快樂(lè)與痛苦作文五篇

　　列夫·托爾斯泰說(shuō)：“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙”。的確如此，今年暑假，我讀了一本好書(shū)——《發(fā)明大王在小人國(guó)》，這本書(shū)的作者是劉克升，是一部寫(xiě)給男孩和女孩的益智閱世童話，它不僅是一部精彩的童話書(shū)，更能引起愛(ài)好童話的大朋友和小朋友深深的思考。

　　《發(fā)明大王在小人國(guó)》是一本極具想象力的書(shū)。作者寫(xiě)這本書(shū)是很費(fèi)心思的，每個(gè)故事雖然不長(zhǎng)，但是他的構(gòu)思加上動(dòng)手完成，是很用心的在寫(xiě)。小讀者們都喜歡這些故事，這些故事都充滿了想象力，也很有趣，非常適全小學(xué)生來(lái)閱讀。書(shū)的字體比較大，行間距也比較大。每一段故事都和前后沒(méi)有很大的關(guān)聯(lián)，都可以獨(dú)立存在，還有很多可愛(ài)的插圖深受學(xué)生的喜愛(ài)。

　　《發(fā)明大王在小人國(guó)》的內(nèi)容很有意思，是我們從來(lái)都沒(méi)有想象到的。因?yàn)槭前l(fā)明大王在小人國(guó)，所以每個(gè)故事中都會(huì)有一項(xiàng)于我們的生活息息相關(guān)發(fā)明，我想：有些發(fā)明如果真實(shí)存在于我們的生活中該有多好呀！比如：神奇的道路拉鏈——現(xiàn)在道路確實(shí)存在今天剛剛修好，明天又要挖開(kāi)進(jìn)行其他的工程，如果有了道路拉鏈，隨時(shí)拉開(kāi)維修，修好再把拉鏈拉好，道路完好無(wú)損，我們真需要這樣的發(fā)明。

　　又如，煙霧凝固劑——冬天的霧霾天氣就與煙霧有著直接的聯(lián)系，鍋爐的煙、燃燒秸稈、汽車(chē)尾氣等，煙霧凝固劑的發(fā)明可以把煙霧變成固體落下來(lái)，想一想真是個(gè)好發(fā)明，但同時(shí)這個(gè)發(fā)明又存在些問(wèn)題，凝固后的固體落下來(lái)又產(chǎn)生了大量的垃圾。再如，機(jī)器人老師，孩子們是不是都想擁有一位態(tài)度和藹、知識(shí)豐富、善解人意的機(jī)器人老師呢？如果這樣的機(jī)器人老師發(fā)明成功了，我們的老師是不是都要失業(yè)了呢？

　　總之，我覺(jué)得《發(fā)明大王在小人國(guó)》這本書(shū)幽默、活潑、溫暖、快樂(lè)、寧?kù)o、有趣……希望您在看了這本童話書(shū)后，您也一定會(huì)說(shuō)：“讀《發(fā)明大王在小人國(guó)》能感受馳騁想象，品味無(wú)限童趣。真是：理想的書(shū)籍、智慧的鑰匙！”

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