實(shí)用的四年級(jí)作文實(shí)用5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
一天，媽媽親切地問我：“寶貝兒，你未來想要一個(gè)什么樣子的教室呢？你想過嗎？”這個(gè)問題難住了我。對(duì)呀，我應(yīng)該好好想一想了�！拔�、我想要——，”我支支吾吾地不知道怎么回答。
“要這樣的一個(gè)教室：比如，我自習(xí)課想看書，書就像長(zhǎng)了腿，自己跑過來了�！薄叭缓竽�？”“然后我看完了另一本書又自己跑過來了，而且都是最好看的書�！薄斑�有、還有，”沒等媽媽說話，我又搶著說：“上語文課的時(shí)候，我不想讓下課，下課鈴就不打了，不單是語文課、綜合實(shí)踐課也是�！眿寢寙枺骸盀槭裁茨�？你為什么喜歡上課，不喜歡下課呀？”“因?yàn)樯险n可以學(xué)到新知識(shí)，下課只能玩兒，所以上課好。”我回答�！班�，不錯(cuò)、不錯(cuò)�！眿寢屵呎f邊點(diǎn)頭，“真是好女兒�！薄澳悄纳衿娼淌沂鞘裁礃幼拥难�？”我問媽媽�！拔�？我的`神奇教室呀、是這樣的——”
“是哪樣的？”“別急，是這樣的：我希望我們的教室可以帶著我們?nèi)ト魏挝覀兿肴サ牡胤�，比如，我想去別的星球，它就會(huì)嗖一聲，一下子到了別的星球，是不是非常棒？”“是，但是教室如果到別的星球會(huì)不會(huì)爆炸？”“有可能會(huì)�！薄皶�(huì)？那你又沒有穿太空服，怎么辦？”
我們就這樣聊著聊著，聊到了中午，直到該吃飯了，媽媽才想起來，呀!該做飯了，哈哈哈。
四年級(jí)作文 篇2
自從美國(guó)人莫奇利和�？颂匕l(fā)明了世界上第一臺(tái)有兩間教室那么大的電腦，世界進(jìn)入了“計(jì)算機(jī)時(shí)代”，到喬布斯發(fā)明的“蘋果”手機(jī)，世界又跨上了新的臺(tái)階。
幾年前，我家安上了一臺(tái)電腦，裝了寬帶。從此，我們家也進(jìn)入了“電腦時(shí)代”。我九歲時(shí)第一次接觸到了電腦，感受到它的奇妙。我對(duì)這個(gè)“會(huì)發(fā)光的小盒子”感到十分好奇。通過我姐的幫助，我認(rèn)識(shí)了“百度”、“google”等在我眼中是“萬能的搜索引擎”。之后，我的姐姐又教我如何打字，我很快就熟練了。
一次，老師要關(guān)于荷花的`文章。我問過我的姐姐：“姐姐，老師要關(guān)于荷花的文章，怎么辦？”“朱自清的《荷塘月色》不就是一個(gè)很好的選擇嗎？”“可我不知道內(nèi)容！”“你忘了你的‘小老師’——電腦了嗎？”姐姐對(duì)我眨眨眼�！皩�(duì)哦！”我一下子恍然大悟。我從網(wǎng)上找到了資料，就用打印機(jī)把它給打了出來，帶到學(xué)校，老師還表揚(yáng)了我，說我找到的資料是最全面的。我的心中也暗暗地對(duì)電腦的重要程度又升了一級(jí)�；丶液�，我用紙巾仔細(xì)地擦了擦電腦，算是對(duì)它的感謝。
電腦雖然幫我解決難題，帶給我無窮的樂趣，但是電腦也不是沒有負(fù)面影響的，比如它對(duì)眼睛的傷害很大，容易讓人上癮，影響學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)上存在很多不文明的行為，對(duì)小學(xué)生的心理成長(zhǎng)不利等等，所以“用之有度”是對(duì)待電腦的最好方法。
我喜歡我的電腦，是它給了我樂趣，豐富了我的生活。
四年級(jí)作文 篇3
媽媽，您有很多不同的樣子，是個(gè)千面女郎，但是，不論是什么樣子，我都很喜歡。
媽媽，您是個(gè)省錢達(dá)人，每一次商品特價(jià)時(shí)，您都會(huì)把最近可能用到的東西一次買齊，不只這樣，只要有地方大特價(jià)，那絕對(duì)少不了您的身影!而且您平常都會(huì)把上班的地方多余的午餐帶回家吃，就連素食也不放過，害我常常都在吃素食!您實(shí)在是非常節(jié)省。
媽媽，您也是位學(xué)習(xí)達(dá)人，為什么呢?因?yàn)椋腋绺缫怀錾突加幸环N特殊疾病，叫“亞斯伯格癥”。這種疾病目前沒人能醫(yī)治，所以媽媽一直上網(wǎng)查詢，想要嘗試醫(yī)療“亞斯伯格癥”的博士，還常常為此到處去上課聽講。熱愛學(xué)習(xí)的媽媽呀!您的學(xué)習(xí)態(tài)度真是讓我敬佩啊!
