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榕樹去哪兒了優(yōu)秀學(xué)生作文

時(shí)間:2025-12-04 01:23:46 我要投稿

榕樹去哪兒了優(yōu)秀學(xué)生作文

  【提要】考研英語(yǔ)信息 : 【51】

榕樹去哪兒了優(yōu)秀學(xué)生作文

  He asserted, also, that his power to follow a long and purely abstract train of thought was very limited, for which reason he felt certain that he never could have succeeded with mathematics.

  【核心詞匯】

  assert v.聲稱

  train n.一系列,一連串

  abstract a.抽象的

  pure a.純凈的,純粹的,完全的

  【結(jié)構(gòu)分析】

  本句是一個(gè)復(fù)雜的主從復(fù)合句,包括兩個(gè)that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句、一個(gè)for which引導(dǎo)的非限定性定語(yǔ)從句,主句的主干是He asserted that。第一個(gè)賓語(yǔ)從句的主干是his power was very limited,to follow a long and purely abstract train of thought是不定式作后置定語(yǔ)修飾his power。

  【參考譯文】

  他還認(rèn)為,在深入理解冗長(zhǎng)且完全抽象的一系列觀點(diǎn)方面,自己的能力非常有限,因此,他曾深信自己在數(shù)學(xué)方面本來(lái)就不該獲得成功。

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