我最熟悉的人作文優(yōu)秀[15篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的我最熟悉的人作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我最熟悉的人作文1

　　我有好多個(gè)媽媽?zhuān)�有溫柔的媽媽�(zhuān)瑫?huì)逗人笑的媽媽?zhuān)瑫?huì)講故事的媽媽?zhuān)�還有發(fā)脾氣的媽媽。

　　我生病了，媽媽給我做好吃的，我生病了媽媽給我擦身體，我眼里的媽媽是那樣的溫柔。媽媽還是個(gè)風(fēng)趣的人，經(jīng)常會(huì)開(kāi)玩笑，逗得我們哈哈大笑。晚上，媽媽如果有時(shí)間就會(huì)坐在床邊給我講故事呢�？蓩寢屢彩莻�(gè)愛(ài)發(fā)脾氣的人。

　　每天，媽媽都說(shuō)我拿筆的姿勢(shì)不正確。這一天，媽媽又發(fā)脾氣，說(shuō)“你看你拿筆姿勢(shì)又不正確了。”當(dāng)時(shí)，我心里非�；艁y，就問(wèn)媽媽?zhuān)粙寢專(zhuān)瑸槭裁茨�每次都要說(shuō)我拿筆的姿勢(shì)不正確呢？媽媽回答道：因?yàn)槲覀円�養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不然就會(huì)影響發(fā)育，而且字也寫(xiě)得不好看。媽媽說(shuō)完，我便用正確的那筆姿勢(shì)一筆一畫(huà)的寫(xiě)，字真的`很漂亮。媽媽看了看我拿筆的姿勢(shì)，說(shuō)；孩子你真棒聽(tīng)了這句話，我心里美滋滋的。

　　媽媽雖然愛(ài)發(fā)脾氣，但我知道都是為我好。我愛(ài)我最熟悉的人，我愛(ài)我的媽媽。

我最熟悉的人作文2

　　我最熟悉的人當(dāng)然是媽媽啦!

　　媽媽的眼睛很漂亮，雙眼皮，大大的，總是關(guān)注著我。頭發(fā)是淡淡的`黃色，媽媽有一點(diǎn)胖，總是喊著減肥，可沒(méi)有一次成功的。媽媽是個(gè)直脾氣的人，有時(shí)很溫柔，有時(shí)有很暴躁。

　　一次，我看見(jiàn)媽媽在拖地，感覺(jué)很好玩，我就也想拖拖。但媽媽不讓我拖，說(shuō)我拖不好什么的。我不相信，畢竟我也8歲了，都上三年級(jí)了，還能不會(huì)拖地!我花言巧語(yǔ)終于把媽媽說(shuō)服了，我這兒拖拖，哪兒拖拖，果然被媽媽說(shuō)中了，地板給我拖成了大花臉。

　　通過(guò)這件事，我知道媽媽很辛苦!以后我要多體諒媽媽。

我最熟悉的人作文3

　　我最熟悉的人是媽媽。

　　我的媽媽特別的美麗，她戴眼鏡，眼睛小小的。她喜歡在手機(jī)上看書(shū)。她很溫柔，性格特別好，除非我的考試考差了，她才會(huì)發(fā)火罵我。在我媽媽在看電視看得入迷的時(shí)候，我要是有題目不會(huì)寫(xiě)，打斷了媽媽看電視，她也不會(huì)罵我，而且會(huì)溫柔的教我這道題怎么寫(xiě)。

　　有時(shí)候，奶奶不在家，沒(méi)有買(mǎi)菜，媽媽就會(huì)去買(mǎi)菜回家，然后做飯給我們吃，包括早餐也是媽媽做給我們吃的`。我媽媽下午開(kāi)始工作，她會(huì)在樓下和爸爸一起做事情，她很辛苦，跟環(huán)衛(wèi)工人一樣辛苦。媽媽有時(shí)會(huì)帶我出去玩，她真的對(duì)我很好。

