我的書(shū)作文模板（通用62篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我的書(shū)作文模板，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的書(shū)作文 1
莎士比亞說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
開(kāi)始我不愛(ài)讀書(shū)，可是我聽(tīng)同學(xué)們?cè)谧x書(shū)展示會(huì)上講的那叫一個(gè)精彩，我就漸漸的愛(ài)上了讀書(shū)。
最開(kāi)始的時(shí)候，我是借同學(xué)的書(shū)看。媽媽看見(jiàn)了就給我買(mǎi)了幾本書(shū)，《西游記》，《水滸傳》，《紅樓夢(mèng)》，《三國(guó)演義》，因?yàn)槟菚r(shí)候太小我都看不懂。媽媽就又給我買(mǎi)了作文書(shū)，我漸漸地看了起來(lái)。因?yàn)槎昙?jí)的看圖說(shuō)話，就需要多讀多看。我漸漸的看膩了就不看了。媽媽見(jiàn)我不讀書(shū)，就訓(xùn)斥了我一頓。后來(lái)，媽媽又給買(mǎi)一些書(shū)吧，我說(shuō)好。于是媽媽又給我買(mǎi)了幾本童話，《安徒生童話》《格林童話》，我不到一天就讀完了。
現(xiàn)在又長(zhǎng)大了，學(xué)的知識(shí)就多了。可以看懂《西游記》，《水滸傳》等文學(xué)作品，我看得津津有味，看完了還想看。天長(zhǎng)日久，我都有點(diǎn)想把書(shū)吃掉的感覺(jué)。漸漸地，我開(kāi)始在電腦上看電子書(shū)。我已經(jīng)在電腦上看了好幾本書(shū)，如《夏洛的網(wǎng)》《笨狼的.故事》，后來(lái)，媽媽不讓我看電腦了，又給我買(mǎi)幾本書(shū)。
我記得高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，所以讓我們多讀書(shū)吧。
我的書(shū)作文 2
泡一壺茶，拿一本沁人的散文集，讓書(shū)香和著茶香彌漫在我的小屋，這是多么愜意的事兒！坐個(gè)靠窗的地兒，拿把有靠背的椅子，舒舒服服地享受這沒(méi)有任何痛苦嘈雜、無(wú)憂無(wú)慮的短暫而美好的.時(shí)光。
此時(shí)，這間小房間里只有兩個(gè)人——我和書(shū)。在一間自己的房間里，讀一本俄羅斯散文集。里頭泛黃的田野，金色的稻田和夏日里的小蝴蝶、秋季的楓樹(shù)葉、冬天的雪人兒、春季的白色桃花，無(wú)不深深地吸引著我，使我好似來(lái)到了廣袤、神秘而親切的俄羅斯鄉(xiāng)村……
再到晚上時(shí)，讀一本《給夢(mèng)一把梯子》，里面有我喜歡的作者：三毛、冰心、張曉峰、林海音、舒婷。舒婷的《我兒子一家》寫(xiě)得很有意思，把自己當(dāng)作她的兒子，母與子的情感精神的交融，令人難以忘懷！張曉峰的《書(shū)桌》寫(xiě)得很生動(dòng)。但是，為什么三毛、顧城在文章中都表達(dá)了自己對(duì)生活的熱愛(ài)，而后又自殺了呢？
爸爸有一本海倫·凱勒的散文集，里面有一篇題目叫做《殘疾是我?guī)煛返奈恼拢x后令我對(duì)海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)十分佩服！
我對(duì)外國(guó)小說(shuō)也很感興趣，不過(guò)有時(shí)覺(jué)得像隔著玻璃聞玫瑰的芬芳。我不喜歡看改編過(guò)的書(shū)，因?yàn)槟遣皇亲髡哒嬲恼Z(yǔ)言。
書(shū)，我心靈的伙伴，情感的鄰居。
我的書(shū)作文 3
我就是書(shū)的`粉絲，什么書(shū)都崇拜，總是看了一遍又一遍。不過(guò)，我這個(gè)眾書(shū)的粉絲總為書(shū)鬧笑話
響午，我吃過(guò)飯，坐在餐桌上津津有味地看著《水滸傳》。呵嘿！武松正在打虎呢！我正看得起勁，只感覺(jué)天暗了下來(lái)，外面下起了小雨。不一會(huì)兒，雨大了，越來(lái)越大，像潑、像倒。可哪里知道，媽媽曾經(jīng)笑我在看書(shū)時(shí)簡(jiǎn)直就是一個(gè)小聾子。此時(shí)，媽媽打了一個(gè)電話來(lái)，火急火燎地對(duì)我說(shuō)：“貝貝，你有沒(méi)有關(guān)窗哇？雨下得很大哩！”“關(guān)了，早關(guān)了，關(guān)……嗯？我沒(méi)……關(guān)！”
