太陽(yáng)的作文[共4篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的太陽(yáng)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
![太陽(yáng)的作文[共4篇]](/pic/00/ccabd1f45_2.jpg)
太陽(yáng)的作文 篇1
徘徊著、尋找著，直到那一刻，你照亮了我的人生。
初春、上午、多云。
陽(yáng)光奮力穿透云層，穿透玻璃船，灑在一排排整齊的書架上。卑微細(xì)小的塵埃漫無(wú)目的地在書店里游蕩，仿佛在嘲笑同樣漫無(wú)目的的我。隨手翻起一本書，讀到里面的話，“夏天的飛鳥(niǎo)，飛到我的窗前，快樂(lè)地鳴叫著。秋天的葉子，只嘆息一聲，跌落在那里。”“錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)時(shí)，你若流了淚，那么你也將錯(cuò)過(guò)繁星了�！痹谀且豢�，美麗的詩(shī)句化成一道道光束，照亮了我的.心，讓我感受到春天的溫度�；ü馑械牧慊ㄥX，買下了《飛鳥(niǎo)集》，從此，我和泰戈?duì)柍蔀榕笥选?/p>
仲夏、午后、小雨。
漫長(zhǎng)的暑假，枯燥的作業(yè)，獨(dú)自在家的日子，生活像極了白開(kāi)水，平淡無(wú)味。真想沖破圍墻，沖進(jìn)細(xì)雨中奔跑、呼喊。這時(shí)，躺在書房角落里的一本書，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“喂，你好��！我在這兒呢�！毖暥ィK于發(fā)現(xiàn)了你。翻開(kāi)扉頁(yè)，赫然寫著，“心的青春是獻(xiàn)給太陽(yáng)的祭禮！”之后，那個(gè)暑假不再無(wú)聊，我和一個(gè)叫“約翰克里斯多夫”的年輕人一起哭，一起笑，一起成長(zhǎng)。雨停了，燦爛的陽(yáng)光照徹整個(gè)夏天，我又結(jié)識(shí)了一位偉大的作家——羅曼羅蘭。
而后的秋天不再蒼涼。我可以和海鷗喬納森一起飛翔在一萬(wàn)英尺的天際，縱身做疾速俯沖；我可以和哈桑一起追逐那枚飄逝的風(fēng)箏，并不厭其煩地說(shuō)：“為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍�！倍蟮亩觳辉倮淇�。我可以神游在哈利波特的奇妙魔法世界，可以徜徉在曹雪芹筆下似真亦幻的大觀園，可以奔波在路遙用生命營(yíng)造的平凡的世界。
從此，我不再徘徊，不再迷惘，只因我找到了你，而你就是照亮我人生的太陽(yáng)。
太陽(yáng)的作文 篇2
理想是迷霧中的太陽(yáng)，對(duì)理想的癡迷，是追尋理想的動(dòng)力。唯有這份癡迷，方能成大器。
古希臘著名的哲學(xué)家泰勒斯為了探索宇宙的奧秘，癡迷地仰望著星空，以至于掉進(jìn)了腳下的坑里。泰勒斯這一舉動(dòng)令許多人感到詫異，有人嘲笑泰勒斯知道天上的事情，卻看不見(jiàn)腳下的東西。而我卻極其欣賞泰勒斯那心無(wú)旁騖、凝神專注的`精神。因?yàn)槲ㄓ邪V迷，方能成大器。
古今中外，大凡在學(xué)術(shù)上、科研中有所建樹(shù)的人，除了他們的勤奮、毅力外，其共同點(diǎn)就是他們對(duì)事業(yè)的癡迷和執(zhí)著。
我國(guó)古代著名的書法家王羲之對(duì)書法極其癡迷，一次練書法時(shí)，王羲之因?yàn)樘^(guò)專注而誤將墨汁蘸在饃饃上吃得滿嘴墨汁，對(duì)此他自己竟全然不曉。正是因?yàn)檫@份對(duì)書法的癡迷，才成就了一代“書圣”。而反觀宋代有名的神童方仲永，縱然他天資聰慧，可卻沒(méi)有對(duì)學(xué)問(wèn)的癡迷，整日流連于名門望族之間，以圖宦達(dá)，終了僅是普通人罷了。如若三心二意，又怎會(huì)有大的建樹(shù)？
癡迷不僅是追尋理想的動(dòng)力，更是兩條交相輝映的經(jīng)緯線，將成功完美詮釋。
著名歌手周杰倫從小就對(duì)音樂(lè)有著獨(dú)特的敏感和癡迷，聽(tīng)到音樂(lè)就會(huì)隨著節(jié)奏興奮地?fù)u晃。盡管周杰倫的學(xué)習(xí)不盡如人意，但是他從未消減過(guò)對(duì)音樂(lè)的癡迷與執(zhí)著。后來(lái)，周杰倫幾經(jīng)碰壁才擔(dān)任了一家唱片公司的音樂(lè)制作助理，同時(shí)開(kāi)始了他的創(chuàng)作生涯�？墒撬穆凡⒉皇且环L(fēng)順——他創(chuàng)作的曲風(fēng)奇怪，沒(méi)有一個(gè)歌手愿意接受，老板也打擊他，但他依舊堅(jiān)守著自己對(duì)音樂(lè)的那份癡迷，最終獲得了世人的認(rèn)可，一舉成名。由此縱觀偉人事業(yè)的成功，哪一個(gè)少得了探索之中的癡迷？
