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一棵開花的樹作文600字

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一棵開花的樹作文600字

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的一棵開花的樹作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一棵開花的樹作文600字

一棵開花的樹作文600字1

  20xx年2月27日,我院手術(shù)室在第二住院大樓三樓學(xué)術(shù)廳召開了20xx年科室工作計(jì)劃會(huì)。護(hù)理部成翼娟主任、寧寧副主任和相關(guān)病房的護(hù)士長(zhǎng)參加了會(huì)議。

  20xx年手術(shù)室工作計(jì)劃會(huì)主題定為“在回顧中反思,在反思中進(jìn)缺。會(huì)上首先以視頻形式回顧了20xx—20xx年手術(shù)室工作情況。隨后,黃文霞護(hù)士長(zhǎng)圍繞“安全工作,快樂生活”為主題,回顧了手術(shù)室20xx年取得的突出成績(jī),同時(shí)也對(duì)20xx年工作中存在的不足進(jìn)行了客觀地分析,并為大家指明了今后的努力方向。另有3名護(hù)士長(zhǎng)分別從醫(yī)療、質(zhì)量控制、教學(xué)工作等方面總結(jié)了20xx年工作,并提出了20xx年的工作計(jì)劃。手術(shù)室10個(gè)專業(yè)組和團(tuán)支部也分別結(jié)合工作特點(diǎn)進(jìn)行了回顧并分別圍繞專業(yè)組的文化如“脈脈相通,肝膽相照”、“胸有成竹,心心相映”、“媽媽般的愛”、“精益求精”、“細(xì)節(jié)決定成敗”、“急中生智”等對(duì)20xx年的工作進(jìn)行了具體安排。各專業(yè)組還圍繞20xx年度的新思路、新方法進(jìn)行了熱烈的討論和交流。

  最后,成翼娟主任對(duì)本次計(jì)劃會(huì)進(jìn)行總結(jié),特別提出此次會(huì)議的一個(gè)創(chuàng)新之處是加強(qiáng)科室間交流,希望手術(shù)衣能夠繼續(xù)保持。手術(shù)室是一個(gè)平臺(tái)科室,工作涉及到各相關(guān)外科性質(zhì)科室,此次病房護(hù)士長(zhǎng)與手術(shù)室護(hù)士長(zhǎng)及各專業(yè)組組長(zhǎng)通過計(jì)劃會(huì)議的形式也進(jìn)行了有關(guān)護(hù)理工作的交流,溝通了信息,增進(jìn)了了解。我院上半年開始準(zhǔn)備晉升二級(jí)乙等醫(yī)院,心血管內(nèi)科臨床以醫(yī)院為中心,加大心血管臨床醫(yī)療管理制度,加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量安全管理,努力提高醫(yī)護(hù)人員質(zhì)量,以安全快捷,優(yōu)質(zhì),高效的全層服務(wù),提高醫(yī)療水,平打造成一流品牌人性化的.醫(yī)院努力。共計(jì)劃如下。

  —、在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上,繼續(xù)提高心血管內(nèi)科以后人員新觀念,和醫(yī)療技術(shù)和平素質(zhì),做到全程優(yōu)質(zhì)服務(wù),促進(jìn)全可醫(yī)療質(zhì)量安全服務(wù),做到制度化,人性化,優(yōu)質(zhì)化規(guī)范。

  二 、繼續(xù)強(qiáng)化本科醫(yī)療質(zhì)量安全管理,不斷提高醫(yī)療隊(duì)伍的素質(zhì)。

  三 、加強(qiáng)循環(huán)、“以人為本”,以病人為中心的服務(wù)理念,使全科醫(yī)療人員做到醫(yī)患成為一家貼近病人,以患待親,滿足病人需要,創(chuàng)建全程優(yōu)質(zhì)服務(wù),做好三基業(yè)務(wù)培訓(xùn)技術(shù),培訓(xùn)考核制度,主要內(nèi)容入下:

  1、全科基本技能操作,

  2、心肺復(fù)蘇的練習(xí)。

  四 、做好醫(yī)療文件書寫,杜絕醫(yī)療差錯(cuò)出現(xiàn)。

  五、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每周1次,做好學(xué)習(xí)筆記。

  六、做好三級(jí)查房制度;

  1、科主任每周查房2次,對(duì)全科病人進(jìn)行系統(tǒng)查房,主要對(duì)新入院病人的診斷及重危病人治療計(jì)劃,抽查病例和醫(yī)療文件書寫質(zhì)量檢查。

  2、責(zé)任主治醫(yī)每日查房1次,對(duì)全科病人進(jìn)行系統(tǒng)查房,主要對(duì)入院病人的診斷及治療計(jì)劃?rùn)z查醫(yī)囑執(zhí)行情況,糾正錯(cuò)誤病程記錄,修改下級(jí)醫(yī)師醫(yī)療文件

  3、住院醫(yī)師每日查房2次,巡視危重、新入院病人,主動(dòng)向上級(jí)醫(yī)師匯報(bào)病情診斷、治療、各種檢查單、分析結(jié)果,提出進(jìn)一步檢查治療計(jì)劃,對(duì)危重病人隨時(shí)檢查病情變化的處理。必要時(shí)請(qǐng)上級(jí)醫(yī)師會(huì)診,決定治療計(jì)劃。

  七、全科醫(yī)師每年必須撰寫省級(jí)論文2篇,國(guó)家級(jí)論文2篇,并在刊物上發(fā)表。

  八 、每年定期派出1—2名醫(yī)師外出進(jìn)修學(xué)習(xí)新技術(shù),新療法,不斷提高全科醫(yī)療水平

一棵開花的樹作文600字2

  20xx年是醫(yī)院災(zāi)后發(fā)展的關(guān)鍵年。而醫(yī)療質(zhì)量又是其重中之重。為更好地抓好基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量,規(guī)范醫(yī)療操作程序。以醫(yī)學(xué)臨床“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)為中心內(nèi)容,認(rèn)真抓好醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)工作,尤其是加強(qiáng)住院醫(yī)師的在職培訓(xùn),以提高醫(yī)療質(zhì)量和全院醫(yī)務(wù)人員的整體素質(zhì)。特制定20xx年三基培訓(xùn)計(jì)劃。

  一、加強(qiáng)對(duì)醫(yī)護(hù)人員三基的培訓(xùn)。

  醫(yī)教科具體負(fù)責(zé)全院的培訓(xùn)工作。經(jīng)常利用晨會(huì)交班時(shí)間及采取集中學(xué)習(xí)的方式對(duì)全院人員進(jìn)行三基培訓(xùn),培訓(xùn)覆蓋率達(dá)到100%。

  二、培訓(xùn)及考核內(nèi)容:

  (1)基礎(chǔ)理論:包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論以及護(hù)理基礎(chǔ)理論。

  (2)基本知識(shí):包括為疾病診斷、治療直接提供科學(xué)依據(jù)的臨床醫(yī)療知識(shí)。如:醫(yī)療護(hù)理診療規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗(yàn)檢查的標(biāo)本采取方法及臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應(yīng)癥等。

  (3)基本技能:包括醫(yī)護(hù)人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能(如各種注節(jié)、穿刺技術(shù)、心肺復(fù)蘇技術(shù)。手術(shù)的基本操作方法:包括洗手、穿脫手術(shù)衣、手術(shù)器械的正確使用、打結(jié)、基本縫合方法等)和能根據(jù)掌握的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),結(jié)合病人的病情,擬定出診斷治療計(jì)劃等的思維

  判斷能力(如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報(bào)告能力等)。

  (4)醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī):《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療事故防范及處理?xiàng)l例》、《病歷管理規(guī)定》等。

  (5)技能培訓(xùn)與考核內(nèi)容:徒手心肺復(fù)蘇技術(shù);心電監(jiān)護(hù)儀的使用技術(shù);電除顫儀器的使用技術(shù);呼吸機(jī)的.使用與維護(hù)技術(shù);

  三、培訓(xùn)方式方法:

  采用集中學(xué)習(xí)及科室培訓(xùn)相兩結(jié)合的方式方法。要求醫(yī)護(hù)人員利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)急診急救基礎(chǔ)知識(shí)及新技術(shù)、新理論知識(shí)?剖依每浦魅尾榉俊⒊繒(huì)交班及每月業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)進(jìn)行新理論知識(shí)講解講座,并對(duì)急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場(chǎng)操作演練,定期舉行急救模擬演練。

  四、集中培訓(xùn)計(jì)劃:

  一月份:

  20xx年春季江油市兒童手足口病患者較多,為搞好20xx年的診治工作,安排全院醫(yī)護(hù)人員手足口病知識(shí)的培訓(xùn)。

  三月份:

  安排全院醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)功能性內(nèi)窺鏡鼻竇手術(shù)專題講座。

  五月份:

  學(xué)習(xí)新生兒病理性黃疸專題學(xué)習(xí)。

  七月份:

  醫(yī)療糾紛專題講座。

  十月份:全院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行徒手心肺復(fù)蘇操作強(qiáng)化訓(xùn)練及考核。

  十二月份:

  臨床輸血知識(shí)的培訓(xùn)。

一棵開花的樹作文600字3

  一、完善本科室的醫(yī)院感染管理制度,

  并依據(jù)國(guó)家有關(guān)的法律、法規(guī)、規(guī)章和規(guī)范、常規(guī)要求開展工作,并對(duì)其落實(shí)情況進(jìn)行檢查和督導(dǎo)。

  二、認(rèn)真履行醫(yī)院感染管理小組職責(zé),

  每月填寫醫(yī)院感染管理各項(xiàng)記錄。

  三、加強(qiáng)病房管理,

  嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度

  四、進(jìn)行醫(yī)院感染監(jiān)測(cè)

  1、科室醫(yī)院感染發(fā)病率

  2、發(fā)生醫(yī)院感染病例,及時(shí)填寫“醫(yī)院感染報(bào)告卡”并24小時(shí)上報(bào)感染辦,科室做好記錄。

  3、按時(shí)做好環(huán)境衛(wèi)生學(xué)及消毒滅菌效果監(jiān)測(cè),有質(zhì)量分析和改進(jìn)措施。

  4、科室發(fā)生醫(yī)院感染暴發(fā),科室主任確認(rèn)后立即通知感染辦,并做好調(diào)查和登記工作。

  五、醫(yī)院感染知識(shí)培訓(xùn)

  1、根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃,每月對(duì)科室各類人員進(jìn)行醫(yī)院感染管理知識(shí)與技能培訓(xùn),每次培訓(xùn)有記錄。

