團(tuán)結(jié)作文600字6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)作文600字6篇，歡迎大家分享。

團(tuán)結(jié)作文600字 篇1

　　什么是力量？力量是當(dāng)能力發(fā)揮到極致時(shí)所迸發(fā)出來(lái)的能量。能力又是什么呢？能力是一個(gè)人或一個(gè)集體的綜合素質(zhì)。那我將不假思索地說(shuō)：團(tuán)結(jié)就是力量！

　　星期五那場(chǎng)全校的長(zhǎng)繩比賽讓我深深體會(huì)到團(tuán)結(jié)就是力量。那天下午，北風(fēng)呼嘯，耀眼的陽(yáng)光下，操場(chǎng)上整齊有序地站著各個(gè)班級(jí)的跳繩隊(duì)。湛藍(lán)的天空下，鴉雀無(wú)聲。大家都很緊張，手中的跳繩都攥出了汗水�！�繩搖起來(lái)�！�隨著主席臺(tái)上老師一句話，六年級(jí)組各個(gè)班級(jí)的長(zhǎng)繩接連搖了起來(lái)，長(zhǎng)繩隊(duì)員們個(gè)個(gè)都聚精會(huì)神，眼睛瞪得滴流圓，臉上都掛著一絲不茍的嚴(yán)肅表情，隨時(shí)躍躍欲試�！�六年級(jí)組長(zhǎng)繩比賽，預(yù)備――開(kāi)始！’一聲令下，第一個(gè)沖上去的是我們班的體育明星從開(kāi)闊，他臉上帶著堅(jiān)毅的神情，矯健地開(kāi)了個(gè)好頭。隊(duì)員們像串珍珠一樣一個(gè)接一個(gè)跳了起來(lái)，沒(méi)有一個(gè)掉隊(duì)的，平時(shí)嘻嘻哈哈的同學(xué)們現(xiàn)在都不茍言笑，全神貫注地等待自己該跳的時(shí)刻。十五個(gè)黑乎乎的小腦袋在銀絲般的跳繩中往來(lái)穿梭，應(yīng)接不暇。作為長(zhǎng)繩隊(duì)中的一員，我當(dāng)時(shí)深感自豪！在這樣的集體項(xiàng)目比賽中，我覺(jué)得團(tuán)結(jié)就是力量！

　　比賽進(jìn)行中，雖然寒風(fēng)凜冽，可大顆大顆的汗珠從同學(xué)們的頭上滑下，搖繩的速度漸漸地慢了下來(lái)。突然在隊(duì)尾出現(xiàn)了情況，有人絆繩了！大家不得不重新調(diào)整，從頭再來(lái)。第一個(gè)絆繩的.同學(xué)感覺(jué)很羞愧，可誰(shuí)也沒(méi)有埋怨他，還鼓勵(lì)他加油！同在一個(gè)集體，同為一個(gè)集體，團(tuán)結(jié)就是力量！時(shí)光飛逝，５分鐘很快過(guò)去了，比賽結(jié)束，我們成績(jī)還不錯(cuò)，４５５個(gè)，雖然不算最快，但跳得很穩(wěn)，表現(xiàn)出了我們集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好風(fēng)貌。蔚藍(lán)的天空下，寬闊的操場(chǎng)上，六年一班一支團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍伴著夕陽(yáng)筆直地挺進(jìn)。

　　我堅(jiān)信：團(tuán)結(jié)就是力量！力量是一個(gè)人或一個(gè)集體的綜合素質(zhì)迸發(fā)到極限，而團(tuán)結(jié)能讓一個(gè)集體的綜合素質(zhì)迸發(fā)到極限！

團(tuán)結(jié)作文600字 篇2

　　雖然我們班有時(shí)會(huì)在學(xué)校里引起大騷動(dòng)；雖然我們班有時(shí)候會(huì)得不到每月的流動(dòng)紅旗；雖然我們班的水準(zhǔn)與校文明中隊(duì)的水準(zhǔn)差得很遠(yuǎn)；雖然……這么多的“雖然”，可這也不能說(shuō)我們班差呀！

