【實(shí)用】四年級(jí)的作文300字合集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的四年級(jí)的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文300字 篇1
今天是星期六，媽媽帶我去動(dòng)物園玩。
一進(jìn)動(dòng)物園就看見(jiàn)的猴子，然后是黑熊寶寶、孔雀、狼……我跟著媽媽來(lái)到了海獅表演節(jié)目的地方，這里是一個(gè)圓形的看臺(tái)，中間有個(gè)方形的水池，工作人員正在打掃衛(wèi)生，我和媽媽找了個(gè)最好的位子坐下。然后音樂(lè)響了起來(lái)，小海獅出場(chǎng)了。只見(jiàn)它搖搖擺擺的走上臺(tái)，真像個(gè)小企鵝。它的身體又黑又亮，小小的腦袋，尖尖的嘴旁邊幾根俏皮的胡須。黑黑的眼睛，澄亮的鼻子，真是可愛(ài)極了。這個(gè)時(shí)候看臺(tái)已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)坐滿了人，接下來(lái)小海獅開(kāi)始為我們表演節(jié)目了。
只見(jiàn)小海獅在訓(xùn)練員的一聲令下鉆進(jìn)了水里，訓(xùn)練員把飛盤(pán)往水面上一扔，小海獅立刻從水面鉆出來(lái)咬住飛盤(pán)，然后用力一甩頭把飛盤(pán)扔向水池邊。小海獅的精彩表演贏得了大家的陣陣掌聲，訓(xùn)練員拿出小魚(yú)給小海獅，這是它的獎(jiǎng)勵(lì)。接下來(lái)小海獅為我們表演頂球，水池的中央吊著一只球。這時(shí)小海獅從水中躍起頂住那只球，激起的浪花濺了我們一身，涼涼的.，腥腥的。我忍不住歡呼起來(lái)，小海獅的表演真的是太精彩了。
這里是小海獅舞臺(tái)，它是動(dòng)物園里最出色的表演家，小朋友們，為它鼓掌吧!
四年級(jí)的作文300字 篇2
有一天晚上，一只小鳥(niǎo)在它的家里看著月亮出神，想：月亮上有什么呢？真像媽媽說(shuō)的.那樣那里有玉兔和嫦娥嗎？
它想著想著，一會(huì)兒就睡著了。它做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到自己長(zhǎng)大了，會(huì)飛了，它飛上天去了，一直飛到月亮上，它發(fā)現(xiàn)月亮和地球差不多，有房子有人，小鳥(niǎo)走到一個(gè)最大的房子前。這時(shí)，大房子里發(fā)出了聲音：“你好，朋友，進(jìn)來(lái)坐坐好嗎？”小鳥(niǎo)走到房子里，看到一個(gè)老人。小鳥(niǎo)問(wèn)老人：“你是誰(shuí)？”老人說(shuō)：“我是月亮老人，月球的光都從我這兒發(fā)出�！毙▲B(niǎo)問(wèn)：“白天您睡嗎？”“不，那時(shí)，我要到地球的北半球去，為那里的人點(diǎn)火照明。對(duì)了，你快回去吧！我的大哥太陽(yáng)快來(lái)了�！�
小鳥(niǎo)飛回去了。它起來(lái)了，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“月亮上真有老人嗎？”
四年級(jí)的作文300字 篇3
大家好，我叫***。是一個(gè)活潑的孩子，也是一個(gè)淘氣的小男孩。我有許多成長(zhǎng)故事。
現(xiàn)在就讓我講一講我的成長(zhǎng)故事吧：有一次，那年我才3歲。哥哥，爸爸和媽媽帶我去了北京天安門(mén)，我高興的活蹦亂跳，我東跑跑，西跑跑。一會(huì)兒跑累了。媽媽說(shuō)：“世江，跑累了吧，騎在哥哥的脖子上吧”。我一聽(tīng)心里樂(lè)開(kāi)了花，我馬上讓哥哥蹲下來(lái)。當(dāng)我騎在了哥哥的脖子上時(shí)發(fā)現(xiàn)天安門(mén)廣場(chǎng)人山人海，熱鬧非凡。突然，我想上廁所。就說(shuō)：“爸爸我想上廁所”�？砂职致�(tīng)成了想喝奶，爸爸就把奶瓶給了我。我憋不住了不小心尿在了哥哥的`脖子上。爸爸說(shuō)：“臭小子，想尿尿怎么尿在了哥哥的脖子上啊”。媽媽生氣了吵爸爸說(shuō)“怎么不想一想是不是自己的錯(cuò)就吵孩子”。這是我想：好了媽媽你就別吵爸爸了，下一次我表達(dá)清楚意思就行了嗎。
