【精華】三年級同學(xué)作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的三年級同學(xué)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級同學(xué)作文 篇1
我的同桌叫大琪，她長得濃眉大眼，一張櫻桃小嘴，總是微微的閉著。只要她淺淺一笑，酒窩兒就像頑皮的孩子一般“跳”了出來。
一提起我的同桌。我就有說不完的話。她熱愛集體，樂于助人，記得有一次上體育課，體育老師要教同學(xué)們翻跟頭，其它同學(xué)都翻了過去，唯獨我怎么也翻不過去，我很失落，大琪看到我失落的樣子，就走到我的跟前，對我說：“萌萌，我來幫你吧？”我心里一陣感動，在她的幫助下，我也翻了過去，我很感激大琪。
這就是我的同桌，她熱愛學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)。我每天早上到教室，她總是在讀背英語，背讀課文。有次我在做數(shù)學(xué)題時把我給難住了，關(guān)于2位數(shù)乘法列豎式的`時候，總是算不對，把我急得都快冒汗了。大琪看到我這個情況，就主動幫我給解決難題，我看她那么的耐心，我真的很開心有這么好的一位同桌。
在這一年的學(xué)習(xí)生活中，像這樣的事真的說也說不完。
三年級同學(xué)作文 篇2
在我們班上，有一個坐在第一排，戴著一副藍(lán)色眼鏡，個子不高的男同學(xué)，他然而誰呢？他就然而梁嘉浩同學(xué)。
梁嘉浩然而我們班的班長，他雖然嚴(yán)格要求同學(xué)，但從不板起臉訓(xùn)人；他喜歡打抱不平，但從不稱王稱霸；他處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑。他在業(yè)余時間，他總持續(xù)著“瘋瘋癲癲”的'樣貌，說話很幽默。
有一次，梁嘉浩同學(xué)發(fā)現(xiàn)蔡倩瑩同學(xué)在抄陳偉坤的數(shù)學(xué)作業(yè)，他便不慌不忙的走過蔡倩瑩座位，故意用手敲了幾下桌子，然后擠眉弄眼地走出教室，向老師辦公室走去。梁嘉浩這一舉動，弄得蔡倩瑩一下子慌了手腳，趕忙停止了抄作業(yè)地“小動作”。事后才明白，梁嘉浩同學(xué)剛才并沒有到老師那“檢舉揭發(fā)”。只但然而去了洗手間而已。
有一次，梁嘉浩拿了電影票從辦公室出來。來到門口，先挑了一張塞進(jìn)衣袋里。梁嘉浩開始發(fā)票了，我得到一張靠邊的票，就要求換票。梁嘉浩搖搖頭，說：“不行，要然而都換票，那不亂票了嗎？”我說：“說的好聽，就然而……反正我然而不會藏好票的�！薄澳恪阏f誰換票了？”梁嘉浩滿臉委屈地說�！澳悖腿欢�。”我說�！澳贸鰜碜屛铱纯�！”“拿就拿出來！”梁嘉浩坦然地從口袋中把票掏出來，我一看，竟然而班上最差的。我更然而愧悔交加，無地自容。
這就然而我們班的梁嘉浩同學(xué)。
三年級同學(xué)作文 篇3
同學(xué)之間應(yīng)該相互尊重，同學(xué)之間應(yīng)該相互信任，同學(xué)之間應(yīng)該相互謙讓，而且那次我卻犯了一個同學(xué)之前的錯誤。
