暑假的作文5篇（精）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的暑假的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
暑假的作文1
暑假里，發(fā)生了一件令我哭笑不得的事，那就是教外公學(xué)英語(yǔ)。放假后不久，不知道外公是怎樣想的，讓我教他學(xué)英語(yǔ)。
一開(kāi)始，我以為外公是在開(kāi)玩笑，并沒(méi)當(dāng)真�？墒菦](méi)過(guò)兩天外公再次提出要求，我說(shuō)：“外公，你都多大歲數(shù)啦？干嘛還學(xué)英語(yǔ)呀？”“七十幾歲就算大了？老了也要學(xué)，這事不用你來(lái)管！你只管教我英語(yǔ)就行！”外公的回答讓我沒(méi)辦法拒絕。
教外公學(xué)英語(yǔ)，可沒(méi)想象中的簡(jiǎn)單，外公說(shuō)他年輕時(shí)學(xué)的是俄語(yǔ)，沒(méi)有半點(diǎn)英文基礎(chǔ)，那就從一年級(jí)開(kāi)始吧。第一天教外公三個(gè)單詞，兩個(gè)短語(yǔ)，第二天復(fù)習(xí)時(shí)，外公全忘了怎么讀，可奇怪的是他居然會(huì)默寫(xiě)，我想這大概就是常聽(tīng)別人說(shuō)的“啞巴英語(yǔ)”吧。我對(duì)外公提出明確要求：“必須會(huì)讀會(huì)默！”外公真是個(gè)“聽(tīng)話”的學(xué)生，認(rèn)真地在本子上記呀寫(xiě)呀。我再檢查時(shí)，外公一邊看著本子，一邊讀，讀的聲音也很荒唐，如“氣球”的'單詞“balloon”，外公讀的聲音我聽(tīng)到的是“菠蘿音”“非常感謝”“Thank you very much”，我聽(tīng)到的是“殺狗喂貓吃”，我再一看，原來(lái)外公用的是漢字注音記憶法，這是我們老師堅(jiān)決不允許的。我說(shuō)：“外公，你種的菠蘿會(huì)說(shuō)話嗎？殺狗喂那只貓吃呀？”外公沒(méi)轍了。
外公的記憶里，英語(yǔ)“甜”能變成“苦”的“咸”能變成酸的，氣得我忍不住朝他發(fā)脾氣。嗨！這時(shí)候，他又端出長(zhǎng)輩的架子：“都是你爸媽?xiě)T的，還敢向我發(fā)脾氣！……”沒(méi)有辦法，我只好說(shuō)：“到底你是老師，還是我是老師？”
后來(lái)我才知道，外公想用這種方法讓我復(fù)習(xí)英語(yǔ)。 通過(guò)這件事我明白了，做老師真的不容易。
暑假的作文2
在這次暑假里的一天，陽(yáng)光明媚，我的心睛也格外好。正好今天媽媽休息，就走過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“女兒，你看家里幾天沒(méi)打掃了，很臟亂，你能幫媽媽打掃嗎？”雖然我很不情愿，可是還是幫媽媽打掃吧。于是，我就是：“好吧。”媽媽聽(tīng)了，也樂(lè)呵呵的，心想：這是大掃除。
開(kāi)始打掃了，媽媽捧了一大堆臟衣服放到洗衣機(jī)里，我順手打開(kāi)水來(lái)又放洗衣粉，這一切都好了之后，我又開(kāi)始整理書(shū)架了，我把一本本書(shū)分類地放在書(shū)架上，然后用雞毛撣子來(lái)除去書(shū)籍上的灰塵，不一會(huì)兒嶄新的書(shū)架和書(shū)出現(xiàn)在我眼前。
嘿，這下子我該整理房間了，而媽媽把已洗好的衣服拿起來(lái)，放在桶里用清水清洗……現(xiàn)在我有點(diǎn)兒感到疲憊，媽媽見(jiàn)了就對(duì)我說(shuō)：“很累了是吧？你干得很不錯(cuò)哦�！苯又�，我回到房間里，疊被子等等。我整理好房間后，休息一會(huì)兒就開(kāi)始掃地了，掃完地后我又拖地。
我把拖把浸在水桶里，用力地揉搓，然后稍微擰干在地上來(lái)回拖著。內(nèi)心不禁涌起一絲欣慰。不知不覺(jué)，我把所有的事情都干完了。
