同學(xué)之情作文600字三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的同學(xué)之情作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)之情作文600字 篇1
在人生路上，陪伴，就是路邊的清泉，因?yàn)橛兴虧?rùn)；在人生路上，陪伴，就是夏日的清風(fēng)，因?yàn)橛兴鴽鏊�；在人生路上，陪伴，就是冬天的太�?yáng)，因?yàn)橛兴鴾嘏?/p>
記得在小學(xué)的時(shí)候，我們年級(jí)舉行籃球賽時(shí)，我們班以我和兩名同學(xué)為主力戰(zhàn)將迎戰(zhàn)其他班級(jí)�？墒�，我們?cè)诘谝粓?chǎng)與弱小的一班爭(zhēng)鋒時(shí)，就以敗告終。我們很是郁悶，因?yàn)橐晕覀儚?qiáng)大的實(shí)力是不應(yīng)該出現(xiàn)這種慘狀的�？墒撬�，作為我們班的另一名主將不但一點(diǎn)也不傷心，反而笑嘻嘻的。我們很奇怪，問(wèn)他為什么輸了，還很開(kāi)心。他的回答震憾了我們：輸了比賽已經(jīng)是過(guò)去的事了，而現(xiàn)在要做的是認(rèn)真分析，迎接下場(chǎng)比賽，再說(shuō)了，勝負(fù)乃是兵家常識(shí)嘛。聽(tīng)完他的話，我們都受到了鼓舞，認(rèn)真分析失敗的原因，并做好準(zhǔn)備迎接下一場(chǎng)球賽。在以后的比賽里，我們始終以良好的心態(tài)去搏擊，因此取得了一場(chǎng)又一場(chǎng)比賽的`勝利，捧得冠軍的金杯。
也是他，讓我懂得了友誼的珍貴。依稀記在一年級(jí)到六年級(jí)時(shí)，他一直和他是同桌。我經(jīng)常因達(dá)不到愿望和別人說(shuō)絕交，卻從未和他說(shuō)過(guò)一次。而有一次，當(dāng)我再次和別人說(shuō)絕交時(shí)，早已看不下去的他，終于怒火噴發(fā)了：你不要總以自我為中心去命令別人，否則你將沒(méi)有朋友！正在盛怒之中的我沖他怒吼：關(guān)你什么事？你好煩，我和你絕交！絕交就絕交！他也向我怒吼。從此，我們之間也豎起了一堵隱身的城墻。而我也總想找他玩，他卻不理我，似乎真的絕交了。我感到很孤獨(dú)，總想討好他，可這無(wú)濟(jì)于事。終于在我誠(chéng)懇的道歉下，他也回心轉(zhuǎn)意了，對(duì)我說(shuō)：知道友誼的重要了吧，以后別再那樣了。我很有誠(chéng)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，我也沒(méi)再說(shuō)過(guò)絕交這二字了。
他就是我的同學(xué)，陪我走過(guò)七個(gè)春秋了。人生路上，困難重重，因?yàn)橛兴惆�，我深信我終能攀登山巔，領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光；人生路上，挫折多多，因?yàn)橛兴惆�，我深信我終能橫渡大海，走向成功地彼岸。
同學(xué)之情作文600字 篇2
一雙閃亮的柳眉大眼睛，一張櫻桃般的小嘴，留著烏黑俏麗的長(zhǎng)發(fā)，個(gè)子比較矮小，性格開(kāi)朗，對(duì)人熱情的小女孩。她就是我的同班同學(xué)——胡溫利。
就在我們上二年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，她轉(zhuǎn)學(xué)到外地。她是我的好朋友，我戀戀不舍。以前，我們課間一起玩，課外一起上興趣班，放學(xué)一起回家，一起寫(xiě)作業(yè)一起玩游戲。平時(shí)無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活上我們都互相幫助、互相關(guān)心，共同進(jìn)步。
