同桌的作文

時(shí)間：2025-09-19 07:29:57 同桌我要投稿

[必備]同桌的作文8篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的同桌的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

[必備]同桌的作文8篇

同桌的作文篇1

　　我有一個(gè)同桌【他是我們的副班長(zhǎng)】他叫王旭龍！

　　他今年12歲，個(gè)子不算高，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，很活潑。一天到晚總是一副炯炯有神的眼睛。

　　記得有一次，我的家庭作業(yè)有一樣沒(méi)抄，徐老師叫王旭龍每一次回家作業(yè)都幫我檢查，他同意了。每一次我作業(yè)一抄好，他就奪過(guò)去檢查，若有一字落下，他都讓我補(bǔ)上。怎么樣，他盡職吧？

　　他十分有耐性，每當(dāng)我作業(yè)不會(huì)做時(shí)，去問(wèn)他，他總是很有耐心的教我。很少聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)“笨蛋”這2個(gè)字，即使過(guò)10分鐘，他也愿意教我，很少拒絕�。�！

　　他的數(shù)學(xué)成績(jī)十分好，還當(dāng)過(guò)數(shù)學(xué)課代表，只不過(guò)，沒(méi)過(guò)一個(gè)星期就“沒(méi)”了。

　　有這樣的一個(gè)同學(xué)，我認(rèn)為十分的幸福；有這樣的一位同桌，我覺(jué)得十分的幸運(yùn)；有這樣的'一位朋友，我覺(jué)得十分的開(kāi)心。

　　王旭龍，一個(gè)聰明的小男孩；一個(gè)盡職的班長(zhǎng)；一個(gè)優(yōu)秀的數(shù)學(xué)課代表。

同桌的作文篇2

　　我小學(xué)的同桌劉瀟雨，個(gè)子不高，三角形的臉，兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子、瘦瘦的臉和一張?jiān)挷欢嗟男∽臁?/p>

　　劉瀟雨最大的特點(diǎn)就是文靜，三年級(jí)時(shí)，她不愛(ài)說(shuō)話(huà)、不喜歡發(fā)表自己的意見(jiàn)、不愛(ài)老在太鬧的地方……她和當(dāng)時(shí)我們班的許多女生形成鮮明的對(duì)比：有些女生說(shuō)話(huà)就大聲“咆哮”，好像非要讓別人知道似的；有些女生總是愛(ài)往鬧的地方“鉆”，好像熱鬧的地方?jīng)]有她，就不行；有的女生在小組討論問(wèn)題時(shí)，非要?jiǎng)e人都聽(tīng)她的聲音，見(jiàn)她說(shuō)話(huà)，好似只有她會(huì)說(shuō)話(huà)，別人都不會(huì)說(shuō)話(huà)似的。

　　她和那些女生就不一樣。在小組討論時(shí)，她總是要等別人都說(shuō)完，她細(xì)細(xì)地聽(tīng)完別人的話(huà)時(shí)，再發(fā)表自己的意見(jiàn)。她看到那些熱鬧“非凡”的地方，從不“鉆”進(jìn)去一探究竟，最多停下腳步，細(xì)細(xì)地聽(tīng)一會(huì)兒發(fā)生了什么，然后就去干自己的事去了。她不太善于說(shuō)話(huà)，聲音小小的，語(yǔ)速慢慢地，好似以前她只與人說(shuō)悄悄話(huà)似的'，經(jīng)常滿(mǎn)臉通紅，顯得非常靦腆。

　　不過(guò)劉�。t）雨也是在變的。因?yàn)檫@為了使自己更好的與同學(xué)交往，四年級(jí)時(shí)與我講了她給我講的第一個(gè)笑話(huà)。五年級(jí)時(shí)，她開(kāi)始“廣泛”地演講自己的作文，到了現(xiàn)在，她已經(jīng)有了一些活潑的氣息，但又不改她當(dāng)時(shí)那些文靜的感覺(jué)。

