描寫溫暖太陽(yáng)的作文500字

　　在談?dòng)嘘P(guān)三嚴(yán)三實(shí)、焦裕祿精神的心得體會(huì)前，我想先談一下我對(duì)“群眾線路”這四個(gè)字在熟悉上的變化，最初接觸這四個(gè)字是在高中的政治課本上，那時(shí)的我只知道這基本是每次高考的必考內(nèi)容，背下它我就能夠多拿分;大學(xué)時(shí)則是黨課老師口中所說的我們黨能夠領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命的一個(gè)強(qiáng)大武器;哪怕是工作后對(duì)群眾線路的熟悉也僅僅是停留在字面上的理解。但群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)展開以來(lái)，作為一位年輕人，我的確在單位組織的一次次學(xué)習(xí)活動(dòng)和自學(xué)中，在思想上有了更深入的熟悉。

　　現(xiàn)在總書記又提出了三嚴(yán)三實(shí)的工作要求和學(xué)習(xí)焦裕祿精神的提倡，我覺得這既是對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)內(nèi)容的一次豐富，也是告知我們?nèi)绾巫�、做甚么、照著誰(shuí)來(lái)做的一次全新的啟發(fā)。而且學(xué)得越多啟發(fā)就越多，記得小時(shí)候看李雪健主演的電影《焦裕祿》，他騎著自行車帶著防沙鏡，與同事奔走在一片沙海的蘭考縣，后來(lái)在焦裕祿往世時(shí)蘭考縣人民自發(fā)的組成了一支長(zhǎng)達(dá)幾十里的送葬隊(duì)伍，來(lái)表達(dá)對(duì)這位好書記的緬懷之情。當(dāng)時(shí)的我熟悉有限，只知道他是一名人民愛戴的好官，但究竟為何贏得了群眾的酷愛和認(rèn)可卻是直是到今天才有所感悟，由于他對(duì)群眾有感情，是的，緣由很簡(jiǎn)單就是由于他對(duì)群眾有感情。由于對(duì)群眾有感情所以才會(huì)與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心，才會(huì)用一輛破舊的自行車踏遍蘭考縣1116平方千米的土地，才會(huì)一馬當(dāng)先、不顧病痛的沖在防沙、治沙工作的一線。也因此固然焦裕祿在蘭考的任職時(shí)間只有短短的470天，但他卻在蘭考留下了自食其力的種子，讓蘭考人民看到了美好未來(lái)的�？�，我想這也是焦裕祿精神得以久長(zhǎng)傳承的緣由所在。對(duì)當(dāng)下那一小撮坐擁交通之便、網(wǎng)絡(luò)之便、手機(jī)之便卻與群眾漸行漸遠(yuǎn)，乃至最后迷失了自己的機(jī)關(guān)干部和工作職員而言，真的應(yīng)當(dāng)靜下心來(lái)想想自己最初選擇這個(gè)職業(yè)的初衷究竟是甚么。

　　三嚴(yán)三實(shí)的提出，為那些有理想、有抱負(fù)，同時(shí)又懷揣群眾，心系百姓的機(jī)關(guān)干部和工作職員，提出了更加嚴(yán)格的要求，修身、用權(quán)、律己要嚴(yán)，找事、創(chuàng)業(yè)、做人要實(shí)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字卻飽含著黨中心對(duì)我們的嚴(yán)格要求和人民群眾的殷切期盼，正如總書記在追思焦裕祿時(shí)所提到的“為官一任，造福一方，遂了平生意”，這是對(duì)一位將生命奉獻(xiàn)在自己工作崗位之上的優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀干部的愛民為民、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膱?jiān)定情懷的最高評(píng)價(jià)!

　　作為一位年輕的財(cái)政干部，我明白自己肩負(fù)的使命與職責(zé)，我一定會(huì)以焦裕祿為榜樣，深入踐行三嚴(yán)三實(shí)精神，擦亮思想武器，站好自己的崗，為人民當(dāng)好家、理好財(cái)，無(wú)愧于心，無(wú)愧于自己選擇這個(gè)崗位的決心與初衷。

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