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同學(xué)作文

時(shí)間:2025-07-08 10:39:54 同學(xué) 我要投稿

[合集]同學(xué)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的同學(xué)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[合集]同學(xué)作文

同學(xué)作文 篇1

  如果我們懵懵懂懂,不明事理,他們便燃燒自己,為我們打開(kāi)靈智的窗;如果我們心存迷惘,不知前進(jìn),他們便燃燒自己,為我們點(diǎn)亮一盞指路的燈;如果我們遍體鱗傷,不知所指,他們便燃燒自己,給我們以清泉的滋潤(rùn)與呵護(hù)……

  “他們”是誰(shuí)?有人說(shuō):“他們”是園丁,是靈魂工程師,是蠟燭……不,不,不!這都無(wú)法代表他們,因?yàn),他們不需要。他們教育著一位又一位的學(xué)生,他們啟導(dǎo)一名又一名的孩子,他們撫慰一顆又一顆的心靈!他們桃李滿天下,他們美名人人傳——他們還需要什么語(yǔ)言來(lái)代表他們呢?是的,他們不需要,他們只需要默默地奮斗,無(wú)私地努力……這一切,只因他們是——老師!

  他們每天要與許多形形色色的人接觸:有學(xué)生家長(zhǎng),有同行老師,有校方領(lǐng)導(dǎo)……然而,每日陪伴他們的,是他們的.學(xué)生。

  在同學(xué)們眼中,“他們”或嚴(yán)肅,或溫和;或古板,或幽默……但“他們”仍是在教著我們,不是么?

  她,有時(shí)溫柔的像慈母,有時(shí)卻嚴(yán)厲的令人望而生畏,但畢竟是,一位優(yōu)秀的老師,她教學(xué)從不古板,課堂往往是生動(dòng)、活躍的。她愛(ài)玩,像是我們中的一員,和我們瘋,和我們鬧,和我們玩,儼然已是一位少女,活潑、天真。

  他,雖是剛接手我們班不久,但同學(xué)們對(duì)于這位新老師,已或多或少都有些了解。他的課堂,仿佛是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),嚴(yán)肅莊重,但有時(shí),他風(fēng)趣的話語(yǔ)依舊令我們開(kāi)懷大笑。

  她,嚴(yán)肅卻不失幽默,獎(jiǎng)罰分明,她的課堂,同學(xué)們每個(gè)人是又愛(ài)又恨,這課堂搞笑,我們愛(ài);這課堂要答題,我們恨……

  不僅只有三位,不僅只有這些介紹,“他們”風(fēng)格迥異,截然不同,但正是這樣,才能造就我們的七彩課堂,在同學(xué)們的心止中,“他們”無(wú)可替代,“他們”是我身邊的好老師。

同學(xué)作文 篇2

  朋友是夏天傾盆大雨時(shí),在身后默默為你撐著的傘;朋友是冬天漫天飛雪時(shí),在手心悄悄為你暖手的熱茶;朋友是當(dāng)你遇到困難時(shí),伸出手幫助你;是當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),在身邊陪著你;是當(dāng)你哭泣時(shí),一直安慰你!朋友一直都在。

  記得那是一年的假期,媽媽給我買了本數(shù)學(xué)題,她說(shuō):“題難得很,你要認(rèn)真做啊!”我翻開(kāi)書(shū),看了一個(gè)題說(shuō):“切,那么簡(jiǎn)單!我肯定都會(huì)!看我的,我肯定能做出來(lái)!”

  下午,太陽(yáng)公公高高的'掛在天邊,而我在家里吹著空調(diào),做著數(shù)學(xué)題。沒(méi)想到,第一道題就把我難住了,思索了半天,一點(diǎn)想法也沒(méi)有。心想:下面一定有我會(huì)的,先隔過(guò)不會(huì)的!等媽媽回來(lái)看就說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)!就這樣,我抱著僥幸心理,與數(shù)學(xué)題抗?fàn)幜艘粋(gè)下午,結(jié)果一個(gè)題都沒(méi)做出來(lái),我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,門(mén)口突然想起一陣聲音:“叮咚”“叮咚”,我不知道是誰(shuí),就躡手躡腳的向門(mén)口挪去。一開(kāi)門(mén)是她,我沮喪的臉一下子變了,變得開(kāi)心起來(lái)!我像抓住了希望似的,把她拽到數(shù)學(xué)題前說(shuō):“幫我講講吧!真的好難!”她愉快的答應(yīng)了。

  后來(lái)的一個(gè)星期,她一直為我講題。每當(dāng)我看到她,總是有一種莫名的開(kāi)心,也許這就是友情吧!在一次數(shù)學(xué)班里,老師給我們出了道題,,那正是她給我講過(guò)的題,我一下子就站了起來(lái),要求老師讓我講。我一字不漏的將她講給我的方法,講給了同學(xué)們。老師看著我開(kāi)心的笑起來(lái)……她給我講的方法很簡(jiǎn)單,也很常用,后來(lái)做題也多次用到過(guò)她的方法。

  我很感謝她,她就像我的小老師,細(xì)心的給我講每一道題。

  感謝你,朋友!

同學(xué)作文 篇3

  同學(xué)錄,它記載著童年的夢(mèng)想

  我們即將離別母校

  但是,甜蜜的希望已在腦海中扎根

  同學(xué)錄,記載了每個(gè)同學(xué)的心聲

  代表了我們純真的幻想

  收藏了我們美好的回憶

  讓我們一起細(xì)細(xì)的.回憶小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

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