  2、醫(yī)院下發(fā)的有關(guān)院感資料齊全,科室及時(shí)組織學(xué)習(xí)。

  3、醫(yī)務(wù)人員醫(yī)院感染知識(shí)考核合格。

  六、抗生素應(yīng)用管理

  1、抗生素使用率60%。

  2、抗生素聯(lián)合使用有指征,有上級(jí)醫(yī)生意見,聯(lián)合使用合理。

  3、分級(jí)使用抗菌藥物合理,越級(jí)使用有上級(jí)醫(yī)生或科室主任同意記錄,病歷明確記錄。

  4、預(yù)防使用抗菌藥物規(guī)范。

  5、無菌手術(shù)圍手術(shù)期抗生素使用規(guī)范、合理。

  6、嚴(yán)格控制皮膚、粘膜局部用藥。

  七、醫(yī)療廢物管理

  1、醫(yī)療廢物分類放置,標(biāo)志清楚。

  2、專人收集、運(yùn)送醫(yī)療廢物,交接清楚,登記齊全,交接記錄保存三年。

  3、輸血完畢后,科室保留輸血袋24小時(shí),無異常后按照感染性醫(yī)療廢物處理。

  八、人員及手衛(wèi)生管理

  1、工作人員衣帽整齊,操作時(shí)戴口罩,接觸血液、體液和排泄物時(shí)戴手套。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行洗手指征,操作前后、脫手套后、接觸病人前后等要洗手。

  3、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防控制措施。

  4、洗手步驟正確

  5、執(zhí)行手消毒指征。

  6、發(fā)生體表污染或銳器損傷能及時(shí)處理。

  九、醫(yī)院感染檢查考核

  1、每日由科室感染監(jiān)控醫(yī)師、感染監(jiān)控護(hù)士針對(duì)上述相關(guān)指標(biāo)項(xiàng)目進(jìn)行監(jiān)督檢查,針對(duì)檢查出的.問題,及時(shí)登記并反饋給個(gè)人,以便及時(shí)改正。

  2、每月填寫醫(yī)院感染知識(shí)培訓(xùn)記錄,按時(shí)填寫環(huán)境衛(wèi)生學(xué)及消毒滅菌效果監(jiān)測(cè)和質(zhì)量分析、手衛(wèi)生消耗量記錄。

一棵開花的樹作文600字4

  科室健康教育工作計(jì)劃 健康教育工作是醫(yī)院日常工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,為更好地做好科室健康教育工作,結(jié)合護(hù)理部健康教育工作計(jì)劃,制定小兒內(nèi)二健康教育工作計(jì)劃如下:

  1、完善健康教育網(wǎng)絡(luò):建立科室健康教育小組,制定健康教育工作計(jì)劃。保證計(jì)劃落實(shí),任務(wù)到位。

  2、結(jié)合科室實(shí)際,加大健康教育宣傳力度,充分利用科室現(xiàn)有資源。護(hù)士站設(shè)立宣傳資料架,供病人查閱;幫助病人閱讀科室文化墻宣傳內(nèi)容;加強(qiáng)宣教,針對(duì)病人進(jìn)行相關(guān)疾病的宣傳教育和衛(wèi)生保健,做到入院宣傳,床旁宣傳,出院宣傳。

  3、對(duì)全科人員開展健康教育知識(shí)培訓(xùn)每月一次,以提高醫(yī)護(hù)人員的衛(wèi)生知識(shí)水平、健康意識(shí)。對(duì)工作中遇到的健康教育問題進(jìn)行討論、總結(jié),不斷改進(jìn),完善健康教育工作方式、方法。

  4、每月開展一次健康教育知識(shí)講座活動(dòng),針對(duì)一些常見病、時(shí)下流行病進(jìn)行知識(shí)講解,使病人及家屬掌握有關(guān)的健康知識(shí)和衛(wèi)生保健常識(shí),增強(qiáng)自我保健意識(shí),倡導(dǎo)良好的生活習(xí)慣和健康的.生活方式。

  5、大力協(xié)助醫(yī)院和護(hù)理部搞好社區(qū)健康教育工作。積極完成上級(jí)各部門下達(dá)的各項(xiàng)健康教育任務(wù),充分利用科室宣傳設(shè)施,宣傳健康教育,衛(wèi)生防病知識(shí)。

一棵開花的樹作文600字5

  新的一年開始了,作為我們醫(yī)院護(hù)理部門的一員,我們要以病人為中心,為他們提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我們制定了以下工作計(jì)劃。

  首先,我們要營(yíng)造學(xué)習(xí)型科室的氛圍,提高科室人員的素質(zhì)。護(hù)士長(zhǎng)要樹立良好的形象,關(guān)心和尊重護(hù)理人員,發(fā)現(xiàn)并挖掘他們的工作潛能,調(diào)動(dòng)他們的積極性。我們還要加強(qiáng)對(duì)新入科護(hù)士和低年資護(hù)士的培訓(xùn),提高他們的專業(yè)技能。同時(shí),我們還要通過不同的學(xué)習(xí)方式,提高大家的?浦R(shí)水平和整體素養(yǎng)。

  其次,我們要加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量的前瞻性和過程控制,確保護(hù)理工作的安全和有效。我們要探討和細(xì)化工作流程、職責(zé)和制度。每天、每周、每月我們要查找護(hù)理安全隱患,并進(jìn)行分析反饋,使工作程序化和規(guī)范化。我們要嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)囑查對(duì)制度,強(qiáng)調(diào)雙人核對(duì)的執(zhí)行,防止嚴(yán)重差錯(cuò)和事故的發(fā)生。我們還要加強(qiáng)科室硬件設(shè)施的檢查和維護(hù),確保設(shè)備的完好。同時(shí),我們還要制定一套健全的`手術(shù)病人交接班制度,杜絕差錯(cuò)事故的發(fā)生。我們還要加強(qiáng)外來器械和植入性器械的管理,保證植入性器械的安全。

  第三,我們要改善服務(wù)態(tài)度,提高護(hù)理質(zhì)量。我們不能推諉手術(shù),要繼續(xù)推廣“一對(duì)一全程服務(wù)”,確保病人得到全面的護(hù)理。我們要執(zhí)行保護(hù)性醫(yī)療制度,不在手術(shù)中討論病人的病情、手術(shù)效果和并發(fā)癥。我們要灌輸舒適服務(wù)理念,盡量滿足病人的需求,提升護(hù)理服務(wù)的品質(zhì)。我們還要定期與手術(shù)科進(jìn)行溝通,了解手術(shù)醫(yī)生的意見和要求,促進(jìn)工作質(zhì)量的提高。

  第四,我們要加強(qiáng)消毒隔離管理,控制院內(nèi)感染。與供室加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào),提高消毒隔離質(zhì)量。嚴(yán)格落實(shí)進(jìn)出手術(shù)室制度,督促醫(yī)生和護(hù)士遵守出入制度。加強(qiáng)對(duì)清潔工的管理,提高清潔質(zhì)量。對(duì)科室物品進(jìn)行管理,做到不浪費(fèi)。定期監(jiān)測(cè),并記錄和分析。

  最后,我們要鉆研護(hù)理科研,做好護(hù)理教學(xué)。組織小講課、理論和操作訓(xùn)練,提高大家的專業(yè)知識(shí)。在進(jìn)行新手術(shù)和新業(yè)務(wù)前,邀請(qǐng)專科醫(yī)生講解相關(guān)知識(shí),組織術(shù)前護(hù)理討論,以便更好地配合新技術(shù)的開展。

  希望通過我們的努力,能夠提高護(hù)理質(zhì)量,為病人提供更好的服務(wù)。

一棵開花的樹作文600字6

  一、 z市人民醫(yī)院現(xiàn)有績(jī)效方案概述

  z市人民醫(yī)院始建于60年代,至今已有四十余年的建院史,是z市最大的綜合性公立醫(yī)院,是一所集醫(yī)療、急救、科研、教學(xué)、保健、康復(fù)于一體,專業(yè)設(shè)置齊全、設(shè)施設(shè)備先進(jìn),綜合實(shí)力雄厚的綜合性三級(jí)醫(yī)院,在崗人員1900多人,開設(shè)九十多個(gè)科室,開放床位1800余張。

  z市人民醫(yī)院最初進(jìn)行績(jī)效管理的作用主要是為科室利益分配提供依據(jù),為科室和員工的年末考核評(píng)先提供參考。在績(jī)效評(píng)估方面,實(shí)行的是傳統(tǒng)的人事考核的模式和方法,每年年終考評(píng)一次,考評(píng)的等次分為四等:優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格。醫(yī)院的績(jī)效管理基本由年初計(jì)劃以及年終考核構(gòu)成。每年年初由各科室主任把年度計(jì)劃報(bào)到醫(yī)院辦公室,由院領(lǐng)導(dǎo)組織會(huì)議商議本年度工作計(jì)劃,然后分解到下面每個(gè)部門,但年終時(shí)無人去考核各部門計(jì)劃完成情況。

  醫(yī)院一直實(shí)施院科兩級(jí)核算的績(jī)效工資制,工資分成兩個(gè)部門,一部分是固定工資,占總工資的60%,這部分工資由基礎(chǔ)工資和津貼工資組成,與職工的職稱、年齡、工作年限等相關(guān);另一部分是效益工資,實(shí)行院科兩級(jí)分配方式,占總工資的40%,這部分工資是量化的,與科室的經(jīng)濟(jì)效益緊密相連,因此核算的數(shù)據(jù)是真實(shí)的、可信的。

  二、z市人民醫(yī)院績(jī)效管理方案存在的問題分析

  如何對(duì)醫(yī)院績(jī)效管理現(xiàn)狀進(jìn)行系統(tǒng)、客觀、全面的分析,對(duì)提高醫(yī)院績(jī)效具有重要意義。筆者采取了調(diào)查發(fā)放問卷的方式,分別發(fā)放給管理者和員工,并進(jìn)行匯總,z市人民醫(yī)院績(jī)效管理方案存在的問題主要有以下幾個(gè)方面:

  (一)考評(píng)周期過長(zhǎng),沒有與工作業(yè)務(wù)較好地進(jìn)行結(jié)合,不能及時(shí)激勵(lì)員工

  現(xiàn)在實(shí)行的參照公務(wù)員標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的一年一次考評(píng),無法準(zhǔn)確及時(shí)地評(píng)估個(gè)人績(jī)效,協(xié)調(diào)工作中的變化,對(duì)下一階段工作亦不能進(jìn)行及時(shí)的指導(dǎo)。

 。ǘ┰卺t(yī)院發(fā)展愿景方面,醫(yī)院各層員工對(duì)愿景雖有認(rèn)識(shí),但缺乏可量化、清晰的實(shí)施步驟,直接為目標(biāo)的達(dá)成帶來障礙

  績(jī)效考評(píng)內(nèi)容缺乏針對(duì)性,現(xiàn)在考核主要內(nèi)容為:德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面,其定性成分較多,定量成分較少,且考核標(biāo)準(zhǔn)也很模糊,在實(shí)際操作中較難把握,很難分出優(yōu)劣。

  (三)醫(yī)院崗位工作分析不夠清晰,職能科室效率不高,缺乏服務(wù)于臨床的服務(wù)意識(shí),推諉現(xiàn)象存在

  各臨床科室之間、臨床科室與醫(yī)技檢查科室的協(xié)作意識(shí)不強(qiáng)。醫(yī)院在年底會(huì)有先進(jìn)科室的評(píng)選,但評(píng)選的結(jié)果往往和科室全年的經(jīng)濟(jì)效益有很大的關(guān)系。對(duì)于那些連經(jīng)濟(jì)任務(wù)都完不成的科室,則很難被評(píng)選為先進(jìn)科室。而員工在日常工作中過程中的表現(xiàn),如醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、工作態(tài)度、科研項(xiàng)目等等,并沒有人做專門的記錄,也沒有考核的依據(jù)。