　　劉�。t）雨和同學(xué)的關(guān)系也非常不錯(cuò)。以前我經(jīng)常忘帶橡皮呀、尺子之類(lèi)的東西，她也經(jīng)常借給我，但總是講些條件，比如講一道題呀之類(lèi)的。那時(shí)我們班的許多女生對(duì)男生十分反感，比如有些男生跑來(lái)跑去一不小心碰了一下、撞了一下女生，女生總是把他“一推千里”。而劉小瀟雨卻從不計(jì)較。

　　這，就是我文靜的同桌。

同桌的作文篇3

　　我實(shí)在想不出“古怪”以外的中文詞來(lái)形容我這個(gè)同桌，他實(shí)在是古怪，又或者……不能算作古怪，這個(gè)詞兒對(duì)他似乎有點(diǎn)兒貶低的意思。他的舉動(dòng)之怪異，令我確實(shí)震驚，在與他相處的那段時(shí)間內(nèi)，我始終無(wú)法弄清他的來(lái)歷，甚至到現(xiàn)在也是。他是誰(shuí)？我們只好作罷了。

　　20xx年2月16日，也就是開(kāi)學(xué)的那一天，我邁進(jìn)了闊別兩個(gè)月的校園。仍是那棟白色的教學(xué)樓，仍是那間長(zhǎng)方形的教室，仍是那個(gè)班主任。似乎沒(méi)有任何改變，但其實(shí)是有的--那就是新來(lái)的我的同桌。上個(gè)學(xué)期時(shí)，我坐在最后一排，孤獨(dú)一個(gè)，沒(méi)有同桌。這一學(xué)期，我終于有了個(gè)伴兒�？蛇@對(duì)我來(lái)說(shuō)或許并不是什么好事，因?yàn)槲沂俏倚形宜氐模医^不會(huì)喜歡有一個(gè)同桌。

　　新來(lái)的同學(xué)第一次進(jìn)教室，一般是備受關(guān)注的。全班的目光都會(huì)投向他，這時(shí)新來(lái)的同學(xué)就會(huì)有些羞澀，男孩會(huì)將拇指和中指不斷摩擦，女孩則會(huì)去擺弄自己的裙子。這個(gè)新同學(xué)則沒(méi)有，他沒(méi)有低頭，雙手自然，穿的校服極為潔凈，沒(méi)有人送他來(lái)。重要的`是他沒(méi)背書(shū)包，而是右手提著一個(gè)黃色塑料袋。不可否認(rèn)，他相貌頗為英俊，只是稍瘦了點(diǎn)兒。他的頭發(fā)不是小平頭，而是非常濃密且烏黑的。沒(méi)等老師開(kāi)口，他自己朗聲說(shuō)：

　　“我叫宗堂。”這一聲說(shuō)的很自然，但以后他再也沒(méi)有這樣說(shuō)過(guò)話(huà)。

　　開(kāi)始時(shí)，我注意他，也僅是他與其他新來(lái)的學(xué)生與眾不同。當(dāng)老師讓他坐在我旁邊那空著的座位上時(shí)，我稍稍地有些震撼。他碎步走來(lái)，輕輕坐下，我察覺(jué)到他對(duì)我笑了笑。

　　于是就這樣，我有了同桌。

　　他的學(xué)業(yè)很穩(wěn)定，不久便成了我們班的狀元郎。并不可以說(shuō)他孤言寡語(yǔ)，但全校之內(nèi)他對(duì)我是最親熱的了。但是，如果親熱可以衡量的話(huà)，那么別人的友誼有一桶，而我和他的友誼只有一滴。他并不是個(gè)書(shū)呆子，更不是個(gè)工作狂，考試前夕沒(méi)人見(jiàn)過(guò)他復(fù)習(xí)，卻次次考第一。然而，他的奇異之處絕不僅僅在這兒。

　　某一天，放學(xué)了。我們學(xué)校門(mén)前有了一個(gè)乞丐，是一個(gè)老婦人，穿著一件藍(lán)色的單薄的衣裳。她衣衫襤褸，坐在輪椅上，動(dòng)蕩不得，輪椅跟前放著一個(gè)搪瓷碗。當(dāng)時(shí)正是冬末，她的銀發(fā)在寒風(fēng)中飄蕩，雙手抱在胸前，頭微微地靠在肩上。寒風(fēng)一過(guò)，她就把手抱得愈緊，時(shí)不時(shí)睜開(kāi)那充滿(mǎn)了悲哀的眼睛，望望路過(guò)的冷漠的路人，又沉沉睡去。那干裂的嘴唇，時(shí)時(shí)撐開(kāi)，又掩下。