通過(guò)今天的'大掃除里，我感到非常地疲憊。便自言自語(yǔ)地說(shuō)：“媽媽，原來(lái)每天做家務(wù)，比拖地更累、更煩的事更加多�！�
通過(guò)這次大掃除，我才明白了媽媽的辛勞，我以后要多幫助媽媽，除了不把家里弄臟、弄亂，更要?jiǎng)邮謳椭謇�。特別是在媽媽辛勞后，適時(shí)表達(dá)我的贊美和感謝，也可以使媽媽感到欣慰，更加讓媽媽在我的學(xué)習(xí)上感到自豪。這次暑假的日子快要結(jié)束了，這件幫媽媽大掃除的事，是暑假里最開(kāi)心的事！
暑假的作文3
漫長(zhǎng)的暑假終于結(jié)束了，在這自由的暑假中，我不斷地去感受生活的奇特。你可能會(huì)情不自禁的問(wèn)我到底是什么味道，你可能會(huì)問(wèn)是酸的、是甜的、還是辣的。不對(duì)，其實(shí)是四味俱全的，每一種味道象征著暑假的獨(dú)特以及給人們留下的美好的回憶。
酸。我喜歡的味道。在那水果成熟的夏天，因?yàn)樽祓挘瑢⑦�沒(méi)有熟透的葡萄吃了。頓時(shí)心中出現(xiàn)了一股無(wú)法言談的味道，因?yàn)槠咸训乃嵛兑蚜鞅槿怼?/p>
甜。這時(shí)不由勾起了8月12日的一件瑣事。與好友在家一起看電視，有說(shuō)有笑，彼此交流感情，談自己內(nèi)心的感受，那時(shí)感到無(wú)比的`喜悅。此時(shí)，吃著媽媽送來(lái)的美味佳肴，真可謂吃在嘴里甜在心里。
苦。使我不由得想起那件傷心事。那天，我把姐姐的一本書(shū)一不小心摔壞了，讓爸爸正好看見(jiàn)，他頓時(shí)大罵起來(lái)。我只能在那里一言不發(fā)，真可謂是老鼠見(jiàn)了貓，想逃也來(lái)不及。那時(shí)心里的苦只能放在心里，真是苦上加苦，那時(shí)人最苦。
辣。火紅的太陽(yáng)炙烤著大地，家中的小麥還沒(méi)曬干，幫助爸媽只不過(guò)做了一點(diǎn)家務(wù)，已是筋疲力盡，滿頭大汗。想停下來(lái)休息，可是這火辣辣的天氣，總給人一種熱的感覺(jué)。看不著，只有熱才能體現(xiàn)出的，可能只有辣這種味道。
生活宛如品嘗佳肴一般，不僅要吃，而且要吃出其中的道理與美味來(lái)，也要品與評(píng)價(jià)出它的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)來(lái)，吃出其中包含的情意。生說(shuō)也是如此，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，暑假是品嘗生活、感悟生活、理解生活、探索生活的最佳時(shí)期，因?yàn)橹挥心菚r(shí)才能盡情品味出人生的味道------酸甜苦辣。
暑假的作文4
快樂(lè)的暑假馬上就要過(guò)完了。這個(gè)暑假過(guò)的可真有意思。其中最有意思的事要數(shù)去?里城里“捉迷藏”了。
?里城在湯陰，也是湯陰的一處名勝古跡。我第一次去?里城，還不知道?里城會(huì)是什么樣子的呢。一路上在想“?里城會(huì)是什么樣子的呢？”想著想著可到?里城了。大老遠(yuǎn)我就看見(jiàn)門牌上寫(xiě)著三個(gè)大字“?里城”，于是，我和妗妗就進(jìn)去了，一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)里面有個(gè)周文王的雕塑。然后我們又往里走了一段路，發(fā)現(xiàn)幾棵樹(shù)上也掛著牌子，我說(shuō)：“妗妗，這神秘的牌子上好像還有字。”于是我看了看，原來(lái)上面是每棵樹(shù)的介紹語(yǔ)呀。