　　不過(guò)如果我成績(jī)考差了，是第一次的話，媽媽不會(huì)罵我。但這種事情出現(xiàn)了很多次，媽媽就會(huì)發(fā)火，那她就會(huì)罵我。有時(shí)候媽媽也會(huì)跟我一起做游戲，媽媽很照顧我。媽媽還會(huì)教我騎自行車(chē)，在我怎么也學(xué)不會(huì)的時(shí)候，她也會(huì)很有耐心地教我怎么騎自行車(chē)。

　　我很喜歡媽媽?zhuān)�我覺(jué)得媽媽是個(gè)非常偉大的人。

我最熟悉的人作文4

　　我媽媽有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)尖尖的鼻子和一張能說(shuō)話的'嘴。

　　星期天，我媽媽帶我去超市買(mǎi)日用品。我和媽媽買(mǎi)了牙膏、毛巾、牙刷、餐巾等......我媽媽和我正要去商店?duì)I業(yè)員阿姨那里付款，突然我們看到一個(gè)小女孩站在超市的地板上大聲哭。母親走到小女孩身邊，親切地問(wèn)道:你怎么了？”小女孩說(shuō):我和媽媽在超市迷路了�！蹦赣H說(shuō):你媽媽的電話號(hào)碼是多少？”小女孩說(shuō):它是13870992569�！比缓笪覌寢審陌�里拿出她的手機(jī)，給小女孩的媽媽打電話說(shuō):你失去你的女兒了嗎？”小女孩的媽媽說(shuō)。:“是。小女孩的媽媽說(shuō):他現(xiàn)在在哪里？”母親說(shuō):在店員的阿姨家�！弊詈螅�小女孩的媽媽來(lái)了，帶走了他的女兒。當(dāng)她離開(kāi)時(shí)，小女孩的媽媽說(shuō):謝謝，否則我女兒找不到了�！蹦赣H說(shuō):別客氣，以后要照顧好你的孩子。”小女孩的媽媽說(shuō):好吧，我以后一定會(huì)擰緊的�！�

　　聽(tīng)著，我媽媽真好。我長(zhǎng)大后必須向她學(xué)習(xí)。

我最熟悉的人作文5

　　我最熟悉和敬佩的人是我的媽媽?zhuān)瑡寢寕�(gè)子高高的，皮膚白白的，一頭烏黑發(fā)亮的彎發(fā)盤(pán)在頭頂上，看上去十分干練，媽媽平時(shí)對(duì)待我性格很急躁，但工作起來(lái)卻十分認(rèn)真，可以說(shuō)她的學(xué)生桃李滿天下，可是她仍然是一位普普通通的老師。

　　記得有一天上間操的.時(shí)候，學(xué)校組織學(xué)生聽(tīng)安全講座，當(dāng)時(shí)天氣十分炎熱，同學(xué)們都曬得滿頭大汗，這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)廣播里焦急地喊著：“冉老師，你班學(xué)生暈倒了�！眿寢屄�(tīng)了二話沒(méi)說(shuō)，從隊(duì)尾跑到了排頭，背起了她的學(xué)生跑向了醫(yī)務(wù)室。原來(lái)那個(gè)姐姐因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良中了暑�？吹綃寢尡持�她的學(xué)生跑去的背影，我真替媽媽捏了一把汗，因?yàn)閶寢岄L(zhǎng)期腰疼、背疼，有時(shí)甚至疼得直不起腰來(lái)，連我她都很少背，可是今天她卻忘記的了疼痛�？吹竭@一切，我的鼻子有點(diǎn)發(fā)酸。

　　人們都說(shuō)母親最善良、最偉大、最無(wú)私，我覺(jué)得我的媽媽不但具備了這些品質(zhì)，而且她還是一位優(yōu)秀的教師，是我最敬佩的人。

