伸出自己的手作文

時(shí)間：2025-12-14 16:22:17 [第三單元]說說我自己我要投稿

伸出自己的手作文（精選15篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的伸出自己的手作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

伸出自己的手作文（精選15篇）

　　伸出自己的手作文 1

　　春雨伸出她的手，使小草吐出新芽；月亮伸出她的手，使海洋有了潮汐變化；蜣螂伸出他的手，是草地不再遍稽群籍。我們也要伸出我們自己的手，為這世界貢獻(xiàn)自己的一份力。

　　愛迪生曾伸出他的手。愛迪生為了使人類不再依靠煤油燈作為夜晚的光源，經(jīng)歷了多少次的實(shí)驗(yàn)，承受了多少次的失敗，最終也算是發(fā)明了更為耐用的鎢絲燈。愛迪生伸出他的手，是世界變得光亮。

　　諾貝爾曾伸出他的手。諾貝爾為了使挖礦工人更安全更高效的'工作，親身實(shí)驗(yàn)，潛心研究，在千萬種配方中精挑細(xì)選，隨著那一聲巨響，隨著諾貝爾在煙塵中的歡呼雀躍，諾貝爾成功研制出了炸藥。諾貝爾伸出他的手，是世界工業(yè)發(fā)展進(jìn)程速度加快。

　　比爾蓋茨曾伸出他的手。比爾蓋茨作為前世界首富，身上的資產(chǎn)當(dāng)然不會(huì)少，不少媒體認(rèn)為他的子女會(huì)因?yàn)槔^承大額遺產(chǎn)而養(yǎng)成不良習(xí)性�？墒潜葼柹w茨卻決定將自己的遺產(chǎn)的99%就給美國慈善機(jī)構(gòu)。比爾蓋茨伸出他的手，使慈善事業(yè)擁有更大的資金與動(dòng)力，使更多人有學(xué)習(xí)，就業(yè)的機(jī)會(huì)。

　　法拉第曾伸出他的手，發(fā)現(xiàn)電磁原理，發(fā)明了發(fā)電機(jī)；牛頓曾伸出他的手，發(fā)現(xiàn)萬有引力，推動(dòng)物理學(xué)的發(fā)展；愛因斯坦曾伸出他的手，著《相對(duì)論》，將量子力學(xué)推向新的高峰。

　　我也曾伸出自己的手，我給老人讓座，幫同學(xué)打掃衛(wèi)生，為學(xué)校參加比賽……

　　讓我們伸出自己的手，貢獻(xiàn)自己的一份力！

　　伸出自己的手作文 2

　　你們知道嗎？伸出一只救援之手，可以拯救一個(gè)人的性命，大家一起伸出救援之手可以拯救整個(gè)地區(qū)。

　　你們還記得以前的悲劇嗎？以前死了多少難民，死了多少無辜的人，死在那一片恐怖的廢墟中。那喘著粗氣，沒有放棄生的希望，與死神搏斗的人們。那就是2008年的一場大地震，那以前完美的汶川，竟變成了一片廢墟，難道人們的幸福生活也是錯(cuò)的嗎？在地震的前幾秒，死神將要來臨，“5、4、3、2、1”一切，原來的一切全部改變了，只看一個(gè)又一個(gè)的人被活埋。

　　最令人感動(dòng)的是，一個(gè)媽媽竟在危機(jī)時(shí)刻，用自己的.身體保護(hù)了剛出生的幼兒，當(dāng)搶救時(shí)，她已經(jīng)奄奄一息了。用手機(jī)微微的發(fā)了一行字：“我愛你，我的孩子”之后就去世了。這種感人畫幕實(shí)在是令人難忘。

