寫給老師的一封信作文550字

　　除了世界大戰(zhàn)的大會(huì)戰(zhàn)以外,小分隊(duì)作戰(zhàn)為一種相當(dāng)重要的作戰(zhàn)方式,冷戰(zhàn)以后的國(guó)際戰(zhàn)爭(zhēng)或局部戰(zhàn)爭(zhēng),特種小分隊(duì)作戰(zhàn),甚至成為一種主要的作戰(zhàn)方式。

　　說(shuō)起來(lái)中國(guó)古代也是有特種兵的�！吨鼙炯o(jì)》商紂王昏亂暴虐滋甚。周武王討伐商紂,戎車三百乘,甲士四萬(wàn)五千人,虎賁三千人。這里的虎賁,即為較大型的特種部隊(duì)。隨后的牧野之戰(zhàn),諸侯助周者,戰(zhàn)車四千乘,此則聯(lián)合部隊(duì)矣。

　　《孔子世家》寫孔子周游列國(guó)時(shí),路途中屢遇險(xiǎn)阻。一次從衛(wèi)國(guó)到陳國(guó),過(guò)匡城,匡城人以為是他們的仇人陽(yáng)虎來(lái)了。因?yàn)殛?yáng)虎和孔子相貌絕似。于是拘禁孔子好幾天,后得脫。又在去宋國(guó)路上,歇大樹下,宋司馬桓某想要暗殺他,拔樹殺之,未遂。又從陳國(guó)離開時(shí),過(guò)蒲城,因宿怨被包圍,幸其弟子中有武林高手,喚作公良孺者,以私車五乘隨孔子,其為人賢良,有勇力,組織一小分隊(duì),他認(rèn)為遇難多次都是命中注定,但他愿意力斗而死,也不屈從。經(jīng)一番激烈搏斗,蒲人害怕了,遂沖出包圍圈。

　　在蔡國(guó)呆了三年,吳、陳打起來(lái)了。楚國(guó)幫助陳國(guó),情報(bào)說(shuō)孔子在陳、蔡之間,遂派人聘請(qǐng)他。陳、蔡的參謀人員認(rèn)為孔子大賢,所指出的諸侯大病都在實(shí)處,為大國(guó)楚所用,則我輩危險(xiǎn)了。遂派出武裝人員將孔子包圍。在鄉(xiāng)村,糧食斷絕了,隨從學(xué)生病的病,垮的垮,有人說(shuō)話開始不那么中聽(tīng)了。后來(lái)子貢好不容易潛行至楚國(guó),楚昭王派遣特種兵,才將孔子解救出來(lái)。

　　秦始皇本紀(jì),二十九年。在搏浪沙,為張良和大力士所狙擊,此即是一特小型小分隊(duì)。惜未中�！疤煜麓笏魇�日”。三十一年,秦始皇微行咸陽(yáng),警衛(wèi)四人,夜出蘭池,被某一小型特攻隊(duì)包圍,警衛(wèi)苦戰(zhàn)得脫�！瓣P(guān)中大索十日”。

　　這些是先秦時(shí)期的特種小分隊(duì)的情形,年代久遠(yuǎn),只能是朦朧勾畫。中近古以后,農(nóng)民起義、軍閥混戰(zhàn),多有采用此戰(zhàn)術(shù)者。面目不甚親切。

　　大的戰(zhàn)斗部隊(duì)造成的勢(shì)如破竹的情勢(shì),而小分隊(duì)就是那種“勢(shì)”的具象表現(xiàn)。

　　古代和現(xiàn)代都有一些小國(guó),與世無(wú)爭(zhēng),一心以繁榮和平為務(wù),但在大國(guó)的縱橫捭闔中往往慘遭蹂躪,足以證明天下無(wú)公理可言。假如他們重視國(guó)防,能在精兵和特種小分隊(duì)上下功夫,在關(guān)節(jié)處打破強(qiáng)梁的壓迫以及它們欺人的神話,事情可能還有轉(zhuǎn)機(jī)。

　　對(duì)于一個(gè)國(guó)家或?qū)嶓w來(lái)講,它們以一種密度很大的效率,使安全落實(shí),而不是僅僅寫在紙上。

【寫給老師的一封信作文550字】相關(guān)文章：

(精選)寫給老師的一封信作文03-22

寫給老師的一封信作文12-11

（精選）寫給老師的一封信作文12-13

寫給敬愛(ài)的老師的一封信 寫給敬愛(ài)的老師一封信04-02

寫給老師的一封信06-20

[精]寫給老師的一封信作文04-18

（實(shí)用）寫給老師的一封信作文05-11

寫給老師的一封信作文【精】03-03

[薦]寫給老師的一封信作文02-12

寫給老師的一封信作文[通用]01-26