人生如太陽作文
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它是增長才干的一種好辦法，不如我們來制定一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的個人工作總結(jié)10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
個人工作總結(jié) 篇1
一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束，現(xiàn)將本學(xué)期的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：
一、工作中，我服從領(lǐng)導(dǎo)聽從安排，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教研活動，在學(xué)習(xí)中提升，在追求中進(jìn)步。
二、教學(xué)中，我承擔(dān)學(xué)校的音樂教學(xué)工作。我潛心鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。課堂上，從學(xué)生的內(nèi)心出發(fā)，根據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn)，采用多種教學(xué)手段，不斷更新教學(xué)方法，根據(jù)他們好動、好游戲的心理特點(diǎn)，把音樂學(xué)習(xí)與游戲、舞蹈有機(jī)結(jié)合起來，讓他們既動口、動手，也動腦，快快樂樂地進(jìn)入音樂世界，充分體現(xiàn)了生本課堂的教育理念，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中獲得音樂知識、技能，充分感受音樂的趣、享受音樂的美。
三、除了繁忙的教學(xué)工作，我還擔(dān)任學(xué)校文藝演出比賽的指導(dǎo)及社團(tuán)的輔導(dǎo)工作。所指導(dǎo)的秧歌《扭新年》作為開場舞登上了20xx年膠州電視臺和山東電視臺少兒春晚的`大舞臺；所指導(dǎo)的舞蹈《七彩夢》在膠州市20xx年中小學(xué)生舞蹈展演中獲得一等獎；所輔導(dǎo)的秧歌社團(tuán)獲得了星級社團(tuán)的榮譽(yù)稱號！
總之，工作中有收獲也有不足，在今后的工作中，我將取人之長，補(bǔ)己之短，百尺竿頭更進(jìn)一步！
個人工作總結(jié) 篇2
一、各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的完成情況
幾年來，在廣大干部群眾的共同努力，XXX鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)社會得到了長足的發(fā)展，20xx年、20xx年全鎮(zhèn)國民生產(chǎn)總值分別達(dá)到 11660.86萬元、 12710.2萬元，人均純收入分別為1580元、1780元，名列全縣前列。糧食總產(chǎn)量達(dá)到創(chuàng)歷史新高的12014噸，人均占有糧食360公斤。財(cái)政稅收共完成696569元，為任務(wù)數(shù)684700元的100.017 %，與去年相比增長0.1 %，其中：耕地占用稅完成64000元，為任務(wù)數(shù)的100%;契稅完成 6700元，為計(jì)劃數(shù)的100%;煙葉特產(chǎn)稅完成571791元，行政性收費(fèi)及罰沒收入完成50000元，為計(jì)劃任務(wù)數(shù)的100 %;其他稅收完成4000元，為任務(wù)數(shù) 的100 %。
二、完善村干承包責(zé)任制，努力探索村級管理新模式
針對村級事務(wù)管理服務(wù)中存在責(zé)、權(quán)不清，酬勞不均，工作互相推諉等問題，20xx年以來，我鎮(zhèn)推行了以村級政治民主化、村級事務(wù)自主化、村級經(jīng)濟(jì)組織化、村民行為規(guī)范化為方向，村民自治為目標(biāo)，責(zé)任主體明確化，報(bào)酬與工作實(shí)績掛鉤為核心，公平、公正、公開為關(guān)鍵，干部特別能吃苦為保障，以計(jì)劃生育為突破口，深化管理體制、分配體制、監(jiān)督機(jī)制、約束機(jī)制四個層面的村級管理服務(wù)改革工作，大力推行2351工作運(yùn)行模式，村級科學(xué)管理服務(wù)體制逐步建立，為振興全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)提供強(qiáng)有力的制度保證。
三、大力發(fā)展農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟(jì)，積極探索解決三農(nóng)問題突破口
三農(nóng)問題，特別是農(nóng)民如何增收致富的問題，一直成為制約我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的難點(diǎn)和瓶頸。近年來，在縣委指導(dǎo)下，我們對如何增加農(nóng)民收入進(jìn)行了積極的探索和實(shí)踐，并逐步形成了以綠肥是基礎(chǔ)，養(yǎng)畜是關(guān)鍵，沼氣是龍頭，增效是目的的`農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟(jì)的新思路，得到了縣委、政府的充分肯定，并引起了省委、地委的高度重視。截止到20xx年，我鎮(zhèn)共種植綠肥11.5萬斤，種植面積達(dá)1.5萬畝，修建沼氣池486口，有力的促進(jìn)養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展，20xx年出欄大牲畜3500頭，出欄生豬2800余頭，使養(yǎng)殖業(yè)成為農(nóng)民致富的一條重要途徑。