　　大概是需要幾角錢(qián)去買(mǎi)包零食，三個(gè)六年級(jí)的學(xué)生朝她那只有零散幾枚硬幣的搪瓷碗走去。其中一個(gè)蹲了下來(lái)，接近了搪瓷碗。老婦人微微睜開(kāi)眼睛，竭力問(wèn)：

　　“你們…要干什么？”

　　“拿錢(qián)，叫花子!”

　　“啊!”

　　老婦人一下子撲了出去，趴在地上，雙手交叉著匍匐過(guò)去，嘴里不時(shí)發(fā)出痛苦的呻吟。

　　“不行，我要…吃飯……”

　　“快點(diǎn)兒，伙計(jì)，快拿!”那個(gè)六年級(jí)學(xué)生一下子攢了幾顆硬幣在手，站起身就要走。老婦人抓住了他的腳踝，艱難地說(shuō)：

　　“還我……”

　　壞學(xué)生一下子把腳抽出來(lái)，又用手拍了拍褲腳。

　　“臟死了……”

　　“走!”

　　我扭過(guò)頭，讓我的視線避過(guò)這讓人于心不忍的鏡頭。然而，那一瞬間，我看見(jiàn)宗堂舉起了手掌，五指并攏，雙目狠瞪著那三個(gè)得意洋洋的壞學(xué)生，嘴里作出了一個(gè)“放”的形狀。

　　“劈-啪-砰!”

　　就像在煤氣中劃著了一根火柴。只見(jiàn)一個(gè)圓形的很像沖擊波的透明物體在三個(gè)壞學(xué)生中間猛然炸開(kāi)，四周的路人紛紛尖叫，全部躲開(kāi)。三個(gè)壞學(xué)生--他們已變得血肉模糊--躺在血泊中呻吟著、扭曲著。路人尖叫的更加厲害，我倒吸一口涼氣，回頭去看宗堂。他注意到了我，臉色頓時(shí)煞白，呆站了半晌，急速走了。

　　老天爺，這是怎么一回事，我的同桌到底是什么人？

同桌的作文篇4

　　跟孫峰坐了大半個(gè)學(xué)期，最大的感受就是他超爛的記性。那記性實(shí)在讓人不敢恭維啊！

　　情景1：在繁忙的早晨

　　“把聯(lián)系本、周記本給我！”沈斯嘉照例大聲吆喝著。隨即，眾多本子插上了翅膀飛往沈斯嘉德桌子，沈斯嘉早受過(guò)本子的洗禮，經(jīng)過(guò)了磨練，此時(shí)才顯得臨危不亂。把本子一一給理好了。沈斯嘉了本發(fā)現(xiàn)還少了1本，“怒喝”道：“孫峰，本子拿來(lái)！”孫峰被超音波震得一愣，還沒(méi)回過(guò)神來(lái)。沈斯嘉又不耐煩地吼了一遍：“快點(diǎn)，你有沒(méi)有帶啊？”孫峰回過(guò)神來(lái)，哦了一聲，轉(zhuǎn)身翻起了書(shū)包。不多一會(huì)，孫峰就無(wú)功而返了�！拔覜](méi)帶聯(lián)系本�！睂O峰對(duì)沈斯嘉說(shuō)道�！澳侵苡洷灸�？”沈斯嘉又問(wèn)�！耙矝](méi)帶！”孫峰的語(yǔ)調(diào)習(xí)以為常。于是，沈斯嘉滿(mǎn)臉黑線地去交本子。孫峰的`第N次忘帶本子宣告成功。