 。ㄋ模┽t(yī)院績(jī)效管理系統(tǒng)不夠完善,沒有充分發(fā)揮對(duì)組織績(jī)效的促進(jìn)作用

  z市人民醫(yī)院在績(jī)效計(jì)劃這個(gè)環(huán)節(jié)中,采取的是一種由各個(gè)科室在年底把當(dāng)年的工作總結(jié)和下一年的工作計(jì)劃上報(bào)到辦公室的辦法,上報(bào)完之后辦公室與人力資源部門也未作任何溝通與反饋,至于工作計(jì)劃是否完成無專人去作記錄,而各科室主任對(duì)整個(gè)醫(yī)院的遠(yuǎn)景目標(biāo)也不明確。在績(jī)效監(jiān)督這個(gè)環(huán)節(jié)中,醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)有時(shí)組織護(hù)理部、醫(yī)務(wù)科、人事科等相關(guān)職能科室干部去臨床科室進(jìn)行檢查,但這種檢查不是定期檢查,往往是為了確保上級(jí)部門檢查過關(guān)的一種臨時(shí)行為,因此那些在檢查中被發(fā)現(xiàn)問題的員工,抱著自已太倒霉沒有蒙混過關(guān)的心理,而未從工作中真正地反思并改正錯(cuò)誤。至于績(jī)效溝通與反饋的環(huán)節(jié),z市人民醫(yī)院同國(guó)內(nèi)大多數(shù)醫(yī)院一樣,幾近缺失,僅有強(qiáng)硬的通報(bào)性負(fù)反饋,易導(dǎo)致員工與管理者之間的對(duì)立,而非建設(shè)性的溝通。

 。ㄎ澹┛己酥写嬖诹饔谛问降默F(xiàn)象

  有的科室主任雖然表面上履行了考核的規(guī)定程序,但考核中并不認(rèn)真聽取群眾意見,將優(yōu)秀等次搞成輪流坐莊,搞照顧或者搞論資排輩等,使年度考核成為形式,從而導(dǎo)致考核結(jié)果失真

  三、z市人民醫(yī)院績(jī)效管理方案的優(yōu)化

 。ㄒ唬┛(jī)效計(jì)劃的優(yōu)化設(shè)計(jì)思路

  在設(shè)置績(jī)效計(jì)劃時(shí),應(yīng)先組織召開會(huì)議,讓全體員工先明確醫(yī)院的發(fā)展目標(biāo),即確定醫(yī)院五年發(fā)展目標(biāo)是什么,然后組織員工大討論,在此基礎(chǔ)上,開展院長(zhǎng)接待日或網(wǎng)上公開專用信箱的方式,鼓勵(lì)員工對(duì)醫(yī)院發(fā)展提出建設(shè)性意見,促進(jìn)全體員工積極主動(dòng)地參與到醫(yī)院績(jī)效管理的工作中。改變以往的由科室作出計(jì)劃,提交到醫(yī)院辦公室的方式,使員工明確醫(yī)院的發(fā)展目標(biāo),并在工作中思考如何履行好自己的崗位職責(zé),將員工的個(gè)人價(jià)值與醫(yī)院的目標(biāo)達(dá)到較好的結(jié)合。

  (二)績(jī)效監(jiān)督的優(yōu)化設(shè)計(jì)思路

  在優(yōu)化后的績(jī)效監(jiān)督管理工作中,醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)成立考核小組,定期對(duì)員工的績(jī)效進(jìn)行監(jiān)督和不定期進(jìn)行抽查?己巳藛T應(yīng)具備一定的數(shù)量,避免因個(gè)人偏見造成的考核偏差。考核人員在監(jiān)督過程中作好記錄,客觀公正地為績(jī)效管理提供考評(píng)依據(jù),幫助科室提高績(jī)效。在績(jī)效監(jiān)督過程中,要關(guān)注員工的表現(xiàn),及時(shí)表揚(yáng)員工,及時(shí)糾正過程的不足,時(shí)刻關(guān)注目標(biāo)完成的進(jìn)度,與員工共同完成設(shè)定的目標(biāo)。

 。ㄈ┛(jī)效評(píng)估的優(yōu)化設(shè)計(jì)思路

  z市人民醫(yī)院的績(jī)效評(píng)估是參照公務(wù)員年度考核標(biāo)準(zhǔn)來執(zhí)行的',由于這個(gè)結(jié)果是需要上報(bào)到上級(jí)部門的,我們暫且維持這樣一種結(jié)果上報(bào)給上級(jí)部門。在實(shí)際工作中,建立起一套切實(shí)可建立以公益性為核心的公立醫(yī)院績(jī)效評(píng)估管理體系,作為員工進(jìn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)申報(bào)、專業(yè)技能培訓(xùn)、工作崗位的調(diào)配和提拔的依據(jù)。

  1、 根據(jù)公立醫(yī)院改革方案,要建立以公益性為核心的公立醫(yī)院績(jī)效評(píng)估管理體系和醫(yī)療質(zhì)量安全評(píng)價(jià)管理體系

  由于公立醫(yī)院是既體現(xiàn)其公益性,又以提供服務(wù)作為其主要產(chǎn)品的組織。因此,對(duì)員工的績(jī)效評(píng)估指標(biāo)的設(shè)計(jì)應(yīng)體現(xiàn)出來這一特征,不但對(duì)員工完成本職工作的能力、業(yè)績(jī)和工作態(tài)度進(jìn)行評(píng)估,還應(yīng)對(duì)員工承擔(dān)緊急救治、援外、支農(nóng)、支邊、惠民、健康咨詢服務(wù)進(jìn)行評(píng)估,同時(shí)對(duì)其承擔(dān)的專項(xiàng)公共衛(wèi)生服務(wù)給予一定的補(bǔ)助。對(duì)于中高層管理人員,績(jī)效評(píng)估的重點(diǎn)與普通員工不同,著重評(píng)估專業(yè)知識(shí)、分析和解決問題能力、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、工作計(jì)劃能力。

  2、由于醫(yī)院?jiǎn)T工的崗位不同,職責(zé)不同

  我們?cè)谥贫ǚ桨笗r(shí),分為醫(yī)療、藥技、護(hù)理和職能科室人員四個(gè)不同的系列,分別進(jìn)行崗位描述,制定出崗位說明書,根據(jù)崗位職責(zé)的不同,實(shí)行不同的考評(píng)周期。崗位說明書分系列進(jìn)行崗位描述,確定不同的崗位系數(shù)(包括風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)、技術(shù)含量、勞動(dòng)強(qiáng)度、勞動(dòng)時(shí)間)。根據(jù)周邊績(jī)效理論,在各科室員工考核中設(shè)立了周邊績(jī)效評(píng)分,使用360度反饋考核法。主要考慮到醫(yī)院行業(yè)的特殊性,是一個(gè)需要臨床科室、醫(yī)技科室、職能科室相互配合、通力合作才能發(fā)揮最大效率的單位。舉例來講,醫(yī)技科室的檢查結(jié)果正確與否,是臨床科室進(jìn)行治療的依據(jù);醫(yī)療緊急會(huì)診質(zhì)量與效率,需要臨床醫(yī)生共同發(fā)揮協(xié)作精神;醫(yī)技科室的周邊績(jī)效,主要指臨床科室對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià),考查醫(yī)技科室出錯(cuò)的記錄以及醫(yī)技科室服務(wù)于臨床的情況。臨床科室的周邊績(jī)效,既包括臨床科室,又包括醫(yī)技科室均進(jìn)行評(píng)價(jià),考查臨床科室之間的協(xié)作情況、院內(nèi)會(huì)診協(xié)作情況,醫(yī)技科室的評(píng)價(jià)情況。職能科室的周邊績(jī)效,主要考查職能科室服務(wù)于臨床科室和醫(yī)技科室的情況,臨床科室和醫(yī)技科室對(duì)職能科室的滿意度。

  3、評(píng)估指標(biāo)應(yīng)準(zhǔn)確、全面和可量化

  如工作量,包括門診量、住院人數(shù)、外科手術(shù)量、手術(shù)前診斷符合率、好轉(zhuǎn)率、搶救病人成功率等;醫(yī)療效率,如床位使用率、周轉(zhuǎn)率、平均住院日等;醫(yī)療效益,如社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益等;業(yè)務(wù)素質(zhì),如甲級(jí)病案率、院內(nèi)感染發(fā)生率、醫(yī)療缺陷發(fā)生次數(shù)及業(yè)務(wù)考核成績(jī)等;科研成績(jī)包括科研立項(xiàng)、科研成果、論文及專著、新技術(shù)、新業(yè)務(wù)等考核。

 。ㄋ模┛(jī)效反饋的優(yōu)化設(shè)計(jì)思路

一棵開花的樹作文600字7

  XX年,是醫(yī)院搬遷后一個(gè)新的開始。面對(duì)困難與挑戰(zhàn),只有不斷增強(qiáng)綜合實(shí)力,才能更好更快地發(fā)展。辦公室將按照醫(yī)院的整體工作部署,結(jié)合實(shí)際,圍繞醫(yī)院發(fā)展這一主題,找準(zhǔn)自身角色定位,加強(qiáng)科室內(nèi)部管理,做好“三辦”和“三服務(wù)”工作,具體工作計(jì)劃如下:

  一、防止醫(yī)療事故 確保醫(yī)療安全

  認(rèn)真做好醫(yī)療質(zhì)量考核工作,嚴(yán)格安醫(yī)院制定的管理規(guī)范、工作制度和評(píng)改細(xì)則,開展管理工作、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療防范措施和醫(yī)療事故處理預(yù)案,實(shí)行醫(yī)療缺陷責(zé)任追究制,嚴(yán)格按醫(yī)療操作規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)開展醫(yī)療活動(dòng)。組織院內(nèi)職工學(xué)習(xí)有關(guān)醫(yī)療法律法規(guī)各項(xiàng)條例。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)科室的質(zhì)量管理,把醫(yī)療質(zhì)量管理工作的重點(diǎn)從醫(yī)療終末質(zhì)量評(píng)價(jià)擴(kuò)展到醫(yī)療全過程中每個(gè)環(huán)節(jié)質(zhì)量的檢查督促上去。重點(diǎn)包括:(1)強(qiáng)調(diào)入院告知書、授權(quán)書、各種診療知情同意書的規(guī)范完整書寫。(2)真實(shí)、準(zhǔn)確做好“死亡病例討論”“危重病例討論”“搶救危重病人討論”的各種記錄及醫(yī)師交接班;(3)組織科室加強(qiáng)對(duì)診療規(guī)范及相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)與考核。(4)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),做到“多解釋、多安慰、多理解、多溫暖、多幫助”,使醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量更上一層樓;(5)加強(qiáng)對(duì)診療計(jì)劃、用藥安全性的檢查力度。

  二、醫(yī)療質(zhì)量管理

  1、加強(qiáng)科室自身建設(shè)

  根據(jù)零八年全市工作檢查針對(duì)我科所提出的不足,我們將在20xx年繼續(xù)加強(qiáng)自身的質(zhì)量及制度建設(shè),主要包括:完善和更新各項(xiàng)委員會(huì)活動(dòng)、會(huì)議記錄;加強(qiáng)科室檔案管理;轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),由經(jīng)驗(yàn)化管理逐步向科學(xué)化管理轉(zhuǎn)變,由人情管理轉(zhuǎn)向制度管理,增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,與時(shí)俱進(jìn)。