我們繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)了一些像動(dòng)物的樹(shù)，但我們卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)這是什么動(dòng)物。我們?nèi)チ撕芏喾孔永铮锩娑际侵芪耐醯牡裣�，還是不同年代的周文王。我們又發(fā)現(xiàn)了一口井，這口井叫做?里井，據(jù)說(shuō)只要拍拍上面刻的龍頭就可以流水了，可是我拍了拍上面的龍頭它卻沒(méi)流水。我們把龍背上的石頭搬開(kāi)，只見(jiàn)到了兩根管，其它的什么也沒(méi)有，我們又把石頭放下了。妗妗說(shuō)：“這沒(méi)什么好看的�！庇谑俏覀兝^續(xù)走，來(lái)到了八卦迷宮里，在八卦迷宮的.兩旁有十二生肖的動(dòng)物。于是我們進(jìn)了八卦迷宮，剛進(jìn)沒(méi)多久，我們就迷路了，一會(huì)兒不是進(jìn)了死胡同，就是把路走重復(fù)了，弄得我頭昏眼花，連方向都認(rèn)不清了。我們不時(shí)的上到高臺(tái)上去看方向，在這里面穿來(lái)穿去，費(fèi)了好大勁才從迷宮里走出來(lái)，還遇到了二十三個(gè)陣勢(shì)呢！從迷宮里走出來(lái)我們就離開(kāi)了?里城。
這是我第一次去?里城，也是第一次看到周文王的雕像，所以我認(rèn)為這很難忘，也給我留下了深刻的記憶和印象。
暑假的作文5
日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，為期月的暑假生活像流水流去。而我卻覺(jué)得暑假過(guò)得充實(shí)。
鏡頭一：作業(yè)
在炎炎夏日里，那太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地，田野里的老泥鰍都翻白了，更別說(shuō)家里的花花草草了，都耷拉著腦袋的。但我作業(yè)，熱了就吹吹電風(fēng)扇，每天我還要去老師家補(bǔ)課，在補(bǔ)課的那段里，我還做了幾十篇理解。，我既了基礎(chǔ)知識(shí)，又了和解決的能力。
鏡頭二：博覽群書(shū)
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！痹诔湓５�.假期里，我有足夠的來(lái)博覽群書(shū)了。我海綿在知識(shí)的海洋里盡情地吮吸著各樣的知識(shí)。月，我讀好幾本書(shū)了，有情節(jié)曲折的《魯賓遜漂流記》；有英雄云集的《三國(guó)演義》、《水滸傳》……書(shū)塊磁鐵，地吸引，我不禁時(shí)而歡喜時(shí)而憂。
鏡頭三：培養(yǎng)興趣
興趣愛(ài)得讓你目瞪口呆。最近，我又在愛(ài)好排行榜中增添了——下象棋。每天吃過(guò)晚飯，我都要和老爸對(duì)戰(zhàn)幾局。，老爸總會(huì)當(dāng)老夫子：“兵法有云，知已知彼，百戰(zhàn)不殆；不知彼而知已，一勝一負(fù)；不知彼不知已，每戰(zhàn)必殆�！弊詈�，他如何也要拖“我兒純屬類！”，我履戰(zhàn)履敗，輸?shù)煤軕K，沒(méi)走幾步棋，我就被逼得走投無(wú)路，投降，沒(méi)辦法，技人唄！老爸我有不服輸?shù)男愿�，便給我買了《象棋步步追殺》。我就在閑暇里專心致志、一心一意地學(xué)習(xí)書(shū)上的一招一式。
鏡頭四：運(yùn)動(dòng)鍛煉
“生命在于運(yùn)動(dòng)�！边@句名言是爭(zhēng)選我座右銘的競(jìng)爭(zhēng)者。每天我都要和老爸一起劃著小船去收漁網(wǎng)。老爸熟練地拉過(guò)漁網(wǎng)，抖下漁網(wǎng)上的水草，接將漁網(wǎng)里的戰(zhàn)利品水桶里，運(yùn)氣好的話黑魚(yú)、草魚(yú)和鱔魚(yú)呢！傍晚時(shí)分，我和老爸，老媽，會(huì)一起出去散散步，散散心，感受著濃濃的親情。
這暑假生活，同學(xué)們你說(shuō)暑假生活有趣嗎？
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