水果的啟示作文300字
“任何學(xué)生都不得在沒有征得父母、監(jiān)護(hù)人和個人導(dǎo)師的同意下買賣或交換超過6美分的物品!

——哈佛大學(xué)第一任校長伊頓,此話后來成為了一條校規(guī)
“人類過去和現(xiàn)在的努力已經(jīng)排除了知識路途中的許多障礙,讓我們繼續(xù)努力去排除剩余的障礙!
——哈佛大學(xué)第19任校長昆西對入學(xué)新生和畢業(yè)生的期望
“人類的希望取決于那些知識先驅(qū)者的思維,他們所思考的事情可能超過一般人幾年、幾代人甚至幾個世紀(jì),心靈雞湯!
——哈佛大學(xué)第21任校長艾略特對哈佛教授們的期望
“每個受過教育的人都應(yīng)該對什么事物都懂一點(diǎn),但對個別事物懂得很多。”
——哈佛大學(xué)第22任校長洛厄爾的名言
“大學(xué)的榮譽(yù),不在它的校舍和人數(shù),而在于它一代又一代人的質(zhì)量!
——哈佛大學(xué)第23任校長科南特對哈佛大學(xué)辦學(xué)方針的總結(jié)
“一個人是否具有創(chuàng)造力,是一流人才和三流人才的分水嶺!
——哈佛大學(xué)第24任校長普西對開發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力意義的理解
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