一封信的作文6篇（推薦）
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的一封信的作文7篇，希望對大家有所幫助。
一封信的作文 篇1
尊敬的懷特先生：
您好！
我叫xxx，今年十一歲，是中國內蒙古赤峰市松山區(qū)第五小學的學生，是您的新讀者。您寫的童話《夏洛的網》深受我的喜愛。對《夏洛的網》我真得很癡迷，如獲至寶。是我纏著媽媽用業(yè)余時間給我一起分享的。這本書對我來說真可謂是百看不厭啊。
《夏洛的網》主要講了，在朱克曼的農場里一只小小的蜘蛛夏洛和一只徒有虛名的“名豬”威爾伯等其他動物之間發(fā)生的事情。而素不相識的夏洛和威爾伯卻建起了深深的友誼之橋�？蓱z的小豬威爾伯得知自己的命運竟然是要被做成熏肉火腿，很是害怕。讓人驚訝的是，小小的一只蜘蛛夏洛用愛編制出一張又一張愛的大網，在最后的緊要關頭拯救了威爾伯。那些“了不起”、“王牌豬”等字是夏洛竭盡全力才織出來的。為了朋友，它付出得太多太多了。
當我讀完這本書時，我流下了感動的眼淚。一只為了朋友而不惜犧牲自己人生的蜘蛛，最后的命運竟然是與世長辭，而且連自己的兒女也沒有見一面，就離開這個讓它眷戀的世界了。我想，每個讀者都會流下傷心的眼淚。
尊敬的懷特先生，拜讀了您的佳作《夏洛的網》，讓我懂得：友誼是世界上最為珍貴的東西。您用生動形象的兩只小動物，向我們描述了友情的偉大。謝謝您讓我懂得這樣深刻的道理。雖然我只讀了您的一篇作品，但是只是這一篇，就堅定了我繼續(xù)拜讀您的其它作品的信心。
尊敬的懷特先生，我代表所有喜歡您的'作品的讀者說聲“謝謝您！”我知道您還有兩篇專為我們兒童寫的作品！它們是《斯圖爾特鼠小弟》和《吹小號的天鵝》。我想，這兩部我還沒有看過的作品，一定也是經典之作。它們就是我讀書的新目標了！
尊敬的懷特先生，雖然您已經不在了，但是您的優(yōu)秀作品永遠陪伴著我們。我衷心地祝愿您在天堂永遠快樂！
此致
敬禮！
您忠實的新讀者：xxx
20xx年9月14日
一封信的作文 篇2
中國古代大思想家老子說：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細。”成也細節(jié)，敗也細節(jié)。細節(jié)就是細小的事物、環(huán)節(jié)或情節(jié)，可以形象的說成是轉動鏈條上的扣環(huán)，千里鋼軌上的鉚釘，太空飛船上的螺絲……。
湖北中西醫(yī)結合醫(yī)院呼吸與重癥醫(yī)學科主任張繼先憑多年經驗，根據(jù)幾個非尋常病歷，敏銳發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒，果斷隔離，并上報給市里，為打贏疫情防控戰(zhàn)爭取了寶貴時間。
84歲的`鐘南山院士號召我們不要出門，更不要聚會。
73歲李蘭娟院士預判疫情，率先提出武漢封城，一天僅睡三四個小時，努力研究疫苗。
54歲女將軍、院士陳薇以極其迅猛的速度，自主研發(fā)檢測試劑盒，配合核酸全自動提取技術，實現(xiàn)了新型冠狀病毒的快速檢測。其疫苗也已試用，可喜可賀！
韓紅帶頭捐款，為做慈善幾次死里逃生。
各地醫(yī)護人員紛紛奔赴武漢。
……
值此居家隔離網絡教學之際，希望大家專心投入，把小事作細，把細事做透，摳細節(jié)，防漏洞。不論是教師備課、教研、上課、批作業(yè)、管理學生，還是學生聽講、做作業(yè)、自學、測試，都需要每位認真、機智發(fā)現(xiàn)問題，抓住關鍵環(huán)節(jié)、核心問題，出成效，牢記“沒有問題就是最大的問題”。
親愛的同學，抓住機遇，智慧挑戰(zhàn)。即將開學，春寒料峭，凝心聚力，恭候大家以優(yōu)異的成績迎接春暖花開！
一封信的作文 篇3
您們學過《葡萄藤》的故事嗎?它講述的是一個男孩和女孩都用葡萄來種，想種出葡萄藤來。大家都說，這是一個非常不可能的事！一天，男孩的爸爸讓他去打瓶醋回來，等到爸爸要用醋的時候。出來一看小男孩還在花盆前，目不轉睛地盯著花盆。爸爸當時十分生氣，一把舉起盆子就往地上摔。男孩苦苦哀求著，但爸爸卻毫不留情。盆子碎了，男孩的夢想也碎了，心也跟著花盆碎了！
而小女孩呢?她每天也同樣看著花盆。她的行為都被她的爸爸看在眼里。第二天，花盆里奇跡般的長出了葡萄藤來。您們知道這是為什么嗎？是因為女孩的爸爸晚上偷偷插的，他不想讓自己的女兒失望。