我最熟悉的人作文6

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。說(shuō)到我最熟悉的人，那就是我的媽媽了。媽媽對(duì)我的愛(ài)就像雨水一樣滋潤(rùn)著我，讓我一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大。

　　我的媽媽身材微胖，一雙大眼睛水靈靈的。小巧的鼻子下面有著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，從那張嘴巴里說(shuō)出的話總能讓人感到溫馨。然而我最欣賞的還是她那雙秀長(zhǎng)的手，雖然那雙手已布滿了皺紋，但是那雙手卻為我付出了許多。

　　有一次，我因?yàn)槭芰藳觯�所以發(fā)了高燒，媽媽看到我虛弱的樣子連忙跑了過(guò)來(lái)，用那雙大手撫摸著我的額頭，頓時(shí)一股暖流向襲來(lái)，我感覺(jué)頭痛消散了一些。但我的頭很燙，所以媽媽只好帶我去醫(yī)院。媽媽怕騎車(chē)?yán)�風(fēng)會(huì)讓我更頭痛，于是就打了車(chē)。在車(chē)上，媽媽一直用那雙手緊緊抱著我，好像生怕我會(huì)被人抱走似的.，讓我感到非常溫馨。不知不覺(jué)，我的鼻子一酸，眼淚靜靜地流了下來(lái)，心想：媽媽謝謝您對(duì)我的愛(ài)，以后我一定會(huì)報(bào)答您的。終于到了醫(yī)院，媽媽先去掛號(hào)，然后又帶我上樓……跑來(lái)跑去，急得像熱鍋上的螞蟻，我的眼淚又落了下來(lái)。

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”這是我們兒時(shí)唱過(guò)的歌。是啊，世界上對(duì)我們最好的親人就是媽媽。在此我萬(wàn)分感謝媽媽對(duì)我默默無(wú)聞的愛(ài)，最后我想對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽您辛苦了，我愛(ài)您！

我最熟悉的人作文7

　　我最熟悉的人是我們班的班長(zhǎng)，她樂(lè)于助人，經(jīng)常幫助需要幫助的人。

　　她長(zhǎng)得很高，瘦瘦的，有一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻梁，櫻桃般的小嘴，不過(guò)她的.話還挺多的。

　　她的名字叫胡露佳，所以她的外號(hào)就有很多，“胡蘆娃”、“胡蘿卜”……我覺(jué)得這些外號(hào)用在她身上，真的很可愛(ài)。

　　她有一個(gè)愛(ài)好，每次下課她都要去圖書(shū)館看書(shū)。她一節(jié)課就能看完一本書(shū)，可我一節(jié)課結(jié)束也只能看一點(diǎn)。

　　一次下課，她準(zhǔn)備去看書(shū)，剛好看到一個(gè)同學(xué)正在因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題而百思不得其解。她就對(duì)我說(shuō)：“這位同學(xué)這道題不會(huì)，我們教教她吧！”我高興地說(shuō)：“好呀！”于是，我們把解題的每一個(gè)細(xì)節(jié)都教給他了。他弄懂了這道題，便感激地對(duì)我們說(shuō)：“真是太謝謝你們了！”她高興地回答說(shuō)：“沒(méi)事，同學(xué)之間要互相幫助，這是我們應(yīng)該做的�！边@就是我最熟悉的人——胡露佳。

我最熟悉的人作文8

　　我最熟悉的人——他個(gè)子不高，有一張圓圓的番茄臉，大大的眼睛，但他的耳朵鼻子都很小，經(jīng)常掛著一張笑容——他就是小森。

　　小森為人坦誠(chéng)，雖然他那一張臉看起來(lái)還有點(diǎn)幼稚，但他卻深受我們的喜愛(ài)。特別是他那經(jīng)常掛著微笑的臉�？墒切∩瓍s為此付出了“慘重”的`代價(jià)。

　　在一天的英語(yǔ)課上，老師正在講課，突然，老師停住了。我們都認(rèn)為我們又犯什么錯(cuò)誤了，接著全班鴉雀無(wú)聲。只聽(tīng)老師大吼：“小森，起立!”只見(jiàn)小森很無(wú)辜的站了起來(lái)，小聲的說(shuō)：“我又怎么了。”老師道：“小森，我不管你在別的課上怎么樣，但是我拜托不要在我的課上發(fā)出呆笑”緊接著，全班哄堂大笑。老師笑著說(shuō)道：“呵呵，我這是苦笑，對(duì)吧?”

