(通用)團(tuán)結(jié)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

團(tuán)結(jié)的作文 篇1
從前,有一只名叫白白的小兔和一只名叫阿咪的小貓是好朋友。
有一天,白白急忙跑到阿咪家,說(shuō):“阿咪,不得了啦!不得了啦!森林著火啦!快和我一起去撲火吧!”阿咪一聽(tīng),馬上從沙發(fā)上跳下來(lái),說(shuō):“走,我們?nèi)タ纯!”?/p>
他們到了森林,發(fā)現(xiàn)真的著火了,就急忙跑到大象家,他們喊:“不得了啦!不得了啦!森林著火啦!快去救火!”大象一家聽(tīng)到急忙和他們一起跑到小猴家,他們喊:“不得了啦!不得了啦!森林著火啦!快去救火!”小猴一家聽(tīng)到也急忙和他們一起跑到刺猬家,他們喊:“不得了啦!不得了啦!森林著火啦!快去救火!”刺猬一家聽(tīng)到了也急忙和她們一起跑到森林,她們安排小猴一家負(fù)責(zé)打水和運(yùn)水,因?yàn)樗麄兊乃俣瓤臁4笙笠患邑?fù)責(zé)噴水,因?yàn)樗麄冇虚L(zhǎng)鼻子。刺猬一家負(fù)責(zé)扎果子,因?yàn)樗麄儨喩矶际谴。白白?fù)責(zé)把果子從刺猬身上拔下來(lái)給阿咪,因?yàn)樗慌卤淮痰健0⑦湄?fù)責(zé)把果子給小猴一家、大象一家讓他們把果子當(dāng)補(bǔ)充物吃下去,因?yàn)樗麜?huì)爬樹(shù)。
分工完了,大家馬上打水的打水,噴水的'噴水,扎果子的扎果子,拔果子的拔果子,運(yùn)果子的運(yùn)果子,很快大火就撲滅了,她們開(kāi)心的在森林前歡歌載舞。
這個(gè)故事告訴我們,團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的。
團(tuán)結(jié)的作文 篇2
萬(wàn)人同心,其力斷金。螞蟻雖然小小的,但也是這樣的,令我十分佩服。
有一天下午,我走進(jìn)小院子喂魚(yú),一個(gè)不留神,魚(yú)食撒了三粒在地上,我趕快蹲下去撿,這時(shí)一只小螞蟻爬了過(guò)來(lái),它好奇地聞了聞,嘗了一小口,發(fā)現(xiàn)挺好吃,便搬動(dòng)三粒魚(yú)食回家,它用兩只比針還細(xì)的手推了起來(lái),推不動(dòng),再使勁兒,推不動(dòng),這只螞蟻就走開(kāi)了,但它并沒(méi)有放棄,去找了另一只螞蟻來(lái)幫忙搬。
兩只螞蟻開(kāi)始一起推魚(yú)食,它們一起搬動(dòng)了一粒魚(yú)食,搬了一小段兒,倒回去搬剩下的魚(yú)食,搬一小段兒,再倒回去搬它們手忙腳亂,不一會(huì)兒就搖搖晃晃的,支撐不住了,它們又去找了一只螞蟻,繼續(xù)搬運(yùn),三只不夠四只,四只不夠五只,五只不夠六只終于,一小群螞蟻開(kāi)始了搬運(yùn)工程。
我十分好奇,又放了幾粒兒玉米粒兒在地上,一大群螞蟻匯聚了過(guò)來(lái),一只一只貢獻(xiàn)出自己的力量,搬運(yùn)大隊(duì)向前移動(dòng)著,搬著玉米粒和魚(yú)食,有時(shí)一兩只螞蟻會(huì)進(jìn)來(lái)幫忙,5分鐘,10分鐘,15分鐘20分鐘,從最開(kāi)始的1厘米,到后來(lái)的10厘米,20厘米,30厘米,40厘米搬運(yùn)工程結(jié)束,螞蟻們把食物搬回了它們的家,在一個(gè)角落,一大群螞蟻好像嘰嘰喳喳的.在說(shuō):這個(gè)很好吃的,是呀,收獲真大。
螞蟻們是團(tuán)結(jié)的,它們向著同一個(gè)目標(biāo)努力奮斗,它們雖然小,但只要團(tuán)結(jié)就能成功。我們也應(yīng)該像螞蟻一樣團(tuán)結(jié),在生活中,許多事情都需要團(tuán)結(jié),比如拔河等等,不團(tuán)結(jié),拔河就不會(huì)贏,所以相信團(tuán)結(jié)的力量吧,像螞蟻一樣,向同一個(gè)目標(biāo)努力,萬(wàn)人同心,其力斷金。
團(tuán)結(jié)的作文 篇3
說(shuō)起團(tuán)結(jié),我可以拍著胸脯說(shuō):團(tuán)結(jié)是一種無(wú)比強(qiáng)大的力量,不懂團(tuán)結(jié)是永遠(yuǎn)無(wú)法辦成大事的。若問(wèn)我為何如此堅(jiān)信,其實(shí),我是親自體驗(yàn)過(guò)的。