黑格爾說(shuō)：“只有那些永遠(yuǎn)躺在坑里從不仰望高空的人，才不會(huì)掉進(jìn)坑里�！碧├账埂澳恐袩o(wú)坑”，正是他“心中有星”的表現(xiàn)，假使泰勒斯既望天空，又注腳下，一心二用，雖無(wú)掉坑的危險(xiǎn)，卻也未必會(huì)成為偉大的哲學(xué)家、科學(xué)家。
若不是對(duì)科學(xué)的癡迷、對(duì)理想的癡迷，那么何來(lái)的“天下第一行書”；哪來(lái)的周杰倫飄逸灑脫的歌曲；怎會(huì)有愛(ài)迪生發(fā)明的電燈泡，牛頓將手表當(dāng)成雞蛋煮湯的逸聞？唯有癡迷，方能成大器。
理想是迷霧中的太陽(yáng)，唯有對(duì)理想的癡迷，才能驅(qū)散蒙蒙霧靄，才能成就精彩的人生。
太陽(yáng)的作文 篇3
昨天上午，太陽(yáng)又重出了“江湖”。明明已經(jīng)是秋天，可太陽(yáng)卻仍舊炙熱無(wú)比，讓人感覺(jué)很不舒服。我們一家人頂著毒日，去超市買東西。在收銀臺(tái)結(jié)賬時(shí)，兩位年齡相加約一百五十歲的老人吸引了我的目光。兩位老人手中拿著環(huán)保袋，正在裝商品。兩位老人手腳不是很方便，抖抖索索裝進(jìn)了一小部分商品。后面排隊(duì)的一個(gè)年輕人心生厭煩，說(shuō)了一句：“這么老還出來(lái)買東西！”雖然聲音不大，卻足以讓在場(chǎng)的人聽(tīng)見(jiàn)。
兩位來(lái)人也聽(tīng)見(jiàn)了，更加著急。收銀員看見(jiàn)此景，對(duì)那位年輕人勸導(dǎo)道：“如果你也手腳不便了，你希望聽(tīng)見(jiàn)這種話嗎？”說(shuō)的那位年輕人不好意思地別過(guò)頭去。她又轉(zhuǎn)過(guò)頭，著手幫老人裝袋。裝完，她對(duì)兩位老人說(shuō)：“二老小心，路上走慢一點(diǎn)，不著急！”
兩位老人忙向她致謝。她笑著回答：“這是什么話，我該做的！”
這時(shí)，我看見(jiàn)了她的長(zhǎng)相。秀氣的眉毛，漂亮的五官，算得上中上之姿。只是，在別人眼中，她可能只是一名平凡的收銀員，但在我的眼里，她是最美麗的陌生人！
是的'，人的確可以用化妝品掩飾自己的不足，但無(wú)論化妝的技術(shù)有多么高超，有一種美是無(wú)論如何也模仿不出來(lái)的——那就是善良！即使表面上多么光鮮亮麗、衣冠楚楚、珠光寶氣，只要內(nèi)心“腐爛“了，整個(gè)人都會(huì)發(fā)霉；即使表面上平平凡凡、毫不起眼、普普通通，只要內(nèi)心很美麗，整個(gè)人都會(huì)美麗！
走出超市，天上的太陽(yáng)仍在工作著。路上的行人都遮擋住頭，企圖減少一絲陽(yáng)光。只是我才發(fā)覺(jué)，這個(gè)世界多么明媚啊！
歲月悠悠，風(fēng)景獨(dú)好。
太陽(yáng)的作文 篇4
雨過(guò)天晴了，小花小草在對(duì)我們微笑，小鳥(niǎo)們又在云朵里玩捉迷藏，人們又出來(lái)呼吸新鮮空氣……湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空中出現(xiàn)了一條五顏六色的彩虹。
人們贊美說(shuō)：“這色彩斑斕的彩虹，比翩翩起舞的蝴蝶還美，比瑪瑙還美�！�
人們說(shuō)的話很快就傳到了彩虹的'耳朵里，彩虹得意地對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“你長(zhǎng)得那么丑，看我長(zhǎng)的多漂亮，人們天天都希望看到我�！�
太陽(yáng)公公摸了摸自己的白胡子，笑瞇瞇的說(shuō)：“你是美麗，但沒(méi)有我，也就沒(méi)有你�！�
彩虹不相信太陽(yáng)公公說(shuō)：“你對(duì)我一點(diǎn)用都沒(méi)有，對(duì)我的美麗有影響，快走�！�
太陽(yáng)公公搖搖頭，心想：像這種人，不應(yīng)該留著它。想完，就躲進(jìn)云彩了。驟然間天空中的彩虹消失了。
彩虹現(xiàn)在彩虹才明白：別人夸獎(jiǎng)自己，不能驕傲自大。
【太陽(yáng)的作文】相關(guān)文章：
綠太陽(yáng)紅太陽(yáng)作文02-26
贊美太陽(yáng)作文 贊美太陽(yáng)作文06-03
【精選】太陽(yáng)作文12-15
太陽(yáng)的作文01-07
太陽(yáng)的作文（精選）01-27
[精選]太陽(yáng)的作文04-07
（精選）太陽(yáng)的作文01-24
太陽(yáng)作文(經(jīng)典)10-16
太陽(yáng)作文01-15