　　還有一次，還是因?yàn)槟歉牟坏舻奈⑿Γ�還被“老班”認(rèn)為是廢話。

　　小森不僅態(tài)度好。人品好，而且熱愛(ài)勞動(dòng)。每一次大掃除值日總是見(jiàn)小森忙里忙外，把班集體看成自己的家，把班集體的榮譽(yù)看成是自己的榮譽(yù)。

　　小森有很多優(yōu)點(diǎn)，但是也有一點(diǎn)點(diǎn)缺點(diǎn)就是總是遲到，雖然因此經(jīng)常被老師批評(píng)，但他卻一點(diǎn)也悲觀，每次總是難為情的低頭笑笑。

我最熟悉的人作文9

　　我們法苑小區(qū)有一個(gè)保安，他在那里工作已有兩三年了，我親切地叫他小張叔叔，他是我熟悉的人。

　　小張叔叔中等個(gè)子，一雙濃眉大眼，剪著小平頭穿著制服平日指揮車(chē)輛盤(pán)查來(lái)人可威風(fēng)了。小張叔叔工作可認(rèn)真了，每日來(lái)來(lái)回回在法苑四周巡邏，幫老人提東西、給來(lái)客指路，甚至小朋友行走他都主動(dòng)保護(hù)。有一天晚上，狂風(fēng)暴雨我們躲在家里看電視，突然一陣敲門(mén)聲驚動(dòng)了我們，我開(kāi)門(mén)一看，原先是小張叔叔，他渾身淋了很多雨，雨水從他頭發(fā)上滴下來(lái)。小張叔叔一邊喘著粗氣一邊說(shuō)：“我在巡邏的時(shí)候發(fā)現(xiàn)你們家的車(chē)門(mén)沒(méi)有關(guān)好，這樣很危險(xiǎn)，也不安全�！甭�(tīng)到這句話我們連聲道謝，爸爸連忙下樓關(guān)好車(chē)門(mén)。我看見(jiàn)小張叔叔的背影消失在雨簾中，我很感動(dòng)，也覺(jué)得他很高大。

　　小張叔叔是我熟悉的.人，也是一個(gè)讓我敬佩、讓我喜歡的人。我要向小張叔叔學(xué)習(xí)，做事一絲不茍，對(duì)工作精益求精。

我最熟悉的人作文10

　　當(dāng)我遇到困難時(shí)，有一個(gè)人會(huì)幫助我，當(dāng)我不知所措時(shí)，有一個(gè)人會(huì)試著開(kāi)導(dǎo)我，當(dāng)我沮喪時(shí)，有一個(gè)人會(huì)鼓勵(lì)我。她是我最熟悉的母親。

　　一天，媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子，當(dāng)你長(zhǎng)大了，你應(yīng)該學(xué)會(huì)做自己的家務(wù)�！薄昂谩焙汀笆紫�，讓你做一件最簡(jiǎn)單的家務(wù)。首先，洗碗。”“好，”我答應(yīng)道。我心不在焉。我用手摸了幾下，說(shuō)已經(jīng)完成了。我的母親去碗，洗了三次，五次和兩次干凈。她對(duì)我說(shuō)，“這是唯一的清潔方法，我們以后不能這么粗心大意�！�

　　聽(tīng)著，媽媽是一個(gè)在我遇到困難時(shí)幫助我的人。一次，放學(xué)回家后，和我在同一條路上的小明突然對(duì)我說(shuō):“楊真，我有一道數(shù)學(xué)題，我解不出來(lái)。請(qǐng)把你的副本借給我。”"我還沒(méi)寫(xiě)，讓我們等到我寫(xiě)完吧。"回到家，我一直在想這個(gè)問(wèn)題:我應(yīng)該為他復(fù)制它嗎？如果你復(fù)制給他，會(huì)傷害他。如果你不復(fù)制它，它會(huì)破壞我們的友誼。唉，我進(jìn)退兩難。唉，你可以問(wèn)你媽媽?zhuān)∧赣H說(shuō)，“你可以告訴她這個(gè)問(wèn)題�！笔堑模瑸槭裁次覜](méi)有想到它？晚飯后，我手里拿著書(shū)，高興地去了小明的家。

　　當(dāng)我猶豫的'時(shí)候，媽媽幫助了我。

　　又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，但我的心充滿了德語(yǔ)。在回家的路上，我覺(jué)得自己好像心碎了，因?yàn)槲疫@次考試只得了72分。當(dāng)我到家時(shí)，我坐在沙發(fā)上哭了。我母親聽(tīng)到了我的哭聲，出來(lái)看看發(fā)生了什么事。我問(wèn)媽媽發(fā)生了什么事。我告訴她，她說(shuō):“兒子，勇敢面對(duì)挫折。這次我考試考得不好。我媽媽不怪你。重要的是在未來(lái)努力工作，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)�！泵鎸�(duì)挫折，母親抬起了我的頭，面對(duì)悲傷，母親給了我力量。

　　媽媽?zhuān)�你為教育我付出了多少努力？�?dāng)我成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁時(shí)，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，報(bào)答你。

　　這是我最熟悉和尊敬的人，媽媽。

我最熟悉的人作文11

　　如果你問(wèn)我最熟悉的人是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫地回答：當(dāng)然是我的班主任周老師。

　　周老師三十多歲，身材高大，身材苗條，長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)像波浪，黑寶石般的眼睛像天空中的星星。每天，她燦爛迷人的笑容總是掛在臉上。

　　周老師是一位關(guān)心我們學(xué)習(xí)的好老師。有一次，我和其他幾個(gè)學(xué)生的成績(jī)下降了。周老師犧牲休息時(shí)間為我們補(bǔ)課。老師一遍又一遍地告訴我們關(guān)鍵內(nèi)容，直到我們學(xué)會(huì)。補(bǔ)課后，天都黑了，老師一直陪著我們，還時(shí)不時(shí)耐心地開(kāi)導(dǎo)我們：別擔(dān)心，收拾好書(shū)包，別掉東西。聽(tīng)著老師的話，一股暖流進(jìn)入我的心里，周老師更像我媽媽。

　　周老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，也關(guān)心我們的生活。有一次，下午放學(xué)后，天開(kāi)始下雨，路上的`行人匆匆回家。我跑到學(xué)校門(mén)口，左顧右盼，卻沒(méi)有看到媽媽的身影。我該怎么辦？一定是哪個(gè)討厭鬼絆倒了媽媽的腳。如果我媽媽再也不來(lái)，我變成一只落湯雞！我真是一籌莫展。這時(shí)，不遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的身影，拿著傘向我走來(lái)，原來(lái)是周老師啊，你媽媽還沒(méi)來(lái)嗎？周老師一邊說(shuō)，一邊把我拉到傘下。我沒(méi)帶傘，回不去了�？吹接昙磳⑾麓�，我?guī)е�哭腔說(shuō)。周老師一邊環(huán)顧四周，一邊說(shuō)：你媽媽可能有事情耽誤了，雨就要下大了，我送你一段。之后，周老師拿著傘，和我一起走我家的方向走去。雨漸漸大了。最后，他在十字路口遇到了匆匆趕來(lái)的母親。當(dāng)他和老師分開(kāi)時(shí)，看著老師匆匆離開(kāi)的身影，我突然發(fā)現(xiàn)老師的左肩被雨淋濕了。我轉(zhuǎn)過(guò)身，眼淚立刻流了出來(lái)。