　　汶川地震奪走了多少人的生命，拆散了多少家庭，毀滅了多少青年破滅的心啊！這給汶川人民帶來沉重的打擊，與心理負(fù)擔(dān)。

　　過了幾天救援人員趕到現(xiàn)場，來救這些幾天沒有吃東西！幾天沒有喝水的人民，他們的意志有多堅(jiān)強(qiáng)。求等待救援人員的搶救，過了7天，終于大功告成，全部救出。

　　如果我們也為他們盡一份力，捐一份愛心，救一個(gè)災(zāi)民，團(tuán)結(jié)合作將會(huì)更加美好，人們將會(huì)很感激。

　　讓我們的愛心傳遍整個(gè)角落，讓我們伸出自己的手吧！幫助他們擺脫困境吧！讓世界充滿愛，充滿人間吧。

　　伸出自己的手作文 3

　　一只手雖小，但能給予他人的實(shí)在是太多了，它能給在寒冷中的人帶來溫暖，給在黑暗中的人帶來一絲陽光，世界上無數(shù)發(fā)明物都需要手去完成，只要每個(gè)人都伸出手，整個(gè)團(tuán)隊(duì)就會(huì)獲得成功。

　　我們總是在忽視手的存在，忘記了手的重要性，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中最重要的就是協(xié)作精神，每一個(gè)成員，都需要搭起手來，搭建步向成功的橋梁，少一只都不可以，也唯有這種堅(jiān)固的道路，才能使步向成功的途徑更加穩(wěn)固。

　　別人向你伸出一只手，可能沒什么，但如果你向處在困難中的`人伸出援助之手，他們便會(huì)看到希望，從而勇敢地重新站起來，他們會(huì)萬分感激你向他們伸出的手。

　　無數(shù)的科學(xué)家奔走在危險(xiǎn)的邊緣，用一雙雙手和物件在創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)的不可能，使我們的國家飛快發(fā)展著，進(jìn)步著。

　　光有一顆斗志昂揚(yáng)的心是不夠的，必須要有一雙巧手，一句歌詞延用至今――只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間，還記得看過這個(gè)視頻，一個(gè)女孩和她的團(tuán)隊(duì)每個(gè)人都在不停地獻(xiàn)愛心，她們幫助人時(shí)雖然十分艱苦，但當(dāng)被幫助的人和她們說謝謝和露出真誠的微笑后，心里是無比的溫暖。也許我們每個(gè)只需要一個(gè)小小舉動(dòng)，但做了便能讓整個(gè)社會(huì)增添愛心，讓這個(gè)世界充滿愛。

　　還記得那次發(fā)洪水中的人墻，個(gè)人力量微不足道，但大家凝聚在一起便可排山倒海。

　　所以讓我們一同伸出手來，匯滴成河，讓愛充滿整個(gè)世界，用一雙雙小手去填充，讓社會(huì)不再有黑暗，充滿更多的愛！

　　伸出自己的手作文 4

　　那是一個(gè)盛夏的早晨，我準(zhǔn)備去超市買零食，順手在口袋里塞了兩塊巧克力，就出發(fā)了。

　　走著走著，一陣悅耳的聲音傳來，我聽得入迷了，循著聲音找到了源頭。仔細(xì)一看，原來是一位盲人叔叔正在拉二胡，旁邊還坐著一個(gè)衣衫襤褸的`小女孩，小臉蛋已經(jīng)被烈日曬得通紅，身上臟兮兮的，好象好久沒洗澡了。我正想著，一個(gè)聲音打亂了我的思路，“爸爸，我餓，想吃東西！”小女孩懇求道，“乖，再忍忍，我們馬上就有東西吃了。”那位叔叔勉強(qiáng)擠出一絲笑容。聽著這父女倆的對(duì)話我哽咽了，想到自己豐衣足食，而他們吃不飽穿不暖的，我連忙掏出口袋里的巧克力，塞到了小女孩手中，說道：“吃吧，快吃！”小女孩開始狼吞虎咽，邊吃還不停地說：“謝謝小姐姐。”我笑了笑，又把買零食的錢給了那個(gè)盲人叔叔，便轉(zhuǎn)身回家，這時(shí)，我身后傳來一聲謝謝，我不禁笑了！