長大后，男孩是一個失敗著，女孩是個成功著。您們知道這是為什么嗎？因為男孩總認為自己干什么都會失敗，盡管自己努力過。而女孩認為只要自己努力，就沒有什么辦不到。
您們還學過《在山的那邊》的故事嗎？講述的是一個男孩興高采烈地問爸爸，山的.那邊是什么呢?爸爸說，山的那邊是山。男孩的積極性就被爸爸說的話打消了。另一個男孩問爸爸，而他的爸爸說山的那邊是海。小男孩就沿著山往前走，走到了城市。而第一個男孩卻終生在那所大山里，從來都沒出來過。
我希望家長都不會是那個粉碎孩子夢想的人。孩子考試考差了，您鼓勵他一下，也許他下回就會考好。而不是去指責他，如果你指責他，也許他下次會考得更差。他有夢想而您們卻一味地說不可能成功，他一定不會成功。如果你在一旁支持他，就一定會有所回報。
一個有著同樣家庭的女孩
一封信的作文 篇4
阿姨：
您好！
聽媽媽說你現(xiàn)在在無錫，我挺想念你的。
我和媽媽最近去廬山看瀑布了。毛毛細雨淅淅瀝瀝地下個不停，廬山被蒙上了一層迷迷蒙蒙的白紗。山路彎彎曲曲，高高低低，望不到頭的石階似乎一直延伸到天際。我們彎著腰，低著頭，吃力地爬著、爬著。爬到半山腰時，一道白光從我眼前掠過，只見一條瀑布像長長的'白練，從山頂上垂掛下來�！捌俨�！“我驚喜地叫喊著，同時加快腳步，向山頂走去。
我們終于爬到山頂了。放眼一看，廬山群峰像害羞的小姑娘，籠罩在云霧之中。抬頭一瞧，啊，雄偉壯觀的瀑布就在眼前，在山風的吹拂下，像一條銀色的光帶掛在半山腰。水聲震耳欲聾，它永不疲乏，永不退縮，只有大自然才有這樣偉大的力量。
壯麗的廬山瀑布像一首動聽的歌，又像一幅壯麗的畫，深深的印在我的記憶中。
廬山看真好玩，阿姨，你想去廬山嗎？
祝您萬事如意。
侄女：
xxx
一封信的作文 篇5
可惡的飛蟲：
您好！
我要先問一下你，為什么夏天你一見到燈亮，就趴在我耳邊“嗡嗡”的叫個不停？
問題問完了，我們開始說你了。記得有一次，你的“大軍”撲向了我的書桌，害得我作業(yè)做不成，倒把作業(yè)本弄得“血肉模糊”。害我被我媽媽破口大罵了一頓。
還有一次，我發(fā)現(xiàn)了你的“住所”，你住在我的燈里，在夏天的時候，你的“小兵”老是在我的'天花板上爬，害得家里發(fā)“蟲災”。打開書架，一群飛蟲；打開衣柜，一群飛蟲；打開書包，還是一群飛蟲。到處都有飛蟲，家里沒有一個人不拿起拖鞋拍飛蟲的。
再有一次，你和你的“大軍”趴在我房間玻璃上，害得我不得安寧，老怕你們從縫隙里進來，讓我們家又來一次“蟲災”，害得我作業(yè)做到晚上10：00才寫完。
唉，飛蟲呀飛蟲！你什么時候夏天才能不進入我的生活��！你想想，如果每天都有一個人讓你膽顫心驚的話，你會怎么樣啊？
祝你
早日滅亡
討厭你的張xx
8月12日
一封信的作文 篇6
親愛的爸、媽：
你們說過你們的后半輩子就靠我了，可你們知道我的夢想嗎？我只想當一個平凡的人，過普通人應該過的一生。我想在雜志社當一個編輯，買一個依山傍水的小房子，養(yǎng)兩只可愛的小狗，種兩盆開的艷艷的滿天星和牽牛花。每天的行程應該是這樣的，早上七點起床，八點上班，打開信箱收閱稿件，然后打開郵箱看電子文稿，品評那些作者們的文筆和意蘊，偶爾聽聽最新的歌，然后在qq空間偷偷菜，下午遛遛狗，喝一杯咖啡，然后自己寫作，一切都是那么的愜意和美好！
現(xiàn)在呢？考試排名一定要前，然后高中考名校，之后呢？好好努力考上北大或清華嗎？可我覺得那樣不一定最好！我喜歡武漢大學的櫻花、廈門大學的寢室、清華園的美景，但那些不一定非得考上才可以體味呀！
我們一家可以一起去海南島旅行，然后去北京看長城，到山東的德州瞧瞧，上海逛逛，這些根本不會花費太多的`時間和金錢，但可以開拓我的視野，提高我的認知。
人生不可能一帆風順，許多事不是聽從了你們的告誡就能避免的，很多事情都需要自己去經歷，才能真正明白的。過多的管束只會讓我更有壓力，偶爾放縱或許會更好一些的。
現(xiàn)在要提到的一樣東西———書，對，是書！書可以提高我們的人文涵養(yǎng)和寫作水平，感謝你們給我買的那么多課外書籍，這次期中考試的作文成績高居全班之冠呢�？上�(shù)學考砸了，拖累了總成績的排名，讓你們失望了吧！不過我會努力地讓考分真正體現(xiàn)出自己的實力！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
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