在科技興農(nóng)工作方面，我鎮(zhèn)積極推廣兩雜良種和先進(jìn)的種植技術(shù)為主，全鎮(zhèn)共推廣兩雜良種 11800 畝，其中玉米育苗移栽 2100 畝，水稻旱育稀植5100畝，兩段育秧820畝。其次加強(qiáng)對林場林地的管護(hù)，杜絕火災(zāi)及人為因素對森林環(huán)境的破壞，加大對耕地的保護(hù)和合理利用力度。
四、抓好社會保障工作，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)創(chuàng)造安定團(tuán)結(jié)的社會環(huán)境
平均每年發(fā)放救濟(jì)款 55000 余元，救濟(jì)糧12000斤，解決困難戶176 戶376人，發(fā)放優(yōu)待金16380元，發(fā)放城鎮(zhèn)居民最低生活保障金174728 元，保障了123戶人的生活，發(fā)放復(fù)退軍人定補(bǔ)48573元，補(bǔ)助住房困難建房戶補(bǔ)助資金共3600元。解決散居五保生活補(bǔ)助180 戶180人36000元。通過抓好社會保障工作，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)創(chuàng)造了安定團(tuán)結(jié)的社會環(huán)境。
個人工作總結(jié) 篇3
一學(xué)年來，我在工作中，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想、理念和課堂教學(xué)的思路、設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。
1、認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，補(bǔ)充需要的資料
2、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
3、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，激發(fā)學(xué)生的情感，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，課堂上注意講練結(jié)合，精心布置作業(yè)。
4、聯(lián)系生活實(shí)際，情境導(dǎo)入，充分認(rèn)識到聯(lián)系生活實(shí)際導(dǎo)入新課，能加強(qiáng)所學(xué)知識與現(xiàn)實(shí)生活（經(jīng)驗(yàn)）的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí) 的興趣、充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
5、課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。
二、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，樹立新的教育理念。
不過分注重知識的傳授，關(guān)注學(xué)生獲取知識與技能的過程，關(guān)注學(xué)生的態(tài)度情感和價值觀的形式；不過分強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位，在教學(xué)中加強(qiáng)了課程內(nèi)容與學(xué)生生活以及社會發(fā)展的聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗(yàn)，注重學(xué)生終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識和技能；倡導(dǎo)學(xué)生主動參與，樂于探究，勤于動手，注重培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力、獲取新知的能力、分析和解決問題的能力以及合作交流的能力。
三、教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實(shí)身心健康，根據(jù)學(xué)生的個性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的'理想。 四、教學(xué)工作中的一些反思
1、反思教學(xué)策略。
在設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容時，常常緊跟教材，一成不變。很多情況下，教材上安排的密度、廣度、深度并不適合自己所教的學(xué)生。有時缺乏對每節(jié)課的整體思考，在安排教學(xué)任務(wù)上，重點(diǎn)不夠突出，內(nèi)容多而雜，不夠注意前后知識的連貫性。
2、反思工作方式。
缺乏對自我上課的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。預(yù)定的教案在上課實(shí)施中，被修正、充實(shí)是常有的事，教學(xué)中出現(xiàn)新問題、新見解、新教法，都給教學(xué)帶來生機(jī)。而我不善于及時寫下實(shí)施后記，缺乏自我教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)工作，阻礙了教學(xué)藝術(shù)水平的提高。 在以后的教學(xué)中，一定注重隨時對自己的工作及專業(yè)能力的發(fā)展進(jìn)行評估，樹立終身學(xué)習(xí)的意識，保持開放的心態(tài)，把學(xué)校視為自己學(xué)習(xí)的場所，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷對自己的教育教學(xué)進(jìn)行研究、反思，對自己的知識與經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行重組，在時代精神和科學(xué)性的教育理念指導(dǎo)下發(fā)展自己的教育能力和研究能力，成為一位理想的教師。
