快樂(lè)的童話的作文400字8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的快樂(lè)的童話的作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

快樂(lè)的童話的作文400字 篇1
在路邊長(zhǎng)著一棵無(wú)名的小草,結(jié)了很多很多的草籽,一粒粒的草籽,迅速地長(zhǎng)大、成熟,這意味著,這些草籽就要離開(kāi)媽媽了。草媽媽開(kāi)始為兒女們考慮今后的生活問(wèn)題,它對(duì)懷里的草籽說(shuō):“孩子們,你們將要自己獨(dú)立生活,準(zhǔn)備把家安在哪兒呢?”這時(shí),七八個(gè)小草籽齊聲回答:“我們要和媽媽在一起!倍幸粋(gè)小草籽卻大聲地說(shuō):“我不愿意在這生活一輩子,我要做一棵人人都知道的小草。”媽媽笑著說(shuō):“我們祖祖輩輩都是在這生活,美化環(huán)境,覆蓋塵土,凈化空氣,備受人們的贊美。”小草籽打斷媽媽的話說(shuō):“反正我要做無(wú)人不知的小草。”
這時(shí),風(fēng)婆婆來(lái)了,小草籽趁著媽媽不注意,抓緊風(fēng)婆婆的衣服就飛走了。小草媽媽非常擔(dān)心,可也沒(méi)有辦法,只好由它去了……
正在這時(shí),另外一個(gè)小草籽也跟媽媽說(shuō):“媽媽,我想去一個(gè)荒蕪的地方,讓那里變成綠色的海洋,跟這里一樣美好!眿寢屄(tīng)后非常高興,并夸獎(jiǎng)它是個(gè)好孩子。其他的姐妹們也都要去,就這樣它們?cè)陲L(fēng)婆婆的帶領(lǐng)下找到了自己的家。
第二年的春天,小草媽媽非常惦念它的孩子們,也不知道它們過(guò)得是否快樂(lè)。這時(shí)候,風(fēng)婆婆來(lái)了,告訴草媽媽,第一個(gè)飛走的小草籽,剛開(kāi)始做了一棵墻頭草,雖然比樹(shù)高,人人都看得見(jiàn),但大風(fēng)一吹,就被連根拔起,差一點(diǎn)兒成了枯草。經(jīng)過(guò)教訓(xùn)現(xiàn)在認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤,踏踏實(shí)實(shí)地在那做一棵小草了。而另外的小草籽,它們也做了草媽媽了,那里已經(jīng)和這里一樣的美麗了……小草媽媽聽(tīng)后,開(kāi)心地笑了。
快樂(lè)的童話的作文400字 篇2
在茂密的森林里,住著一只憨厚可愛(ài)的小豬戒戒。他有很多很多的好朋友,如:小兔白白、小猴子皮皮、小象林林等。
一天,小兔白白掉在了一片樹(shù)葉堆成的“山”里。小兔在那里發(fā)現(xiàn)了許多饅頭和胡蘿卜,他想:“小豬戒戒不是最愛(ài)吃饅頭嗎?那我就叫他來(lái)一起吃!毕氲竭@兒,他飛快地向小豬家跑去。來(lái)到小豬家門口。白白大聲喊到:“戒戒!我發(fā)財(cái)了!特來(lái)請(qǐng)你去吃饅頭!”這時(shí)的小豬正在打呼嚕,突然聽(tīng)到有饅頭吃,高興得一蹦三尺高。
小豬興奮地走出家門,和小兔子一起走到了樹(shù)葉堆前,小豬沒(méi)看到有什么饅頭,還以為是小兔白白在欺騙自己呢,就大聲吼道:“可惡的白白,你竟敢拿本大爺開(kāi)涮!”小兔白白一點(diǎn)也沒(méi)有著急,而是心平氣和地說(shuō):“別生氣了,饅頭就在樹(shù)葉的下面!
