一封信的作文[優(yōu)選]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的一封信的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

一封信的作文 篇1

　　尊敬的孔先生：

　　您好！

　　最近工作忙嗎？生活愉快嗎？身體健康嗎？一切都順利吧？！

　　首先，我之所以給你寫這封信，是要告訴你，現(xiàn)在以你為首的“國(guó)學(xué)”可熱鬧了。中央電視臺(tái)開(kāi)了一個(gè)“百家講壇”欄目，一個(gè)大學(xué)教授，還是個(gè)女的，講《論語(yǔ)》，講得老百姓都愛(ài)聽(tīng),火了。她把自己講的“論語(yǔ)”寫成書，簽名售書，一天賣出1萬(wàn)多冊(cè)。她的手腕子都腫了，一下子掙了好多錢。你說(shuō)，你的“論語(yǔ)”已經(jīng)出版了那么多年、那么多種語(yǔ)言、那么多版本版次，怎么一直就沒(méi)有暢銷？現(xiàn)在在你的“論語(yǔ)”加上了一個(gè)女人的名字，叫《于丹講論語(yǔ)》，為什么就這么火呢？在電視上，在報(bào)刊上，我端詳于丹的照片，覺(jué)得她很不漂亮呀！幾個(gè)博士認(rèn)為于丹講“論語(yǔ)”講得不準(zhǔn)確，就聯(lián)名討伐她。你別說(shuō)，越是討伐，于丹就越是火。我跟你說(shuō)吧，于丹可是拿你掙了大錢了，你如果是要“下崗”了，想在網(wǎng)上開(kāi)個(gè)書店什么的，沒(méi)有錢的話，就和于丹說(shuō)一聲，按照國(guó)家規(guī)定的利息貸款，她肯定會(huì)給你。如果有一天你進(jìn)入福布斯財(cái)富500強(qiáng)的話，可不要“為富不仁”呀，要搞搞希望工程，救濟(jì)救濟(jì)貧困的大學(xué)生。沒(méi)準(zhǔn)，你有了新的政績(jī)，還能當(dāng)上教育部長(zhǎng)呢！

　　第二，我之所以給你寫這封信，也不只是通報(bào)信息。其實(shí)，現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)這樣發(fā)達(dá)，世界都是平的了，想必這事你早就知道了。歸根結(jié)底，還是為了我自己。我應(yīng)該感謝你。我出生在一個(gè)“斗大的字剛好能識(shí)半升”的“書香門第”，從小就按照大人的要求學(xué)儒。最能證明這一點(diǎn)的是，我的名字就叫學(xué)儒。哈哈！上學(xué)的時(shí)候，認(rèn)為“學(xué)而優(yōu)則仕”“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”等，一個(gè)勁地學(xué)習(xí)，可以說(shuō)有所長(zhǎng)進(jìn)；參加工作以后，因?yàn)槲恼聦懙谋容^出色，有人成為“大儒”，覺(jué)得好玩。不過(guò)，這時(shí)候我始終堅(jiān)持一點(diǎn)，就是“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”，即與人交往必須忠誠(chéng)老實(shí)。我從一個(gè)單位調(diào)到另一個(gè)單位時(shí)，原單位的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的評(píng)價(jià)是“寧人負(fù)我，我決不負(fù)人”。哈哈，有點(diǎn)像宋江；后來(lái)從一個(gè)小縣城來(lái)到大北京工作，作了記者，還出了幾本書，還真的有點(diǎn)像“大儒”了。一次采訪一位“大官”，他說(shuō)我的名字好，可能好就好在有個(gè)“儒”字。記得自己當(dāng)時(shí)解釋說(shuō)，從小到老，永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的意思。我不知道，當(dāng)時(shí)是謙虛，還是還是賣弄？