　　是呀，在生活中，我們難免會(huì)碰到一些問題，需要?jiǎng)e人的幫助，不是有這樣一句話嗎，“如果你伸出一只手去幫助別人，那么，在你遇到困難時(shí)就會(huì)有一千只手來幫助你”，所以，我們不要吝嗇自己的關(guān)愛，讓我們伸出自己的手去幫助別人吧！

　　伸出自己的手作文 5

　　常常覺得人的生命猶如螞蟻般的脆弱，明天和意外總是未知的。

　　小悅悅的事件轟動(dòng)了中國的許多人。讓人所憤恨的是那十多位路人，說實(shí)話，他們有錯(cuò)嗎？眾說紛紜，我也難以妄加評(píng)論。但我相信，如果十多位路人有一會(huì)撥打電話，也不會(huì)造成這樣的慘劇。一個(gè)小小的舉動(dòng)，可見當(dāng)今社會(huì)人們的冷漠與無情。

　　也許你一生也不會(huì)再向小悅悅那樣的人，但也要從身邊的點(diǎn)滴做起，在同學(xué)困惑時(shí)幫助他們走出苦海。我想這并不是很難的。

　　我們改變不了命運(yùn)，但我們可以改變對(duì)生活的態(tài)度，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來生活這么有趣。要相信，世事無常，終有一日也會(huì)有人伸出援助之手來幫助你。

　　在我孤獨(dú)無助甚至絕望的'時(shí)候是我的朋友記錄希望。幫我選入空間污力球，這水是父母給了我力量，現(xiàn)在回想起當(dāng)初過不去的坎子，現(xiàn)在也不過云淡風(fēng)輕。在我學(xué)業(yè)一落千丈時(shí)，是老師給了我重新站起來的勇氣。有時(shí)候，有你們真好。也許在你們心中只是與我談心，但卻讓我無助的心得以安放。

　　伸出自己的手也許會(huì)幫助一個(gè)人度過人生的坎，走出人生的低谷。當(dāng)然祝愿大家在未來的日子中也可得到他人幫助，渡過難關(guān)。

　　我不忍看一個(gè)接一個(gè)的命案，只想呼吁大家伸出援助之手。

　　獻(xiàn)出一份力量，或許會(huì)挽回一個(gè)家庭。

　　伸出自己的手作文 6

　　伸出自己的手，愛意在心頭，彼此心連心，幸福到永久。

　　——題記

　　一雙手，神奇的手，能寫出生命的真諦；能畫出江山的錦繡；能創(chuàng)造世界的美好。為別人伸出自己的手。在他人困難時(shí)，伸出幫助之手；在他人迷茫時(shí)，伸出光明之手；在他人失敗時(shí)，伸出鼓勵(lì)之手……

　　在家庭中，伸手是為父母掃一掃地；是為父母做一桌香甜的飯菜；是為父母端上熱乎乎的洗腳水……

　　在學(xué)校中，伸手是隨手撿起一片紙屑；伸手是給老師同學(xué)一個(gè)問好；伸手是給同學(xué)們熱心的`幫助……

　　在生活中，伸手是那公交車上愛心的舉動(dòng)；伸手是為災(zāi)區(qū)物資的捐獻(xiàn)；伸手是為目標(biāo)而努力奮斗……

　　行走在大街上，人們主的的將垃圾放到垃圾箱里，垃圾箱說：“謝謝你們的伸手，讓我每次都能吃得飽飽的�！�

　　行走在坡路上，一位老人正吃力地蹬著三輪車，總有一些人在背后默默地推著，之后又默默地消失。

　　行走在生活中，每當(dāng)我在電視上看見那偏遠(yuǎn)山區(qū)的人們，他們過著苦苦的生活，夜深人靜的時(shí)候，他們?nèi)栽诘乩锟嗫嗟毓ぷ髦�，工作著，那份苦是我想也想不到的。我多么的想捐獻(xiàn)一大筆錢，一大筆錢，可我又是個(gè)小孩子，沒太多的錢，可我有時(shí)間，有努力，有付出。長大了我要用學(xué)習(xí)來掙許多錢，許多錢，用這些錢去幫助生活貧苦的人……

