通過(guò)“他”對(duì)老人的理解,表現(xiàn)出老人崇高的思想境界。

  C.通過(guò)“他”對(duì)老人態(tài)度的轉(zhuǎn)變,表現(xiàn)出人與人之間的美好感情。

  D.通過(guò)“他”住院期間所遇事情的記敘,表現(xiàn)出了人們美好的心靈,體現(xiàn)出作者對(duì)生活的贊美。

  6、老人的崇高精神表現(xiàn)在哪里?(用自己的話歸納)

  答:_____________________________________________________________________

  __________________________________________________________________________________________________________________________________________

  十二、作文:

  請(qǐng)從你讀過(guò)的書(shū)或看過(guò)的節(jié)目中,選擇感受最深的,聯(lián)系生活實(shí)際和思想實(shí)際,寫(xiě)一篇讀后感或觀后感。題目自擬,不少于450字。

  希望提供的六年級(jí)語(yǔ)文第五單元寒假作業(yè),能夠幫助大家學(xué)好語(yǔ)文這門(mén)課程,為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)!

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