還記得在我二年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們換了一個(gè)教室,這個(gè)教室雖然和以前的教室一樣寬大明亮,但是卻缺少了一套課桌椅。老師知道后,便叫李靜明、王平心、張磊和我一起到閱覽室里去搬一套桌椅。當(dāng)時(shí),我心想:不就是一套桌椅嘛!有什么了不起的,我一個(gè)人就足夠了!可是,我的這個(gè)念頭卻很快就被打消了。
我們一起來(lái)到了閱覽室,隨便挑了一套桌椅,然后把椅子倒放在了桌子上。接著,我們便打算將它們抬回教室去。正當(dāng)李靜明他們要一起來(lái)幫助我時(shí),我卻斬釘截鐵地說(shuō):“哼,不就是一套課桌椅嘛,根本用不著你們來(lái)幫忙,我一個(gè)人就綽綽有余了!”當(dāng)我說(shuō)完以后,他們便都站在了一旁。接著,我千方百計(jì)地想要扛走桌椅,可事情哪有我想象的那么簡(jiǎn)單,我剛剛將桌椅扛起,又不得不將它們放下,因?yàn)樗鼈儗?shí)在是太重了。這時(shí)的王平心說(shuō):“你一個(gè)人是搬不起來(lái)的,快放棄吧!”我沒(méi)有理睬他,繼續(xù)想著辦法要一個(gè)人移走桌椅?墒,盡管我累的滿頭大汗,氣喘吁吁,卻還是無(wú)法將它們挪動(dòng)分毫。
這時(shí),張磊笑了笑說(shuō):“好了,還是讓我們來(lái)幫你吧!”我已經(jīng)沒(méi)有了任何拒絕的理由。于是,張磊便和我一起搬起桌椅來(lái)?墒,我們竭盡了全力,也只能將它們扛起來(lái)走一兩步!澳銈円部靵(lái)幫忙啊,愣在那兒干什么?”仿佛見(jiàn)到了一絲希望的我激動(dòng)地說(shuō)。話音剛落,李靜明他們便立刻也來(lái)幫助我們。果然是人多力量大,經(jīng)過(guò)我們四個(gè)人的團(tuán)結(jié)之力,最終我們將這套課桌椅輕輕松松地抬回了教室。
“人心齊,泰山移!边@句話果然說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。經(jīng)過(guò)這件事情以后,我告別了自大,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),用團(tuán)結(jié)的力量來(lái)解決許多問(wèn)題。
團(tuán)結(jié)這個(gè)詞大家一定不陌生~在學(xué)校我們要團(tuán)結(jié)這樣才會(huì)有共同的`期望 ,齊心協(xié)力,無(wú)論做什么事大家一定要團(tuán)結(jié)。
從螞蟻身上我們可以看到團(tuán)結(jié),它們?cè)跒?zāi)難面前表現(xiàn)的團(tuán)結(jié)就連我們都會(huì)自嘆不如~它門(mén)將自己的生死拋開(kāi),只想同伴活。它們的團(tuán)結(jié),合作,協(xié)力,我們多應(yīng)該學(xué)習(xí)~!
有一天我在一棵樹(shù)下發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻和同伴們共同斗青蟲(chóng)的一幕它們前赴后繼沒(méi)有一個(gè)想逃跑的。但我們現(xiàn)在再戰(zhàn)場(chǎng)上竟還有逃兵! 實(shí)在是我們的恥辱!
他們難道不懂得團(tuán)結(jié)嗎?同學(xué)們我們想想當(dāng)今社會(huì)會(huì)團(tuán)結(jié)的還有多少呢?大家都為自己的利益找想不管別人的事。難道這樣才是團(tuán)結(jié)嗎?
有這樣一則星聞兩名礦工被堵在井下,可他們憑著團(tuán)結(jié),互相打氣尋找生的希望經(jīng)過(guò)86個(gè)小時(shí)終于獲救了這使我們知道了團(tuán)結(jié)就是力量!正所謂‘一個(gè)好漢。三個(gè)幫,一個(gè)籬笆,三個(gè)莊’ 這正需要我們的團(tuán)結(jié)。
在大火燃燒的森林中螞蟻們迅速抱成一團(tuán)在火焰中翻滾你會(huì)聽(tīng)到‘滋滋~,滋滋~’;的聲音那是最外一層的戰(zhàn)士被大火燒焦的聲音,雖然他們犧牲了,但它們?nèi)稳唬环砰_(kāi)因?yàn)樗鼈冎缊F(tuán)結(jié)就是力量~活下來(lái)的螞蟻一定會(huì)記得這些‘戰(zhàn)士’
同學(xué)們,我們一定要團(tuán)結(jié)!因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量!
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