　　伸出自己的手，讓我們?nèi)椭�，去努力，去�?chuàng)造那美好的世界！

　　伸出自己的手作文 7

　　當(dāng)別人遇到困難時(shí)，伸出自己的手，盡管只是一份微薄的力量，卻能照亮一片陰翳的天空；不一定能扭轉(zhuǎn)乾坤，卻能向他人傳遞美好與信念。予人玫瑰，手有余香。孩子們快樂的笑臉也是叢飛心里最大的安慰。

　　當(dāng)誤解使你和朋友面臨尷尬，伸出自己的手，表達(dá)理解與寬容，重新架起友誼的橋梁。面對(duì)一顆豁達(dá)的心包容他人的過錯(cuò)，也讓自己的內(nèi)心得到升華和平靜。藺相如向廉頗伸出自己的.手，是不計(jì)前嫌，是深明大義，也是寬容為懷。如果藺相如不伸出自己的手，就少了一段將相和的千古佳話，少了一篇關(guān)于大義為重的經(jīng)典范本。

　　當(dāng)挫折使你迷茫，伸出自己的手，撥開眼前的迷霧，尋找一條適合自己的路。那伸出的手就代表了打破困難險(xiǎn)阻的必勝信念，是自信，是自強(qiáng)，也是自我超越。貝多芬伸出自己的手，扼住命運(yùn)的咽喉，把不可能變?yōu)榭赡�，于是才有�?jīng)典樂章流傳后世。不僅留給后代頂尖的作品，更彰顯了勇于挑戰(zhàn)命運(yùn)的人格魅力。

　　不論何種困難挫折，只要你還有力量，就伸出自己的手。“請(qǐng)上帝賜予我力量，去改變我可以改變的事�！鄙斐鲎约旱氖郑退悴灰欢芨淖兘Y(jié)果，卻能標(biāo)榜自己的態(tài)度。

　　人生最大的成功不是完美的結(jié)果，而是自始至終都保持著做人的態(tài)度。伸出自己的手，正是這樣一種態(tài)度。讓我們記得幫助，記得寬容，記得爭取。

　　伸出自己的手作文 8

　　伸出我的手，讓別人感到了溫暖。那天放學(xué)，我一個(gè)人騎在小路上。呼吸著新鮮空氣，盤算今晚的作業(yè)。心情好極了！視力還不錯(cuò)的我一眼就看見了前面似乎有人摔跤了，我急忙把自行車踏的快一點(diǎn)。

　　可到了那人的跟前，我猶豫了……因?yàn)橐粋€(gè)年過花甲的老人倒在了地上。身上還壓著小三輪車，顯然是一不小心重心偏移倒在地上，騎得三輪車也壓了下來。在我們那也有這種事，好心人去扶，那個(gè)老人就會(huì)反咬一口。爸媽再三告誡我：“不要去扶老人，要扶也要有人在場�！蔽宜南颅h(huán)顧，沒有一個(gè)人。

　　四周都是靜悄悄的。我到底要不要伸出我的手呢？不伸？可我實(shí)在沒有辦法去看那痛苦到扭曲的`臉，好會(huì)受到良心的遣責(zé)。伸！又怕把“撞到老人”的罪名掛到我頭上，如果真這樣我可是啞巴吃黃連——有苦說不出呀！我到底該不該扶她哪？老人似乎看到了我，伸出那雙布滿皺紋的手。使勁的向我招著。心里涌上來的沖動(dòng)一下子斷絕了我的猶豫。扶！深吸一口氣，大步走上前去。伸出那雙猶豫許久的手。先是幫老人扶起了小三輪車，三輪車扶起后，老人那扭曲的臉?biāo)闪讼聛怼?/p>