  2、參加醫(yī)院質(zhì)控管理委員會(huì)進(jìn)行查房 每周四上午定期到某一科室進(jìn)行全程查房,全院所有臨床科室輪流循環(huán)進(jìn)行。查房?jī)?nèi)容包括:醫(yī)師交接班,包括科室實(shí)際交接班進(jìn)行狀況和書面記錄的進(jìn)行;科室三級(jí)查房,重點(diǎn)督促科室教學(xué)查房和主任查房的規(guī)范落實(shí);住院病歷的書寫質(zhì)量;科室五討論制度的落實(shí),包括危重病例討論、疑難病例討論、死亡病例討論,詳細(xì)了解其記錄及執(zhí)行情況;聽取科室主任對(duì)科室醫(yī)療運(yùn)轉(zhuǎn)、質(zhì)量管理、科研教學(xué)等情況,針對(duì)不足提出合理改進(jìn)意見。

  3、病案質(zhì)量管理

  (1)環(huán)節(jié)質(zhì)量 每周一、周二到臨床科室抽查4-6分環(huán)節(jié)病歷,嚴(yán)格按照《山東省醫(yī)療文書書寫規(guī)范》對(duì)病歷中三級(jí)查房、五討論、會(huì)診(科內(nèi)會(huì)診、院內(nèi)會(huì)診和院外會(huì)診)、醫(yī)囑病情的查對(duì)等方面進(jìn)行監(jiān)控;另外嚴(yán)格規(guī)范醫(yī)師交接班,抽查科室月質(zhì)量教育分析,幫助科室查出問題,提出改進(jìn)方案,并督導(dǎo)三基三嚴(yán)學(xué)習(xí)記錄和政治學(xué)習(xí)記錄。

  (2)終末病歷 每月到病案室抽查各科10份出院病歷,每半年對(duì)抽查的終末病例進(jìn)行展評(píng),并嚴(yán)格按“陵縣人民醫(yī)院醫(yī)療文書質(zhì)量考核獎(jiǎng)懲辦法”獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

  4、重點(diǎn)科室監(jiān)管

  (1)針對(duì)icu質(zhì)量的監(jiān)控,每周不定期對(duì)icu進(jìn)行抽查,重點(diǎn)抽查內(nèi)容:嚴(yán)格規(guī)范危重患者的病歷書寫及醫(yī)護(hù)人員交接班記錄;科室實(shí)際查房情況;危重患者上報(bào)制度的落實(shí);實(shí)際觀看醫(yī)務(wù)人員對(duì)危重患者各項(xiàng)技術(shù)操作的熟練度、規(guī)范度;

  (2)對(duì)麻醉科的監(jiān)控,每月定期到麻醉科進(jìn)行檢查,主要內(nèi)容包括:術(shù)前麻醉訪視的實(shí)際進(jìn)行情況;完善各種麻醉協(xié)議的簽署;嚴(yán)格查對(duì)制度及麻醉的藥品管理的執(zhí)行。

  對(duì)重點(diǎn)科室的監(jiān)控,醫(yī)務(wù)科將嚴(yán)格做到查有所記、查有所對(duì),并將每次對(duì)差內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)、比較、評(píng)價(jià),共同探討相應(yīng)的改進(jìn)措施,在提高科室質(zhì)量的同時(shí)杜絕安全隱患。

  三、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育

  1、加強(qiáng)對(duì)新進(jìn)人員的培訓(xùn) 針對(duì)上年新近人員在病歷書寫不規(guī)范、法律知識(shí)薄弱、工作思想欠端正等缺點(diǎn),醫(yī)務(wù)科在零九年會(huì)進(jìn)一步加大對(duì)新近人員的培訓(xùn),培訓(xùn)主要分為病歷書寫、執(zhí)業(yè)醫(yī)師法、如何做好一名臨床醫(yī)生三大版塊,通過分期講座的形式進(jìn)行,醫(yī)務(wù)科全程監(jiān)控,并抽查培訓(xùn)人員學(xué)習(xí)記錄,并在階段學(xué)習(xí)后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問和書面形式考核,不合格者不允許上崗。

  2、加強(qiáng)科室科研工作 每科在完成日常工作之余,要有計(jì)劃、有針對(duì)性的組織1-2項(xiàng)科研課題,主治醫(yī)師以上人員撰寫發(fā)表科研論文不得少于兩篇,醫(yī)務(wù)科在督促可是科研工作的同時(shí),盡最大努力為科室創(chuàng)造有利條件。

  3、嚴(yán)格院外進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員管理 在接受德州衛(wèi)校、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)院、杏林醫(yī)學(xué)院、泰安醫(yī)學(xué)院等高校實(shí)習(xí)生以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進(jìn)修人員的同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)組織紀(jì)律性的管理,并強(qiáng)調(diào)其基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能的訓(xùn)練。

  4、強(qiáng)化專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn) 根據(jù)我院院情,在按需培訓(xùn)的原則和醫(yī)院經(jīng)濟(jì)條件許可的.情況下,選派醫(yī)務(wù)人員到上級(jí)醫(yī)院學(xué)習(xí),吸收先進(jìn)技術(shù),提高技術(shù)水平。中級(jí)職稱專業(yè)技術(shù)人員要緊密結(jié)合自己專業(yè),鼓勵(lì)通過自學(xué)、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)自覺嚴(yán)格補(bǔ)充,增長(zhǎng)本專業(yè)技術(shù)的新理論、新技術(shù)、新方法,掌握交叉學(xué)科和相關(guān)學(xué)科的知識(shí)。初級(jí)職稱的專業(yè)技術(shù)人員要結(jié)合本職崗位,進(jìn)行專業(yè)技術(shù)知識(shí)和技能的職務(wù)培養(yǎng),熟練掌握專業(yè)技術(shù),參與科研、能解決較復(fù)雜的疑難病癥,爭(zhēng)取以請(qǐng)進(jìn)來、派出去、自己學(xué)的原則想方設(shè)法提高專業(yè)隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì),在院委會(huì)的批準(zhǔn)和支持下邀請(qǐng)上級(jí)專家對(duì)我院進(jìn)行專業(yè)技術(shù)指導(dǎo),以查房、手術(shù)、講課等形式不斷提高我院業(yè)務(wù)水平,并支持各科邀請(qǐng)專家指導(dǎo)開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)。

  5、繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)管理 嚴(yán)格周一、周各科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),醫(yī)務(wù)科不定期抽查各科室實(shí)際學(xué)習(xí)情況并結(jié)合學(xué)習(xí)記錄進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問。另外,每周四安排專門針對(duì)年輕醫(yī)師的專業(yè)講座,由各科主任輪流授課,醫(yī)務(wù)科全程參與并做好記錄,不定期進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考核。

  6、強(qiáng)調(diào)院內(nèi)外學(xué)術(shù)講座活動(dòng)的重要性,對(duì)上級(jí)醫(yī)院教授來源授課等是以醫(yī)務(wù)科一律即使安排相關(guān)工作,保證相關(guān)專業(yè)人員均能參加。

  7、每半年組織一次“三基三嚴(yán)”理論考核,并與九月份正式進(jìn)行本院實(shí)踐技能考核工作,對(duì)“三基三嚴(yán)”的培訓(xùn)工作分季度進(jìn)行,具體為:第一季度,對(duì)全員中低年資醫(yī)師進(jìn)行心肺復(fù)蘇、呼吸機(jī)、電除顫的應(yīng)用培訓(xùn);第二季度,進(jìn)行導(dǎo)尿、各種穿刺、插管等臨床常用技術(shù)培訓(xùn)和第一次理論考核;第三季度,進(jìn)行麻醉的藥品、抗菌藥品的全員知識(shí)培訓(xùn);第四季度,進(jìn)行第二次理論考核和實(shí)踐技能的考核,并針對(duì)弱項(xiàng)進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。20xx年醫(yī)院改革也是很必要的,只要有不合理的事物存在,就一定要改革,這是我們要看好的事情,以后的路途中,我們會(huì)逐漸慢慢的適應(yīng)現(xiàn)在的工作,只往最好的方向前進(jìn),這才是我們一直以來要做好的事情,我們一定要做好工作,將我們的工作做到最好!

一棵開花的樹作文600字8

  隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展和人口老齡化問題的日益突出,醫(yī)院院感管理已成為醫(yī)院必不可少的一項(xiàng)重要工作。本科室積極響應(yīng)上級(jí)管理部門的號(hào)召,不斷完善和提高院感管理工作水平,人性化管理是本年度的重點(diǎn)。

  1. 宣傳教育活動(dòng)

  本年度將加強(qiáng)院感知識(shí)普及宣傳,定期邀請(qǐng)有關(guān)部門和專家到科室進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和講座,同時(shí)制作院感知識(shí)手冊(cè)與海報(bào),張貼在醫(yī)院各個(gè)科室和公共區(qū)域以提高員工和患者的敏感性和責(zé)任感。

  2. 感染監(jiān)測(cè)與報(bào)告

  本科室將定期開展院感監(jiān)測(cè)和報(bào)告工作,建立科室統(tǒng)一的監(jiān)測(cè)制度,及時(shí)評(píng)估各項(xiàng)指標(biāo),如手衛(wèi)生合規(guī)率、消毒合格率、器械消毒滅菌率等,并對(duì)每一次院感事件進(jìn)行詳細(xì)記錄和分析,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)工作。

  3. 采取措施防控院感傳播

  為了保證患者和醫(yī)護(hù)人員的健康安全,本科室將嚴(yán)格執(zhí)行感染防控措施,提高口罩和帽子的使用率, 多種消毒材料的運(yùn)用,以及開展必要的隔離和消毒措施。此外,科室將持續(xù)加強(qiáng)手衛(wèi)生培訓(xùn)和督導(dǎo),提高手衛(wèi)生的`重要性和正確洗手方法的宣傳,以降低交叉感染的風(fēng)險(xiǎn)。

  4. 進(jìn)一步完善院感管理機(jī)制

  為提高院感管理的工作效率和智慧化程度,本科室將進(jìn)一步完善院感管理機(jī)制。建立院感管理工作平臺(tái),通過數(shù)據(jù)分析和模型預(yù)測(cè),對(duì)院感風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和預(yù)警,同時(shí)為醫(yī)護(hù)人員提供更加便捷的出診登記系統(tǒng)和管理維護(hù)系統(tǒng),不斷優(yōu)化各項(xiàng)管理流程和服務(wù)質(zhì)量。

  5. 提高員工的綜合素質(zhì)和日常管理水平

  為進(jìn)一步提高員工的綜合素質(zhì)和日常管理水平,本科室將持續(xù)推進(jìn)員工培訓(xùn)和資格認(rèn)證工作,提高員工的專業(yè)技能和操作規(guī)范,同時(shí)開展海報(bào)設(shè)計(jì)比賽和知識(shí)問答比賽,以激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)新力。