　　“團(tuán)結(jié)就是力量”，這句話簡(jiǎn)直就是為我們班而造。只要同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，力量就會(huì)越來(lái)越大——就像今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣。今年的`運(yùn)動(dòng)會(huì)上，四年級(jí)組舉行 8百米 賽跑，我班參加比賽的四個(gè)同學(xué)奮力拼搏，團(tuán)結(jié)一致，中途遙遙領(lǐng)先，雖然最后結(jié)果沒(méi)有取得理想的成績(jī)，但比賽的同學(xué)一心為班級(jí)爭(zhēng)光，不參賽的同學(xué)在一旁吶喊助威，終于，取得了較好的成績(jī)，還有各個(gè)比賽上我們的努力，都換取了令人欣慰的成果——我們班獲得團(tuán)體總分第五名！這可是我班歷史性的突破呀！這不證明了嗎？我們班是團(tuán)結(jié)的！

　　四年級(jí)的同學(xué)，惰性越來(lái)越強(qiáng)了，恐怕連“上課積極舉手發(fā)言”也做不到了，老師一個(gè)問(wèn)題問(wèn)下來(lái)，下面鴉雀無(wú)聲。我們班可不！每次給我們班上公開(kāi)課，我們的教室里總是那么沸騰，同學(xué)們的手像密密叢叢的樹(shù)林，一個(gè)個(gè)都喊著“我！我！”。這不能說(shuō)是吵，只能說(shuō)是好！積極舉手發(fā)言總比大家都規(guī)規(guī)矩矩地坐著要好吧？這說(shuō)明我們班上課效率好！瞧我們班，就是那么活潑��！

　　我只是想對(duì)有的人說(shuō)：不要說(shuō)盲目地說(shuō)這個(gè)班怎么怎么不好，好跟壞也沒(méi)有明顯的界限咯。每個(gè)班都有自己的優(yōu)勢(shì)與弱點(diǎn)。我們班也不例外。我們知道自己有時(shí)候很吵，但我們團(tuán)結(jié)；我們知道有的老師嫌我們煩，說(shuō)我們沒(méi)規(guī)矩，但是喜歡我們的老師就會(huì)說(shuō)我們思維敏捷，課堂氣氛好啊，我覺(jué)得像我們這樣的班——團(tuán)結(jié)，活躍的班才是最好的班級(jí)！

團(tuán)結(jié)作文600字 篇3

　　一絲火苗，是微小的。許多火苗擁在一起就會(huì)變成一團(tuán)大火。一塊磚是渺小的，但成千上萬(wàn)的磚拼湊在一起，就會(huì)變成一棟大樓。今天，我們就玩了一個(gè)團(tuán)結(jié)的小游戲。

　　這個(gè)游戲的名字叫障礙傳球賽，它的規(guī)則是用球拍盛住圓溜溜的乒乓球，穿過(guò)障礙，傳給下一個(gè)人。

　　我是我們下隊(duì)的參賽者，心里充滿了喜躍和緊張。

　　我是我們小隊(duì)的參賽者，心里充滿喜悅與緊張。

　　我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢，一分鐘，二分鐘，五分鐘，心里不停的想，一·二小隊(duì)你們快點(diǎn)��！直到第八分鐘，終于到了我們，我像一只歡快的小猴子，跳到了起點(diǎn)。

　　趙明陽(yáng)上場(chǎng)了，他首先慢慢的走著，心里一點(diǎn)也不急，我心里急得著火了，快一點(diǎn)，快一點(diǎn)，三小隊(duì)可超“車”了。我有一種不祥的'預(yù)感，果然，趙明陽(yáng)在轉(zhuǎn)圈的時(shí)候球掉，我的心情一落千丈。后來(lái)，趙明陽(yáng)吸取教訓(xùn)，不費(fèi)吹灰之力就成功了，還超過(guò)了對(duì)手。

　　黃卓因?yàn)閹状问�敗，就把機(jī)會(huì)讓給了我，我謹(jǐn)慎的把球放在球拍上，不讓它掉下來(lái)，然后就開(kāi)始走，因?yàn)槲沂莻�(gè)急性子，速度有點(diǎn)快，我來(lái)到第一個(gè)關(guān)卡，穿越板凳，我的腿成了“O”字型，像一只企鵝，穿過(guò)一個(gè)冰塊。我的眼睛一直注視著它，球好像在球拍上跳舞，而且越跳越起勁，越跳越歡快。誒喲喂，我的小祖宗，別跳啦！可是它依然不聽(tīng)我的，我只好放慢腳步來(lái)掌握平衡，可是，那個(gè)小淘氣就是不聽(tīng)我的話，跑到下面來(lái)和同學(xué)玩耍。