　　我又扶起了老人，老人的腿已經(jīng)滲出了血絲。我急忙掏出餐巾紙，為老人擦試血絲。同時(shí)我心里已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備：老人會(huì)一口咬定是我撞到了她。沒想到的是，從老人口中蹦出了兩個(gè)字：“謝謝�！蔽揖o繃的神經(jīng)松弛了下來。我為我剛才的猶豫剛到內(nèi)疚。伸出我的手，多做些好事吧！

　　伸出自己的手作文 9

　　伸手，填平凹陷的不完整；伸手，為夜幕綴上零星；伸手，拂去眼前的渺茫。留下一串串潔白無瑕的印記，在記憶中飄蕩。

　　雨天，伸手

　　傾盆大雨刷刷地落著，席卷大地，雨幕中一切都朦朧了�！昂么笥臧�，怎么回家��？”她說這便往雨中跑去。地上的積水被濺起，濺到我的心上，我立即跑過去，把傘撐向了她。我笑笑“一起走吧�！彼仁且汇�，繼而便有點(diǎn)不好意思地說了聲“謝謝。”在清脆的雨聲中，這束聲音在空中盤旋。

　　晴天，伸手

　　“喂，快點(diǎn)跟上��！”跑在前面的我對(duì)她喊道。她氣喘吁吁地說“我……我不行了�！闭f著她就彎下了腰，雙手撐著膝蓋，停了下來。我又跑回去拉起她“你行的，快，還有一點(diǎn)就跑完了！”落日的余輝灑在我們身上，在操場上留下兩個(gè)長長的影子。汗水就在兩個(gè)影子中凝固了。

　　記憶的篇章一飄三轉(zhuǎn)，伸手捕捉，只撫摸到軀殼。雖然人生的道路坎坷不平，雨天會(huì)有泥濘，晴天會(huì)異常赤熱，但伸手能將烏云抹去，能將赤熱拂去。

　　在他人遇上黑夜時(shí)，我愿意伸出自己的手，將自己的光明與他人分享，黑夜便是因此才顯得格外動(dòng)人。在他人感到渺茫時(shí)，我愿意伸出自己的'手，與他人一起并肩同行。道路便是因此才顯得特別寬闊。

　　贈(zèng)人玫瑰，手留余香。無論是處于晴天還是雨天，都請(qǐng)不要吝嗇伸出自己的手。因?yàn)橛晏鞎?huì)因?yàn)槟愕纳焓肿兊酶利�，晴天�?huì)因?yàn)槟愕纳焓肿兊酶鼱N爛。

　　讓那些美麗的印記充盈我們的生命，在生命中奮飛，留下更多的美好。

　　伸出自己的手作文 10

　　有時(shí)，僅僅伸出自己的手就能夠幫助到別人。不過有時(shí)伸出自己的手在有些人看來似乎難于登天。

　　星期天，媽媽帶我去了華潤蘇果。出來時(shí)我們的手已拎滿了大包小包�；氐酵＼囂�，放好物品，我不經(jīng)意地轉(zhuǎn)過了頭，只見一個(gè)衣衫襤褸的老人朝我們走來。我并沒在意，轉(zhuǎn)過了身，此時(shí)正聽見一聲粗糙而又弱的請(qǐng)求：“麻煩您，您能幫我拾起地上的那個(gè)易拉罐嗎？”我回頭來，仔細(xì)打量了一下這個(gè)貧寒的老人。

　　我的鼻子一陣酸，或許是憐憫吧。只見這個(gè)老人駝著背，兩手緊握著一輛破舊的自行車的把手，卑下地對(duì)旁邊的一個(gè)女人說：“拜托您了�！边@個(gè)女人把臉撇過去，依然拿著她的手機(jī)講著電話。