　　周老師不僅是我們的老師，也是我們的知心朋友。那是期末考試的前一天。在放學(xué)的路上，我遇到了我幼兒園的同學(xué)小孟。我看見(jiàn)她戴著一副眼鏡，背著一個(gè)大書(shū)包，看起來(lái)很難過(guò)。當(dāng)她問(wèn)的時(shí)候，她知道考試馬上就要到了，作業(yè)堆成了山。就在那天，我們的家庭作業(yè)很少，也就是一些閱讀和背誦的家庭作業(yè)，因?yàn)橹芾蠋熃?jīng)常說(shuō)：考試是為了測(cè)試我們通常掌握的知識(shí)，平時(shí)的努力。小萌聽(tīng)了我的話，驚訝地張大了嘴巴，滿臉羨慕。周老師像朋友一樣理解我們。我們太高興了。

　　周老師，雖然你沒(méi)有教我們，但我仍然會(huì)記住你對(duì)我們的關(guān)心。

我最熟悉的人作文12

　　我最熟悉的人是我的媽媽和爸爸，有一次，我和我爸爸出去玩，他在一個(gè)我們認(rèn)識(shí)的書(shū)法店里看了很久的關(guān)于書(shū)法的書(shū)。我順便也找到了一本關(guān)于賽爾號(hào)的書(shū)就看了起來(lái)。

　　我看完了那本關(guān)于賽爾號(hào)的書(shū)，就想買(mǎi)張米米卡我就問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)問(wèn)問(wèn)媽媽?zhuān)�他就打了個(gè)電話給媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)就當(dāng)過(guò)節(jié)的禮物吧！因?yàn)橐粡埫酌卓ň鸵?0元錢(qián)，正好趕上過(guò)中秋節(jié)了，所以媽媽才給我買(mǎi)。

　　我們到了西冶街，那時(shí)候天氣很熱，頭都曬的`熱乎乎的。正好有人在唱歌，我想聽(tīng)一會(huì)我就讓我就說(shuō)：“爸爸你停一下，我想聽(tīng)一會(huì)歌！”我爸爸就停下了，我聽(tīng)了一會(huì)就去買(mǎi)米米卡了。

　　到了店里爸爸問(wèn)我?guī)讐K錢(qián)買(mǎi)一張米米卡�。课艺f(shuō)10塊錢(qián)！爸爸說(shuō)買(mǎi)幾張米米卡啊？我說(shuō)兩張吧！然后爸爸就給我買(mǎi)下來(lái)了，我們就回家了。

　　我回家了之后就開(kāi)了超能nono。因?yàn)閶寢尳?jīng)常不給我買(mǎi)米米卡，只有六一兒童節(jié)才能給我買(mǎi)米米卡了。

我最熟悉的人作文13

　　我有一個(gè)好朋友叫程想。

　　我們是在一個(gè)星期天的下午認(rèn)識(shí)的，因?yàn)槭乔缣�，我媽媽也在那兒，�?jiàn)程想一個(gè)人就對(duì)我說(shuō)：“駿駿，和這個(gè)小朋友下盤(pán)棋吧�！庇谑牵�我趕快從店里把象棋拿出來(lái)。媽媽親切地問(wèn)：“小朋友，你叫什么名字？”程想說(shuō)：“我叫程想，‘程’是工程的程，‘想’是想象的想�！�

　　下棋了，我認(rèn)真的看著全盤(pán)棋，他像是害怕似的直冒汗，我下一步，他滴一滴，因?yàn)樗�快被我打中‘老頭子’（將軍了），然后，我左沖右擋，程想被我打的落花流水，老帥被將了。他氣的三尺高——不服。于是又對(duì)殺了一盤(pán)，我又贏了。正當(dāng)我得意地笑時(shí)，程想的“火山”爆發(fā)了，見(jiàn)我就打，于是我趕快和他玩起“捉人”的游戲，我左躲右閃，一次次的避開(kāi)了他的`進(jìn)攻。后來(lái)，我沒(méi)體力了，程想就捉著我了。唉！這個(gè)程想，他不打我，你知道怎么辦嗎？他把我當(dāng)馬騎，我也氣的“火冒三丈”，我迅速地轉(zhuǎn)身，使勁的想要抓住他，他見(jiàn)我轉(zhuǎn)身，就飛快地逃跑，我緊緊地跟著，大聲地叫著，最終，還是抓住了他。

　　我們就這樣在追追打打中建立了友誼，以后我們每天都會(huì)在課后玩上一玩，鬧上一鬧。和他認(rèn)識(shí)真讓我難忘，真是不打不相識(shí)。

我最熟悉的人作文14

　　我爸爸有一雙大大的眼睛，他的臉圓的像一個(gè)皮球，個(gè)子矮矮的，他非常聰明。我爸爸最?lèi)?ài)看政治的事情，每到新聞播出時(shí)里面說(shuō)到政治的事情，我爸爸就會(huì)認(rèn)真仔細(xì)的看著。

　　每次我媽媽叫我的爸爸干活時(shí)，我爸爸還是一本正經(jīng)的看著，我問(wèn)爸爸一道題時(shí)，我爸爸就說(shuō)：“我在看政治的`事情，先往下做吧�！蔽揖屠^續(xù)往下做。又一次一個(gè)人叫他出去吃飯，我爸爸就騙他說(shuō)我吃過(guò)了。其實(shí)我爸爸并沒(méi)有吃飯，我真的想不明白政治的事情重嗎？

我最熟悉的人作文15

　　“嗨！你好嗎？”我的朋友柯以勒走過(guò)來(lái)跟我打招呼。

　　“很好，你呢？”我微笑著對(duì)她說(shuō)。

　　我的好朋友就是這么關(guān)心我。

　　柯以勒很認(rèn)真。有一次，我和她在一起做作業(yè)，我眼看作業(yè)快要寫(xiě)完了，突然她把我的筆放下。

　　“你什么意思？”我把筆拿起來(lái)，“是不是讓我等著你，你也可以給我說(shuō)��！”

　　柯以勒指著一道題目說(shuō)：“你有一道題做錯(cuò)了？”我感到很羞辱，從她的粉嘟嘟的鞋子，看到了她那深藍(lán)色的牛仔褲，又看到了她那雪白的襯衣，最后看到了她那烏黑烏黑的`眼睛，卻發(fā)著原諒的光。

　　“對(duì)不起！”我向她鞠了鞠躬，表示歉意。

　　“沒(méi)關(guān)系，我們經(jīng)常會(huì)錯(cuò)題。”剛說(shuō)完，她伴著下課的鈴聲，跑得無(wú)影無(wú)蹤。

　　柯以勒也很會(huì)演講。有一天，校長(zhǎng)說(shuō)了參加了美術(shù)比賽的同學(xué)都過(guò)去，登上了主席臺(tái)說(shuō)說(shuō)自己的感受。

　　等柯以勒上了臺(tái)，微笑著面對(duì)全校同學(xué)，衣服上的鱗片閃閃發(fā)光，把我的眼睛快照花了，朝我揮了揮手，拿著她那幅畫(huà)認(rèn)真地說(shuō)：“這都要感謝我的朋友，每天下課不是她叫我畫(huà)畫(huà)，我連動(dòng)都不會(huì)動(dòng)，經(jīng)過(guò)每天畫(huà)畫(huà)，我的畫(huà)畫(huà)水平越來(lái)越高……�！贝蠹业恼坡暼缋�，我看見(jiàn)她的眼睛，散發(fā)出感謝的目光。

　　這就是柯以勒，我最熟悉的人。

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