　　情景二：在美術(shù)課上

　　“……好，大家動(dòng)手開(kāi)始畫(huà)吧！”美術(shù)王老師講完操作過(guò)程，下來(lái)巡視。在經(jīng)過(guò)我的座位時(shí)，看見(jiàn)孫峰的桌上空空如也，眼睛頓時(shí)嚴(yán)厲起來(lái)：“孫峰，你自己說(shuō)說(shuō)看，這是你第幾次沒(méi)帶美術(shù)工具了！”孫峰支吾著：“我沒(méi)有……課程表……”“那別人怎么知道今天有美術(shù)課呢？你怎么不把課程給抄下來(lái)呢？”王老師的語(yǔ)調(diào)里盡是內(nèi)斂的怒氣，說(shuō)出的話(huà)也是咄咄逼人。孫峰自然啞口無(wú)言。于是，孫峰第N次被警告要帶工具。

　　唉，孫峰，你什么時(shí)候才能改改你那爛記性！千萬(wàn)別讓丟三落四成為習(xí)以為常。

同桌的作文篇5

　　我的同桌是個(gè)小女生，成績(jī)一般，樣子也長(zhǎng)得很一般。小個(gè)子，皮膚黃黃的，只有眼晴比較大一點(diǎn)。總之，她太普通了，直到......

　　一天下午，老師要派幾個(gè)同學(xué)幫忙搬桌子到教室，讓大家毛遂自薦。誰(shuí)都知道搬桌子是個(gè)苦差，咱們學(xué)校的桌子都是實(shí)木的，又大又重，像頭笨熊。而且是從四樓搬到一樓，實(shí)在太費(fèi)勁兒，一不小心還會(huì)受傷呢！我偷偷環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)大家都把手放在背后坐得端端正正，教室里靜得連顆針掉落都聽(tīng)得到。我大氣都不敢出，生怕被老師點(diǎn)到名字�！叭绻麤](méi)有人報(bào)名，我就點(diǎn)名了哈......”老師話(huà)音未落，突然聽(tīng)到旁邊的桌子“咚”的一聲——我轉(zhuǎn)頭一看，我的同桌居然舉手了！那幾個(gè)“大漢兒”都不敢挑戰(zhàn)，這小胳膊小腿兒......這個(gè)二傻子！果然，大家的目光都一起投向了她，但緊接著，竟然有幾只手陸續(xù)舉了起來(lái)�！昂俸�，我就知道會(huì)這樣！不然老師也太尷尬了......”旁邊傳來(lái)她低聲的自言自語(yǔ)。

　　看到她來(lái)來(lái)往往，穿梭在四樓和一樓之間，吃力地與“大熊”較勁，累得滿(mǎn)頭大汗也不曾停歇。我和幾個(gè)男生也忍不住加入“搬運(yùn)大軍”。

　　還有一次，我們年級(jí)舉辦了一次趣味100米短跑比賽。抓鬮的結(jié)果是我們班需要派出一個(gè)“小短腿”對(duì)戰(zhàn)一個(gè)“大高個(gè)”。哦不！咱們班主任這運(yùn)氣還真是......呃......一言難盡��！我們班處于一級(jí)戰(zhàn)備狀態(tài)。經(jīng)過(guò)緊張的'商量，代表我班出戰(zhàn)正是我的同桌。唉——祝我們好運(yùn)了！我捂住眼睛不忍直視——這怎一個(gè)慘字了得！

　　“各就各位，預(yù)備——”

　　“大樹(shù)”與“豆芽菜”的比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)她十分沉著，眼睛緊盯著前方。隨著槍聲一響，一道閃電劃過(guò)眼前——天哪！“豆芽菜”十分敏捷，起跑反應(yīng)好快！

　　“加油！加油！”

　　我班啦啦隊(duì)興奮不已�！按髽�(shù)”不甘示弱，利用腿長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)沖了上來(lái)，眼看就要超過(guò)她了，我的心都提到了嗓子眼兒。加速了，又加速了！那雙腳不�；蝿�(dòng)，好像一團(tuán)影子�！按髽�(shù)”奮力緊跟其后，近了，近了！

　　“耶！”我班人群中突然爆發(fā)出一陣歡呼聲�！岸寡坎恕甭氏韧ㄟ^(guò)終點(diǎn)。比賽結(jié)束！

　　小個(gè)子竟然有如此巨大的能量！從此，我對(duì)“小個(gè)子”同桌刮目相看。

同桌的作文篇6

　　短短的鍋蓋頭下，有一雙又黑又亮的大眼睛，那眼鏡滑在鼻梁上，活像看報(bào)紙的爺爺。在那高挺的鼻子下有一張大嘴，仿佛隨時(shí)都想鉆老師的空子，回過(guò)頭講小話(huà)。忘了告訴大家了，他就是我的同桌——朱澤軒。