個人工作總結(jié) 篇4
上學(xué)期，我作為一名新人進(jìn)入了沙滘中學(xué)任教，從那時候，我就開始相信一句老話：萬事開頭難。在工作的初期，我確實(shí)感到了很大的困難。那時候，剛剛走出大學(xué)校門的我除了在大學(xué)時期進(jìn)行過四周形式主義的實(shí)習(xí)之外，可以說毫無工作經(jīng)驗(yàn)。面對新接手的工作，面對三個班的學(xué)生，我覺得毫無頭緒，不知工作應(yīng)該從哪里下手第一次上講臺我是硬著頭皮上去的。經(jīng)過幾次之后，我的緊張的心理才逐漸褪去。
這還只是工作的第一步。新老師面臨的最大問題是不熟悉教材，不了解重、難點(diǎn)，也不知道應(yīng)該怎樣上課。對此，我的心里十分著急，生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣。所以，我每次都很認(rèn)真的`備課，查閱資料把自己的教案寫好。
聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對每一次聽課的機(jī)會我都十分珍惜。聽課的主要對象是師傅，同時也聽科組其他老師的課。上一學(xué)期，我聽了二十多節(jié)課，聽了楊家波老師，張文安，張婕老師，熊毓老師等人的課，我的收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，把老教師上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進(jìn)行修改，將老教師很多優(yōu)點(diǎn)和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。
除了聽課之外，平時我也經(jīng)常向師傅以及其他老師請教教學(xué)上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答，使我獲益匪淺。從中我也明白了，知識和經(jīng)驗(yàn)不會自己從天上掉下來，必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣，積極吸取周圍其他老師一切先進(jìn)的東西，才能提高自己的水平。此外，我們也組織了科組活動和集體備課活動，這些活動使我明白了教學(xué)的目標(biāo)和方向。
但是，不得不承認(rèn)，新人就是新人。由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗(yàn)的老師相比是有差距的，這一點(diǎn)在考試中就顯現(xiàn)出來了。第一次月考以及期中考試，我?guī)У膸统煽兌己懿焕硐耄憾嗪鸵话嘞啾龋甙唷⑹嗪推渌叫邪嘞啾龋罹喽急容^大。所以，我自身感到壓力也很大。從這兩次考試中，我認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我認(rèn)識到，在沙滘中學(xué)，由于學(xué)生整體水平的局限，光*課堂教學(xué)是不可能很好地提高學(xué)生的成績的。
我看到很多老師都在課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，效果很好。所以，我也向這些老師學(xué)習(xí)，在課余時間對及格臨界和優(yōu)秀臨界的學(xué)生進(jìn)行專門的輔導(dǎo)。經(jīng)過一段時間，也收到了比較明顯的效果。
通過一個學(xué)期的工作，我認(rèn)識到，作為一個沒有經(jīng)驗(yàn)的新老師，想要把課上好，把教學(xué)搞好，把學(xué)生的成績搞上去，就必須付出更多的勞動，花更多的時間。由于我教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的逐步積累，對學(xué)生輔導(dǎo)力度的加大，終于將學(xué)生的成績逐步提高了上來。在期末考試中，我?guī)У陌嗉壟c其他同類班級相比，差距明顯的縮小了，同時在全區(qū)也取得了比較好的排名。
其實(shí)，我們這些新老師在上學(xué)期的工作中，都十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，我在其中并不能算是最好的，還有很多新老師也都取得了相當(dāng)優(yōu)異了成績。和其他有經(jīng)驗(yàn)的老教師相比，我還是有差距的，在新的學(xué)期里，我將繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績，成為一名合格的教師。
個人工作總結(jié) 篇5
我是xx人，南師大畢業(yè)，轉(zhuǎn)眼間離開學(xué)校已經(jīng)有三四年了，喜歡南京這個城市，因?yàn)閷λ钍煜�，是個隨和樂觀的人。
不知不覺的到公司已經(jīng)有一個月了，經(jīng)過一段時間對公司的了解，已經(jīng)基本上熟悉了公司的同事、工作方式、各種規(guī)章制度。
借此機(jī)會說一下這段時間來對公司的一點(diǎn)個人感受：
初到一個新的環(huán)境，經(jīng)過對公司規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和各位同事的幫助，已經(jīng)慢慢的融入了這個大家庭。學(xué)習(xí)的過程中碰過釘子，也遇到過讓人無法理解的事情，經(jīng)過心態(tài)的轉(zhuǎn)變，熟悉公司的工作流程之后，對大部分事情都知道怎么去做了，也沒有了放不開手腳的感覺。