小豬戒戒迫不及待地扒開(kāi)樹(shù)葉見(jiàn)到了美餐,它便大口大口地吃了起來(lái),恨不得一口吞了下去。兔子白白見(jiàn)戒戒吃得這么高興,心想:“太好了,以后不怕別人再欺負(fù)他了! 小豬的飯量可真大呀,才一會(huì)兒工夫,那一大堆饅頭就沒(méi)有了。
小豬吃飽了,對(duì)小兔白白說(shuō):“以后再有人欺負(fù)你,來(lái)找我。”白白奚落地說(shuō):“剛剛就有人欺負(fù)我。”“誰(shuí)?”“就是你!”這時(shí),戒戒不好意思地笑了,小臉蛋也紅了,紅得那樣可愛(ài)。
快樂(lè)的童話的作文400字 篇3
一天,黑熊待在家里覺(jué)得很沒(méi)勁,就出來(lái)散步。走著走著,它來(lái)到了一條小河邊。它頓時(shí)高興地歡呼起來(lái):“太好了,我今天可以在這兒好好地玩上一天了!
黑熊猛地跳到小河里,只聽(tīng)“嘩啦”一聲巨響,驚來(lái)了一群小魚(yú)、小蝦和小螃蟹。它們生氣地說(shuō):“黑熊,這是我們的地盤(pán),你這么吵,打擾到我們了,請(qǐng)你快點(diǎn)兒走開(kāi)。”黑熊粗聲粗氣地說(shuō):“我還沒(méi)玩夠呢,我是決不會(huì)走的!闭f(shuō)著,又自顧自地玩了起來(lái)。
小魚(yú)、小蝦和小螃蟹看著這么高大的黑熊,真是束手無(wú)策。忽然,小魚(yú)眼睛一亮,想到了一個(gè)好辦法,它悄悄地對(duì)小螃蟹說(shuō):“螃蟹哥哥,用你的大鉗子來(lái)夾黑熊的尾巴,看它走不走。”小螃蟹偷偷地走到黑熊背后,突然伸出大鉗子夾住黑熊的尾巴,黑熊頓時(shí)疼得“哇哇”大叫。小蝦看見(jiàn)黑熊那可憐的模樣,心軟了,就對(duì)黑熊說(shuō):“黑熊,只要你以后不再打擾我們,我們可以跟你做好朋友,也隨時(shí)歡迎你到這里來(lái)玩!焙谛懿蛔〉攸c(diǎn)著頭說(shuō):“謝謝你們,謝謝你們!
接下來(lái)的時(shí)間里,黑熊、小魚(yú)、小蝦、小螃蟹歡快地做起了游戲,它們玩累了,就歇一歇;渴了,就喝幾口清涼的河水;餓了,黑熊就從家里拿些食物來(lái)和伙伴們一起分享。它們盡情地玩,開(kāi)心地笑,那笑聲傳到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
黑熊覺(jué)得今天是它玩得最快樂(lè)的一天。
快樂(lè)的童話的作文400字 篇4
在一座美麗的森林中,動(dòng)物們都幸?鞓(lè)的生活在此處?删褪且?yàn)檫@里太安全了,讓天生向往冒險(xiǎn)的小白兔覺(jué)得這樣的生活十分無(wú)趣,于是它收拾好包袱告別了父母去尋找快樂(lè)。
它走進(jìn)一片靜謐的'樹(shù)林中,不知走了多久來(lái)到了一片沼澤地,地上布滿了藤蔓。隱隱約約能聽(tīng)到有人在說(shuō)話,小白兔躡手躡腳的向前走去,看見(jiàn)一只小花貓陷入了沼澤地,在那里垂死掙扎著。
小白兔告誡它:不要亂動(dòng),否則陷入的越快。小花貓聽(tīng)到這,可憐巴巴的望著小白兔,眼神中充滿乞求。
小白兔望了望四周,巡視了一圈,看見(jiàn)了地上的藤蔓,一個(gè)主意油然而生,拾起一根根藤蔓把它們纏繞在一起搓成了一根麻繩,扔到小花貓面前,小花貓抓住這頭,小白兔在岸上拉,想要把小花貓從沼澤中拉出來(lái),可小白兔的氣力始終不夠,有一次差一點(diǎn)自己也跟著陷入泥中。這可如何是好呢?突然,又一個(gè)主意油然而生,它把麻繩纏繞在了不遠(yuǎn)處的一棵大樹(shù)下,朝小花貓大聲地喊到:“趕快拉住藤蔓往前走”在小花貓不懈努力之下,終于從危險(xiǎn)的沼澤中爬了出來(lái)。
小白兔擦拭著額頭上的露珠,會(huì)心一笑。小花貓也是一個(gè)冒險(xiǎn)主義者,就與小白兔成為了好朋友去尋找更多的樂(lè)趣。
原來(lái),快樂(lè)一直在尋找快樂(lè)的路上。只有自己去尋找,自己去發(fā)現(xiàn),最終才會(huì)找到快樂(lè)!