  在本年度院感管理工作中,科室將以人性化管理為基礎(chǔ),不斷提高服務(wù)水平,優(yōu)化管理流程,做好與患者和醫(yī)護(hù)人員的溝通和互動(dòng),不斷提高醫(yī)院人文關(guān)懷水平,為實(shí)現(xiàn)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的質(zhì)量與效益雙提高作出自己的貢獻(xiàn)。

一棵開花的樹作文600字9

  在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和各職能部門的積極配合和幫助下,醫(yī)院感染管理部認(rèn)真實(shí)踐醫(yī)院感染管理規(guī)范和制度,本著實(shí)事求是、工作態(tài)度扎實(shí)扎實(shí)、循序漸進(jìn)、逐步解決存在問題的原則,根據(jù)開展工作的難度和重要性,抓住重點(diǎn),從點(diǎn)到面,制定了一系列可操作性和實(shí)用性。醫(yī)院感染管理逐步規(guī)范化,有效控制了醫(yī)院感染的發(fā)生。通過對(duì)醫(yī)院感染高發(fā)人群的針對(duì)性檢測(cè),有效降低了呼吸機(jī)相關(guān)性肺炎和手術(shù)切口感染的發(fā)生率。醫(yī)院感染管理水平逐年提高,醫(yī)院感染發(fā)生率從20xx年的2.27%下降到20xx年的1.72%,呈逐年下降趨勢(shì),為保障醫(yī)院醫(yī)療安全、促進(jìn)醫(yī)院社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益雙豐收做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  醫(yī)院感染管理的規(guī)范化實(shí)施是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,不是一蹴而就的,需要長(zhǎng)期的磨合。針對(duì)這一特點(diǎn),醫(yī)院感染管理科制定了長(zhǎng)期的規(guī)范化管理計(jì)劃。主導(dǎo)思想是不急于求成,實(shí)事求是,循序漸進(jìn),每一步都有嚴(yán)格的要求。首先,認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院感染管理的相關(guān)法律法規(guī)和管理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、流行病學(xué)等相關(guān)學(xué)科,緊跟國(guó)內(nèi)外醫(yī)院感染前沿進(jìn)展,深入理解醫(yī)院感染管理的內(nèi)涵,結(jié)合我院實(shí)際情況,分解要達(dá)到的目標(biāo),根據(jù)工作重要性對(duì)重要工作進(jìn)行分類,想方設(shè)法盡快解決,確保基本醫(yī)療安全。然后根據(jù)工作難度,制定計(jì)劃,逐步深入完成。

  一、第一年,首先,完善醫(yī)院感染管理組織

  包括成立新的醫(yī)院感染管理委員會(huì),在各部門設(shè)置兼職醫(yī)院感染管理醫(yī)生和護(hù)士,充實(shí)醫(yī)院感染管理部門的人員等。,按照標(biāo)準(zhǔn)要求,建立醫(yī)院感染管理的主要框架,然后從醫(yī)院感染管理部門入手,改變工作方法和思路,力求通過感染管理人員的工作逐步影響各個(gè)臨床科室,主要采取以下措施:

  1.建立日常調(diào)查制度,及時(shí)獲取第一手資料。要求工作人員每天深入臨床科室調(diào)查醫(yī)院感染病例。為調(diào)查人員的質(zhì)量控制設(shè)計(jì)和確定調(diào)查路線,以防止他們?cè)谌ゲ块T時(shí)不努力工作。改變?cè)瓉淼却t(yī)務(wù)人員報(bào)告病例送感染管理科送人員到科室領(lǐng)取報(bào)告表的模式。這一措施便于醫(yī)護(hù)人員及時(shí)報(bào)告病例和與醫(yī)護(hù)人員溝通。加強(qiáng)與臨床科室的信息交流。同時(shí)了解我科工作中存在的問題,為臨床醫(yī)院感染管理提供相關(guān)指導(dǎo)。初步建立了“溝通-反饋-溝通-反辣”的循環(huán)機(jī)制。

  2.明確感染管理部門內(nèi)部分工,注入臨床服務(wù)理念。感染管理人員作為主管,往往被臨床工作人員視為“扣錢”,敵意明顯,所以感染管理停留在應(yīng)對(duì)層面。為了扭轉(zhuǎn)這種局面,首先要細(xì)化感染管理部門員工之間的分工,做到人人職責(zé)分明,同時(shí)建立臨床科室的投訴機(jī)制,對(duì)感染管理部門員工的工作進(jìn)行監(jiān)督,既提高了工作效率,又注入了服務(wù)意識(shí),積極改善與臨床科室的關(guān)系,努力消除對(duì)醫(yī)院感染管理的誤解和敵意。工作人員加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),深入掌握業(yè)務(wù)知識(shí),變監(jiān)督處罰為監(jiān)督指導(dǎo)。指導(dǎo)臨床工作人員更好地配合醫(yī)院感染管理。

  經(jīng)過一年多的努力,醫(yī)院感染管理機(jī)構(gòu)基本運(yùn)行正常,得到了全院的認(rèn)可。醫(yī)院感染管理部門在醫(yī)院的工作地位已經(jīng)初步確立,臨床醫(yī)務(wù)人員的感染管理工作也從敵對(duì)走向了初步認(rèn)可,為醫(yī)院感染管理的進(jìn)一步深入發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)

  二、第二年,進(jìn)一步擴(kuò)大醫(yī)院感染管理部門的影響,完善管理制度

  采取以下措施,改革一些符合實(shí)際、得到臨床醫(yī)務(wù)人員認(rèn)可的管理考核指標(biāo),使之更貼近實(shí)際,得到醫(yī)務(wù)人員的認(rèn)可:

  1.完善管理考核體系,完善繼續(xù)教育體系。取消以往按醫(yī)院感染發(fā)生率(數(shù)值)考核科室的管理?xiàng)l款,改為要求醫(yī)院感染發(fā)生率低于10%,超過10%的要進(jìn)行考核處罰。醫(yī)院感染漏報(bào)考核的同時(shí),發(fā)生漏報(bào)時(shí),對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行處理(扣分),考核分?jǐn)?shù)從科室中扣除(影響科室評(píng)分)。進(jìn)一步理順考核體系。按照《醫(yī)院感染管理規(guī)范》對(duì)醫(yī)院工作人員進(jìn)行醫(yī)院感染在職教育,醫(yī)院感染管理培訓(xùn)納入繼續(xù)教育項(xiàng)目。新員工的崗前培訓(xùn)。將醫(yī)院感染管理知識(shí)納入醫(yī)療護(hù)理“三基”培訓(xùn)考核。通過培訓(xùn)和考核,提高了醫(yī)務(wù)人員醫(yī)院感染管理的意識(shí)和知識(shí)水平,促進(jìn)了醫(yī)院感染管理的良性發(fā)展。

  2.加強(qiáng)醫(yī)院感染管理,推行“一票否決”制度。在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,對(duì)醫(yī)院感染管理實(shí)行“一票否決”制,即醫(yī)院感染管理較差的科室在年底被取消參加“三甲”科室的資格,其優(yōu)秀和先進(jìn)的資格。進(jìn)一步強(qiáng)化醫(yī)院感染管理在醫(yī)院管理中的地位和權(quán)威。

  3.建立每日?qǐng)?bào)告制度,實(shí)時(shí)監(jiān)控醫(yī)院感染的發(fā)生率。為了及時(shí)了解醫(yī)院感染的流行或爆發(fā)趨勢(shì)和事件,建立了醫(yī)院感染病例每日?qǐng)?bào)告制度,要求工作人員每天計(jì)算和跟蹤醫(yī)院感染的發(fā)生率,繪制變化曲線,通過曲線變化趨勢(shì)分析醫(yī)院感染事件的可能性,及時(shí)做出反應(yīng),監(jiān)測(cè)醫(yī)院感染的發(fā)生率,并在24小時(shí)內(nèi)初步應(yīng)對(duì)醫(yī)院感染事件。

  三、第三年,在吸取前兩年經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院感染管理知識(shí)的培訓(xùn)

  特別是對(duì)醫(yī)護(hù)人員的人身保護(hù),進(jìn)一步深化醫(yī)院感染管理的方法、技巧和協(xié)調(diào),使醫(yī)院感染管理上了一層樓。

  1.加強(qiáng)醫(yī)院感染管理和傳染病防治知識(shí)的培訓(xùn)。在教務(wù)處、醫(yī)務(wù)處、護(hù)理部等相關(guān)部門的配合下,20xx被指定為醫(yī)院感染管理和傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)年,進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn),加強(qiáng)了與北京等地專家的聯(lián)系,派出專職人員參加國(guó)家專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)課程,并采取現(xiàn)代手段對(duì)培訓(xùn)課程進(jìn)行錄像并帶回培訓(xùn)專職人員,取得了良好的效果。

  2.加強(qiáng)部門協(xié)作,變“單兵作戰(zhàn)”為“集團(tuán)軍作戰(zhàn)”。加強(qiáng)與護(hù)理部、質(zhì)控室、醫(yī)務(wù)部、教研室、總務(wù)處、設(shè)備科、臨床醫(yī)學(xué)技術(shù)部的合作,將醫(yī)院感染管理全面融入醫(yī)院質(zhì)量管理。多部門合作帶來的好處是及時(shí)溝通信息,消除過去工作中的一些死角,及時(shí)采集一些過去難以獲得的數(shù)據(jù)(消毒劑消耗等數(shù)據(jù)采集必須依靠多部門合作)。醫(yī)院感染相關(guān)資料的量化數(shù)據(jù)是通過部門協(xié)作獲得的。經(jīng)過統(tǒng)計(jì)分析,例如根據(jù)各科室住院人數(shù)與相關(guān)消毒產(chǎn)品數(shù)量的'對(duì)比,可以發(fā)現(xiàn)哪些科室的消毒產(chǎn)品數(shù)量明顯低于預(yù)計(jì)數(shù)量,應(yīng)采取針對(duì)性措施進(jìn)行監(jiān)督管理。這大大提高了醫(yī)院感染管理部門發(fā)現(xiàn)和解決問題的效率,有效促進(jìn)了醫(yī)院感染管理的深入發(fā)展。

  3.縮短反饋周期,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題。改變以往的月、季反饋模式,試行醫(yī)院品控部門統(tǒng)一協(xié)調(diào)下的周、月、季監(jiān)督反饋機(jī)制。感染管理科主任每周一次到臨床科室進(jìn)行監(jiān)督、指導(dǎo)和培訓(xùn),并將發(fā)現(xiàn)的問題以周總結(jié)的形式及時(shí)反饋給質(zhì)控室,由質(zhì)控室匯總后在每周一領(lǐng)導(dǎo)小組晨會(huì)上反饋給醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)。接下來的一周,在深入臨床實(shí)踐的同時(shí),將反饋給相關(guān)部門,監(jiān)督改進(jìn),初步形成“溝通-反饋-改進(jìn)-溝通-反饋-改進(jìn)”的持續(xù)改進(jìn)的良性循環(huán)管理模式。

  4.加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極參加國(guó)內(nèi)外和本地區(qū)與醫(yī)院感染相關(guān)的各種培訓(xùn)課程,收集醫(yī)院感染管理的相關(guān)信息,豐富醫(yī)院感染專業(yè)知識(shí),注重收集和學(xué)習(xí)醫(yī)院管理乃至企業(yè)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過消化和改進(jìn)后應(yīng)用于醫(yī)院感染管理,從而進(jìn)一步提高管理和協(xié)調(diào)的水平和能力,為更上一層樓做好醫(yī)院感染管理工作的準(zhǔn)備。