　　他很樂(lè)于助人。上體育課時(shí)，如果有同學(xué)摔跤，他會(huì)上去把他扶起來(lái)，放學(xué)時(shí)，總看見(jiàn)他扶老人過(guò)路的身影。

　　有一次，班主任鄭老師幫同學(xué)們拿湯桶的時(shí)候，一不小心把腰扭了。到了下午，醫(yī)生說(shuō)要躺在床上等那里慢慢好。但是鄭老師仍然忍著疼痛，堅(jiān)持給我們上課。班上大多數(shù)同學(xué)都對(duì)這件事愛(ài)理不理，把它當(dāng)空氣，只有朱澤軒看見(jiàn)了，回家拿來(lái)了藥送給了鄭老師。有同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，就對(duì)不知道的同學(xué)說(shuō)：“喂，那頭笨豬還給老師送藥哩，自己的事都管不好還管別人的事！”

　　第二天，鄭老師當(dāng)著全班的面表?yè)P(yáng)了朱澤軒：“同學(xué)們，昨天有一名好心的同學(xué)，給我送了藥，這位同學(xué)就是朱澤軒�！敝鞚绍幰宦�(tīng)，驕傲地?fù)P起了頭。那些同學(xué)聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。

　　不過(guò)，朱澤軒有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，老師同學(xué)們都不喜歡，那就是愛(ài)講閑話(huà)。

　　有一次，上英語(yǔ)課的時(shí)候，朱澤軒趁老師讓我們互相背課文的時(shí)候，指著書(shū)上的一幅圖片說(shuō)：“哈，看這個(gè)人，鼻子畫(huà)歪啦！哈哈……”他的好朋友一聽(tīng)，連忙湊過(guò)來(lái)一看，笑道：“哇，真的真的`，鼻子歪了。”朱澤軒的后桌也來(lái)湊熱鬧，看了一眼，疑惑不解地說(shuō)：“歪鼻子去哪兒啦？”“在這里，你眼睛長(zhǎng)哪兒啦？”正當(dāng)他們聊得熱火朝天的時(shí)候，沒(méi)想到老師走到他們的身后，說(shuō)：“你們?nèi)氖裁囱�，這么投入，要不到校長(zhǎng)室去，和校長(zhǎng)聊聊？”

　　朱澤軒一聽(tīng)，嚇得趕緊對(duì)老師說(shuō)：“老……老師，是他，是他在說(shuō)話(huà)，與，與我沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系呀！”老師一聽(tīng)，更生氣了：“小子，你還敢說(shuō)謊，再說(shuō)就去校長(zhǎng)室！”朱澤軒知道自己錯(cuò)了，于是閉口不吱聲了。老師一走，他又開(kāi)始講起閑話(huà)了。哎，真是江山易改，本性難移呀。

　　其實(shí)我還是很喜歡朱澤軒的性格的，但我希望他能改掉上課講閑話(huà)的壞毛病。他改掉這個(gè)毛病后，肯定能在我們班更受歡迎。

同桌的作文篇7

　　很多時(shí)候，人們總是對(duì)自己的同桌輕描淡寫(xiě)，仿佛同桌太優(yōu)秀了，他的優(yōu)秀，就會(huì)把自己的優(yōu)點(diǎn)沖淡了。也許是這樣吧，可我還是無(wú)法不贊揚(yáng)我的同桌。

　　真正的金子，不會(huì)因?yàn)槿魏尉壒识棺约喊l(fā)出的光顯得暗淡，而我的同桌，正是最亮的那一塊金子。

　　她渾身洋溢著蓬勃的朝氣。每天，看到她踏進(jìn)教室，看到她那輕靈的動(dòng)作和掛著燦爛微笑的臉，看到她聚精會(huì)神學(xué)習(xí)的神態(tài)，你就會(huì)覺(jué)得班里霎時(shí)多了一份陽(yáng)光，而自己的心情也隨著快活起來(lái)了。她的身邊，總像跳躍著許多快樂(lè)的'精靈，活潑、幽默、風(fēng)趣而又不失沉穩(wěn)，大家都愿意接近她。