記得有一次下午放學(xué)，天空像孩子的臉一樣說(shuō)變就變，剛剛還是晴天，轉(zhuǎn)眼間就下起了大雨，爸爸出差，媽媽上班，我又沒(méi)有帶雨具，怎么辦呢？于是，我咬咬牙，沖進(jìn)雨幕，冒著大雨向家跑去。這時(shí)，后面?zhèn)鱽?lái)一陣清脆的喊聲：“姚義，姚義�！蔽一仡^一看，原來(lái)是胡溫利，她右手舉著一把小花傘，在雨中奔跑著。胡溫利跑到我身邊，把雨傘舉向我的頭頂上，遮住了我淋濕的身子，對(duì)我說(shuō)：“我送你回家去吧。”我心里一熱，連忙說(shuō)：“謝謝”。我倆并肩在雨中走著，一邊聊天，一邊走。胡溫利盡量讓我全身?yè)踔囊路挥甏驖窳�。我�?jiàn)她個(gè)子比較矮小，便對(duì)她說(shuō)：“我來(lái)拿傘吧！”可她堅(jiān)持要自己拿，把手握得緊緊的，“不用了！”嘀噠、嘀噠的'雨點(diǎn)兒有節(jié)奏地打落在我們的傘頂上，好像在為胡溫利的行為演奏贊揚(yáng)曲。走著、走著，不知不覺(jué)就到了我的家。
回到家里，我透過(guò)玻璃向窗外望去，只見(jiàn)路上的行人打著一把把雨傘，真像雨中開(kāi)著的一朵朵花兒，我覺(jué)得其中最漂亮的是胡溫利那一朵，它是同學(xué)之間相互關(guān)心的友誼之花。
同學(xué)之情作文600字 篇3
我們六年級(jí)(5)班就像一個(gè)大家庭，同學(xué)之間都能互幫互助，其中有不少感人的故事。我現(xiàn)在來(lái)講一個(gè)發(fā)生在我身上的小故事。
一天放學(xué)后，我準(zhǔn)備獨(dú)自回家，可發(fā)現(xiàn)外面不知什么時(shí)候已下起了雨，不禁暗自叫苦，心中盤(pán)算著，看來(lái)今天只能在學(xué)校干等了，因爸爸、媽媽早上已告訴我，他們今天下班會(huì)比較遲，今天我要自己回家。看著天空中不斷地下著的雨，“老天”似乎根本就沒(méi)有要停下來(lái)的'意思，看來(lái)我今天是“在劫難逃”了。這時(shí)我們班的同學(xué)王程走過(guò)來(lái)了，他看到我還站在那里，奇怪地問(wèn)道：“朱添成那么遲你怎么還沒(méi)有回家？”“今天我慘了，早上上學(xué)時(shí)沒(méi)有帶傘，家長(zhǎng)又不來(lái)接我，‘老天’似乎飚上我了，我只能在這里干等了�！彼弥业那闆r后，拿出他的那把傘，硬是把傘塞給我，我連忙問(wèn)道：“你把傘給了我，你自己怎么辦？”他笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我家離學(xué)校近，再說(shuō)這點(diǎn)‘小雨’算不了什么，你家離學(xué)校遠(yuǎn)，淋著回家肯定要變成落湯雞�！闭f(shuō)完，他一扭頭沖進(jìn)了雨中，留下我拿著他的傘，呆呆地望著王程遠(yuǎn)去的背影。第二天早上，我到班上坐在位置上時(shí)，看到王程不停地打噴嚏，他肯定是昨天淋雨后感冒了，可我盡管卻安然無(wú)恙。
在我們班這種列子是不勝枚舉，如當(dāng)有人因故不能來(lái)學(xué)校上課時(shí)，總會(huì)有人“恰好”同路而把他的作業(yè)帶給他，放學(xué)后的“回家小隊(duì)”等，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現(xiàn)著濃濃的同學(xué)之情，也許現(xiàn)在我們置身其中還不覺(jué)得珍貴，當(dāng)我們?cè)龠^(guò)二十年、三十年，這將會(huì)是我們最為珍貴的記憶。
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