我要為自己喝彩的六年級(jí)作文
當(dāng)我讀完《媽媽，我回來了》這篇文章，我感到作者有著一種十分濃厚的愛國情意。
全文講了作者在回國的那一班飛機(jī)上，想到了自己在美國的學(xué)習(xí)生活；想到了在自己離開美國之前，美國的小朋友們對(duì)自己表達(dá)了他們的美好祝愿；想到了姑媽、堂姐和自己到海灘游玩的情景。還有回到祖國時(shí)，作者的高興、興奮、激動(dòng)。
作者熱愛祖國，不僅僅表現(xiàn)在短文的最后一節(jié)中的那一句“媽媽，我回來了�！逼鋵�(shí)，文中還有許許多多的地方，也可以體現(xiàn)出作者愛祖國的思想感情。例如作者他在美國一年多的學(xué)習(xí)生活中，每天，總是戴著紅領(lǐng)巾去上學(xué)，紅領(lǐng)巾是我們中國少先隊(duì)員的標(biāo)志，這是別的國家所沒有的，看到作者的表現(xiàn)，我不禁想到了很多同學(xué)，這些同學(xué)和作者可是成了鮮明的對(duì)比，你看把，作者雖然身在異國但是作為一名中國的少先隊(duì)員，作者不忘每天戴著紅領(lǐng)巾去上學(xué)。而有些同學(xué)呢？不是總把紅領(lǐng)巾放在口袋里，就是總把紅領(lǐng)巾放在書包、課桌等地方。有時(shí)，檢查的同學(xué)來了，就拿出自己的紅領(lǐng)巾，隨便的應(yīng)付一下檢查的同學(xué)罷了。有時(shí)放學(xué)回到家，便摘下紅領(lǐng)巾，隨便一扔，造成了總是買了又丟，丟了又買的后果。有些同學(xué)還不好好愛護(hù)自己的紅領(lǐng)巾，把紅領(lǐng)巾弄得很臟，與作者比起來，真是相差甚遠(yuǎn)��！作者由于在美國上小學(xué)，所以每一次上學(xué)，都要用英語，但作者不忘本，每天放學(xué)回到家，總用學(xué)幾個(gè)中國的漢字，這也足以證明作者的愛國之情。在作者回國的前一天，作者的姑媽帶著作者和作者的堂姐一起去海灘游玩，她指著那浩瀚的太平洋對(duì)作者說：“對(duì)岸就是我們的祖國，你很快就可以回到那里去了�！弊髡呗犃耍吲d得一個(gè)勁兒地跳。作者睜大了眼睛，明知自己不是千里眼，再怎么努力也看不到對(duì)岸。在作者的眼里，一年是多么的漫長，他是多么想回到自己的祖國去��！在文章的最后一節(jié)，“媽媽，我回來了�！弊髡哂盟鼇碜鳛轭}目，清楚的表達(dá)了作者熱愛祖國的思想感情，因?yàn)檫@里的“媽媽”不僅指自己的媽媽,還只祖國。
全篇文章給我的感觸都很深，我想，我們也一定要熱愛自己的祖國，而熱愛祖國，不一定要是表現(xiàn)在身處異國時(shí)思念祖國，有時(shí)保護(hù)環(huán)境、好好讀書等許許多多的事，都可以算是熱愛祖國的一種表現(xiàn)。愛國并不難，而且愛祖國是每一個(gè)人都應(yīng)該做到的。我們應(yīng)當(dāng)向作者一樣，無論走到天南海北，都不忘自己有一個(gè)祖國——中國，有一個(gè)家——中國，有一個(gè)慈愛的母親——中國！就讓我們一起從小事做起，來熱愛祖國的每一寸土地吧！
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