說(shuō)著我把書(shū)撂在桌上，急忙奔著去關(guān)窗戶。我緊張極了，萬(wàn)一雨水打到窗臺(tái)上，又濺到床上。我越想越急，一個(gè)不小心摔了一跤，這一跤可不得了，先是撞翻了花，又帶倒了垃圾桶，垃圾又撒了一地。真是“燒香帶倒菩薩”！
我連忙站起來(lái)拍拍身子，又跑去關(guān)窗，然后又回來(lái)收拾殘局，邊收拾還邊罵著水滸傳，罵天、罵地，罵得人團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不過(guò)，收拾好了，我又與書(shū)和好如初了。
如今，書(shū)成了我形影不離的好朋友，讓我變得充實(shí)而快樂(lè)！
我的書(shū)作文 4
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)還像營(yíng)養(yǎng)品可以使我們的心靈變得更健康，更是小學(xué)生所需求的東西。
書(shū)對(duì)我而言，是救命稻草，是必不可少的。小時(shí)候我看的'書(shū)只有連環(huán)畫(huà)一類(lèi)的小書(shū)，為了讀懂一本書(shū)我不惜讀到快背過(guò)。
時(shí)間如同利劍過(guò)的飛快，隨著我的成長(zhǎng)，圖畫(huà)書(shū)已經(jīng)不能滿足我的需求了，我開(kāi)始纏著媽媽給我讀小說(shuō)，記得媽媽陪我讀的第一本小說(shuō)是《窗邊的小豆豆》，我們經(jīng)常被故事中的情節(jié)逗得笑的前仰后合，那真是一段美好的時(shí)光，可是媽媽時(shí)間有限，我又禁不住精彩篇章的誘惑開(kāi)始自己讀。后來(lái)，我還讀了《愛(ài)的教育》，這本書(shū)讓我明白了很多做人的道理，接下來(lái)我還讀了《最美的一課》這本書(shū)讓我知道原來(lái)上學(xué)也可以變得那么美好，我還讀了《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》楊紅櫻阿姨寫(xiě)的故事就像發(fā)生在我們身邊。
因?yàn)樽x書(shū)，我的作文從差到優(yōu)，我的年齡正在讀書(shū)的好時(shí)節(jié)，讀書(shū)讓我明白了一個(gè)道理，作文離不開(kāi)讀書(shū)，讀書(shū)不僅僅能幫助寫(xiě)作，還能引導(dǎo)我們走向正確的道路。
我的書(shū)作文 5
我有很多書(shū)，與此同時(shí)我也翻過(guò)很多書(shū)，在這幾百本書(shū)中，其中一本讓我久久不能忘懷。
這本書(shū)寫(xiě)的是:每一段媽媽和孩子間的愛(ài)，都是神賜的幸�！裁词切切堑暮⒆�？他們是一群患了自閉癥的孩子，好像隔絕在遙遠(yuǎn)的星球，不會(huì)說(shuō)也不會(huì)看，但會(huì)感到疼卻不會(huì)哭。這書(shū)是在王家點(diǎn)點(diǎn)的視角下，講述了她那固執(zhí)母愛(ài)的.媽媽?zhuān)瑸榱思抑心莻�(gè)“星星的孩子”王家保保，越過(guò)無(wú)數(shù)傷心絕望、痛苦曲折，最后以無(wú)比耐心和真愛(ài)把王家保保從那遙遠(yuǎn)的星球里喚醒。王家保保這個(gè)星星孩子，對(duì)流淚是什么，愛(ài)是什么，疼痛是什么，擁抱是什么，親人是什么，一概沒(méi)有知覺(jué)。只有媽媽一個(gè)人相信王家保保一定會(huì)好轉(zhuǎn)，盡管愛(ài)王家保保就如掉進(jìn)那絕望的無(wú)底洞。終于，王家保保在執(zhí)著的母愛(ài)一微米一微米的進(jìn)步，像化石一樣蘇醒，在那個(gè)遙遠(yuǎn)的星球向媽媽的方向吶喊：“我——愛(ài)——你！”
自從讀了這本書(shū)以后，我終于懂了：母愛(ài)是全世界最偉大的。同時(shí)父愛(ài)也一樣。
這書(shū)名是:我可以抱你嗎，寶貝？
我的書(shū)作文 6
說(shuō)起書(shū)，它可是我最好的朋友。我的朋友種類(lèi)繁多，歷史書(shū)、童話書(shū)、散文集、科普類(lèi)等書(shū)都是我的最?lèi)?ài)，當(dāng)然我與書(shū)還發(fā)生了許多有趣的故事。
