【精華】說明文的作文匯總六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的說明文的作文6篇，歡迎大家分享。
說明文的作文 篇1
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
翻開舊舊的相冊，不覺間，嘴角微微地上翹。里面有一張是我穿幼稚園的制服，還有一張是媽媽的笑容。突然覺得時(shí)間好倉促，該留戀的太多太多，拾起的卻沒有多少......
不得不說，學(xué)習(xí)是機(jī)智的謀略家，它先是讓你感到輕松，放松了警惕，好讓你掉進(jìn)了它的圈套;不得不承認(rèn)，學(xué)習(xí)是出色的狙擊手，看透你的弱點(diǎn)，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，給予你致命的一擊;不得不佩服，學(xué)習(xí)是神奇的藥丸，它奠定了走向成功的基礎(chǔ)，卻也隱藏著兇猛的野獸。
學(xué)習(xí)之路過于坎坷，有辛酸，有汗水，有淚珠。早上，揉揉朦朧的雙眼，開始了一天的'學(xué)習(xí)生涯。來到教室，放下書包，被人催促著讀書，語文讀完了讀英語，四十分鐘的放生大讀結(jié)束了，早已是口干舌燥，恨不得把一瓶水都喝完。
嘻哈耍鬧的可見總算帶了一些生氣，性格開朗的同學(xué)們永遠(yuǎn)都能帶著一副笑臉，在捧腹大笑中度過。
“鈴......”上課了，注意力可要十分集中。老師在上面講得龍飛鳳舞，我們在下面聽著，有時(shí)聽見“沙沙”做筆記的聲音，若是稍一走神，老師講的什么你就不太清楚了，回家老師布置的作業(yè)就完成的不好了。那還是認(rèn)真點(diǎn)吧!
家中的作業(yè)的完成情況與上課效率有莫大的關(guān)系。有事上課明明聽懂了的，卻一道題也寫不出來。總要想個(gè)幾遍，理清思路，再一步一個(gè)腳印的完成。
學(xué)習(xí)帶來了愁，于童年的無憂無慮相比，這些事的確很煩。但丑小鴨不是憑不懈的追求和奮斗，最終成為白天鵝的嗎 盡管我們的天空已鋪上了灰色的背景，添上一幅苦澀的插圖，這變成了我們年少輕狂的天空，但依舊有很多美好的夢編織著。
想想這所有的煩惱，歸根到底是因?yàn)槲议L大了，該爭分奪秒地學(xué)習(xí)了。我也曾想過，拋開這些煩惱，痛痛快快地玩，可大人總是告誡我，現(xiàn)在快樂多了，以后煩惱會更多，我想這話也有道理。所以，為了以后的少煩惱，我只能現(xiàn)在煩惱并快樂著!
說明文的作文 篇2
記得古希臘大寓言家伊索曾講過一則寓言：纖微卑小的蚊子沒費(fèi)吹灰之力，輕而易舉地打敗了百獸之王獅子，高奏凱歌而返。單就這一點(diǎn)，我們尊蚊為長，稱它一聲“蚊兄”倒也并不為過吧。 假如你住在鄉(xiāng)下，那么，你別無選擇，只能與蚊共處。