快樂(lè)的童話的作文400字 篇5
從前,有一個(gè)快樂(lè)的國(guó)度,城堡里住著一位美麗的公主和她的父母。
然而,她的命運(yùn)并不簡(jiǎn)單,她可以操控火元素和水元素,但是她掌握的并不是很好。于是,她日復(fù)一日,年復(fù)一年的練習(xí),終于可以熟練地操控這兩種元素了,公主也從活潑可愛(ài)的小公主長(zhǎng)成了美麗善良的大公主了。
一個(gè)冬天的黃昏,仆人跑來(lái)大喊:“不好了,敵人進(jìn)攻城堡了”
“什么?衛(wèi)兵,快去擋住敵人!”國(guó)王大喊。
“我也要去和敵人戰(zhàn)斗!”公主說(shuō)。
“不要,好孩子你快躲起來(lái),不要被他們發(fā)現(xiàn)!”國(guó)王說(shuō)。
公主說(shuō):“不,我一定要和大家一起擊敗敵人,我要保護(hù)我們的國(guó)家,我們的城堡!
國(guó)王看著已經(jīng)長(zhǎng)大的女兒,說(shuō)出這番話,心里很是安慰,雖然有不舍,但是還是想給女兒鍛煉的機(jī)會(huì),于是就答應(yīng)了公主的請(qǐng)求,千叮嚀萬(wàn)囑咐一定要注意安全。
公主穿上鎧鉀,跨上戰(zhàn)馬,帶領(lǐng)著士兵沖出城堡,殺向敵人。公主使出自己所會(huì)操控的火元素和水元素,將敵軍打的落花流水,再也不敢來(lái)侵犯了。
回到城堡,國(guó)王和王后看到公主安然無(wú)恙地回來(lái),高興極了,抱著公主又哭又笑;國(guó)王決定大赦,擺宴席慶祝大家得勝歸來(lái)。
許多年以后,國(guó)王和王后漸漸老去,國(guó)王傳位給自己的公主,國(guó)王相信自己的女兒一定可以更好的治理這個(gè)國(guó)家,讓人民過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的日子!
快樂(lè)的童話的作文400字 篇6
《小草集》《聰明蛋集》《芳草地》《太陽(yáng)花》翻閱著案上的這一本本裝裱精美、取名別致的童話集,我的內(nèi)心收獲著喜悅,也驚異于三年級(jí)孩子的創(chuàng)造。
剛接手這個(gè)三年級(jí)班級(jí)不久,周末我在黑板上寫(xiě)下了雙休日的學(xué)習(xí)任務(wù):寫(xiě)一篇記事,不少于100字,題目、內(nèi)容自定。剛一轉(zhuǎn)身,就看見(jiàn)一個(gè)小機(jī)靈鬼高舉著手,急不可耐地喊起來(lái):老師,可不可以寫(xiě)童話?還沒(méi)等我回答,下面陸續(xù)晃動(dòng)起十幾只小手:是啊,老師,能不能寫(xiě)童話?
老師,讓我們寫(xiě)童話吧?老師老師一片嚷嚷。愛(ài)看童話是孩子的天性,我自己的孩子就是個(gè)童話迷,我小時(shí)候又何嘗不是?可三年級(jí)學(xué)生作文剛剛起步,親身經(jīng)歷的事情還寫(xiě)不好,寫(xiě)童話合適嗎?我心里一陣嘀咕。看著那一張張漲紅的臉,看著那一雙雙充滿期待的眼睛,我也產(chǎn)生了一股沖動(dòng)。我笑笑對(duì)大家說(shuō):你們想寫(xiě)童話,這很好!可不知你們能不能寫(xiě)好?這樣,這一次想寫(xiě)童話的人就寫(xiě)童話,如果寫(xiě)得好,以后隔一周就寫(xiě)一篇童話。耶!同學(xué)們一陣歡呼。顯然我的激將法起了作用。
周一一大早,語(yǔ)文課代表就將周記本整整齊齊地放在我的辦公桌上。翻閱著他們用稚嫩的語(yǔ)言編出的充滿新奇幻想的童話故事,喜悅即刻盈上心頭,我知道要向他們兌現(xiàn)諾言了我也很樂(lè)意這么做。
以后的日子里,我一方面圍繞小學(xué)生童話創(chuàng)作的話題進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究,一方面關(guān)注著學(xué)生寫(xiě)童話及其他習(xí)作的態(tài)度、能力的變化。一段時(shí)間下來(lái),我恍然大悟童話,讓學(xué)生作文也快樂(lè)!