公司的工作節(jié)奏很快，各種要求也很嚴(yán)格，這是我這段時間以來對公司的初步印象。雖然這樣的環(huán)境可能會使一些員工感覺到壓力大，但是對待所有的項(xiàng)目，所有的細(xì)節(jié)，只有一絲不茍、“咬文嚼字”，才能將工作做好，才能使公司更好的發(fā)展下去。公司領(lǐng)導(dǎo)平時都能利用一些時間和員工交流，參加一些活動，這個我感覺很好，一方面能夠增加領(lǐng)導(dǎo)和員工的相互了解，另一方面也能放松一下心情，舒緩一下長時間工作帶來的疲勞。
其次，對我一個月來的工作狀況做一個小結(jié)：
一、要加強(qiáng)對工作細(xì)節(jié)的把握。
工作中的每一個細(xì)節(jié)都極其重要，甚至影響到一個項(xiàng)目能否順利的完成。通過這段時間，各位同事對我畫的.圖紙校審出了很多小的錯誤，這些錯誤有一些對項(xiàng)目可能沒有什么大的影響，但是都是不應(yīng)該出現(xiàn)的，也影響客戶對公司產(chǎn)生不好的印象，更重要的是能助長自己馬虎不認(rèn)真的態(tài)度，所以以后的時間里要盡可能的全部避免出現(xiàn)這樣的錯誤。
二、 多加強(qiáng)同各位同事的交流。
一個好的工作環(huán)境，取決與環(huán)境中人與人之間的關(guān)系。關(guān)系融洽的工作環(huán)境是非常必要的。一個人的力量畢竟有限，要把工作做好，需要同事的幫助，需要團(tuán)隊(duì)的力量。
三、 加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。
作為一個新員工，每一個同事都是我的老師，每一個同事都有我需要學(xué)習(xí)的地方，在工作中，認(rèn)真的去領(lǐng)會，嚴(yán)格要求自己才能更好的學(xué)習(xí)工作技能知識。
最后，對在這個月里給與我?guī)椭念I(lǐng)導(dǎo)、師傅和同事表示衷心的感謝。正是有了你們的關(guān)心和教導(dǎo)，才能使我站的更高、看的更遠(yuǎn)。
個人工作總結(jié) 篇6
xx街道認(rèn)真貫徹落實(shí)全市消防工作會議和市政府第23次常務(wù)會議精神，按照“標(biāo)本兼治、重在治本”的指導(dǎo)思想，全面落實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營單位特別是重點(diǎn)單位的消防安全主體責(zé)任，遏制了重特大火災(zāi)事故和一般火災(zāi)事故的發(fā)生，真正構(gòu)筑起了社會消防安全的“防火墻”。現(xiàn)就消防工作情況匯報(bào)如下：
一、工作情況
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。街道將消防工作納入街道重要議事日程，進(jìn)行統(tǒng)籌安排。成立了街辦主任為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，各職能部門負(fù)責(zé)人為成員的消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各村（居）、企事業(yè)單位也設(shè)立了相應(yīng)的消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專（兼）職消防安全管理員，形成了健全完善的組織領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)構(gòu)。按照“一鎮(zhèn)、一隊(duì)、一車”的標(biāo)準(zhǔn)組建了專職消防隊(duì)，車輛、人員、執(zhí)勤場所及運(yùn)行經(jīng)費(fèi)全部落實(shí)到位。
�。ǘ┳⒅匦麄髋嘤�(xùn)。認(rèn)真抓好消防安全的宣傳教育培訓(xùn)工作，利用各種會議、過街橫幅、宣傳標(biāo)語、宣傳欄等多種方式，宣傳安全生產(chǎn)的重要性和必要性，組織開展“安全生產(chǎn)月”和“119”消防活動日活動，努力提高全民安全意識。街道召開各村（居）干部、企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人和機(jī)關(guān)工作人員210余人參加的安全大會，傳達(dá)上級有關(guān)文件精神和要求，安排部署安全工作；組織農(nóng)民工就業(yè)前安全培訓(xùn)300人次；各中小學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行消防、安全知識強(qiáng)化教育；組織學(xué)校、企業(yè)和社區(qū)舉辦消防安全知識競賽和演練，引導(dǎo)群眾參與消防工作，提高群眾的消防意識和防范能力；利用“全國安全生產(chǎn)活動月”，設(shè)立安全生產(chǎn)宣傳咨詢點(diǎn)，播放安全警示片，發(fā)放安全知識宣傳資料20xx余份；組織人員在全街道企事業(yè)單位開展“安全自查自糾”活動，找隱患、添措施、促整改，有效的增強(qiáng)了廣大職工的安全防范意識，遏制了事故的發(fā)生，保障了職工安全。
�。ㄈ┩晟乒ぷ鳈C(jī)制。建立了由分管領(lǐng)導(dǎo)掛帥、有關(guān)單位參與的消防工作聯(lián)席會議制度，堅(jiān)持每季度召開一次消防工作聯(lián)席會議，專題研究解決消防工作重要問題。完善了“黨政領(lǐng)導(dǎo)包片、駐村干部包村、村（居）干部包戶”的“三包”安全工作網(wǎng)絡(luò)。按照領(lǐng)導(dǎo)的分工和各部門的工作范圍，我們落實(shí)“一崗雙責(zé)”制度，明確各自消防工作職責(zé)，形成了“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，職能部門抓落實(shí)”的工作局面，一級抓一級，層層抓落實(shí)，做到了消防安全事事有人問、事事有人管。