　　我迅速找到球，然后慢慢地走著，越過(guò)凳子，穿過(guò)課桌，成功地走到了終點(diǎn)。

　　雖然這次我們小隊(duì)失敗了，但我知道了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量！

團(tuán)結(jié)作文600字 篇4

　　在這個(gè)世界上，水是最珍貴的。沒(méi)有水，植物就會(huì)枯萎；沒(méi)有水，人類就無(wú)法生存；沒(méi)有水，動(dòng)物和蟲子都會(huì)滅亡。水是很常見(jiàn)的，但是你可能沒(méi)想到它們還有神奇的一面，想知道水的神奇之處嗎？一起來(lái)跟我探索吧！

　　在這次實(shí)驗(yàn)中，你不能分心，要屏住呼吸。一起來(lái)看看我們準(zhǔn)備的材料：一個(gè)盤子，一枚一元銀幣，一個(gè)一次性透明杯和一根吸管。

　　開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了，我平復(fù)好緊張的心情，集中十二分精神。我拿起了硬幣，輕輕地放在盤子上。再拿出吸管，沾了點(diǎn)水，小心翼翼地把吸管移動(dòng)到硬幣的上方，我的手一直抖個(gè)不停，真是想不緊張也不行啊。

　　我輕輕地抖了一下吸管，可小水滴不聽(tīng)話，死死地抱著吸管不放，我一看，急了，用力甩了一下，它不情愿地掉在了硬幣上。我看著躺著硬幣上的小水滴，那么晶瑩剔透，小的可愛(ài)，令人喜歡。就這樣，不斷有小水滴滴在硬幣上。“五滴、六滴、七滴”同學(xué)起齊聲說(shuō)到。一位同學(xué)正在一邊計(jì)算水滴的數(shù)量，其他同學(xué)負(fù)責(zé)給硬幣“加碼”�！芭�！”一個(gè)同學(xué)叫道，“已經(jīng)三十四滴了�！蔽覀兤磷『粑�，凝視著緊緊擁抱的水。此時(shí)，硬幣上的水滴鼓得像個(gè)“小山包”，又像個(gè)晶瑩的`“果凍”，我安靜地注視著硬幣上的水，似乎一呼吸它就溢了出來(lái)。這時(shí)，一位同學(xué)打破了沉靜的局面，他拿起吸管再次滴下了一滴。呀！讓人意想不到的是小水滴跟同伴們抱得緊緊的，一點(diǎn)也沒(méi)溢。后來(lái)，又一滴滴了下去，水一連串地溢了出來(lái)。實(shí)驗(yàn)終于做完了，我們都松了一口氣。

　　一切那么神奇，是水滴們?cè)诮o我們變魔術(shù)嗎？不是。這一切都是表面張力，液體的各分子間，有互相吸引的力，因此水分子遇到外來(lái)的“朋友”就會(huì)緊緊地抱在一起。

　　小水滴團(tuán)結(jié)一致，不拋棄，不分離，它們緊緊擁抱著。人類如果也能團(tuán)結(jié)一致，那天底下就是歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有流離失所，世界將是那么美好。小水滴，你給我?guī)��?lái)的啟示使我終生受益。

團(tuán)結(jié)作文600字 篇5

　　團(tuán)結(jié)是一次成功，團(tuán)結(jié)是一場(chǎng)汗水，團(tuán)結(jié)是一種力量。

　　那是一個(gè)上午，火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情地暴曬著操場(chǎng)。上體育課時(shí)，老師組織了一場(chǎng)拔河賽。比賽分成兩組進(jìn)行，在體育老師的組織下，我們很快就分好了隊(duì)。"天�。∥覀冴�(duì)怎么那么多女生呀，沒(méi)有幾個(gè)大力氣的男生。"我心想，看樣子我們隊(duì)必輸無(wú)疑了。這時(shí)，敵方的一個(gè)隊(duì)員說(shuō)：“哈哈！我們隊(duì)勝利在握，你們就等著看我們?cè)趺创驍∧銈儼桑≡�渣灰�?duì)，哈哈！”聽(tīng)著他們的叫囂，我很是不爽，這是一種挑釁，更是一種侮辱，我們隊(duì)的隊(duì)友們一個(gè)個(gè)表示很不服氣�！澳蔷妥屖聦�(shí)說(shuō)話吧！誰(shuí)輸誰(shuí)贏還不一定呢！”其中一個(gè)隊(duì)員反駁道。