有一個(gè)星期天，我正在家專(zhuān)心致志地看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，媽媽接了個(gè)電話對(duì)我說(shuō)：“單位有急事我去加班了，午飯放在桌上，看完這一節(jié)快去吃飯吧！”我答應(yīng)了一聲，就又如饑似渴地讀起書(shū)來(lái)。書(shū)中一個(gè)個(gè)奇妙的問(wèn)題深深地吸引著我，總想快點(diǎn)找到問(wèn)題的答案。時(shí)間一分一秒悄悄地過(guò)去了，不知不覺(jué)間已經(jīng)下午三點(diǎn)了。媽媽加班回來(lái)了！媽媽疑惑地對(duì)我說(shuō)：“你怎么還沒(méi)吃飯呢？”可我竟頭也不抬地說(shuō)：“老媽?zhuān)阍趺催@么快就回來(lái)了呢？”媽媽自然是哭笑不得：“我已經(jīng)走了三個(gè)小時(shí)了，唉！你真是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)呀！”看書(shū)使我受益匪淺，也帶給我無(wú)限的樂(lè)趣。
一天，我到百花公園去撈小魚(yú)，通過(guò)詢問(wèn)發(fā)現(xiàn)漂亮的.小魚(yú)、小蝦沒(méi)有專(zhuān)職喂養(yǎng)員飼養(yǎng)。這些小精靈沒(méi)有食物來(lái)源，如何生存呢？我百思不得其解，馬上回家在我的一本科學(xué)書(shū)籍里面找到了答案，原來(lái)非人工養(yǎng)殖的小魚(yú)、小蝦是靠吃水草中的營(yíng)養(yǎng)為生的，所以它們是不吃魚(yú)食的。書(shū)是我的好朋友，應(yīng)為愛(ài)讀書(shū)，我還帶上了眼鏡呢！我可不在乎，應(yīng)為我深?lèi)?ài)著我的好朋友——書(shū)。
我的書(shū)作文 7
我與書(shū)有著兩個(gè)難忘的經(jīng)歷。1、一天晚上，我按著慣例在床上看書(shū)。過(guò)了一、兩個(gè)小時(shí)，不知道為什么，我動(dòng)了一下，“哎喲！”我在心里大叫了一聲。
原來(lái)，我的脖子一直彎著，沒(méi)有活動(dòng)，我突然動(dòng)了一下，就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的疼痛。2、一天下午，我太無(wú)聊了，就又拿起那本書(shū)看。我選擇了一個(gè)非常適合我的.凳子，心想：這次應(yīng)該不會(huì)有什么問(wèn)題了吧。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，忽然我想起還有一件事情要做，剛一站起來(lái)，我的背就響了幾下。我這才知道，剛剛我的姿勢(shì)不對(duì)，幸好時(shí)間不太長(zhǎng)，只是響了幾下，沒(méi)什么大礙。這時(shí)，有人問(wèn)道：是什么書(shū)讓你看的如癡如醉？我回答道：其實(shí)不是什么，就是四大名著中的《西游記》。
讀了《西游記》，我領(lǐng)悟到想辦成、辦好任何一件事，都絕非易事。就拿我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧，我們經(jīng)歷的每一天又怎么沒(méi)有困難呢？我們小學(xué)畢業(yè)升初中，初中畢業(yè)升高中，高中畢業(yè)考大學(xué)，又怎么只有九九八十一難呢？戰(zhàn)勝困難的過(guò)程，就決定著成與敗。這就是我讀《西游記》從中得到的啟示。
我的書(shū)作文 8
高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
上幼兒園的時(shí)候，我看的大多是繪本故事，現(xiàn)在上小學(xué)了，我看的.書(shū)越來(lái)越多了，有漫畫(huà)書(shū)、童話書(shū)、科學(xué)故事書(shū)等等。比如我看了《神筆馬良》、《龜兔賽跑》、馬小跳愛(ài)科學(xué)》等很多有趣的書(shū)。
我愛(ài)書(shū)，書(shū)就是我的好伙伴。看了寓言故事，教我懂得了很多道理；看了旅游故事，讓我能環(huán)游世界，探索世界的奧妙；看了科學(xué)故事，讓我懂得很多科學(xué)知識(shí)。