　　我再一次望了一下這個(gè)年邁地老人，白發(fā)滿頭的.他不僅直不起腰，也彎不下腰。他的自行車籃子里放著數(shù)個(gè)撿來的空飲料瓶。他又一次地懇求著：“您能幫我撿一下嗎？”這個(gè)女人似乎聽得不耐煩了，迅速地走了。只留下了老人孤單薄弱的身軀。

　　他的眉頭緊皺著，費(fèi)力地想要彎下腰來�？墒撬麤]有做到，只是氣喘吁吁地揩著浸濕白發(fā)的汗水。我又是一陣心酸，同情地走了過去，彎下腰幫他撿起了那個(gè)在他看來難以拾起的空飲料罐，他滿心歡喜地向我道了一聲謝，費(fèi)勁地踏上了車，騎走了。夕陽的余暉下留下了他瘦削的背影。

　　回家的路上，我感慨萬千。有時(shí)，也許僅僅是伸出自己的手，就能夠幫到別人一次。

　　伸出自己的手作文 11

　　手，是什么？它不僅僅是我們身體的一部分，也不僅僅是我們工作、學(xué)習(xí)的工具。它是愛的傳遞，是真情的告白，更可以讓孤立無援的人感受到世間的溫暖。

　　小時(shí)候，是媽媽溫暖的手牽著我稚嫩的小手開始走這條崎嶇的人生之路。是媽媽向我伸出了自己的手，讓我感受到了人間的.第一份溫暖，讓我對(duì)這個(gè)陌生的世界有了最初的認(rèn)識(shí)：溫暖。

　　長大了，我也學(xué)著媽媽的樣子主動(dòng)伸出自己的手。我和閨密有一段時(shí)間都處于低谷階段，曾經(jīng)無話不談的朋友保持的最好默契卻是我不與你傾訴，你也不來和我相告。后來，我這個(gè)跳脫的性子終于走出了低谷，耐不住性子去找她，她卻仍然在低氣壓的世界里浮沉。我主動(dòng)走過去，牽住了她的手。她的手十分冰涼，剛觸到是感受的溫度差點(diǎn)讓我逃離開那只手。但我依然沒有退縮，緊緊地把我們的手扣在一起。

　　慢慢地，我感受到了手中的變化，它正在一點(diǎn)一點(diǎn)地回溫，我敏銳地捕捉到她緊皺的眉頭微微松動(dòng)了一絲。我繼續(xù)緊緊握著她的手，那手越來越暖和，甚至隱隱有超過我體溫的趨勢。又過了一會(huì)兒，她終于舒展了自己的眉毛，沖著我揚(yáng)起了昔日明媚燦爛的迷人笑容。終于，我們倆都從深海中浮出了水面，到達(dá)了對(duì)岸。

　　我看了看緊扣在一起的手，那是我們友誼的象征。

　　都說“十指連心”，我的手就代表著我的一份心，我的一份情，我的一片溫暖。只要我們?nèi)巳松斐鲎约旱氖�，世界就�?huì)變得更加溫暖美好。

　　伸出自己的手作文 12

　　伸出自己的手，體驗(yàn)合作的魅力。這時(shí)代，不是單打獨(dú)斗的時(shí)代，是合作共贏。教室里、賽場上，只有大家合作，才能取得最終勝利。比如：我們班上一個(gè)不成文的規(guī)矩，就是數(shù)學(xué)討論，將你的錯(cuò)題擺出來，讓大家?guī)湍憬獯鹨苫�。任你聰明賽似諸葛亮，也頂不了幾個(gè)臭皮匠。一段時(shí)間下來，我班數(shù)學(xué)成績遙遙領(lǐng)先于其他班級(jí)，這也許就是合作的力量以及魅力所在吧。