�。ㄋ模┞鋵�(shí)工作責(zé)任。為強(qiáng)化消防安全工作，街道將消防安全工作納入各村（社區(qū)）、企事業(yè)單位的目標(biāo)管理，年終進(jìn)行專項(xiàng)考核。與82個村（居）簽訂了《消防安全目標(biāo)管理責(zé)任書》。街道還成立了目標(biāo)督查領(lǐng)導(dǎo)小組，定期對目標(biāo)的進(jìn)展情況進(jìn)行督查，確保消防安全目標(biāo)任務(wù)的`落實(shí)。
�。ㄎ澹╅_展專項(xiàng)整治。為確保消防安全，街道加大對重點(diǎn)企事業(yè)單位、建筑施工、�；方�(jīng)銷單位的安全、消防監(jiān)管力度。按照“四不放過”的原則，開展多次安全、消防檢查，查處不安全隱患70處，現(xiàn)場糾正36處，簽發(fā)隱患整改通知書4份，整改率達(dá)100%，徹底消除了安全隱患。通過檢查和整改措施的落實(shí)，街道無一例群眾傷亡的重大安全事故發(fā)生。
二、存在困難、問題
�。ㄒ唬┫酪庾R淡薄。廣大居民群眾中因消防意識淡薄，思想麻痹。部分企事業(yè)單位對消防監(jiān)督檢查是為單位服務(wù)的認(rèn)識不足，認(rèn)為消防監(jiān)督檢查人員找出火災(zāi)隱患是在找茬、是在找單位的麻煩，對于公安消防機(jī)構(gòu)的消防監(jiān)督檢查沒有從思想上加以重視，有應(yīng)付思想；公安消防機(jī)構(gòu)對家庭火災(zāi)隱患只能以教育、宣傳著手，從現(xiàn)在的法律法規(guī)來看，缺乏強(qiáng)有力的行政手段。（二）消防經(jīng)費(fèi)不足。抓消防、搞安全，離不開經(jīng)濟(jì)、離不開經(jīng)費(fèi)投入。消防監(jiān)督檢查發(fā)現(xiàn)一部分企業(yè)存在問題，但由于企業(yè)處于半停產(chǎn)狀態(tài)，大量的職工下崗、待崗，有的工資欠發(fā)，由于資金困難，盡管單位領(lǐng)導(dǎo)對消防工作比較重視，只能是心有余而力不足。消防監(jiān)督檢查人員發(fā)現(xiàn)了問題，可缺少資金。整改火災(zāi)隱患，改善消防安全環(huán)境比較困難。在一定程度上困擾和制約了消防工作的開展。
（三）消防管理滯后。由于消防組織、制度不健全、重經(jīng)營，輕消防等原因，致使消防管理跟不上。特別是個體私營、租賃承包企業(yè)存有短期行為和隨意性，違章建筑，違章裝修等帶來很多安全隱患。而消防監(jiān)督檢查人員有限，若沒有及時發(fā)現(xiàn)，消防隱患就會一直存在。同時，建筑消防設(shè)施不完善。消防基礎(chǔ)設(shè)施上不去，形成大量火災(zāi)隱患。
三、下一步工作打算
（一）繼續(xù)深入貫徹落實(shí)消防安全責(zé)任制，下大力氣抓好重點(diǎn)行業(yè)、部門的消防安全工作。
（二）完善管理制度，實(shí)現(xiàn)安全工作規(guī)范化、制度化。建立“以目標(biāo)管理制度攬總、以崗位職責(zé)管人、以工作制度管事、以懲戒為保障”的安全監(jiān)管制度體系。
�。ㄈ├^續(xù)開展安全教育培訓(xùn)，努力提高全民安全意識。以“綜合治理，保障平安”為主題，以宣傳消防安全法律法規(guī)和安全常識為主線，普及安全生產(chǎn)知識，傳播安全生產(chǎn)文化，營造“關(guān)愛生命，關(guān)注安全”的輿論氛圍。
（四）加大隱患排查治理力度，確保消防安全。認(rèn)真開展重點(diǎn)行業(yè)和領(lǐng)域安全生產(chǎn)隱患排查治理工作，進(jìn)一步落實(shí)企業(yè)消防安全主體責(zé)任。進(jìn)一步完善重大危險源監(jiān)控機(jī)制和重大隱患排查治理機(jī)制及分級管理制度。有效防范和遏制重特大事故的發(fā)生。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)消防安全應(yīng)急救援工作，提高應(yīng)急處理能力。進(jìn)一步完善應(yīng)急救援隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)應(yīng)急裝備、器材、定期開展應(yīng)急救援演練，切實(shí)增強(qiáng)抗災(zāi)救災(zāi)能力。
個人工作總結(jié) 篇7
這一年即將過去，在這一年里我得到了太多太多，很開心在這一年里與每一個人都有美好的結(jié)果，很高興在這一年里有你們的一直的陪伴。
金秋十月，帶著愉快的心情我來到了大學(xué)，為了能讓大學(xué)生活更加多姿多彩，我報(bào)名參加社聯(lián)辦公室希望成為其中一名干事，鍛煉自己，服務(wù)他人。有幸成為其中一員我很感激也很開心。之后我就積極的投入到社聯(lián)的工作中，為了能給大家留下好印象，也爭取著能鍛煉自己的機(jī)會。每一個周三的'例會我們都在一起聆聽著部長們對我們的耐心教育和親切關(guān)懷，聽從他們的工作安排，在暢談的時間我們各自聊著自己的開心與不開心的事，分享著一切一切，我們在一起感受著家庭的溫暖。不知不覺來到這里已經(jīng)半年了，回首過往，我總是感激自己有個溫暖的大家庭，我很滿足。
悟已往之不諫，知來者之可追，在這半年內(nèi)，我們部門和個人的工作都取得了較大的成功，但仍有不足之處，例如，工作還不夠細(xì)心，態(tài)度不夠端正，言談舉止方面也有不足之處，因此在下一年里一、我將認(rèn)真聽從部長的安排，認(rèn)真做好會議記錄，按時完成工作。二、做好值班工作，做好登記。三、整理好資料，認(rèn)真翻閱各種資料，從中積累經(jīng)驗(yàn)。四、做好通知工作，態(tài)度合乎禮儀。五、主動學(xué)習(xí)不斷充實(shí)和提高自己。學(xué)習(xí)部長們的親力親為，學(xué)習(xí)他們的為人處事，學(xué)習(xí)他們的哥哥姐姐般的關(guān)懷，感謝他們對我們工作的指導(dǎo)。