　　第三，你的思想也害人不淺。比如“君君臣臣”的思想，我好像特別重。在原單位是個(gè)“小官”，總是無(wú)條件服從“大官”的，美其名曰“個(gè)人服從組織，下級(jí)服從上級(jí)，全黨服從中央”。其實(shí)，忠君思想很嚴(yán)重�？措娨暤臅r(shí)候，演到皇帝和臣子，就把“領(lǐng)導(dǎo)”，把自己當(dāng)成了臣子，真是“俯首稱臣”。實(shí)際上，你的那一套封建說(shuō)教，在一些地方正在害人哩！在新的單位，學(xué)術(shù)上廣泛討論，決策上充分民主，一個(gè)人不是對(duì)哪個(gè)人忠，而是大家互相維護(hù)集體榮譽(yù)和利益，遵守制度，對(duì)社會(huì)對(duì)個(gè)人都有好處；你常說(shuō)的，“君子當(dāng)日省三日乎己”，遇事尤其是有矛盾的時(shí)候，首先想想自己是對(duì)是錯(cuò)，這時(shí)對(duì)的，但是過(guò)了頭就有害而無(wú)利。自己在這方面好像吃虧較多�，F(xiàn)在想來(lái)，應(yīng)該客觀分析，客觀對(duì)待事情，不能一味尋找自己的不是（這是軟弱），也不要一位埋怨他人，甚至縱容他人；在經(jīng)商方面，雖說(shuō)“書中自有黃金屋”，但是黃金畢竟在書外。幾次經(jīng)商，沒(méi)有成功，都是把“義”放在首位，不能依法取“利”。兒子說(shuō)：“老爸，你就安心作學(xué)問(wèn)吧。你不宜經(jīng)商”。你說(shuō)，現(xiàn)在是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，該咋辦？

　　第四，我想告訴你，你別不愛(ài)聽(tīng)。你好也好，不好也好，都已經(jīng)“作古”了。聽(tīng)說(shuō)，現(xiàn)在有人要高薪請(qǐng)你出山，我看你要好自為之。因?yàn)楝F(xiàn)在全球經(jīng)濟(jì)一體化了，而且全球文化多元化，你只是魯國(guó)的一個(gè)學(xué)者，沒(méi)有能力來(lái)“指點(diǎn)江山”呀。遠(yuǎn)的不說(shuō)，大的咱也不說(shuō)，就說(shuō)現(xiàn)在北京的.房?jī)r(jià)這么高，哪個(gè)工薪的能買的起，你出個(gè)主意？！我看白搭！實(shí)話說(shuō)吧，現(xiàn)在的人很聰明，于丹也罷，博士們也罷，你的好處，忘不了，會(huì)發(fā)揚(yáng)廣大；你的缺點(diǎn)，也能看清楚，肯定要拋棄。人們之所以一窩蜂地聽(tīng)于丹講“論語(yǔ)”，是要找到一個(gè)融古今中外于一體的、一個(gè)嶄新的“孔子”，而不是那個(gè)原來(lái)的你！我說(shuō)這話你可能不愛(ài)聽(tīng)，如果你感覺(jué)這樣委屈，就趕緊到專利局將“論語(yǔ)”注冊(cè)為你的專利產(chǎn)品，凡是利用其謀取利潤(rùn)者，征收一定的好處費(fèi)。你就在“孔府”樂(lè)哉樂(lè)哉吧。

　　這封信也不要回了！

　　祝您身心健康！

一封信的作文 篇2

尊敬的西部邊疆建設(shè)者：

　　您們好！你們肯定不認(rèn)識(shí)我吧！我是一名普普通通的小學(xué)生。我是從報(bào)紙上才認(rèn)識(shí)你們的 ，是你們把西部建設(shè)成一個(gè)繁華昌盛的地方。

　　原來(lái)西部只是一個(gè)茫茫戈壁，沒(méi)有山，沒(méi)有水，也沒(méi)有人煙的荒涼的地方。而就是這種環(huán)境中，你們依然舍小家顧大家，晝夜不停的'為西部開(kāi)發(fā)做出貢獻(xiàn)。

　　在你們的建設(shè)下，現(xiàn)在西部是一個(gè)充滿了生機(jī)的地方。樓房拔地而起，動(dòng)植物也多了起來(lái)。到處充滿了活力，青藏鐵路貫穿西部，但是我還認(rèn)為西部還存在著一定的缺點(diǎn)。比如：師資力量小，醫(yī)療不發(fā)達(dá)，人們的生命健康得不到保障。