　　伸出自己的`手，感受友誼的真諦。也許是因?yàn)閻勖孀影桑以鸵晃煌瑢W(xué)因?yàn)橐粓龌@球單挑而鬧翻。從此，明爭暗斗，互不相讓。直到那場籃球比賽，他選了我……那場比賽，我們摒棄前嫌，發(fā)揮出色，達(dá)到很好的效果。那時(shí)，我才明白，仇人與朋友似乎與導(dǎo)體與絕緣體一樣，沒有絕對(duì)的間隙，伸出自己的手，陽光會(huì)讓堅(jiān)冰融化！像查爾斯說的：友誼只會(huì)遲到，不會(huì)沒有。

　　伸出自己的手，享受解鎖技能的樂趣。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代中，我們不能停留于現(xiàn)狀，像我，由原來的乒乓球運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)為現(xiàn)在的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)人由技巧性運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)為了力量型運(yùn)動(dòng)？這聽起來不可能，但我確實(shí)做到了。想想第一次拿起又大又重的網(wǎng)球拍，再看看我像火柴一樣的手臂，看起來真的不協(xié)調(diào)。剛開始訓(xùn)練的那段時(shí)間，每次回家躺下就起不來了，但每次癱在床上的時(shí)候，我就想：這伸出的手，哪有輕易收回的呢？我是誰？連這點(diǎn)苦也吃不了嗎？強(qiáng)烈的好奇心又驅(qū)使我走了下來。幸好，我堅(jiān)持了下來，以至于現(xiàn)在我也是初見成效，樂在其中。

　　伸出自己的手作文 13

　　只要獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛，世界將會(huì)更美好！

　　你悔恨過嗎？可世界上并沒有后悔藥賣，最好的補(bǔ)償就是愛，愛你身邊的每一個(gè)人。在別人的詆毀與侮辱面前，不在針鋒相對(duì)；在別人有困難時(shí)，又總是不計(jì)前嫌，樂于助人，并友善的與人相處，禮貌待人；在別人犯錯(cuò)誤時(shí)，諒解犯錯(cuò)的伙伴，展示優(yōu)雅風(fēng)度……這一切的一切，只要你伸出援助之手便可以做到，那又為什么不呢？很簡單的一個(gè)動(dòng)作，卻隱藏著深刻的含義……

　　在公共汽車上，你是否看到了行動(dòng)不便的人，假如你當(dāng)時(shí)是坐著的.，那就伸出你的“手”讓個(gè)座吧！大街小巷中，你看到了一個(gè)不小心而導(dǎo)致快要摔跤的人，請(qǐng)你伸出你的援助之手去扶他一把。這應(yīng)該總不難吧？

　　在學(xué)校里，假如有人向你借東西，你應(yīng)該借給他。不要只為自己謀記，你應(yīng)該想想他人的處境，也就是“換位思考”。

　　世界上有許多的貧困兒童，你與他們相比較，你要幸福多了！要什么就有什么。你還有什么不滿足的呢？我猜想你不希望向他們一樣吧！那你就應(yīng)該節(jié)約父母給你的血汗錢，不要像以往那樣大手大腳的花錢，正所謂：花錢容易掙錢難。假如你省下錢來了，就可以向他們伸出援助之手了！

　　“多為他人著想”，要是每個(gè)人都這樣的話，那孔夫子的“大同社會(huì)”就會(huì)實(shí)現(xiàn)�？蛇@終究只是一個(gè)夢(mèng)幻，可望而不可即……

　　伸出自己的援助之手幫助每一個(gè)需要幫助的人吧！只有那樣社會(huì)才會(huì)更美好，更精彩！作文

　　伸出自己的手作文 14

　　當(dāng)你伸出自己的手，托起了落水的孩童，拯救了失學(xué)的少年時(shí)，你擁有了博愛的胸懷，當(dāng)你伸出自己的手，諒解犯錯(cuò)的伙伴，與朋友摒前嫌，你展示了優(yōu)雅的風(fēng)度；當(dāng)你伸出自己的手，挽起同伴的臂膀，喚起合作的熱情，你獲得了成功的力量；當(dāng)你伸出自己的手……