媽媽，您更是位熱心達(dá)人，不但參加學(xué)校志愿者，還幫鄰居做很多事，只要有人需要幫助，一定會(huì)幫忙。記得上次，媽媽臨時(shí)來班上說故事，正是因?yàn)橹驹刚邒寢屚蝗挥惺�，沒辦法說，所以媽媽就自告奮勇，代替別人去，辛苦的媽媽因此少休息一天了�？磥矸彩轮灰欣щy，找我的媽媽就對(duì)了!
媽媽，謝謝您多年的照顧，讓我成長(zhǎng)，擁有聰明才智，讓我可以快樂學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。您在我的心目中，是最佳的愛心達(dá)人，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，您總是幫我安全度過;每當(dāng)我受到傷害時(shí)，您總是站出來保護(hù)我;每當(dāng)我傷心難過時(shí)，您總是安慰我，讓我不再哭泣;每當(dāng)我做對(duì)事時(shí)，您總是稱贊我，讓燦爛的笑臉再次涌現(xiàn)在我的臉上。
媽媽，您是我心中的.動(dòng)力，您的笑臉就是它的燃料，每當(dāng)看見您的笑臉時(shí)，我就會(huì)想盡辦法把字寫漂亮，因?yàn)檫@樣?jì)寢尵蜁?huì)接二連三的稱贊我，讓我的表現(xiàn)一飛沖天。媽媽您是我心中的鬧鐘，總是在我迷糊時(shí)提醒著我，讓我能把事情都做得很好，不會(huì)漏掉任何部分。媽媽，有您真好，我永遠(yuǎn)會(huì)是您心中最愛的寶貝!
四年級(jí)作文 篇4
想必大家對(duì)“火”這個(gè)詞并不陌生吧!我們的生活時(shí)刻需要著它——燒飯做菜時(shí)，天黑時(shí)都少不了它但它也是破壞大自然，燒毀森林的殺手!
雖然聽了電視上對(duì)火災(zāi)的許多報(bào)道，但是我還是覺得火災(zāi)離我很遙遠(yuǎn)，是，最近又發(fā)生了一起火災(zāi)。
第二天吃早飯時(shí)，我問爸爸怎么會(huì)起火，爸爸回答：“是一個(gè)小孩子隨著父母去山上上墳，玩火引起的，這次火災(zāi)直接造成了很大的樹木損失，小孩的父母已被追究責(zé)任了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：這次火災(zāi)真可怕!
現(xiàn)在我向全世界的人們呼吁：請(qǐng)你們不要再破壞大自然了，因?yàn)榇笞匀灰彩且粋�(gè)家，和我們的家一樣。讓我們一起行動(dòng)起來保護(hù)森林。
水火無情!有句古訓(xùn)說得好：“玩火者必自焚!”人們一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，就可以給森林帶來滅頂之災(zāi)，給人類自己帶來不盡的傷痛!是人們薄弱的.防火意識(shí)導(dǎo)致了一次次慘痛的后果!
作為小學(xué)生的我們能做些什么呢?我想應(yīng)該先從我們自己做起：嚴(yán)格遵守小學(xué)生守則，不在野外玩火，并要做好小小森林防火宣傳員的工作，走進(jìn)各自的村莊，和保護(hù)森林的叔叔阿姨們一道，宣傳防火的重要性，告訴人們：森林防火的重在預(yù)防。幫助人們提高防火意識(shí)。
火是我們的朋友，但如果失去控制，就有可能引發(fā)火災(zāi)，給我們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。我們必須從我做起，從小樹立消防意識(shí)，重視并做好火災(zāi)的預(yù)防工作，正確面對(duì)火災(zāi)，沉著冷靜地處理火情。
最后，我要向各位叔叔阿姨呼吁：森林防火，人人有責(zé)!森林防火貴在預(yù)防!
四年級(jí)作文 篇5
10月25日星期一晴
張伯伯家養(yǎng)了很多母雞。今天爸爸帶我去他家玩，使我有幸觀察到母雞下蛋的全過程。
我見他家的老母雞在下蛋前，總是圍著下蛋的窩不安地“咕咕”直叫，覺得完全放心時(shí)，才張開翅膀“噗楞”飛進(jìn)窩里，安靜地趴在松軟的草窩中。
一會(huì)兒，母雞全身的毛抖動(dòng)起來，脖子也縮了進(jìn)去，又過了一會(huì)兒，母雞突然站了起來，我以為蛋已經(jīng)下出來了，便悄悄地湊到前面看，沒想到窩里卻是空的。我正在奇怪，只見母雞的翅膀架了起來，脖子也伸了出來，雞冠子也漲紅了。它睜大了眼睛，兩腿半蹲，整個(gè)身子前高后低。原來叉開的翅膀又夾緊了，看上去很吃力。就在這一瞬間，母雞后半身往后一墜，一個(gè)滾圓的大雞蛋就落在雞窩里了。接著，老母雞用爪子把剛下的蛋撥到肚子底下“掩護(hù)”好，生怕誰搶走似的。同時(shí)，它不斷地把身邊的'草叼著往身后扔。它蹲了一會(huì)兒，覺得平安無事了，才肯輕松地離開雞窩“咯咯嗒，咯咯嗒”地唱起來。
我撿起熱乎乎的雞蛋，心想：看來雞下蛋也不容易呀!
評(píng)語：小作者的這篇作文觀察得非常細(xì)致，寫得非常具體。語句通順，內(nèi)容生動(dòng)。
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