那一天，老師讓我去拿試卷，已經(jīng)排上了，我急急忙忙的去取，也希望去看看我的成績，到了辦公室，我翻出自己的卷子，我排名第二，第一名是小華，少她0.5分。我心中立刻浮起同學(xué)的嘲笑，媽媽的不屑，老師的批評，忽然，一個念頭在心中油然而生，改分！我立馬抓起辦公室里的紅筆，瞧瞧四周沒人，把小華的一道題改錯了，這下她起碼扣一分，我笑盈盈的把卷子帶回來，指著我改過的那道題說：“老師，你有一道題判錯了，老師看了看那道題，扶了扶眼鏡說：“還真是，我真判錯了，應(yīng)該你第一名。我心中暗喜，第一名的名譽(yù)保住了。回到教室，老師發(fā)表成績，我雙科99分，排名第一，可面對老師的表揚(yáng)，同學(xué)的贊美，我卻底下了頭�；丶业穆飞�，小花向我打招呼，嗨！你說誰這么煩人，把我的'一道題改了？我知道這不是我的字，不過這字有點像你的，“不，不是我”我支支吾吾地說。我只是開玩笑，小華說，我想：人不可以做誠實的叛徒，我還是把這件事說了吧，于是我把這件事告訴了她，她聽后并沒有責(zé)怪我，而是說沒關(guān)系，下次改就是了，看著她輕松的背影，我十分內(nèi)疚。
是�。∪藳]了誠實還會有什么呢？
三年級同學(xué)作文 篇4
我有一個同學(xué)，她很特別，我忘不了她。因為她不誠實，讓我在委屈中懂得了誠實對一個人來說是多么的重要。記住她，也就記住了誠實的可貴。
記得那天，我們英語老師叫我?guī)椭粋�叫“小甜甜”的同學(xué)補(bǔ)習(xí)英語，我就成了她的同桌。在一次英語課上，她向我問了一個問題，可是那時候大家正在做課堂練習(xí)，老師不允許說話，所以我就輕輕地說了句：“在做作業(yè)時不能告訴你，老師說可以翻書本的，你先看看書吧�！笨墒�，她很不高興地說：“哼，我才不稀罕呢！”過了一會兒，老師來找我，我以為發(fā)生了什么事，原來剛剛“小甜甜”誣陷我，去老師那里告了我一狀，說我偷看她的'答案。然后我就向老師說明了真相。老師清楚我不會去看她的答案的，因此對我說：“雖然她不誠實，但是你能原諒她、繼續(xù)幫助她嗎？”我爽快地答應(yīng)了，并且說：“以后如果她學(xué)習(xí)上有什么困難的事，我一定會幫助她的�！崩蠋煴晃业乃旄袆恿�，也承諾說：“我也一定要好好教育她，讓她跟你成為好朋友�！蔽覍χ蠋熜α恕�
那件事發(fā)生后，我真的對她恨之入骨，覺得她好“壞”，不想跟她同桌了，可是后來，我聽了老師的一番開導(dǎo)和教誨，我終于懂得了：做人要寬容，不要斤斤計較。寬容別人，幫助別人，自己也快樂。這時我心里的一塊大石頭隨著恨一起掉進(jìn)了萬丈深淵。
三年級同學(xué)作文 篇5
我有一個同學(xué)，她叫李雨晴，她長著一頭烏黑的頭發(fā)，長臉上面有一雙大大的、水汪汪的'眼睛，眼睛下面有一個小小的、翹翹的鼻子，紅紅的嘴巴一唱起歌來清脆又好聽。
她是個樂于幫助的人!
記得有一次放學(xué)，天下著雨，我沒有帶傘，其他人都從我身邊經(jīng)過，我多么希望有一個人來借我一把傘呀!這時候，李雨晴說：“我這把傘借給你吧!”“你怎么辦呢?”我問她，她說跟她媽打一把回去。第二天，我把傘還給她，并說：“謝謝你李雨晴，要不是你我昨天變成落湯雞了�！彼f同學(xué)之間應(yīng)互相幫助!
有這么一個同學(xué)真幸福!