夏晚，“普天之下，莫非蚊土；率土之賓，莫非蚊食”，它是何等的強(qiáng)盛！當(dāng)你昏昏欲眠時(shí)，蚊兄情不自禁地在你皮膚敏感處“吻”上一口，你真想一巴掌搞定它們，但你無可奈何，在你巴掌甩過去時(shí)，蚊兄早已翅膀抹油，飛之大吉了。所謂“知足者常樂”，蚊兄并非貪婪之輩，亦不傻，抽到一口血足矣。雖說你有蚊帳打掩護(hù)，可你不想想，蚊兄是如何的神通廣大？你不想想，蚊兄那一手“見縫插針”的絕活學(xué)練得何等的精湛？你又怎么能夠在幕帳下安度良宵美夢？只怕蚊兄只一口便讓你的美夢頃刻間灰飛煙滅。倘若你睡意正酣，渾然不覺，那么兩口、三口的接踵而至也是在所難免。此時(shí)，盡管周公如何盛情相邀，你也不得不打疊起精神，正視漫天蚊舞的世界。你雙手齊下，左抓右撓，好一陣忙乎，卻又能奈何了咱蚊兄？或許你總算平息肢體的`內(nèi)亂，然而癢定思癢，尋求根源，意圖將那罪魁禍?zhǔn)琢ⅠR拍殺，然天大地大，何處無蚊兄的容身之處？所以更多時(shí)，你只能滿懷一無所獲的失望和滿腔忿恨憤憤而罷。（當(dāng)然，也有一些時(shí)候，一些蚊兄舉止不慎，行蹤暴露，以至“一失足而千古恨”，殉身在你左撲右殺的手掌中，充當(dāng)了先驅(qū)。但相對于蚊族，這樣匆匆而去的蚊兄是少之又少，幾乎省略不計(jì)的。）
你或許還有一招“殺手锏”，萬不得已之時(shí)你才會使出這一招。你用被子將自己全副武裝起來，令蚊兄“無懈可擊”，想讓它們知難而退。但你又想錯(cuò)了，我們的蚊兄久經(jīng)風(fēng)浪，早已鍛煉出心堅(jiān)如磐石的信念，來個(gè)靜坐旁觀，不信你的腦袋不在十分鐘內(nèi)乖乖伸出來。新仇舊恨加起來一塊兒算，這下你可夠戧了。昔日沈復(fù)老先生噴煙戲蚊的閑情逸致，后人是一無所承，倒是蚊前輩挨戲后的怨毒全遺傳給了子孫。倘你信奉“大丈夫能屈能伸”，此刻捧著百孔千包的臉，怕是連“蚊大爺，蚊大娘，請閉貴口”之類的話也要叫將出來了。也許你咬牙切齒臉青眼紅地高擎“飛毛腿”殺氣騰騰地奔將過來；在克星的包圍下，蚊兄栽了，只見霧失樓臺，月迷津渡，又聞四面楚歌，鬼哭狼嚎。但是，這絕對不能算是你有多大的本領(lǐng)，你只不過是借助外力罷了。 與蚊共處，便是人蚊雙方力量的較量。你人類大腦發(fā)達(dá)，咱蚊兄繁殖神速，各有各的長處，一時(shí)倒也難決高下。
待得有朝一日，蚊兄進(jìn)化得精通人語，那時(shí)再與它們簽訂和約，握手言歡，哈哈，到那時(shí)，人蚊共處，必定又是一番天地。那就讓我們期待這一天的到來！
說明文的作文 篇3
上午，我和小英做作業(yè)時(shí)，忽然碰到一個(gè)很有意思的的問題，“蠟燭在水中能燃燒嗎?”
小英說：“當(dāng)然不可以。”可我卻堅(jiān)持它能燃燒。怎么辦呢?于是我倆拿來一個(gè)玻璃杯，一支蠟燭，一杯水。開始了我們的實(shí)驗(yàn)。
我們先點(diǎn)燃蠟燭，把蠟燭油往杯里滴幾點(diǎn)，再把蠟燭放在杯子里吹滅，然后把水倒入杯中，讓蠟燭尖露出水面，最后點(diǎn)燃蠟燭。做完這些后我倆就目不轉(zhuǎn)睛地盯著蠟燭看個(gè)究竟。過了幾分鐘，蠟燭慢慢沉入水中，但還沒有滅。過了好長時(shí)間，蠟燭漸漸地?zé)奖住?/p>
小英不認(rèn)輸，驚奇地問 “怎么回事，火在水里還能燃燒?”
好奇的我也想探個(gè)究竟，于是我翻閱了許多書籍，終于找到答案了。原來蠟燭在燃燒時(shí)，蠟油滴下來變成一層薄膜，保護(hù)蠟芯，這樣就算碰到水，也可以在水中燃燒。
通過這次實(shí)驗(yàn)，讓我驚奇地發(fā)現(xiàn)原來世界竟然有那么多奧秘，我想將來一定要學(xué)習(xí)更多的`科學(xué)知識，揭開大自然中一個(gè)又一個(gè)的奧秘!
