實(shí)用的優(yōu)秀的同學(xué)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的同學(xué)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇1
汪雨恒，小名“小汪”，這小名，怎么聽(tīng)，都總會(huì)和狗扯上點(diǎn)關(guān)系，倒也的確，他的模樣和狗……
嘟起小嘴，眉梢微微向上揚(yáng)，展現(xiàn)出滿臉的不情愿，這就是汪雨恒最愛(ài)做的動(dòng)作，這副樣子，不見(jiàn)不知道，見(jiàn)了被萌到。絕對(duì)是天然的呆，那兩邊尖銳的犬牙分外的顯眼，兩顆葡萄大的眼睛撲扇撲扇的，盛滿了無(wú)限的童真，童趣，呵呵，真讓人以為他與那狗中貴族哈士奇是“血親”。
汪雨恒，性格多變，卻用一個(gè)“哈士奇”來(lái)形容他再合適不過(guò)，既然說(shuō)他像“哈士奇”，那就必然還有其它原因……
哈士奇之忠貞。在某一次秋游中，我與汪雨恒約定好，公交車上坐一塊兒。秋游的目的地距離學(xué)校需一個(gè)半小時(shí)多的時(shí)間車程，誰(shuí)不希望有個(gè)詼諧有趣的人坐自己的旁邊？汪雨恒很快被人找上了，厲文皓一陣小跑來(lái)到了汪雨恒左側(cè)，挽著他的手臂甩啊甩啊甩的，一臉諂媚道：“小恒帥哥，跟我一塊坐吧！我?guī)Я撕枚嗪枚嗟氖钇�，一塊來(lái)吃吧！”汪雨恒面部沒(méi)有一點(diǎn)兒變化，搖了搖頭，一把甩開(kāi)厲文皓的手，欲走，厲文皓又用雙手挽住汪雨恒的`手腕：“唉呀，別走嘛，我還帶了真心話大冒險(xiǎn)！一起玩吧！”汪雨恒又將頭一搖，用右手正要去把厲文皓的手推開(kāi)，厲文皓急了：“我……我……我還帶了手機(jī)，可以聽(tīng)歌！”聽(tīng)到“聽(tīng)歌”二字，汪雨恒一震，正要把厲文皓推開(kāi)的右手也停了，滯在了空中。厲文皓似乎看出了點(diǎn)苗頭，依舊是那副諂媚的表情：“有酷狗，我可以全聽(tīng)你喜歡的！”我開(kāi)始擔(dān)心了，擔(dān)心汪雨恒會(huì)被“音樂(lè)”拐走了，他最愛(ài)聽(tīng)歌了！汪雨恒的表情一僵，陷入了沉思，表情開(kāi)始扭曲，在思索著什么。片刻過(guò)后，他還是把厲文皓的手推開(kāi)了……
如果你見(jiàn)到個(gè)男孩，不論樣子，品性都像那呆呆的“哈士奇”，那他肯定是汪雨恒。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇2
同學(xué)之間發(fā)生過(guò)許多感人的故事，例如：你摔傷了，同學(xué)把你扶起來(lái)，并為你擦洗傷口；你忘記帶傘了，同學(xué)把自己的傘借給你或和你一起走；你忘拿三角板了，同學(xué)把自己帶的三角板借你用……別看這些芝麻大小的`事，它們卻可以讓你感受到同學(xué)對(duì)你的愛(ài)。當(dāng)然，這些事也曾發(fā)生在我和我們班的同學(xué)之間……
有一天下午放學(xué)，天空猶如鍋底的油一樣黑，閃電猶如一條條大青龍?jiān)谔炜罩绣塾危D(zhuǎn)眼間下起了傾盆大雨，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地?fù)沃鴤慊丶伊�。我躲在教室走廊里，看著大雨一副久久不停的樣子，心里很是著急，因�(yàn)槲覜](méi)有帶傘，沒(méi)法回爺爺家。這時(shí)，從背后傳來(lái)一陣喊聲：“喂，班長(zhǎng)，你在這兒干什么？”我回頭一看，原來(lái)是副班長(zhǎng)張軒，剛才他去上廁所了，沒(méi)有跟上路隊(duì)。我說(shuō)：“我忘帶傘了，現(xiàn)在雨下這么大，我走不了呀！”“哦，原來(lái)如此�！睆堒師崆榈卣f(shuō)：“咱倆一起走吧！”說(shuō)著，“砰”地?fù)伍_(kāi)了他那把小貓樣子的淡藍(lán)色的雨傘，和我一起沖入雨簾……
