【精】微笑的作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的微笑的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

微笑的作文 篇1
微笑是甘露,滋潤人們干涸的心靈;微笑是陽光,照亮心靈中每一個(gè)陰暗的角落;微笑是春風(fēng),吹醒心靈的每一方土地;微笑是綠茶,蕩滌心靈的每一塊凈水。
在面臨種種挫折的日子里、在心情極為憂郁的日子里、在不被理解遭受誤解的日子里……不要抱怨生活給了你太多的磨難,太多的曲折,請(qǐng)給自己一個(gè)燦爛的微笑!早晨起來,對(duì)自己微笑,自己帶著一天的'好心情出門;夜晚歸來,對(duì)自己微笑,祝福自己做個(gè)甜甜的美夢(mèng)。把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為嘗試,不去自卑;把沒一次的成功都想象成一種幸運(yùn),不去自傲。給自己一個(gè)燦爛的微笑,打開心胸,陽光會(huì)不請(qǐng)自來。
生活需要微笑。見了朋友、親戚,報(bào)之以微笑,可以振奮人的心靈,增進(jìn)之間的友誼;接受陌生朋友的幫助,報(bào)之以微笑,會(huì)使雙方都心情舒暢;給自己一個(gè)燦爛的微笑,生活會(huì)更美好!
工作需要微笑。老板給予員工一個(gè)微笑,會(huì)使員工更放心,更輕松地去工作;護(hù)士給予病人一個(gè)微笑,會(huì)使病人更加相信自己的病一定會(huì)治好,更加堅(jiān)強(qiáng)地去戰(zhàn)勝病魔;賓館服務(wù)員的微笑,會(huì)使客人更放心的住下,解除旅途的勞累。給自己一個(gè)燦爛的微笑,工作會(huì)更輕松。
學(xué)習(xí)需要微笑。刻苦的學(xué)習(xí)后,母親端來杯牛奶,微笑著看著你喝下,你還母親一個(gè)微笑,母親會(huì)很欣慰,而你也因一杯牛奶和母親的微笑而更加自信,更加刻苦、努力地去學(xué)習(xí)。給自己一個(gè)燦爛的微笑,刻苦的學(xué)習(xí)一定會(huì)有所收獲的。
微笑如一縷春風(fēng),一泓清泉,一劑振奮人心的強(qiáng)心劑,一顆使人舒暢的舒心丸。
微笑滑潤了彼此的關(guān)系,消除了彼此的隔閡,掃清了彼此的顧忌,增進(jìn)了彼此的友誼!
給自己一個(gè)燦爛的微笑,打開心胸,陽光和希望一定會(huì)不請(qǐng)自來!
微笑的作文 篇2
微笑是寒冬中的懷爐,在冷冷冬夜,帶給人久違的溫暖;微笑是溫暖的朝陽,在失望中,帶給人絲絲暖意;微笑像枝繁葉茂的大樹,聽見別人對(duì)我傾訴的絮語,擁有別人對(duì)我信賴的肯定。
記得那一天,我站在臺(tái)上,要用那琴聲繚繞征服全場的耳朵,緊張的赤紅著臉,評(píng)審臉上的一抹微笑,讓我的心情平靜下來,使我波濤洶涌的`心靈,得到了安慰,我終將用優(yōu)美的琴聲,演出一曲悠揚(yáng),在琴音嘎止時(shí),畫下完美的休止符。
白鴿潔白無瑕,在蔚藍(lán)的天空中飛舞著,我看著看著,微笑了。牛兒純樸溫馴,在碧草如茵的草原上散著步,我看著看著,微笑了。魚兒優(yōu)游水中,在波光粼粼的水中自由穿梭著,我看著看著,微笑了。原來微笑那么簡單,不就藏在每個(gè)人的笑意里嗎?
笑臉,是友情的橋梁,笑臉,是快樂的象征,笑臉,是堅(jiān)強(qiáng)的標(biāo)志?
當(dāng)我看見他人笑時(shí),我也非常開心;當(dāng)我看見他人哭時(shí),我也十分難過?為什么別人不笑呢?笑一笑心情不是很好嗎?
悲傷,會(huì)使人愁眉苦臉,笑臉,會(huì)使人欣喜雀躍?每個(gè)人都笑一笑,生活一定更美好!
微笑的作文 篇3
我曾經(jīng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上看過微笑,曾經(jīng)在考完試后看見過微笑?墒俏覐臎]有在教室里看過微笑,因?yàn)槲业拿總(gè)老師上課時(shí)都是板著臉的。
我上學(xué)時(shí),見到老師那一張張嚴(yán)肅的面孔時(shí),就覺得,要讓讓老師笑一下是不可能的事了。
可是,“奇跡”發(fā)生了。
記得那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)了800米與400米兩個(gè)項(xiàng)目,800米得了金牌,400米得銀牌。老師十分開心,但是沒有笑。
呀!我又要去比3*50了!在一聲聲的“加油”中,我們班的“沖鋒將士”居然第一個(gè)跑過終點(diǎn)。我和我的`同學(xué)們一蹦三尺高,開心得不得了!
閉幕式完畢,老師叫我們回教室。
教室里十分安靜,老師說:“這次的第一名十分難得,都是同學(xué)們用辛勤換來的!”說著,老師笑了笑。
啊,我看見了,那是老師笑的,正是老師!
同桌十分開心,與我擊了擊掌。
我終于看見了老師的微笑。
那是無比珍貴的。
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