  5.加強(qiáng)交流,學(xué)習(xí)兄弟單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)?剖医⒘瞬怀晌牡臏贤ㄖ贫,即要求科室工作人員熱情接待所有來我院參觀學(xué)習(xí)醫(yī)院感染管理經(jīng)驗(yàn)的兄弟單位工作人員,相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)要毫無保留,目的是加強(qiáng)聯(lián)系,共同進(jìn)步。這項(xiàng)措施的實(shí)施不僅為我市醫(yī)院感染管理做出了一定的貢獻(xiàn),也使我們受益匪淺。在交流的過程中,也學(xué)習(xí)了兄弟單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),他們寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)也讓我們的工作走了很多彎路,真正做到了互相促進(jìn),共同提高。同時(shí)也激勵(lì)了我們醫(yī)院的醫(yī)院感染管理工作者——不去則已。只有不斷進(jìn)步和創(chuàng)新,才能有效控制醫(yī)院感染的發(fā)生。

  6.高發(fā)醫(yī)院感染的目標(biāo)性檢測(cè)。20xx年開展了多項(xiàng)針對(duì)性檢測(cè),包括呼吸機(jī)相關(guān)性肺炎、手術(shù)切口、留置導(dǎo)管相關(guān)感染等。手術(shù)切口感染的目標(biāo)性檢測(cè)顯著降低了手術(shù)患者醫(yī)院感染的總體發(fā)生率。針對(duì)性監(jiān)測(cè)的發(fā)展進(jìn)一步有效降低了醫(yī)院感染的發(fā)生率。

  經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)、探索和反復(fù)實(shí)踐,我院基本形成了一套行之有效的醫(yī)院感染管理模式。通過全院的不懈努力,醫(yī)院感染病例的發(fā)生得到了有效控制。

  在實(shí)踐中,本著實(shí)事求是、踏實(shí)穩(wěn)重的工作態(tài)度,不要急于求成,要循序漸進(jìn)地解決存在的問題。醫(yī)院感染發(fā)病率逐年下降,醫(yī)院感染管理質(zhì)量逐年提高。在實(shí)踐中,我們還培養(yǎng)和培訓(xùn)了一支高素質(zhì)的醫(yī)院感染管理專職人員。為醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量的提高做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一棵開花的樹作文600字10

  一、全面推進(jìn)“三甲”創(chuàng)建工作,加強(qiáng)組織建設(shè),加強(qiáng)責(zé)任分工管理

  1、充分發(fā)揮口腔醫(yī)院院感染管理委員會(huì)職能作用,定期召開工作會(huì)議和定期開展檢查工作。

  2、各職能部門協(xié)作,發(fā)揮各職能部門的職能,細(xì)化工作任務(wù),做到各負(fù)其責(zé)。

  3、醫(yī)院感染管理納入醫(yī)院總體工作規(guī)劃和質(zhì)量與安全管理目標(biāo)。并依據(jù)上級(jí)部門與醫(yī)院感染的有關(guān)要求,制訂十三五規(guī)劃和工作計(jì)劃并組織實(shí)施。

  二、完善健全制度與工作流程,做好各級(jí)各類人員的相關(guān)制度及工作流程的培訓(xùn),提高執(zhí)行率

  1、根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)不斷修訂和完善醫(yī)院感染的預(yù)防與控制制度,修定醫(yī)院所有醫(yī)療活動(dòng)的院感管理工作流程,并指導(dǎo)督促具體措施,使每項(xiàng)工作落到實(shí)處。

  2、各級(jí)醫(yī)院感染管理相關(guān)人員熟知相關(guān)制度、工作流程及所管轄部門院感特點(diǎn),全院職工熟知本部門、本崗位有關(guān)醫(yī)院感染管理相關(guān)制度及要求,并正確執(zhí)行。

  3、有針對(duì)各級(jí)各類人員制定的醫(yī)院感染管理培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)大綱和培訓(xùn)內(nèi)容,編制培訓(xùn)手冊(cè)與設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí)與技能考核試題。

  三、加強(qiáng)醫(yī)院院感目標(biāo)性監(jiān)測(cè),有的放矢開展院感防控工作

  1、有計(jì)劃地進(jìn)行醫(yī)院感染監(jiān)測(cè),包括目標(biāo)性監(jiān)測(cè)和全院綜合性監(jiān)測(cè),監(jiān)測(cè)的目錄/清單范圍符合《醫(yī)院感染監(jiān)測(cè)規(guī)范》要求,醫(yī)院感染監(jiān)測(cè)覆蓋全部醫(yī)院感染監(jiān)測(cè)項(xiàng)目及不同標(biāo)本類型,并有完整記錄。

  2、重點(diǎn)對(duì)供應(yīng)室、病房、手術(shù)室、門診手術(shù)室、外科手術(shù)、種植手術(shù)等重點(diǎn)人群與及診療器械清洗、消毒、滅菌等高危險(xiǎn)因素管理與監(jiān)測(cè),制定防控措施與工作流程。

  3、對(duì)感染較高風(fēng)險(xiǎn)的科室與感染控制情況進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,并制定針對(duì)性的控制措施。

  4、繼續(xù)做好對(duì)手術(shù)部位感染防控的工作,不斷完善制度與措施。

  5、對(duì)重點(diǎn)部門如手術(shù)室(含門診手術(shù)室)、供應(yīng)室等醫(yī)院感染防控的制度與措施落實(shí)情況有監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)。

  四、做好醫(yī)院感染暴發(fā)應(yīng)急處理能力的培訓(xùn)工作

  1、根據(jù)醫(yī)院情況對(duì)重新修制定醫(yī)院感染暴發(fā)報(bào)告流程與處置預(yù)案進(jìn)行培訓(xùn)與演練。

  2、有多種形式與渠道,使醫(yī)務(wù)人員和醫(yī)院感染的相關(guān)管理人員及時(shí)獲得醫(yī)院感染的信息,開通網(wǎng)絡(luò)信息,按要求及時(shí)上報(bào)醫(yī)院感染暴發(fā)事件。

  3、相關(guān)人員對(duì)醫(yī)院感染暴發(fā)報(bào)告流程和處置預(yù)案知曉率達(dá)100%。

  五、繼續(xù)做好醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生行為規(guī)范管理工作

  1、每季開展一次“三分:分級(jí)分層分科”進(jìn)行手衛(wèi)生知識(shí)與技能的培訓(xùn)與考核,并納入科室綜合目標(biāo)考核。

  2、醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生知識(shí)知曉率力爭(zhēng)達(dá)100%,手衛(wèi)生正確率90%,手衛(wèi)生依從性達(dá)70%。

  六、嚴(yán)格執(zhí)行多重耐藥菌管理聯(lián)席會(huì)議制度,強(qiáng)化管理

  1、針對(duì)多重耐藥菌醫(yī)院感染的診斷、監(jiān)測(cè)、預(yù)防和控制等各個(gè)環(huán)節(jié),結(jié)合實(shí)際工作,不斷持續(xù)改進(jìn)并制訂落實(shí)多重耐藥菌感染管理的規(guī)章制度和防控措施。

  2、做好定期督查病房對(duì)多重耐藥菌控制措施的落實(shí),包括手衛(wèi)生措施、隔離措施、無菌操作、保潔與環(huán)境消毒的制度等。

  3、根據(jù)細(xì)菌耐藥性監(jiān)測(cè)情況,聯(lián)合醫(yī)務(wù)科、藥械科加強(qiáng)抗菌藥物臨床應(yīng)用管理,落實(shí)抗菌藥物的合理使用。

  4、落實(shí)MRSA、CRE、VRE、CRPAE、CRABA的控制措施的工作流程。完善修定臨床科室、檢驗(yàn)科、醫(yī)院感染管理科在多重耐藥菌管理方面的協(xié)作機(jī)制和具體落實(shí)方案。

  5、檢驗(yàn)科定期為臨床提供耐藥菌的趨勢(shì)與抗菌藥物敏感性報(bào)告

  6、建立臨床醫(yī)護(hù)人員和檢驗(yàn)科人員進(jìn)行預(yù)防多重耐藥菌感染措施的培訓(xùn)制度、培訓(xùn)計(jì)劃及落實(shí)措施

  7、繼續(xù)做好細(xì)菌耐藥監(jiān)測(cè)及預(yù)警機(jī)制,并定期(至少每季度)進(jìn)行反饋;及時(shí)公布前五位的醫(yī)院感染病原微生物名稱及耐藥率;每月做到臨床治療性使用抗菌藥物的微生物送檢率統(tǒng)計(jì)分析;臨床治療性使用抗菌藥物種類與微生物檢測(cè)種類年度統(tǒng)計(jì)分析工作。

  8、開展“圍術(shù)期抗菌藥物的預(yù)防性使用規(guī)定落實(shí)”和“Ⅰ類手術(shù)預(yù)防性抗菌藥物使用規(guī)范(品種選擇、用藥時(shí)機(jī)、術(shù)后應(yīng)用時(shí)間等)”調(diào)查與統(tǒng)計(jì);相關(guān)人員知曉并執(zhí)行率的管理。

  七、加強(qiáng)醫(yī)院各診療環(huán)境衛(wèi)生的清潔、消毒管理工作,繼續(xù)做好科室院感管理督查工作,制定檢查標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)考核力度

  1、病區(qū)、門診各科室布局均需合理符合規(guī)范要求,環(huán)境整潔干凈,有良好的.通風(fēng)設(shè)施和空氣消毒達(dá)標(biāo)。

  2、病區(qū)、門診各科室及相關(guān)部門有醫(yī)院感染預(yù)防控制的相關(guān)規(guī)章制度和工作規(guī)范,并認(rèn)真執(zhí)行。病區(qū)、門診各科室工作流程符合醫(yī)院感染控制原則。

  3、嚴(yán)格執(zhí)行手衛(wèi)生規(guī)范、口腔診療器械消毒技術(shù)規(guī)范、醫(yī)療廢物管理規(guī)范,醫(yī)務(wù)人員能正確使用職業(yè)防護(hù)用品。

  4、制定手術(shù)室、供應(yīng)室、病區(qū)、檢驗(yàn)科、門診各科室院感檢查標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行定期檢查考核評(píng)分,考核結(jié)果納入醫(yī)療質(zhì)量考核。

  八、加強(qiáng)對(duì)消毒供應(yīng)室的監(jiān)管和信息化管理

  1、指導(dǎo)供應(yīng)室健本室消毒與隔離工作制度和十個(gè)清洗消毒滅菌的工作流程;并規(guī)范清洗消毒及滅菌效果監(jiān)測(cè)的程序與判定標(biāo)準(zhǔn)。

  2、消毒員對(duì)消毒滅菌知識(shí)知曉率達(dá)100%,并定期接受消毒滅菌知識(shí)培訓(xùn)。

  3、建立醫(yī)院院感染監(jiān)測(cè)指標(biāo)體系信息化系統(tǒng),按照《醫(yī)院感染監(jiān)測(cè)規(guī)范》(WS/T312-20xx)開展監(jiān)測(cè)工作并記錄。有監(jiān)測(cè)信息收集與反饋渠道,保證信息質(zhì)量。

