實(shí)用的同學(xué)的作文3篇(精)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的同學(xué)的作文3篇，歡迎大家分享。

同學(xué)的作文 篇1

　　楊微，她有一雙黑葡萄般閃亮的眼睛，一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，像是抹了一桶烏黑的油漆，扎著一條馬尾，高鼻梁，我覺得她是一個(gè)善良心細(xì)、樂于助人的`好同學(xué)。

　　記得有一次，我和她一起乘公共汽車到學(xué)校，車上的汽油味很濃重，我是聞不慣汽油味的人，不禁惡心起來，接著就想嘔吐了，楊微見我很難受，便關(guān)切地問：“你暈車了嗎？來，我們倆換個(gè)位置，你坐車窗邊。讓風(fēng)吹過來，醒醒腦，快！”說著她便主動(dòng)站起來，把我往車窗邊推，我急忙和她換了一個(gè)位置。

　　待我嘔吐完，她遞給我一塊很精美的手帕，讓我擦去嘴邊的污物，我感激地接過手帕。擦拭完畢，我歉意地說：“我把你的手帕弄臟了，真不好意思。”她笑著說：“這沒什么，擦吧！”多么真誠的話語��！我頓時(shí)感到一股暖流流遍我的全身。你說，這么好的同學(xué)，我能不喜歡她嗎？

同學(xué)的作文 篇2

　　農(nóng)青寶是我的同學(xué)。他的個(gè)子高高的，人黑胖黑胖的。不管什么時(shí)候都顯得精神飽滿，充滿活力。臉略有些圓，大大的.眼睛。同學(xué)們喜歡叫他“阿寶”。我從他身上學(xué)到了許多有益的東西。

　　他學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)不錯(cuò)，最大的優(yōu)點(diǎn)是喜歡幫助別人。老師常常表揚(yáng)他。有一次，他在上學(xué)的路上看見幾個(gè)大同學(xué)在欺負(fù)一個(gè)幼兒園的小朋友。他馬上跑過去對(duì)那幾個(gè)同學(xué)說：“你們欺負(fù)弱小者是可恥的�！蹦菐讉�(gè)人就借口說：“他……他欠我們錢�！鞭r(nóng)青寶問那個(gè)被欺負(fù)的小朋友：“你欠他們錢了嗎？”小朋友說：“沒有。”農(nóng)青寶說：“他沒欠你們的錢，干嘛欺負(fù)他？”那幾個(gè)同學(xué)慚愧地低下頭走了。

　　別看農(nóng)青寶在壞人面前這么勇敢，可他在小狗面前卻很膽小。有一次，我和他還有其他幾個(gè)同學(xué)去老師家上課，他看見小路上有一條小狗，他趕緊叫我們走大路。我們奇怪地問：“為什么？”他怯怯地說：“因?yàn)樾÷纺沁呌泄�！”逗得我們禁不住哈哈大笑。他難為情地說：“笑什么呀，只不過是怕狗而已嘛。”我們只好笑著跟他向大路走去�？墒强斓綑z察院的時(shí)候，又看見一條狗，沒辦法，他只好躡手躡腳地走了進(jìn)去，一進(jìn)了大門，他松了口氣，說：“我的天啊。總算過得關(guān)來�！�

　　這就是我的同學(xué)農(nóng)青寶，一個(gè)既勇敢又膽小的人。

同學(xué)的作文 篇3

　　教室里，一個(gè)小男孩坐在位置上，脖子上掛著繃帶，右手纏著紗布，正低著頭，吃力地用左手寫字。他就是施孟松。

　　星期二下午，第一節(jié)體育課上，同學(xué)們都在參加實(shí)心球測(cè)試，有的同學(xué)測(cè)試完了，玩起了足球。我們玩得盡興時(shí)，施孟松和陳杭在搶一個(gè)足球。不小心，陳杭撞倒了施孟松，施孟松倒在地上，右手被自己的身子壓住。他咬著牙，忍著痛，慢慢地站了起來。同學(xué)們以為他只有痛一下，沒事的。之后的兩節(jié)課上，施孟松和平常一樣上課，一點(diǎn)也看不出有什么異樣。

　　第二天早上，施孟松脖子上掛著繃帶，右手纏著紗布，臉帶笑容地走進(jìn)教室，同學(xué)們一臉的`詫異，一問才知道，原來昨天那一跤摔折了小手指。同學(xué)們忙問他痛不痛，他搖搖頭。然后走到自己的位置上，安靜地坐下了，絲毫看不出一點(diǎn)痛苦的表情。

　　上課時(shí)，他專心地聽老師講課。老師提問時(shí)，他眉梢緊鎖，似乎在思考著什么。做作業(yè)時(shí)，他用那只沒受傷的左手細(xì)心地，吃力地，慢慢地寫作業(yè)。與其說他在寫字，不如說他在“畫”字。他每畫一個(gè)字，需要花很多時(shí)間，而且“畫”出來的字歪歪扭扭的。但是他沒有放棄，堅(jiān)持一筆一畫地寫著。

　　下課后，同學(xué)們都到外面去玩了，他還在教室里做作業(yè)。他的玩伴施雪勝走過來，說：“施孟松，我們?nèi)ネ姘桑　薄拔疫�要做作業(yè)。”施孟松說。施雪勝拉著他的手，說：“沒關(guān)系的，老師說過你可以不做作業(yè)。”“不，我必須先做完作業(yè)，再陪你一起玩。”施孟松說完，又埋頭寫起了作業(yè)。

　　施孟松，多么堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué)，我佩服你！

【同學(xué)的作文】相關(guān)文章：

同學(xué)情作文-同學(xué)作文01-25

長(zhǎng)跑飛毛腿同學(xué)作文-同學(xué)作文01-25

同學(xué)聚會(huì)作文-同學(xué)作文01-25

（經(jīng)典）同學(xué)作文01-11

[精選]同學(xué)的作文01-10

（經(jīng)典）同學(xué)的作文02-07

同學(xué)的作文05-08

同學(xué)的作文05-11

同學(xué)的作文05-08

同學(xué)的作文05-09