在我成長(zhǎng)過(guò)程中還有許多事情讓我難忘，我一生都不會(huì)忘記。
四年級(jí)的作文300字 篇4
“創(chuàng)客”是什么？顧名思義：“創(chuàng)客”是指出于興趣與愛(ài)好，努力把各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人，這個(gè)英文譯詞“Mak-er”,特指那些具有創(chuàng)新理念，自主創(chuàng)業(yè)的人。
在我的身邊就有一個(gè)這樣的人——他就是和我形影不離的好朋友劉雙碩。他的.創(chuàng)造力對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)達(dá)到了“爐火純青”的地步！別看他年紀(jì)不大，但他腦子里稀奇古怪的新想法特別的多。他可以把書(shū)上平淡無(wú)奇的內(nèi)容結(jié)合實(shí)際畫(huà)得活靈活現(xiàn)、栩栩如生；還可以運(yùn)用自己的想像把手工圖案做成十分精美的立體圖形，如三角形套正方形、正方形套圓形等等；他有時(shí)還會(huì)用彩紙創(chuàng)造出新型機(jī)器人、新型校園、變形金字塔、太空飛船、未來(lái)小汽車(chē)、青蛙、小鳥(niǎo)……瞧！劉雙碩做的東西都栩栩如生呢。
劉雙碩還有一件事是我特別敬佩的：就是班里有許多男同學(xué)都非常喜歡玩一些刀刀劍劍的玩具。但是玩這些玩具一是危險(xiǎn)，二是浪費(fèi)金錢(qián)，三是影響學(xué)習(xí)�！坝兄菊摺⑹戮钩�！”他為了讓大家不再耽誤學(xué)習(xí)和浪費(fèi)金錢(qián)的前提下，通過(guò)自己一次次的動(dòng)手、制作、實(shí)驗(yàn)和努力，終于制作出了一件又環(huán)保又安全的新型玩具——“創(chuàng)意軟質(zhì)硬紙板明月刀”。
這就是我的最好的朋友“創(chuàng)客”——?jiǎng)㈦p碩。
四年級(jí)的作文300字 篇5
彩虹你見(jiàn)過(guò)嗎？也許人人都見(jiàn)過(guò)彩虹，每個(gè)人對(duì)它都有不同的感受，然而在我的心里，彩虹——就如一個(gè)調(diào)皮的小姑娘，一會(huì)兒捉迷藏，一會(huì)兒露出笑臉。
一天下午，天氣突轉(zhuǎn)，陽(yáng)光明媚的晴天忽然下起了傾盆大雨，嘩啦啦，嘩啦啦，雨水歡快地唱著歌兒，如一顆顆晶瑩剔透珍珠，灑向大地母親的懷抱，美麗極了！
黃昏時(shí)，雨停了，空氣是那么的清新，靜靜地感受，都能聞到青草的芳香。我坐上了的回家車(chē)，在路上，我偶然抬頭一望，呀！多美的兩條彩虹！宛如仙女的絲帶，隨風(fēng)飄逸，長(zhǎng)而美。這兩條彩虹又如兩座彩色的童話橋，上面的花紋五彩繽紛，煞是好看。只可惜我沒(méi)帶相機(jī)，要不然，我就能天天見(jiàn)著它了。慢慢地，慢慢地，彩虹一點(diǎn)點(diǎn)兒消失了……我真希望他在天空中待的時(shí)間能長(zhǎng)一點(diǎn)兒，再長(zhǎng)一點(diǎn)兒……
傍晚，臨近日落時(shí)，美麗的.火燒云出來(lái)了，呀！這可能是我見(jiàn)著過(guò)最漂亮的火燒云了，它多么像一個(gè)小島呀！藍(lán)色的云如同一片汪洋，旁邊有金色的光環(huán)，與火紅的光圈，中間則是碧玉般的云，這美，怎能不令人陶醉？
黃昏的太陽(yáng)，射出最后一縷金色的光輝時(shí)，我知道了，這一天，結(jié)束了，也帶著彩虹與云朵，慢慢的走了……
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