在得知社聯(lián)十周歲的生日后，每一個部門都在為之準(zhǔn)備，進(jìn)行緊張的籌備和彩排工作。為了給我們部門增添光彩，也為了得到一個鍛煉自己表現(xiàn)自己的機(jī)會，我們幾個人準(zhǔn)備了歌曲串燒，也許是未曾見過如此多人未曾站在那么大的舞臺，未曾用過話筒我們很緊張，唱的很糾結(jié),初賽就被刷了，雖然也為之準(zhǔn)備了一個星期，但我們都不后悔，至少我們努力了。最后在各個部門的團(tuán)結(jié)組織下，十周年晚會進(jìn)行的特別順利，我們用實(shí)際行動證明了我們是相親相愛的一家人，那種感覺真好。
我相信在我們的共同努力下，我們社聯(lián)一定能夠更加壯大，更加團(tuán)結(jié)。
個人工作總結(jié) 篇8
20xx年即將過去，一年來，在保安公司和各級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我和其他同事一道在校園保安工作的崗位上，以維護(hù)校園正常教學(xué)秩序，保障校園師生安全為己任，以一個合格稱職的保安人員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保了所在的張家莊小學(xué)全年校園秩序的持續(xù)穩(wěn)定，圓滿完成了各級領(lǐng)導(dǎo)的安排的工作任務(wù)。
具體工作主要體現(xiàn)在以下幾個方面。
一、提高思想認(rèn)識，端正工作態(tài)度
學(xué)校是興學(xué)育人、培養(yǎng)祖國未來人才的基地，從身著保安服，參加校園保安的那一刻起，就深知自己肩負(fù)著守護(hù)校園安保的職責(zé)，因此，思想上有了責(zé)任感和榮譽(yù)感，工作有動力和方向。
二、樹立服務(wù)意識，服務(wù)于安保大局。
作為保安公司的派駐學(xué)校的保安人員，雖然遠(yuǎn)離保安公司單位，但時刻牢記保安公司賦予自己的責(zé)任，牢固樹立起為校園安保服務(wù)的意識在完成保安工作中的具體要求和任務(wù)，并與學(xué)校簽訂了責(zé)任書，努力做到公司領(lǐng)導(dǎo)放心，學(xué)校領(lǐng)到滿意，校園秩序穩(wěn)定。
三、認(rèn)真完成安保任務(wù)、落實(shí)具體工作
1、自覺遵守紀(jì)律，做到不遲到不脫崗，上崗時著裝嚴(yán)整，舉止文明、自覺樹立保安人員的良好形象。
2、小學(xué)在前半年間，由于中學(xué)的修建，中小學(xué)合并到了一起，在后半年間，礦區(qū)的學(xué)校又合并到了這里，這些情況都為校園的保安工作增加了工作量，接送車輛的'人員的增加，學(xué)校學(xué)生容量增大等等一系列的問題相應(yīng)而來。為解決這些涉及校園安保工作的問題，嚴(yán)把學(xué)校校門的出入關(guān)，違規(guī)的人員和車輛決不放入。發(fā)現(xiàn)有違規(guī)的黑校車或超員私家車，立即制止，并及時報(bào)告學(xué)校，采取措施，為校園門外接送車輛規(guī)定停車區(qū)域和接送線路，在校園門口設(shè)立警戒區(qū)域和隔離彩帶。
3、堅(jiān)持工作日志和出入人員及校園巡邏工作的登記。同時在學(xué)校放假后，配合校內(nèi)教職工每天留校值班，開展巡邏和防范工作。
4、在完成本職工作的同時，積極主動配合學(xué)校完成一些力所能及的其他工作。
回顧一年來的工作，自己在校園保安的崗位上為學(xué)校的安全和保衛(wèi)工作作出了自己的成績，雖然也存在著工資待遇偏低。和自身素質(zhì)仍需不斷提高等實(shí)際問題和不足之處，但我有信心在今后的工作中發(fā)揚(yáng)成績，完善不足，圓滿完成校園保安的職責(zé)和任務(wù)。
個人工作總結(jié) 篇9
今年xx年初調(diào)入x物業(yè)管理處以來，我努力適應(yīng)新的工作環(huán)境和工作崗位，虛心學(xué)習(xí)，埋頭工作，履行職責(zé)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，下面將xx年總結(jié)如下：
一、自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力適應(yīng)工作
我是初次接觸物業(yè)管理工作，對綜合管理員的職責(zé)任務(wù)不甚了解，為了盡快適應(yīng)新的工作崗位和工作環(huán)境，我自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法，現(xiàn)已基本勝任本職。一方面，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷掌握方法積累經(jīng)驗(yàn)。我注重以工作任務(wù)為牽引，依托工作崗位學(xué)習(xí)提高，通過觀察、摸索、查閱資料和實(shí)踐鍛煉，較快地進(jìn)入了工作情況。另一方面，問書本、問同事，不斷豐富知識掌握技巧。在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下，從不會到會，從不熟悉到熟悉，我逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點(diǎn)，把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。
二、心系本職工作，認(rèn)真履行職責(zé)，做好個人工作
(一)耐心細(xì)致地做好財(cái)務(wù)工作。自接手x管理處財(cái)務(wù)工作的半年來，我認(rèn)真核對上半年的財(cái)務(wù)賬簿，理清財(cái)務(wù)關(guān)系，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，做好每一筆賬，確保了年度收支平衡和盈利目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。一是做好每一筆進(jìn)出賬。對于每一筆進(jìn)出賬，我都根據(jù)財(cái)務(wù)的分類規(guī)則，分門別類記錄在案，登記造冊。同時認(rèn)真核對發(fā)票、賬單，搞好票據(jù)管理。二是搞好每月例行對賬。按照財(cái)務(wù)制度，我細(xì)化當(dāng)月收支情況，定期編制財(cái)務(wù)報(bào)表，按公司的要求及時進(jìn)行對賬，沒有出現(xiàn)漏報(bào)、錯報(bào)的情況。在經(jīng)常性開支方面，嚴(yán)格把好采購關(guān)、消耗關(guān)和監(jiān)督關(guān)，防止鋪張浪費(fèi)，同時提出了一些合理化建議。