快樂(lè)的童話的作文400字 篇7
圣誕節(jié)快到了,動(dòng)物王國(guó)的小動(dòng)物們正在緊張地忙碌著。這個(gè)圣誕節(jié)大家都特別地興奮,因?yàn)槠恋陌籽┕饕惨獊?lái)參加。
為了增加節(jié)日的氣氛,小動(dòng)物們先去買圣誕樹(shù)。他們挑挑選選,怎么也找不到好的,最后眼尖的小猴看到了一棵,這棵圣誕樹(shù)又高又大,綠綠的,很挺拔。大家都非常喜歡,就買了下來(lái)。
在回家的路上,強(qiáng)壯有力的大象和河馬扛著圣誕樹(shù)走在最前面,老虎在旁邊幫忙,他們的后面跟著小猴和小豬,小豬走路一搖一擺的,樣子很奇怪。突然,小豬絆了一跤,推到了小猴,小猴就滾到了圣誕樹(shù)下,差點(diǎn)被河馬踩一腳,幸虧老虎及時(shí)發(fā)現(xiàn),把小猴拉了起來(lái)。就這樣,大家齊心協(xié)力把圣誕樹(shù)扛回了家。
接下來(lái),小動(dòng)物們開(kāi)始裝扮圣誕樹(shù)了,他們?cè)谑フQ樹(shù)上掛上各種各樣的裝飾品和禮物:樣子可愛(ài)的小雪人,胡子白花花的圣誕老爺爺,有一閃一閃的霓虹燈,又大又紅的蘋(píng)果....
打扮好圣誕樹(shù),小動(dòng)物們就做晚餐了。小豬來(lái)燒菜,正燒得起勁,“哎喲!”小豬的手被火燙到了,小猴趕緊接替受傷的小豬燒菜。之后,一盤(pán)盤(pán)美味的菜肴上桌了,有魚(yú)有肉,有青菜蘿卜,還有....真是太豐盛了!
小動(dòng)物們正想著白雪公主什么時(shí)候來(lái),“叮咚”門鈴響了,“白雪公主!”大家都?xì)g呼了起來(lái)。就這樣白雪公主和小動(dòng)物們?cè)谝黄疬^(guò)快樂(lè)的圣誕節(jié)。
快樂(lè)的童話的作文400字 篇8
秋天到了,大地一片金黃,小兔背著雙肩包,興高采烈地去郊外游玩。它穿過(guò)果實(shí)累累的果園,來(lái)到金燦燦的麥地里。麥田邊有一條清澈的小河緩緩地流淌著,河上架著一座獨(dú)木橋。小兔看著周圍的美景,深深地陶醉了。
這時(shí),小兔發(fā)現(xiàn)對(duì)岸走來(lái)兩只猴子,猴爸爸正挑著擔(dān)子,小猴緊跟著爸爸,他們正有說(shuō)有笑地準(zhǔn)備過(guò)橋呢!“你們好呀!”小兔連忙跟他們打招呼,“請(qǐng)你們先過(guò)橋吧!”猴爸爸說(shuō):“還是你先過(guò)河吧!”他們互相謙讓著。
小兔問(wèn)“你們來(lái)這里干啥呀?“我們來(lái)這里摘桃子,準(zhǔn)備送給山羊爺爺!”小兔問(wèn):“我能幫你們的忙嗎?”小猴子連忙說(shuō):“太好了!
于是,父子倆小心翼翼地過(guò)了橋,來(lái)到了一棵桃樹(shù)下。兩只猴子一前一后爬上了樹(shù),摘下了鮮美可口的桃子,小兔則在樹(shù)下幫忙傳遞著桃子,輕輕地把它們放進(jìn)了籮筐里。不一會(huì)兒,兩個(gè)大籮筐就裝滿了。
猴子父子和兔子看著滿滿兩籮筐的桃子,心里喜滋滋的。眼看天漸漸黑了,他們載著豐收的喜悅回家了。小兔看著父子倆遠(yuǎn)去的的背影,期待著下次與他們能再次重逢。今天這段美好的時(shí)光,已經(jīng)深深印在小兔的腦海里了。
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