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四季作文范例(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的四季作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四季作文 篇1
春草綠,夏花紅,秋葉黃,冬雪飄,四個(gè)季節(jié)風(fēng)光迥異,共同編織出大自然的魅力。閱讀四季,讀懂每個(gè)季節(jié)的靈魂。
讀春之朝氣
縷縷陽光,攜著青草的淡香,沁入心脾。驀然讀出,春來了。
“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,春風(fēng)送暖,生命被春風(fēng)撫得微醺,吹得朝氣蓬勃。安睡一冬的枝條爬滿了米粒般的綠,迎春花露出嬌嫩的笑靨,滿墻的綠意婆娑,精神抖擻!“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都”,春天,在陽光中拔節(jié)而長(zhǎng)。春光下,草坪,碧綠青翠;柳枝,新芽初綻,生機(jī)勃勃!小孩子,望著天空,碧藍(lán)明凈,遐想無限;大人,折一枝柳,插入瓷瓶,只微抬頭,便與春天相遇,相遇一份朝氣。
讀春,讀懂了它的蓬勃,蓬勃的花,蓬勃的草,蓬勃的樹,萬物萌生。春,不負(fù)眾望,蓬勃著新一輪生機(jī)。
讀夏之絢麗
片片晚霞,裹著濃濃的花香,掉落臉上。猛地讀出,夏來了。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,夏日的荷五顏六色,盡展靚麗,紅似佳人,白似少年,巧笑盈盈,雪一般的肌膚,一瓣一瓣,緩緩綻放,翩翩君子般從容淡定。月季,妖嬈地笑一整夏,喜盈盈的,一團(tuán)粉紅,一簇鵝黃,豆蔻年華,絢麗多姿。大麗花,小而扁圓的瓣,層層艷麗,堪稱驚艷,玫瑰色的,燦爛一片。人們依偎著溫暖的陽光,讓每一寸時(shí)光,都是繽紛的,華美的,讓人心里也“砰”地開了花。夏日,每一朵花都是一個(gè)夢(mèng)。
讀夏,讀懂了它的`多彩,五彩花朵,暗香幾縷,繽紛人兒,靚影綽綽。夏,帶來了“一花一世界,一草一菩提”的絢麗。
讀秋之浪漫
滿滿月光,帶著露珠的沁涼,撲到窗前,頓時(shí)讀出,秋來了。
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,菊花開滿秋日。“季節(jié)之秋,菊有黃花”,我自覺說的不全對(duì)。菊花淺粉,鵝黃,淡紫,各式各樣,但都極盡浪漫,浪漫一個(gè)秋天,連同秋天的記憶!敖^頂新秋生夜涼,鶴翻松露滴衣裳”,不知不覺中,秋露降涼,味道跳動(dòng)在微涼的晨曦里,濕人一身。秋天的風(fēng),肆意流暢,攜著淡淡菊花香。秋風(fēng)中,仰望高遠(yuǎn)澄澈的天空,人們的臉上洇著興奮的紅暈,別有風(fēng)情。
讀秋,讀懂了它的浪漫,浪漫的菊花,浪漫的紅葉,浪漫的天空,浪漫的裝束。秋,浪漫派畫家,把人兒也涂成了秋色。
讀冬之純潔
朵朵星光,伴著雪花的清幽,飄落窗欞。忽地讀出,冬來了。
“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,雪花飄飄,帶著夢(mèng)幻,攜著童話,飄灑人間。有人說:雪是冬天的心事,心事重了,雪花就會(huì)飄落。我卻執(zhí)著地相信:雪,代表天的心意,飄雪,是天賜美于人間的純凈。有詩(shī)贊雪:日暮蒼山遠(yuǎn),天寒白屋貧。柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人。場(chǎng)場(chǎng)大雪,撕棉扯絮般的飄著,白了山嶺,白了城市,更純潔了人的心靈!把╈V天晴朗,臘梅處處香”,大雪過后,天放晴了,陽光下,積雪閃跳著鉆石一樣的光,無比純潔,神圣。
讀冬,讀懂了它的純凈,純凈的雪,純凈的樹,純凈的地,純凈的人。冬,用雪花洗滌人們的心房,凈化一顆顆純潔的心靈。
春之蓬勃,夏之絢爛,秋之多情,冬之純美,讀了四季,就懂得了大自然的靈魂所在。我心如春,我心如夏,我心如秋,我心如冬,讀了四季,就擁抱了人生的瑰麗情懷。
四季作文 篇2
燕來雁去,花開葉落,記憶凈成一片塵埃。往日的一幕幕浮現(xiàn)在眼前,想要抓住卻似乎遙不可及。四季輪回之中,讓我們?cè)倩貞泝簳r(shí)那美妙感覺。
江南地區(qū)春總會(huì)來得早一些,我雖未目睹桃花初綻,楊柳拂岸,但見識(shí)春雨的纏綿多情!包S梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。”街上的行人也應(yīng)景似的撐起傘來,仿佛展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)個(gè)可愛的蘑菇擎在人們手中。當(dāng)時(shí)我曾由衷贊美“蘑菇”的熱心、善良。在它們的蔽護(hù)下人們阻攔頑皮的雨滴“奮力進(jìn)攻”。直到真正見到這個(gè)字時(shí),我才發(fā)現(xiàn)“傘”的奇妙用處呢!