說明文的作文 篇4
我家的一件珍品作文每個(gè)家都會有一些物品，雖不是很貴重，但往往負(fù)載著一段回憶、一縷情思，不忍心拋棄。
我家的那件珍品是一組照片，雖不如“羚羊木雕”（非洲的'一件工藝品）那么貴重，卻也被家里人妥善保管，存入相冊。
這組相片是我在5歲生日是照的。當(dāng)時(shí)，我和爸爸在切蛋糕，媽媽就在一邊照相，我和爸爸臉上都洋溢著笑容。還有，我姐姐給我、我爸、我媽照的，當(dāng)時(shí)我和爸爸臉上都有蛋糕，媽媽用食指指著爸爸大笑，我們一家其樂融融，笑不攏嘴。
我還記得那天起著霧，下著細(xì)細(xì)的小雨，我問道：“爸爸什么時(shí)候回來呀！”“媽媽說：去給你帶驚喜了�！薄笆裁大@喜呀！”“等一下你就知道了，不然就不叫驚喜了哦！”過了一會兒，爸爸會來了，說：“兒子，我回來了，看看這在、是什么？”“哇！是蛋糕耶！”我驚呼。于是，到了8點(diǎn)左右的時(shí)候，關(guān)了燈，開始唱生日歌，我高興得手舞足蹈。“開始切蛋糕！”媽媽說。來，找個(gè)相！咔嚓！你能按下快門。照下了這美好的回憶！這時(shí)，我吧蛋糕切刀爸爸臉上，還沒有等我翻譯過來，姐姐有照下了這一刻。于是這組相片車了我美好的回憶。
就這樣，我們家吧這張照片視為珍寶，永遠(yuǎn)得保存了下來。
說明文的作文 篇5
它是我每天都要去的地方，它是我們每天學(xué)習(xí)的地方，它是我們同學(xué)之間朝夕相處的地方。它，就是。
很大，倘若要說說我的印象，我覺得教室里的布局非常好，和小學(xué)的教室相比，現(xiàn)在的教室是最大的了。
教室門口的顏色是灰色的，看上去非常舒服，不會很刺眼。門框背兩條桿分成四個(gè)部分，有四個(gè)菱形拼在一起。再往前走，右手邊有一塊大黑板，約有五米長，高約一米五。黑板的右上方有一個(gè)圓形的掛鐘，顏色是白的，和大門相配得很好看。講臺的地板是用木板做的，也是令人覺得舒服的黃色，雖說是用木板做的，但卻非常堅(jiān)固。左手邊就是平常老師給我們施展才華的講臺了，臺上有五盒粉筆，有彩色的和白色的，旁邊還有一臺哦品是擦黑板的布，舒服地躺著，就像一個(gè)大老板在享受。
站在講臺上，面前有著五十五張桌子和五十五張凳子，凳子和桌子都呈黃色，整齊地排成了八行八列，想一個(gè)個(gè)整齊的士兵守護(hù)者我們。每張桌子大約長五十公分，十分適合我們在上面寫字。教室的后面還有一塊比較大的黑板，比前面的長些，高度一樣，用來出黑板報(bào)和寫當(dāng)天班上發(fā)生的事情。
教室里有四扇窗，兩邊各兩扇。因?yàn)闀r(shí)間較久，護(hù)住窗戶的'不銹鋼有寫已經(jīng)生銹了，但還是顯得很堅(jiān)固，所以說我們在教室里是非常安全的。
在我們的頭頂，有十七盞電燈和七把電風(fēng)扇。，有很多地方都值得我們欣賞，如：黑板的上面還有一面五星紅旗，用金色的邊框著，看上去特別漂亮。兩邊
墻壁的中央，還有兩幅字，上面都用五顏六色的花邊鑲著，那些話都是用來激勵(lì)我們的。我們的教室看上去非常有層次感，可以介紹的當(dāng)然不止以上這些，這里我就不多寫了。
說明文的作文 篇6
‘和平’兩個(gè)字，顧名思義就是沒有戰(zhàn)爭，平平安安。我想他們把這座橋取名為‘和平橋’就是有此之意吧！
和平橋，坐落在李市鎮(zhèn)的交界地帶，溝通公路與城鎮(zhèn)，使得交通便利，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，它又屹立在秀水河之上，多少個(gè)日日夜夜，多少輛車從它身上穿行，連它自己也記不清了，但它從未抱怨過，從未后悔過。河水如江南水鄉(xiāng)的水般幽靜，淡雅。周圍垂柳的影子倒影在水中，使得橋更美麗誘人了。我曾獨(dú)自一人步行于和平橋的橋頭，一切是那么安靜，頭腦中浮想聯(lián)翩，那一幕幕畫面在頭腦中閃現(xiàn)，它的美已經(jīng)存在了我的腦海里。和平橋，長達(dá)10米，寬約8米，周圍刻有一些微小的花紋，雖不像盧溝橋上的獅子那樣千姿百態(tài)，也不像趙州橋的刻工那么精細(xì)，但在我心里它是最樸實(shí)，美麗的。我體會到了建筑橋梁工人的用心和努力，一朵朵花紋，似真非真，給人以朦朧的感覺，仿佛夢境一般。和平橋只有一個(gè)不大的橋洞，是規(guī)則的`半圓形。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，與水面的倒影，形成一個(gè)整圓，很像水面上托起的一輪明月，又似玉盤，漂浮在水面橋上有8個(gè)大小相等的橋拱組成，橋橫對稱排列，從遠(yuǎn)處看，很有氣勢。橋墩是用鋼筋混泥土澆鑄而成的，外面覆似大石塊，很結(jié)實(shí)。小車，汽車，貨車，從上面穿行都很順利，路面依舊平坦，橋的左右兩邊特地增高了大約5分米，路人行走也很方便，減少了人車事故的發(fā)生，為安全增加了一份保障，大家心理也踏實(shí)多了。
夜幕降臨，大地披上了一件黑衣，路燈亮了，橋獨(dú)自在河面上，顯得格外安靜，不時(shí)傳來幾聲鳥叫，調(diào)節(jié)沉寂的氣氛，月色撩人，卻讓我平靜了。
和平橋，和平橋，愿您的存在，使家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)和平，幸福！
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