　　比賽就這樣在緊張的'氣氛中開(kāi)始了，我們一個(gè)個(gè)使出了吃奶的力氣，但似乎并沒(méi)有對(duì)他們構(gòu)成任何威脅。我雙手緊握繩子，竭盡全力往后拉。我能感受到我們隊(duì)的所有隊(duì)員跟我一樣，盡力了，可能是方法不對(duì)吧！這時(shí)，我想起了老師常說(shuō)的一句話"團(tuán)結(jié)就是力量"，于是，我大聲喊起來(lái)："一，二，三！一，二，三……"在我的帶領(lǐng)下，隊(duì)友們跟著我一起喊口號(hào)：“一，二，三！一，二，三……”我們也使出了全部的力量，在我們齊心協(xié)力下，繩子慢慢向我們靠攏，我們占據(jù)了絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。這時(shí)，我們腳一蹬，雙手用力一拉，對(duì)方的繩子似乎拖也拉拖不住，只能眼睜睜地看著繩子一點(diǎn)點(diǎn)朝我們靠近。最終“啪”地一聲，對(duì)方的同學(xué)都摔倒了，我們隊(duì)，我們?cè)�渣灰�?duì)竟然贏了。當(dāng)老師宣布“渣渣灰隊(duì)獲勝”時(shí)，我們熱淚盈眶，一個(gè)個(gè)高興得跳了起來(lái)。

　　通過(guò)這次比賽，我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”。我們之所以能夠戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的敵方，就是因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié)。

　　那一刻，我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量！

團(tuán)結(jié)作文600字 篇6

　　有兩個(gè)好朋友，在沙漠中旅行。在旅行中，一個(gè)朋友打了另一個(gè)人一個(gè)耳光。這個(gè)人就在沙子上寫道：今天，我的好朋友打了我一耳光。而他的朋友救了他時(shí)，他卻用小刀在石頭上刻下：今天，我的好朋友救了我一命。他的好朋友非常好奇：“為什么我打了你以后，你要定在沙子上，而現(xiàn)在卻刻在石頭上呢？”他笑著說(shuō)：“當(dāng)我們被一個(gè)朋友傷害時(shí)，寫在易忘的地方，風(fēng)會(huì)抹去它。如果得到了幫助，則要把它刻在心靈的深處，那是任何風(fēng)都不能抹掉的�！� 從這個(gè)故事，使我想起了我的一個(gè)好朋友她對(duì)我只有幫助，沒(méi)有傷害，她就是我的好朋友——黃冉。她用她的聰明和智慧解開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)難題。

　　有這么一件事，那是一個(gè)夏天的中午，天氣炎熱，我家的麥子曬在場(chǎng)上，不斷地有麻雀來(lái)吃。我生氣極了，可又不知該怎么辦。我思來(lái)想去，一眼看見(jiàn)旁邊的稻草。突然來(lái)了靈感。

　　當(dāng)我正抓起一把稻草正想做稻草人時(shí)，黃冉突然站在我背后問(wèn)了一聲：“你在干什么？”她擺出一副很有經(jīng)驗(yàn)的樣子：“現(xiàn)在扎稻草人已經(jīng)不管用了。我有一個(gè)好辦法。”說(shuō)到這兒，她便不再說(shuō)下去了。我急切的問(wèn)：“你別賣關(guān)子了，到底是什么辦法？”她不緊不慢地說(shuō)：“你家不是有只鳥嗎？把它抓住對(duì)準(zhǔn)錄音機(jī)錄下它那嘰嘰喳喳的叫聲，再拿到這兒來(lái)播放，麻雀?jìng)儾痪鸵詾橥�伴被抓住了，不就都嚇跑了嗎？”我覺(jué)得她說(shuō)得很有道理，就趕忙跑回家去，照黃冉說(shuō)的做了果然有效。

　　集體生活中，就算最要好的'朋友之間也會(huì)有摩擦，使你感到不開(kāi)心。朋友間相處，傷害往往是無(wú)心的，幫助卻是真心的。忘記那些無(wú)心的傷害，銘記那些真心幫助你的朋友，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)世界上，你有很多真心的朋友。

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