　　學(xué)會(huì)伸出自己的手！學(xué)會(huì)伸出自己的手，你就不會(huì)一味地膨脹自己的私欲。學(xué)會(huì)伸出自己的手，你就會(huì)懂得關(guān)心他人，寬容他人，幫助他人。伸出自己的手，只是一個(gè)小小的動(dòng)作，卻拉近了人與人之間，人與物之間的距離，那實(shí)際也是一個(gè)心靈的距離。

　　不但人類會(huì)伸出自己的手，大自然也會(huì)伸出自己的手，你看，鳥兒站在枝頭上唱娓娓動(dòng)聽的歌；夜空伸出自己的手，讓星星走入它的懷抱，它援用了許多眼睛；大江伸出自己的手，讓每一滴雨水融入他的身體，它擁有了大海。

　　伸出自己的手，你將會(huì)手捧“愛”。沒有陽光，就沒有溫暖的日子；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有愛，世界將會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。

　　而父母伸出自己的手，給予了我可愛的.生命，哺育我健康成長；老師伸出自己的手，給予我無窮的知識(shí)，讓我拋棄了愚昧，懂得了做人；同伴伸出自己的手，挽起我的臂膀，喚起合作的熱情，讓我鼓起了我的人生風(fēng)帆。

　　生活中，很多時(shí)候，需要我們伸出自己的手，這個(gè)動(dòng)作，會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)生活的美好，世界的美麗，人生的璀璨。

　　伸出自己的手作文 15

　　大自然擁有著無盡的風(fēng)光，等待著我們?nèi)ンw會(huì)，去感受，去領(lǐng)略！伸出自己的手，去看大自然的無限風(fēng)情！

　　走進(jìn)大自然，發(fā)現(xiàn)它有著許多美麗的景物，那青翠的小草，挺拔的樹木，淙淙的河流……數(shù)不勝數(shù)，在這繁多的景物之中，我獨(dú)鐘于花朵的美麗。

　　走近一處花兒繁多之地，不遠(yuǎn)處便可以聞到那四溢的花香，這花香仿佛有什么魔力，頓時(shí)使人心曠神怡。循著那花香向前走，在大約二三米附近的墻邊幾株盛開的.花映入眼簾，這花朵看上去十分艷麗，我道不出它的名字，只知道它沒有玫瑰那般艷麗，沒有牡丹的那份大氣，只是有一份典雅，手不知不覺地“爬”上那枝條，撫摸那花瓣，柔軟如絲綢，心中不由感嘆，自然好美！

　　大自然中不僅有那美麗的景色，還有許多神奇的景象。最為人知曉的恐怕就是水滴石穿了！

　　我無法到達(dá)古時(shí)候去驗(yàn)證《鶴林玉》所說的真假，但若有一塊那樣的石頭，我想我會(huì)這么做——走進(jìn)它，伸出手放在石頭上，去體會(huì)石頭的堅(jiān)硬，同時(shí)，伸出另外一只手去體會(huì)水滴的力量。使這兩種感受形成一種鮮明的對(duì)比，最后或許會(huì)不由感嘆道：水滴力量這么小，怎會(huì)把這么堅(jiān)硬的巨石給穿透呢？或許這便持之以恒的結(jié)果，這就是堅(jiān)持的力量罷！大自然的現(xiàn)象還真是神奇��！

　　大自然如此地美，需要我們伸出自己的手去感受自然景物的美麗，體會(huì)自然現(xiàn)象的神奇，感悟自然給予我們的人生啟迪！讓我們伸出自己的手，領(lǐng)略大自然的無盡風(fēng)情吧！

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