  九、加強(qiáng)全院職工的院感知識(shí)培訓(xùn)與考核工作

  按計(jì)劃對(duì)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行相關(guān)知識(shí)、消毒與隔離技術(shù)的教育與培訓(xùn),建立完整的培訓(xùn)、考核記錄,并完善培訓(xùn)記錄手冊(cè)。

一棵開花的樹作文600字11

  大力開展全民健康教育,是提高國(guó)民素質(zhì)的重要內(nèi)容,是搞好衛(wèi)生防病、康復(fù)保健、保護(hù)人民健康的重要措施之一。為全面貫徹落實(shí)《東營(yíng)市健康教育工作制度》,結(jié)合創(chuàng)建“無煙醫(yī)院”等活動(dòng),進(jìn)一步做好健康教育工作,提高我院的健康教育工作水平,特制定xx年度健康教育工作計(jì)劃如下:

  一、圍繞醫(yī)院工作開展各項(xiàng)健康教育工作。

  二、做好健康教育宣傳。

  三、進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院相關(guān)人員有關(guān)傳染病特別是手足口病等的防治知識(shí)培訓(xùn)和宣傳。

  四、結(jié)合“世界防治結(jié)核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“國(guó)際愛牙日”、“世界無煙日”、“世界糖尿病日”、“世界艾滋病日”,開展各種各樣的宣傳工作。

  五、利用《院報(bào)》、網(wǎng)站等,積極宣傳健康教育知識(shí)。

  六、將戒煙工作作為醫(yī)院健康教育的`重點(diǎn),積極創(chuàng)建“無煙醫(yī)院”活動(dòng)。

  七、各臨床及健康教育相關(guān)科室努力做好健康教育工作

  的協(xié)調(diào)和管理,隨時(shí)根據(jù)各科室住院病人病種組成及健康教育工作內(nèi)容及工作安排,及時(shí)制定健康教育工作重點(diǎn)宣傳內(nèi)容(編寫印制健康教育手冊(cè)、宣傳單、健康教育處方及寫字板等)并傳達(dá)到相關(guān)人員認(rèn)真組織實(shí)施;重點(diǎn)科室的重點(diǎn)健康教育題材要制成宣傳版面懸掛,以使其健康教育知識(shí)普及。

一棵開花的樹作文600字12

  學(xué)習(xí)和工作都需要有一個(gè)有效的計(jì)劃來提高效率和成果,但有時(shí)我們會(huì)感到困惑,不知道如何制定一個(gè)完美的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃。在此我想分享一些我的心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

  第一段:制定目標(biāo)和計(jì)劃是成功的第一步

  無論你是在學(xué)習(xí)還是在工作中,制定一個(gè)明確的目標(biāo)和計(jì)劃都是非常重要的。首先,要明確你的目標(biāo)和期望,包括你想在哪個(gè)領(lǐng)域取得哪些成就。然后,根據(jù)你的目標(biāo)來制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃,包括每天、每周、每月要做的事情和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體步驟。這樣做可以幫助你提高效率、節(jié)約時(shí)間和避免不必要的失誤,讓你更加有條不紊地完成任務(wù)。

  第二段:合理分配時(shí)間和任務(wù)

  當(dāng)你有了一個(gè)明確的目標(biāo)和計(jì)劃時(shí),下一步就是合理分配時(shí)間和任務(wù)。首先,你需要確定哪些任務(wù)是最重要的,并為它們分配時(shí)間。其次,要考慮每個(gè)任務(wù)的時(shí)間和精力需求。由于人的`精力是有限的,過分集中一些較為耗費(fèi)體力的任務(wù)可能會(huì)帶來疲勞和焦慮等問題,因此適當(dāng)調(diào)整任務(wù)的安排和分配,以達(dá)到更好的工作效果。

  第三段:培養(yǎng)自我管理和時(shí)間管理的能力

  一個(gè)好的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃還需要你具備良好的自我管理和時(shí)間管理能力。在工作和學(xué)習(xí)中,你需要學(xué)會(huì)分配時(shí)間、制定優(yōu)先級(jí),確保重要任務(wù)的高效完成,在做事情的過程中保持冷靜和專注,抵御各種干擾和誘惑等等。只有通過不斷的實(shí)踐和培養(yǎng),你才能最終掌握自我管理和時(shí)間管理的技能,達(dá)到高效工作和學(xué)習(xí)的效果。

  第四段:反思和調(diào)整

  當(dāng)你按照計(jì)劃開始工作或?qū)W習(xí)時(shí),你需要不斷地進(jìn)行反思和調(diào)整。如果你發(fā)現(xiàn)計(jì)劃中存在實(shí)踐上的障礙,你需要重新評(píng)估計(jì)劃,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,以確保你朝著目標(biāo)不斷的前進(jìn)。同時(shí),不斷地反思幫助你認(rèn)識(shí)到自己的短板和不足,提高自身的能力和應(yīng)對(duì)壓力的能力,更好地應(yīng)對(duì)復(fù)雜的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

  第五段:堅(jiān)持和實(shí)踐是成功的關(guān)鍵

  一個(gè)好的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃是成功的基礎(chǔ),但堅(jiān)持和實(shí)踐是取得最終成功的關(guān)鍵。要真正成為一個(gè)高效的學(xué)習(xí)者和工作者,你需要養(yǎng)成良好的習(xí)慣、保持自我激勵(lì)、不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。只有這樣,我們才能克服各種困難和挑戰(zhàn),獲得最終的成功。

  總之,一個(gè)好的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃是高效學(xué)習(xí)和工作的基礎(chǔ)。在制定計(jì)劃的過程中,你需要仔細(xì)考慮每一個(gè)細(xì)節(jié),包括制定目標(biāo)、分配時(shí)間和任務(wù)、培養(yǎng)自我管理和時(shí)間管理的能力、反思和調(diào)整、堅(jiān)持和實(shí)踐等方面。希望以上經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驇椭侥,讓你在學(xué)習(xí)和工作中走的更遠(yuǎn)。

一棵開花的樹作文600字13

  配合醫(yī)學(xué)院校的畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃,提供學(xué)生了解醫(yī)學(xué)社會(huì)工作實(shí)務(wù)的機(jī)會(huì),以期確認(rèn)理論與實(shí)務(wù)。同時(shí),為使教學(xué)工作和教學(xué)活動(dòng)有序進(jìn)行,在全面總結(jié)兄弟醫(yī)院教學(xué)工作的基礎(chǔ)上,結(jié)合我院教學(xué)工作實(shí)際,特制定本教學(xué)工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想:

  以《普通高等醫(yī)學(xué)教育臨床教學(xué)基地管理暫行規(guī)定》和《廣東省普通高等醫(yī)學(xué)院校臨床教學(xué)基地管理辦法》為指導(dǎo),從技能教育的要求出發(fā),以提高教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力為前提,以全面實(shí)施教學(xué)改革,大力開展教研活動(dòng)為載體,以全面發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)為目的,以全面提高我院的教學(xué)質(zhì)量為宗旨,科學(xué)規(guī)范實(shí)施目標(biāo)考核細(xì)則,努力開創(chuàng)我院教學(xué)工作的新局面。

  二、本輪教學(xué)工作任務(wù)和目標(biāo):

  1、實(shí)施因人施教,因材施教。針對(duì)本科生,充分利用它們理論知識(shí)較豐富的特點(diǎn),多安排一些宣教、溝通、管理等方面的工作,并以啟發(fā)式教育為主,使他們的理論知識(shí)應(yīng)用于臨床實(shí)踐。針對(duì)大、中專生,主要以基本操作技術(shù)為主,并結(jié)合提問式教育,督促其學(xué)習(xí),提高他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

  2、分階段管理學(xué)生。實(shí)習(xí)初期,由于同學(xué)們剛接觸臨床,有新鮮感,很想掌握多一些操作技能,工作積極主動(dòng),上進(jìn)心強(qiáng),但實(shí)際操作能力差,所以在此期,老師們要從一點(diǎn)一滴開始,并手把手教其操作,(老師操作一定要規(guī)范)使同學(xué)學(xué)到正規(guī)操作技術(shù),養(yǎng)成良好習(xí)慣,然后逐步放手,讓學(xué)生鍛煉,但不放眼。在實(shí)習(xí)中、末期大部分同學(xué)已經(jīng)掌握了基礎(chǔ)操作技能,積極性有所降低,組織紀(jì)律性不強(qiáng),針對(duì)這些問題,作為帶教老師,需要加大考核力度,充分開展特色教學(xué),吸引他們,對(duì)一些簡(jiǎn)單的可勝任的工作,讓他們單獨(dú)完成,以培養(yǎng)其自信,但一定要強(qiáng)調(diào)醫(yī)療安全重要性,防止發(fā)生錯(cuò)誤。定期與實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)溝通,了解學(xué)生具體情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

  3、帶動(dòng)激勵(lì)各科臨床帶教老師的教學(xué)積極性。每月的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)查房、病例討論內(nèi)容安排給每位帶教老師輪流負(fù)責(zé),一來可促進(jìn)他們熟悉業(yè)務(wù),二來可鍛煉他們的講課能力,更好地完成帶教任務(wù)。

  4、實(shí)行人性化管理。在嚴(yán)格要求學(xué)生的同時(shí),也要關(guān)心愛護(hù)他們,了解他們的思想動(dòng)態(tài),幫助他們解決實(shí)習(xí)中遇到的問題。

  三、主要工作要求及完成工作任務(wù)采取的措施:

  (一)加強(qiáng)培訓(xùn)工作,抓學(xué)習(xí),督練功,搞培訓(xùn),促進(jìn)臨床帶教老師業(yè)務(wù)水平的提高。

  1、組織教師參加集體備課活動(dòng),學(xué)習(xí)先進(jìn)理論和操作技術(shù)。

  2、組織教師專業(yè)學(xué)習(xí)。教師應(yīng)該進(jìn)行自學(xué)。學(xué)習(xí)的內(nèi)容是國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的康復(fù)理念和新技術(shù),學(xué)習(xí)實(shí)踐學(xué)校的教學(xué)大綱。學(xué)習(xí)理論要與備課和課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。

  3、每年8月中旬評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀臨床教師,提高教學(xué)水平。

  二)加強(qiáng)聽課管理,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)、教師業(yè)務(wù)水平的提高。

  1、各科室上級(jí)醫(yī)師和教學(xué)干事隨機(jī)聽課,對(duì)帶教老師講課進(jìn)行評(píng)價(jià);

  2、醫(yī)務(wù)股定期聽課檢查,對(duì)課程講授進(jìn)行打分;

  3、邀請(qǐng)學(xué)界知名專家對(duì)各科室?guī)Ы汤蠋熀蛯?shí)習(xí)學(xué)生講課,努力提高科室的教學(xué)質(zhì)量和帶教老師的帶教能力。