三年級同學(xué)作文 篇6
她，有一頭烏黑靚麗的短短的卷發(fā)，濃濃的眉毛，一雙水靈靈的`大眼睛，高高的鼻梁，殷桃般的小嘴，雪白的皮膚，胖胖的。她就是我的同學(xué)……玥玥
玥玥對同學(xué)了熱情了，這學(xué)期我們班來了三位新同學(xué)，玥玥帶著她們在學(xué)校里轉(zhuǎn)了一圈。然后帶著她們?nèi)齻�去學(xué)校的三葉草坪上去尋找四葉草。晚上老師問三位新同學(xué)，她們對哪位同學(xué)印象最深。她們?nèi)齻�都說是玥玥。
玥玥的成績很好每次考試都能考進(jìn)年級前十，并且每學(xué)期都能得到獎學(xué)金。她的英語成績非常好，每次都不低于九十分并且她還是我們班英語科代表哦！她的語文成績也不錯，每次都能考上九十分，但是做數(shù)學(xué)題的時候，都特別馬虎，所以數(shù)學(xué)老師就會在考試之前把她收拾一頓，她就會考好。
她喜歡畫卡通畫，她畫的人物畫得栩栩如生。她看過的動畫片里的人物她都能畫下來，并且畫得比動畫片里的還美呢！
她還喜歡看課外書，有一次她拿著一本課外書坐在教室里看，這時一個同學(xué)站在教室外面叫她，她沒答應(yīng)，他又叫，玥玥還是沒答應(yīng)。那個同學(xué)走到教室里，又拍了一下玥玥，玥玥被嚇了一跳，大聲對那個同學(xué)吼到“你——干——嘛——呀”原來那個同學(xué)是想問玥玥一個問題，卻被玥玥吼了一頓。
玥玥可真是一個既熱情又多才多藝的女孩呀！
三年級同學(xué)作文 篇7
她是一個漂亮的女孩，圓圓胖胖的臉，一雙水汪汪的大眼睛像兩顆黑珍珠閃閃發(fā)光，高挺的.鼻子下方一張櫻桃小嘴，兩只羊角辮高高梳起，顯得十分活潑可愛。這個人就是我的同學(xué)----張麗。
張麗樂于助人，總在別人困難的時候伸出援助之手。記得有一次，我忘帶文具盒了，老師在課堂上布置的作業(yè)無法完成，這可怎么辦呢？頃刻急得我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。張麗看見了主動問我：“你怎么還不寫作業(yè)呀？下課老師都要收的�！蔽肄抢槻缓靡馑嫉恼f：“今天早晨起來晚了，走的匆忙，忘帶文具盒了�！睆堺愔涝蚝�，立刻從自己文具盒拿出一支鉛筆遞給我用，寫一會兒，還幫助我削削鉛筆。在張麗的幫助下，我的作業(yè)很快完成了。
張麗同學(xué)不但樂于助人，而且還很幽默風(fēng)趣。為了給同學(xué)們減輕學(xué)習(xí)壓力，她在班里經(jīng)常講笑話，聽她講笑話的人沒有一個不捧腹大笑、喜淚滿面的。
你現(xiàn)在認(rèn)識她了嗎？
三年級同學(xué)作文 篇8
我所在的班里有一位同學(xué)叫宋紫音，她長著一雙小眼睛，扎著一個馬尾辮，個子比我低一點，一笑露出兩個小酒窩。我們班同學(xué)都十分喜歡她。
她然而我們班里最勤勞的同學(xué)。幾乎每一天都然而她來校最早，她一來到教室，不管有沒有人就拿起掃把打掃教室，把地面打掃得干干凈凈。每一天都會聽到老師對她的表揚(yáng)和同學(xué)們對她的`夸贊。我對她的舉動百思不得其解，有一次，我忍不住問她：“你每一天都打掃教室，不覺得累嗎？”她卻笑了笑說：“不累，老師不然而經(jīng)常說要我們持續(xù)教室的干凈整潔嗎？多干點活只當(dāng)鍛煉身體�！�
宋紫音還然而一個助人為樂的同學(xué)。有一次，老師讓我和李威夷一起去倒垃圾，出了教室，剛到操場，突然一陣北風(fēng)呼嘯著朝我們吹來，我本能地閉上眼睛，過了一會兒，風(fēng)不刮了，我睜開眼睛：呀，廢紙遍地，刮滿了大半個操場。我們手忙腳亂地到處亂抓，真恨自我少長了兩只手。突然，一個熟悉的身影映入我們的眼簾，她正在追逐那些被風(fēng)刮得直“翻跟斗”的廢紙。我們跑過去一看，原先然而宋紫音。我們?nèi)齻�聯(lián)合起來費(fèi)了九牛二虎之力，最后把那些“逃兵”一個個“捉拿歸案”。望著頭上冒著汗珠的宋紫音，我和李威夷不約而同地說了聲：“謝謝你！”
這就然而我的同學(xué)宋紫音，一個勤勞、樂于助人的好同學(xué)。
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