彼時(shí)的我亦深深貪戀春風(fēng)。每次起風(fēng)時(shí)便邀上三五個(gè)好友到草地上放風(fēng)箏,這與“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”相吻合。草地上有許多像我一樣皮膚黝黑,年齡相仿的小孩,他們正沉浸于與春風(fēng)嬉戲的樂趣。最引人注目的是“千足蜈蚣”,我每次見到這個(gè)龐然大物,臉上便顯出驚愕之態(tài)。竟有人能創(chuàng)造出此類杰作?相形見絀,我的風(fēng)箏真可謂“小巫見大巫”了。空氣中混雜著淡淡的青草味,飄散著一股怡人的芳香。
夏的步伐悄然而至,它帶來了活力與歡暢。夏日總是漫長(zhǎng),我曾貪戀那首熟悉的《童年》,聽著窗外知了盡情“作曲”……堂姐遞給我一個(gè)冰淇淋,我盡情吮吸著,看著它微妙地改變!昂眯,真好笑!苯憬愕臍g笑聲飄蕩在房間里,她彼時(shí)看見我嘴角的液體和狼吞虎咽的樣子便笑開了。
堂姐對(duì)我關(guān)懷備至,她會(huì)買那種香濃的巧克力給我品嘗。她似乎也感覺到我進(jìn)食巧克力與舌間的`完美體驗(yàn),臉上的酒窩便清晰可見。夏日的夜晚,聽著夏蟲的夜晚,演奏,看月光,灑進(jìn)甜蜜的夢(mèng)中。
一葉知秋,我知道秋來了。我看見落葉在我身邊旋舞,原來深秋的樹葉的確很美麗。我拾起一片來端詳起它,這風(fēng)中的勇士不卑不亢敢于投入大地母親的懷抱。他身上的紋理互有分岔,似乎這就是原來汨汨不斷的生命動(dòng)脈,而今雖已枯竭卻仍不愿褪去。的確這是大自然給予我的秋日禮物。我拾起幾葉夾入書中,仿佛現(xiàn)在仍能回想童年時(shí)光所感受到的第一次生命震撼,這是大自然給我的生命啟迪。
這里的冬天很少有雪光顧,但我兒時(shí)卻有幸能看見雪的到來。彼時(shí)的雪在我眼中未帶一絲涼意,卻有如詩(shī)句“未若柳絮因風(fēng)起”所賦予的春的溫暖。我歡快地跑出去和雪來了“第一次親密接觸”,我凍僵的雙手迎接雪的降臨,F(xiàn)在禁錮于鋼筋水泥的高樓大廈中,免不了覺得傷痛。彼時(shí)的快樂找不回,此刻的深思也無濟(jì)于世。
過去擁有的童心現(xiàn)在煙消云散;過去缺失的成熟現(xiàn)在悄然萌芽。試問,誰能夠真正“童心未泯”呢?
四季作文 篇3
春天,是一位可愛的小姑娘,她給予萬物極大的生命力,身上散發(fā)著縷縷沁人的清香。
夏天,是一位熱情的小姐姐,炎炎烈日照著我們。我們可以在蔚藍(lán)的大海里盡情地游泳、玩耍,吃著冰涼的雪糕。
秋天,是一位成熟的阿姨,她用魔法把落葉掩埋起來了,讓他們的生命得以延續(xù);她又用魔法讓農(nóng)民們享受豐收的喜悅。
冬天,是一位和藹的老爺爺,卻是很孤單、很寂寞。大家都在家里烤火暖融融的,就連動(dòng)物們也都在洞里在冬眠,而沒人理睬這個(gè)孤獨(dú)的老人。
春、夏、秋、冬她們總是愛著我們的,他們長(zhǎng)得都很美麗,熱情給予萬物生命。她們的.氣候各不相同,但是每個(gè)季節(jié)都充滿了勃勃生機(jī),雖然她們有的冷有的熱,但是萬物在不同的氣候下自由生長(zhǎng)變得很堅(jiān)強(qiáng),我們時(shí)刻都感謝著四季!
四季作文 篇4
四季美,美如畫。
我愛春天的花。
春天到了,百花齊放,嬌艷的花兒像為這個(gè)世界增添的裝飾,把世界變的更加美了。不知名的野花,生命力卻極其頑強(qiáng),它們從草叢中長(zhǎng)出,從樹旁長(zhǎng)出,從路邊長(zhǎng)出,把最美的自己獻(xiàn)給了世界。小草從地下鉆出時(shí),它們便是鮮花最好的朋友,盡管它們不起眼,顏色單一,但就是這不起眼的草,才襯托著花更美,更艷。
我愛夏天的綠。
當(dāng)夏姑娘來時(shí),她總會(huì)送給萬物珍貴的禮物。她送給柳樹美麗的辮子;她送給梧桐健壯的身體;她送給農(nóng)民伯伯翠綠的田地;她送給小溪?jiǎng)勇牭穆曇簟o大地織了一件綠色的新衣。
我愛秋天的果實(shí)。
秋天是最美的,她把一切都奉獻(xiàn)給了人們。秋天給人的感覺是金黃的,燦燦的黃,暖暖的黃。地里長(zhǎng)著金黃的'麥子,樹上的葉子也變黃了,落下來成了一條美麗的小路。樹上各種果實(shí)都成熟了,蘋果、梨、桃、葡萄……
我愛冬天的雪。
冬天是潔白無瑕的。冬天的雪,仿佛是天生的舞蹈家,晶瑩剔透的雪花在空中飛舞,每一個(gè)舞姿都是那樣輕盈,那樣動(dòng)人。冬天給大地都蓋上了厚厚的白被子,好使萬物能夠抗過寒冷,好好過冬。冬弟弟可是個(gè)脾氣暴烈的人,他嫌一些動(dòng)物太吵太鬧,就讓他們?cè)诙炖锖煤玫乃弦挥X,等來年春天的時(shí)候再起床。所以冬天的時(shí)候,可千萬不要惹得冬弟弟!
不知是哪位畫家,這樣有才華,畫了這樣一幅美麗動(dòng)人的絕世畫作呀!
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