(二)積極主動地搞好文案管理。半年來，我主要從事辦公室的工作，x的文案管理上手比較快，主要做好了以下2個方面的工作：一是資料錄入和文檔編排工作。因?yàn)橹霸趯W(xué)校的時候在社團(tuán)做過這個工作，所以一切做起來還是比較順手的。二是檔案管理工作。到管理處后，對檔案的系統(tǒng)化、規(guī)范化的分類管理是我的一項(xiàng)經(jīng)常性工作，我采取平時維護(hù)和定期集中整理相結(jié)合的辦法，將檔案進(jìn)行分類存檔，并做好收發(fā)文登記管理。
(三)認(rèn)真負(fù)責(zé)地抓好綠化維護(hù)。
三、主要經(jīng)驗(yàn)和收獲
在xx工作一年來，完成了一些工作，取得了一定成績，總結(jié)起來有以下幾個方面的經(jīng)驗(yàn)和收獲：
(一)只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業(yè)務(wù)。(二)只有主動融入集體，處理好各方面的關(guān)系。(三)只有堅(jiān)持原則落實(shí)制度，認(rèn)真理財(cái)管賬。(四)只有樹立服務(wù)意識，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)。我覺的做到這四點(diǎn)才能把這份工作真正的做好。
四、存在的不足
由于工作實(shí)踐比較少，缺乏相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，xx年的工作存在以下不足：1)對于物業(yè)的`管理服務(wù)費(fèi)的協(xié)議內(nèi)容還不是太了解，特別是以往的一些賬目了解不是特別及時，對于一些工作有些影響，在新的一年里，一定要加快速度了解這些賬目，為了更好的開展工作；2)食堂的伙食開銷把握度不是太好，在新的一年里，要和有經(jīng)驗(yàn)的同事及時的討教；3)小區(qū)綠化工作形勢比較嚴(yán)峻，在新的一年里一定要在這方面多下功夫；4)對以后的工作做好計(jì)劃，以便更好的開展工作。
個人工作總結(jié) 篇10
這個學(xué)期我擔(dān)任一一班和一二班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，轉(zhuǎn)瞬間一個學(xué)期就要過去了，反觀這個學(xué)期我走過的路，有許多的收獲，也有不少的遺憾。由于我從教時間短，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)淺，又處在學(xué)生走入真正教育的初始階段，深怕的自己的言談舉止，教育方法不當(dāng)會影響學(xué)生對今后小學(xué)階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的態(tài)度取向，所以我絲毫不敢懈怠，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識，深入研究教學(xué)，向有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師請教，半學(xué)期下來，自己感覺對教書育人也算是入了門。為了在今后的教學(xué)中能夠揚(yáng)長避短，取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期的教學(xué)工作作出總結(jié)。
一、高效課堂是每位教師夢寐以求的，而加強(qiáng)備課是提高課堂效率的前提。
備教材----首先通讀教材，要做到“瞻前顧后”，一方面注意新舊知識的聯(lián)系，以舊知識為切口，讓學(xué)生在已有的知識的基礎(chǔ)上自主思考、自主探索新知。如冀教版下學(xué)期第四章的《認(rèn)識圖形》和上學(xué)期的第三章《認(rèn)識物體》同屬于空間與圖形的知識體系，為了讓學(xué)生將認(rèn)識具體簡單的幾何體到認(rèn)識抽象的平面圖形的過程更自然順暢，我找出上學(xué)期教學(xué)時幾何體教具和學(xué)生自制的學(xué)具，進(jìn)行新舊知識對比教學(xué)。實(shí)際課堂反應(yīng)很好，學(xué)生表現(xiàn)的很興奮，一下子找出了自己上學(xué)期制成的幾何體，有種他鄉(xiāng)遇故知的感覺，我心里暗喜，趕緊抓住學(xué)生學(xué)習(xí)的興奮點(diǎn)，充分利用學(xué)生自己的小手工作品，動手、動腦，體會“面在體上”。這部分知識我在課前和教過一年級的`教師們探討過，大家一致反應(yīng)這部分由抽象到具體，學(xué)生學(xué)起來有些吃力，而我這節(jié)課下來知識傳授比較流暢，基本上將知識讓學(xué)生當(dāng)堂理解，當(dāng)堂鞏固運(yùn)用，不用加班加點(diǎn)，增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