這么小的傘，根本遮不住兩個(gè)人。張軒的左半身早已被淋了個(gè)透濕，但他絲毫不在意，還不時(shí)地把傘往我這邊推，嘮叨著：“別淋著�！笔昼姾螅搅藸敔敿�，我和張軒揮手道別后，便匆匆地上了一樓，敲開(kāi)了爺爺家的門(mén)。
我趴在窗戶上向外眺望，繁忙的街道上，到處都是撐著雨傘匆匆趕路的行人，張軒的那把傘在此時(shí)此刻顯得格外鮮艷，格外閃亮……
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇3
今天（12月16日）下午的班隊(duì)會(huì)是令我終生難忘的一堂課。課上，班主任鄭老師突然說(shuō)“我放一段小視頻，你們看看是誰(shuí)。”大家非常好奇，都伸長(zhǎng)了脖子等著。視頻開(kāi)始了，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌囟⒅娨暀C(jī)，屏幕上居然出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的面孔，“哇，洪嘉樂(lè)！”大家不約而同地叫起來(lái)了。只見(jiàn)，洪嘉樂(lè)微笑著對(duì)大家說(shuō)了一段話，問(wèn)候我們過(guò)得怎么樣，并說(shuō)她自己數(shù)學(xué)考了99分，還祝賀葉怡麟、余喬莉主持人大賽獲得一等獎(jiǎng)等等。
洪嘉樂(lè)本來(lái)是我們當(dāng)中的一員，由于家中有點(diǎn)變故，不得不舉家搬遷，不辭而別。從視頻中，我看得出洪嘉樂(lè)非常想念我們，她說(shuō)她會(huì)盡快想辦法回家。聽(tīng)了這句話，同學(xué)們有的流下了眼淚，有的邊抽泣邊對(duì)著屏幕喃喃自語(yǔ)，好像在對(duì)洪嘉樂(lè)傾訴著思念之情。我鼻子也酸酸的，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，洪嘉樂(lè)的音容笑貌清晰地浮現(xiàn)在我腦海里，是那么的可愛(ài)、那么的親切。往事歷歷在目……
洪嘉樂(lè)學(xué)習(xí)棒，待人真誠(chéng)，成天樂(lè)呵呵的`，看到她讓人覺(jué)得很開(kāi)心。雖然我跟她接觸不多，但是她的開(kāi)朗、熱情給我留下了很深的印象，我是多么希望再見(jiàn)到她。
“洪嘉樂(lè)什么時(shí)候能回來(lái)呀？”“不知洪嘉樂(lè)過(guò)得怎么樣？”“……”同學(xué)們的低語(yǔ)把我的思緒從往事中拉了回來(lái)，望著大家真誠(chéng)的面孔，我深深地被感動(dòng)了，這是多么深厚的同學(xué)之情��！我相信，洪嘉樂(lè)一定也能感應(yīng)到我們對(duì)她的情感，我們?nèi)w同學(xué)都在熱切地盼望著那個(gè)樂(lè)于助人、活潑可愛(ài)的洪嘉樂(lè)回到我們這個(gè)溫暖的大家庭。
【實(shí)用的優(yōu)秀的同學(xué)作文】相關(guān)文章：
[實(shí)用]實(shí)用的優(yōu)秀的同學(xué)作文09-08
[優(yōu)秀]實(shí)用的同學(xué)的作文03-22
(實(shí)用)優(yōu)秀的同學(xué)作文02-17
（優(yōu)秀）實(shí)用的同學(xué)的作文03-03
(優(yōu)秀)實(shí)用的同學(xué)的作文03-25
實(shí)用的優(yōu)秀的同學(xué)作文04-03
【實(shí)用】?jī)?yōu)秀的同學(xué)作文04-23