　　我建議可以把內(nèi)地的優(yōu)秀教師調(diào)到西部去，幫助那些因?yàn)樨毟F而不能上學(xué)的孩子們。那些孩子們長(zhǎng)大以后，一定會(huì)把西部建設(shè)得更加繁榮昌盛，成為祖國(guó)的棟梁之才。還可以把內(nèi)地有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生調(diào)到西部去，建立多所大醫(yī)院，這樣人們的生命健康就得到了保障。

　　這樣，未來(lái)的西部將是一個(gè)昌盛，繁華的地方。那時(shí)候西部交通發(fā)達(dá)，河上有許許多多，各色各樣的立交橋。到了晚上立交橋上燈火輝煌，光明照亮了整個(gè)城市。到了那時(shí)候家家都有電話、電腦、空調(diào)等一切家用電器。那時(shí)會(huì)實(shí)現(xiàn)城市國(guó)際化，從不再是一個(gè)荒無(wú)人煙的地方啦！那時(shí)候西部也有自己的飛機(jī)場(chǎng)啦！那個(gè)機(jī)場(chǎng)有通往世界各地城市的航班。到時(shí)候飛機(jī)滿天飛，到了那個(gè)時(shí)候西部將有時(shí)速達(dá)700多公里的磁懸浮列車，那樣去哪里就方便多了。

　　你們是西部荒原最早的住戶！西部野地邊疆最早的人家！你們換一個(gè)工地就搬一個(gè)家，帶走的是荒涼，留下的是繁華。我從心里尊敬你們，佩服你們！

　　祝你們?nèi)f事如意，心想事成。

敬佩你們的小學(xué)生

　　20xx年3月3日

一封信的作文 篇3

王老師：

　　您好！

　　我覺(jué)得這學(xué)期我長(zhǎng)大了很多。

　　老師，您像蜜蜂，勤勞而無(wú)私；您像媽媽，美麗而善良；您像一本書，不僅教給我們很多知識(shí)，而且還教給我們做人的道理。悠悠師恩，沒(méi)齒難忘！老師我有許多話想對(duì)您說(shuō)！

　　老師！您為了我們付出了許多。在每一次的比賽中，您會(huì)細(xì)心地教導(dǎo)我們不要慌，要相信自己！老師！明天是元旦節(jié)，您為了讓我們歡慶新年的到來(lái)，您又和同學(xué)們精心得把我們的教室打扮得漂漂亮亮！我們還在教室里玩了好多好多的`游戲。您還在班級(jí)里唱了一首歌，我們都情不自禁地拍起手來(lái)。您唱的歌很好聽(tīng)，但是我在您唱歌的時(shí)候聽(tīng)出了您的聲音里帶著沙啞。老師！我知道，您雖然每天臉上掛著甜蜜的微笑，但心里卻很苦惱，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@一次的體育節(jié)中表現(xiàn)得不是非常出色。但是我想：只要我們齊心協(xié)力，就一定可以有所進(jìn)步，請(qǐng)您相信我們。

　　老師！我知道自己在班級(jí)里不是最出色，最大膽的，但我會(huì)一直嚴(yán)格要求自己，為您和班級(jí)做一些力所能及的事！

　　敬祝

　　新年快樂(lè)！萬(wàn)事如意！

　　您的學(xué)生：XX

一封信的作文 篇4

　　親愛(ài)的伊拉克小朋友：

　　你好！

　　你的家園毀了，失去了曾經(jīng)給你溫暖的家，失去了許多親人。當(dāng)我還在爸爸媽媽懷抱撒嬌的時(shí)候你卻沉沒(méi)在失去親人的巨大痛苦中；當(dāng)我和同學(xué)高高興興的一起背著漂亮的書包去上學(xué)時(shí)，你卻在一旁哭泣著，你的.老師，同學(xué)都已經(jīng)在那遙遠(yuǎn)的天堂。你現(xiàn)在的家，被炸彈炸得瓦片滿天飛。

　　就算這樣，你也要堅(jiān)強(qiáng)。好朋友們，努力起來(lái)。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�

　　伊克拉的小朋友們，和平之花還沒(méi)有完全開(kāi)放，讓我們努力，讓和平之花開(kāi)放吧！

　　祝

　　和平之花 永遠(yuǎn)開(kāi)放

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