給臺(tái)灣同胞的一封信　模板

　　最近因?yàn)橛浌P記整理照片圖片沒有好的法子，變得有點(diǎn)焦躁。

　　有記筆記的習(xí)慣，但重讀的不多，也沒有分類，摘抄居多，時(shí)間長了，感覺不對:只是記，摘抄別人的，極少重讀，利用率太低。一直想分類記，就像圖書館里的書籍那樣，管理得井井有條。但我也明白，要像圖書館那樣分類，需要一個(gè)體系，一個(gè)大的框架，把大的框架理好固定下來，才能往里填充東西。但這個(gè)類怎么分，具體有哪些類別，卻一直讓人頭疼。沒有內(nèi)容我就預(yù)測不出來到底多少類，一旦有內(nèi)容我又想往搭好的框架里整理填充……一時(shí)間，這就變成了先有雞還是先有蛋的問題，繞在里面出不來了。我準(zhǔn)備了好多個(gè)筆記本，做好了分類準(zhǔn)備，但實(shí)際操作起來，并不方便，也不好堅(jiān)持，每次出門還要背好幾個(gè)筆記本備用……

　　圖片照片也有類似的問題。在亞馬遜隨意瀏覽的當(dāng)兒，看到了《如何有效整理信息》，翻了下目錄，決定買，推薦一起買的還有《如何有效閱讀一本書》，《實(shí)用性閱讀指南》，就都買了，決定看看別人怎么讀書。都是后浪的，其實(shí)我對后浪的書有點(diǎn)警惕。

　　前段時(shí)間買了幾本后浪的書。都翻了下，看完了其中一本，整體印象就是：排版，裝幀都挺美，紙的質(zhì)量也極好，看上去很舒服，但一本近兩百頁的書一天就能翻完，翻完感覺其實(shí)也沒講啥，那些內(nèi)容要提煉出來，幾千字的一篇文章也就講清楚了。

　　換了其他時(shí)候估計(jì)我會(huì)審視很久再買，這次正在為整理信息煩惱，有點(diǎn)饑不擇食了，決定買來看看。

　　先看的《如何有效整理信息》。前面三四十頁，還是以前的感覺，顛過來倒過去，就那幾層意思，多少有點(diǎn)不耐煩，今天下午看到了近一百頁，感覺其實(shí)也沒我想的那么糟，至少有兩點(diǎn)，對我而言有顛覆以前想法的意思:

　　一.筆記不用分類，不用準(zhǔn)備幾個(gè)本子，不用什么體系框架，就一個(gè)本子一支筆，最簡單那種，提筆記錄即可。作者倒并不否定圖書館的分類與索引那套體系，而是，他認(rèn)為，對個(gè)人來說，那套系統(tǒng)不適用。

　　對個(gè)人來說，方便，簡潔，不加思索，隨時(shí)能記錄更加重要。他的思路，集中在如何把所思所想，按時(shí)間順序忠實(shí)記錄下來。重點(diǎn)不在記的東西如何整理與分類，而在隨時(shí)隨地都能記錄自己生活中觸動(dòng)自己或者自己覺得有趣的地方。其他的都可忽略，沒有顧慮與負(fù)擔(dān)地忠實(shí)記錄才是最重要的。從前天看的時(shí)候就有意識(shí)地跟著他說的做，不考慮分類只考慮記錄，所有的都記在一個(gè)本子上。發(fā)現(xiàn)這兩天我確實(shí)記得多了，見縫插針地記，思如泉涌的感覺，生活也感覺充實(shí)了許多。也許，他說的是對的，至少，目前看來對我是有效的。

　　二.他讓我意識(shí)到生活工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，什么都是可以記錄的，他擴(kuò)大了我的記錄范圍。

　　一個(gè)本子，書寫，粘貼。夜行乘車的經(jīng)歷，陪孩子玩耍時(shí)孩子說的有趣的話，好吃的飯店名稱，休假時(shí)想做的事，收據(jù)，傳單，工資條，宣傳冊……只要是自己覺得有趣或觸動(dòng)自己的，都可隨手記下或粘貼到筆記上。

　　原本糾結(jié)的分類的事兒被擱下了，重點(diǎn)到了記錄什么，怎么挖掘生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，怎么從尋常事物中挖掘值得一談的東西，怎么有效記錄上面。

　　不去計(jì)較某個(gè)信息是否能用于工作，只管是否觸動(dòng)了自己，一旦對自己有所觸動(dòng)，不管三七二十一，先記下它們。

　　這么一來，突然就覺得自己自由了，只由著自己的性子來，寫起來會(huì)自如很多。

　　寫作，只要是展示出來給別人看的東西，或多或少，都會(huì)考慮讀者，而作者做筆記的思路，就如寫日記，其實(shí)是完全為了自己。挖掘和記錄屬于自己的東西，自然就自由和自如了許多。至于反復(fù)看自己的筆記，從中發(fā)現(xiàn)新知，靈光一閃寫出好的作品來，那是屬于展示出來的東西了，那就叫“作品”或者“產(chǎn)品”了，而筆記本中的一切，則是原始的素材，是自己經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是自己生活和思考的軌跡。

　　書看了快一半，短短幾天時(shí)間，我的思路發(fā)生了很大的變化，自由了許多。邊看邊跟著做，很充實(shí)，或許接下來還有其他收獲，期待！

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