備教法----所謂教學(xué)無定法，貴在得法。方法得當(dāng)，運(yùn)用靈活才能取得更好的教學(xué)效果。小學(xué)生對新鮮事物充滿好奇感和求知的欲望，現(xiàn)在電視網(wǎng)絡(luò)等多媒體普及率非常高，時代感很強(qiáng)，要想讓學(xué)生配合你的教學(xué)，就要與童心牽手，用兒童的視角去看這個世界，所以我在教學(xué)中會根據(jù)教學(xué)需求創(chuàng)設(shè)童話、游戲、故事、動畫等等，喚起學(xué)生心靈深處對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。如在講授《0的加減法》時，我講述了一個小貓釣魚的故事引入加減法的新知，又通過孩子們耳熟能詳?shù)陌私涑晕鞴系墓适蚂柟绦轮�，讓學(xué)生在童話故事中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)知識。在講順序時，我將家里用水晶珠子串的五個福娃的模型拿到課堂，讓學(xué)生輪流擺放順序，并說出誰在誰的什么方向，起初我的目的是讓學(xué)生體會左右的相對性，而班內(nèi)有個孩子將福娃摞起來，并說出了上下的相對性，看來只要精心備課，孩子們總會有驚喜回報(bào)你的用心。
備學(xué)生----前蘇聯(lián)教育家贊可夫說過：“從學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)中舉出例子，有助于他們將所學(xué)習(xí)的概念跟日常生活中所熟悉的事物聯(lián)系起來�！边@樣才能將知識內(nèi)化變成學(xué)生自己的東西。例如在講《認(rèn)識人民幣》一課時，教材中設(shè)計(jì)的是超市購物的情境，由于我所在的學(xué)校是農(nóng)村，學(xué)生可能對超市比較陌生，而對自己村子里面的小賣部更熟悉，所以我以課本為藍(lán)本進(jìn)行加工，設(shè)計(jì)出更符合自己學(xué)生生活環(huán)境的情境，更能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
二、增強(qiáng)自身的文化底蘊(yùn)是提高課堂效率的保證。
多方面充實(shí)充電，加大知識的存儲量。
走進(jìn)教育，才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的教學(xué)與我小的時候比較已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化�，F(xiàn)在教材內(nèi)容很豐富，涉獵的知識面很廣。作為一名小學(xué)老師，必須努力擴(kuò)充自己的知識面，天文、歷史、地理、風(fēng)土人情等等知識都要掌握一些，這樣備起課來才能更加的得心應(yīng)手。所以閑暇時，我總是隨手從書櫥中拿出一本書來讀一讀，期望每日都有一些斬獲，上網(wǎng)時，我會先登錄，看一個關(guān)于成語故事或者故事的flah.登錄博客時，我總是先讀一篇自己收藏的文學(xué)讀物。我堅(jiān)信著對自己的日常教學(xué)會有很大的幫助，只有博學(xué)廣識的老師，才能教出篤學(xué)志遠(yuǎn)的學(xué)生。
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，以理論指導(dǎo)實(shí)踐。
著名數(shù)學(xué)家陳建功有個精辟的比喻：理論好比老鷹，實(shí)踐好比小雞，一旦掌握了理論就能居高臨下，勢如破竹。由此可見教育理論學(xué)習(xí)的重要性。本學(xué)期我學(xué)習(xí)了《教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》和《給教師的一百條建議》，感覺受益匪淺。
三、存在的不足
1.自己教完課，教學(xué)后記記錄有些不及時，階段性總結(jié)不到位。雖然我也深知教學(xué)后記是提高自己業(yè)務(wù)水平的捷徑，但有時太忙太累，未能及時記，事后也未能及時追記，致使教學(xué)實(shí)踐中許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，如電光火石般失而難復(fù)得。今后一定要克服惰性，擠時間及時記錄。
2.課容量小，對教學(xué)的秩序和節(jié)奏把握不到位。低估學(xué)生的能力，一堂課老是翻來覆去的說，將知識掰得很碎去為學(xué)生，生怕他們沒能掌握，導(dǎo)致授課速度慢，今后要努力提高課容量，多放心、放手，相信自己的學(xué)生有能力接受更多的知識，學(xué)會更多的內(nèi)容。
3.課堂語言不夠精煉，對小組合作意識的培養(yǎng)不到位，沒能尋找到真正的更適合的小組學(xué)習(xí)方式。這也是一年的教學(xué)中比較遺憾的事。
4.總復(fù)習(xí)這段時間，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生題做的很快，但出錯率很高，出現(xiàn)丟題，漏做，沒看清題目要求就開始做題，做完之后不會檢查等現(xiàn)象，針對這種情況我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生讀題目，要求每個人至少將題目讀上兩遍再做題，做題前先看看一個大題里面有幾道小題，逐題做，將學(xué)生不認(rèn)識的字寫在黑板上，每天上課前讀一讀這些生字。經(jīng)過一段時間努力，學(xué)生進(jìn)步不小，但讓我遺憾的是，我沒能讓學(xué)生養(yǎng)成打草稿的習(xí)慣，許多學(xué)生不會演算，做完后不會檢查，這學(xué)期還剩幾天的時間，估計(jì)習(xí)慣很難養(yǎng)成了，自己感覺很遺憾，沒能將良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣傳授給自己的學(xué)生。
在以后的教學(xué)中，我會繼續(xù)努力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷反思，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。相信耕耘總會有收獲，風(fēng)雨之后是彩虹��！
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