  (3)優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),大力開展教學(xué)研究。

  我院將積極開展教研活動(dòng),活動(dòng)主題要緊緊圍繞教研目的。討論的科目都是各系各專業(yè)的學(xué)科。為了調(diào)動(dòng)教師的積極性,臨床教學(xué)教師根據(jù)所討論的課題和自身的教研能力積極參與教研活動(dòng),在條件允許的情況下申報(bào)承擔(dān)實(shí)習(xí)學(xué)校的教研課,既能提高教師的教研意識(shí),又能體現(xiàn)其教研能力的`價(jià)值,進(jìn)一步促進(jìn)我科的教研工作。

 。ㄋ模⒓訌(qiáng)教學(xué)工作全程管理

  1、根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校教學(xué)大綱,合理地編制課程表。

  2、在教學(xué)過程中,加強(qiáng)對(duì)備課、上課、考核的管理。

 。1)、備課

  A、教案盡可能裝訂。

  B、書寫要工整,數(shù)量上要保證一周儲(chǔ)備課,嚴(yán)禁備堆課。

  C、教案編寫上,在常規(guī)要求基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)的有以下幾點(diǎn):

 、、教學(xué)目標(biāo)制定要科學(xué)、合理、符合實(shí)際,敘述要明確,要從知識(shí)與技能,過程與方法角度制定。

 、、教學(xué)流程要落實(shí)教學(xué)目標(biāo)。

 、邸⒁蟛荒苷毡拘,要理論結(jié)合實(shí)踐,要求熟練掌握基本理論和操作技能同時(shí)要求了解國(guó)內(nèi)外本領(lǐng)域先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

 、、各種課型的教學(xué)結(jié)構(gòu)要符合常規(guī)要求。

 。2)、上課

  要立足體現(xiàn)啟發(fā)式教學(xué)模式,利用一切可行手段組織好課堂教學(xué),做到課堂教學(xué)環(huán)節(jié)齊全、內(nèi)容充實(shí),準(zhǔn)確完成課堂教學(xué)設(shè)計(jì),注重教學(xué)藝術(shù),準(zhǔn)確傳授知識(shí),注意培養(yǎng)學(xué)生能力,正確運(yùn)用教學(xué)手段和方法,與常規(guī)教學(xué)結(jié)構(gòu)上相同,要突出各環(huán)節(jié)的分層指導(dǎo)。

 。3)、考核

  隨機(jī)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行理論和操作技能考核,考核成績(jī)作為出科考試成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)。

  四、加強(qiáng)教學(xué)信息反饋工作

  根據(jù)醫(yī)院《教學(xué)工作信息反饋制度》對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生采取隨機(jī)問卷調(diào)查臨床帶教老師的臨床帶教能力和學(xué)生掌握程度,以保證教學(xué)任務(wù)的順利完成和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),充分調(diào)動(dòng)教師教學(xué)工作的積極性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決問題,堵塞漏洞,更好地提高教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)也便于教師在教學(xué)工作中進(jìn)行公開、公正、公平地考評(píng)。

  五、建立激勵(lì)機(jī)制:

  科室根據(jù)醫(yī)院《臨床帶教目標(biāo)考核細(xì)則》,設(shè)立目標(biāo)考核獎(jiǎng),建立教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度,以利于我們的考核工作更加科學(xué)、合理。

  六、組織好實(shí)習(xí)生出科考核

  1、出科理論考試。

  2、出科操作考核。

  3、集體評(píng)議出科鑒定

  新一輪的實(shí)習(xí)帶教工作,給我們帶來新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn),向我們提出了新的要求。我們堅(jiān)信,有上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),有全科臨床帶教老師務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作態(tài)度,我們一定會(huì)開創(chuàng)新境界,結(jié)出新碩果,為全面提高我科的教學(xué)質(zhì)量而不懈努力!

一棵開花的樹作文600字14

  1 回顧去年

  自我院采用JCI規(guī)范管理以來,我科室對(duì)醫(yī)療設(shè)備管理有了更深層次的認(rèn)識(shí)。醫(yī)療設(shè)備的管理方向?qū)⑹潜WC醫(yī)療設(shè)備安全、有效地為病人服務(wù);增強(qiáng)員工對(duì)醫(yī)療設(shè)備的信任感和延長(zhǎng)設(shè)備使用壽命;通過預(yù)防性維護(hù)以減少醫(yī)療設(shè)備對(duì)員工和病人的傷害。

  2 目標(biāo):(制定于20xx年1月5日)

  A 每個(gè)月巡查全院醫(yī)療設(shè)備;

  B 20xx年8月開展輸注泵性能檢測(cè);

  C 20xx年5月開展嬰兒培養(yǎng)箱性能檢測(cè);

  D 20xx年6月開展呼吸機(jī)、麻醉機(jī)性能檢測(cè);

  E 20xx年2月開展監(jiān)護(hù)儀性能檢測(cè);

  F 20xx年4月開展血透機(jī)性能檢測(cè);

  G 20xx年5月開展高頻電刀性能檢測(cè);

  H 20xx年3月開展除顫儀性能檢測(cè);

  I 20xx年5月開展強(qiáng)制檢定設(shè)備檢測(cè);

  J 大型醫(yī)療設(shè)備及貴重醫(yī)療設(shè)備性能檢測(cè)參照廠方保養(yǎng)時(shí)間;

  K 定期開展各類生命支持設(shè)備的使用培訓(xùn)。

  L 員工繼續(xù)培訓(xùn)計(jì)劃;

  3 資料收集和計(jì)劃的評(píng)估:

  資料收集是一個(gè)持續(xù)的過程,收集缺陷、問題、故障、錯(cuò)誤使用和有關(guān)公開發(fā)表的`危險(xiǎn)報(bào)道,并向設(shè)施安全委員會(huì)匯報(bào)所發(fā)現(xiàn)的問題、建議、采取行動(dòng)和檢測(cè)結(jié)果,并在委員會(huì)上討論。

  A 配合設(shè)施安全委員會(huì)每月一次設(shè)備巡查,進(jìn)一步確保設(shè)備安全。

  B 按計(jì)劃開展輸注泵性能檢測(cè);對(duì)檢測(cè)中的不合格產(chǎn)品予以修復(fù)或報(bào)損,并記入技術(shù)檔案管理。

  C 按計(jì)劃開展嬰兒培養(yǎng)箱性能檢測(cè);對(duì)檢測(cè)中的不合格產(chǎn)品予以修復(fù)或報(bào)損,并記入技術(shù)檔案管理。

  D 按計(jì)劃開展呼吸機(jī)、麻醉機(jī)性能檢測(cè);對(duì)檢測(cè)中的不合格產(chǎn)品予以修復(fù)或報(bào)損,并記入技術(shù)檔案管理。

  E 按計(jì)劃開展監(jiān)護(hù)儀性能檢測(cè);對(duì)檢測(cè)中的不合格產(chǎn)品予以修復(fù)或報(bào)損,并記入技術(shù)檔案管理。

  F 按計(jì)劃開展血透機(jī)性能檢測(cè);對(duì)檢測(cè)中的不合格產(chǎn)品予以修復(fù)或報(bào)損,并記入技術(shù)檔案管理。

  G 按計(jì)劃開展高頻電刀性能檢測(cè);對(duì)檢測(cè)中的不合格產(chǎn)品予以修復(fù)或報(bào)損,并記入技術(shù)檔案管理。

  H 按計(jì)劃開展除顫儀性能檢測(cè);對(duì)檢測(cè)中的不合格產(chǎn)品予以修復(fù)或報(bào)損,并記入技術(shù)檔案管理。

  I 按計(jì)劃開展強(qiáng)制檢定設(shè)備檢測(cè);對(duì)檢測(cè)中的不合格產(chǎn)品予以修復(fù)或報(bào)損,并記入技術(shù)檔案管理。

  J 按計(jì)劃開展大型醫(yī)療設(shè)備及貴重醫(yī)療設(shè)備性能檢測(cè);對(duì)檢測(cè)中的不合格產(chǎn)品予以修復(fù)或報(bào)損,并記入技術(shù)檔案管理。

  K 按計(jì)劃開展各類生命支持設(shè)備的使用培訓(xùn),對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行考核和記錄。

  L 按計(jì)劃派員工參加繼續(xù)培訓(xùn),對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行考核和記錄。

一棵開花的樹作文600字15

  隨著科技的飛速發(fā)展和醫(yī)療技術(shù)的日新月異,院感工作也變得更加重要,成為每一個(gè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)不可忽視的一項(xiàng)工作。20xx年,本科室將全力以赴,致力于加強(qiáng)院感工作,確;颊叩陌踩徒】。

  院感工作人員培訓(xùn)

  院感工作人員是醫(yī)院院感工作的守衛(wèi)者,培訓(xùn)是提高工作效率和執(zhí)行力的重要手段。20xx年,本科室將加強(qiáng)院感工作人員的培訓(xùn),使其掌握更為系統(tǒng)、完善的院感工作知識(shí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的院感管理技術(shù)和方法,提升工作素質(zhì),提高工作能力。

  規(guī)范化操作流程

  規(guī)范化流程是保證院感工作有序進(jìn)行的.重要保證。20xx年,本科室將按照醫(yī)院要求以及相關(guān)規(guī)定,對(duì)于各項(xiàng)院感操作流程進(jìn)行嚴(yán)格的規(guī)范化。制定明確的操作規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn),以有效提高各項(xiàng)操作的質(zhì)量和效率。并定期檢查、總結(jié)及評(píng)價(jià)各項(xiàng)操作的結(jié)果,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

  消毒、滅菌工作加強(qiáng)

  消毒、滅菌工作是院感防控的重要手段。20xx年,本科室將進(jìn)一步加強(qiáng)消毒、滅菌工作,推行有效的消毒設(shè)備,完善消毒、滅菌流程,保證操作人員正確操作操作;并且定期檢查各項(xiàng)消毒、滅菌設(shè)備的運(yùn)行情況,確保其正常工作。此外,還將進(jìn)行設(shè)備升級(jí),以提高消毒、滅菌效率與質(zhì)量。

  數(shù)據(jù)分析與總結(jié)

  數(shù)據(jù)分析及總結(jié)是工作提高的重要手段。20xx年,本科室將建立院感防控工作的數(shù)據(jù)平臺(tái),開發(fā)數(shù)據(jù)信息化系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的自動(dòng)采集、處理、分析及審核,使數(shù)據(jù)得以精準(zhǔn)度、快速度和高效率的處理和審核。并且定期進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和各項(xiàng)指標(biāo)的總結(jié),有針對(duì)性地提出合理化的建議和方案,以進(jìn)一步提高院感防控工作的質(zhì)量。

  院感宣傳工作

  宣傳是加強(qiáng)院感工作的重要手段。20xx年,本科室將建立起完善的院感宣傳網(wǎng)絡(luò),宣傳院感防控的重要性,增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員及患者對(duì)院感工作的認(rèn)知。并且,在醫(yī)院現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置宣傳牌,通過海報(bào)、宣傳冊(cè)、視頻、廣播等多種形式進(jìn)行宣傳,以加強(qiáng)院感宣傳的覆蓋面和有效性。

  以上是本科室20xx年的院感工作計(jì)劃,我們將相信,通過全體工作人員不懈努力,不斷提升自身素質(zhì)和工作水平,不斷完善院感防控措施,不斷認(rèn)真總結(jié)和評(píng)價(jià)各項(xiàng)工作的效果,使本科室的院感防控工作更加完美,讓患者更加安全健康。

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