“麻辣女孩”與天使-六年級-記敘文

　　說到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是作為主要學習作文類別之一的記敘文，記敘文主要是通過寫人物的經歷和事物發(fā)展變化來反映生活、表達作者思想感情的。那要怎么寫好這類型的作文呢？下面是小編收集整理的“麻辣女孩”與天使-六年級-記敘文，歡迎閱讀與收藏。

　　她，有一雙水靈水靈的大眼睛，經常扎兩個馬尾辮，盡管她比我小，可她卻長得比我高，身體也比我強壯。

　　有一天，我正專心致志地寫著作業(yè)。“小祝兒，借支筆唄!”我抬頭一看，她用那雙水靈靈的大眼睛望著我，真像一個天真可愛的小天使。“可我只有一支筆了，怎么辦”她的眉頭皺了起來，似乎可以夾死一只蚊子，好像快要哭了似的，我最看不得別人哭了，何況是這位小天使哩!“那你拿去吧!”我忍痛割愛，并且我也抵擋不住那雙眼睛啊!說不定，一會兒就會陰天晴呢!果然不出我所料，她拿到筆后，臉上掛滿了燦爛的笑容，這分明就是位名副其實的“小天使”啊!

　　可她變臉超快的，這不，又換“麻辣女孩”上場了。

　　“喂!你把我的筆弄壞了!”她火冒三丈，兩眼中，似乎燃燒著熊熊火焰。這氣魄，無人能比啊!“愣著干嘛賠錢唄!”她立刻伸出手來。那人還是傻站在那里一動不動�！安毁r是不是”那人是不是吃了熊心豹豹子膽，竟反駁到：“不賠!”她愣了一下。“哎——我還真拿你沒辦法咯!”她說，還故意攤了攤手�！肮�哈!我就說你那我沒辦法了吧!”可她翻臉比翻書還快：“你以為我真的拿你沒辦法了是吧你信不信我現(xiàn)在就告訴老師去!”可那人還是無動于衷。“那我是告訴你媽媽呢還是告訴老師呢不就是幾元錢的問題嗎我又不怕!對吧”她陰險的笑了一聲。那人只好小聲的說：“對… …不起�！薄笆裁绰牪灰�!”她故意說聽不見，還湊過耳朵。“對不起!”“這就對了嘛!”得到滿意的答復后，她才肯罷休。

　　把小天使和麻辣女孩綜合起來，那綜合版“麻辣小天使”就是——張藝萱咯!

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