　　所謂“近水樓臺(tái)先得月”，我有幸借著距離的優(yōu)勢(shì)，汲取著她散發(fā)的光。于是，我時(shí)而暗淡的心也漸漸地明朗了。

　　她聰明伶俐�？此忸}仿佛在做游戲，三下五除二，似乎沒(méi)有難得倒她的問(wèn)題。她學(xué)習(xí)的時(shí)候，一點(diǎn)不分散精力，有效利用分分秒秒，晚飯后短暫的休息時(shí)間，不知熟記了多少語(yǔ)法，背會(huì)了多少單詞，做會(huì)了多少習(xí)題。身為同桌的我望塵莫及，只有加倍努力。

　　她友愛(ài)真誠(chéng)。她從不以?xún)?yōu)異的成績(jī)而高傲自居，同學(xué)們有題問(wèn)她，她從不回避，而是耐心地解答，直到對(duì)方聽(tīng)懂為止。她熱愛(ài)班集體，處處為班級(jí)、為同學(xué)考慮，對(duì)班級(jí)每一件事、每一位同學(xué)都傾注了全部的熱情，雖然有的時(shí)候她的語(yǔ)言令人一時(shí)難以接受，其實(shí)她的心里充溢的都是善意。

　　關(guān)于我的同桌，還有太多太多的話(huà)題，可我難以將她的形象完全地呈在紙上。是的，我不否認(rèn)，這樣的同桌給我?guī)?lái)許多的壓力，讓我時(shí)刻感到自己太多的不足，但我決不否認(rèn)這是一種美麗，在壓力下成長(zhǎng)，才會(huì)有無(wú)窮的動(dòng)力。我多么希望，經(jīng)過(guò)這三年的共同拼搏，共同努力，我們能夠手牽著手，一起走進(jìn)同一所重點(diǎn)高中的校園里��！或許，我仍然無(wú)力縮短與她的距離，但在我們共同走過(guò)了的人生最燦爛的三年里，有如此優(yōu)秀的“同桌”，使我終生受益！

同桌的作文篇8

　　我有一個(gè)性格開(kāi)朗，活潑可愛(ài)的好同桌，她的名字叫做岳xx。“清爽一下”是我們對(duì)岳爽的昵稱(chēng)。

　　先來(lái)說(shuō)這位“清爽一下”的性格吧。她總是說(shuō)哭就哭，說(shuō)笑就笑，誰(shuí)也摸不準(zhǔn)她下一步該干嘛，她可是個(gè)“一條筋”，從來(lái)就不喜歡穿裙子，如果不是學(xué)習(xí)需要，她就不會(huì)穿裙子。

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)“清爽一下”的外形，她總是喜歡穿帶有動(dòng)物的衣裳，頭發(fā)又黑又粗，眉毛又粗又濃，牙齒又白又凈，給她化妝的老師都說(shuō)她是一個(gè)天生的“模特”料。

　　說(shuō)到“清爽一下”的事跡，那真是無(wú)人不知，無(wú)人不曉啊。

　　有一次，我和岳爽正在回家的路上，突然她對(duì)我說(shuō)：“哈哈，百變寵物女下來(lái)也�！闭f(shuō)著她便擺個(gè)姿勢(shì)。我定睛一看，原來(lái)她又穿上那件帶有黃色小狗的衣裳，小狗的'耳朵一搖一搖的，可愛(ài)極了，她便學(xué)著皮卡丘的聲音，一字一頓地告訴我：“百變寵物小精靈來(lái)也，有什么困難盡管告訴小精靈，我一定幫你申冤做主。哈哈哈

　　這就是“快樂(lè)小精靈”+“寵物迷”+“小模特”=“清爽一下”——岳xx。

【同桌的作文】相關(guān)文章：

我的同桌_關(guān)于同桌的作文02-15

我的新同桌同桌作文12-02

同桌的你作文作文同桌的你12-21

同桌作文12-20

同桌的作文12-07

同桌的作文12-18