我最喜歡的一本書(shū)是《舒克貝塔歷險(xiǎn)記》。這本書(shū)有時(shí)讓我哈哈大笑，有時(shí)讓我佩服他們的冒險(xiǎn)精神；有時(shí)讓我羨慕他們的的歷險(xiǎn)經(jīng)歷。我就很想身臨其境的扮演到里面的角色。里面最引起我捧腹大笑的一幕是貝塔感覺(jué)上面往下滴水，貝塔一天都沒(méi)喝水了，他以為下雨了，他挺高興。他把嘴巴接在滴水的地方，但感覺(jué)水很臊。原來(lái)不是雨是舒克在上面撒尿，看到這里我笑得合不攏嘴。
這本書(shū)特別好看，受到了很多小朋友的喜歡，還被拍成了動(dòng)畫(huà)片，你們看過(guò)嗎？
我喜歡書(shū)，書(shū)就是我最好的朋友。
我的書(shū)作文 9
如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是任我飛翔的藍(lán)天；如果我是一只小魚(yú)，那么書(shū)就是任我遨游的海洋。我快樂(lè)的讀書(shū)就在這海闊天空中放飛著我的夢(mèng)想。
在我六七歲的時(shí)候，一個(gè)早上媽媽帶著我在街上逛，又經(jīng)過(guò)那個(gè)熟悉我卻從來(lái)就不愿意進(jìn)的新華書(shū)店�？墒墙裉鞁寢屢獊�(lái)買(mǎi)書(shū)，我也只好跟著媽媽走進(jìn)了新華書(shū)店。
我不喜歡看書(shū)，我討厭那些密密麻麻好多不認(rèn)識(shí)的.生字。進(jìn)門(mén)后我漫無(wú)目的的四處張望，書(shū)店里的書(shū)琳瑯滿目，好多漂亮的畫(huà)冊(cè)，我一下子來(lái)了興趣，一眼就看中了一本《格林童話》。我先是拿起書(shū)潦草的看了一下，是本帶拼音的彩色繪本，里面還有許多插圖。我越看越覺(jué)得有趣，越看越上勁，我就像一匹餓狼，貪婪地看著書(shū)中的內(nèi)容。不知不覺(jué)我的肚子咕咕叫了，“該回家了，都中午了！”我抬起頭看見(jiàn)媽媽坐在我旁邊。原來(lái)等媽媽選好了書(shū)，準(zhǔn)備去付賬的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我如饑似渴的樣子，很不忍心打擾我。就陪我在書(shū)店里看起了書(shū)。這一看就到了中午，那天開(kāi)始我就喜歡上了書(shū)。
我專(zhuān)心致志地讀著書(shū)，忘掉了吃飯，忘記了時(shí)間，忘掉了電視，我仿佛掉進(jìn)了書(shū)里。我的腦子里想的全是故事里的人物，故事里發(fā)生的事情以及動(dòng)物之間的故事。書(shū)就成了我最好的朋友！
我的書(shū)作文 10
書(shū)是記載人類(lèi)全部生活經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)，是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。生活需要書(shū)，智慧需要書(shū)。
我是一個(gè)逞強(qiáng)好勝的人，在上小學(xué)時(shí)，我剛開(kāi)始接觸書(shū)本。從中獲得知識(shí)。但因我淘氣貪玩，使我沒(méi)有牢固基礎(chǔ)，以致我成績(jī)不佳。但是一次偶遇讓我與書(shū)結(jié)識(shí)。那是一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽。在考試中有許多難題，但我卻能一一解答。最后，我以優(yōu)秀的成績(jī)考進(jìn)數(shù)學(xué)競(jìng)賽研習(xí)班，要知道當(dāng)時(shí)多么令人羨慕啊（人少貝，還能經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)）。為此，我為了不落后，開(kāi)始喜歡看書(shū)，尤其是數(shù)學(xué)之類(lèi)的書(shū)籍。
我過(guò)著名數(shù)學(xué)家華羅庚，家境貧寒。他就是看了一本《大學(xué)代數(shù)學(xué)講義》和一本只有50頁(yè)的《微積分》而邁入了數(shù)學(xué)王宮的。我非常羨慕他。
也許我是男孩子的緣故吧。我特愛(ài)看偵探小說(shuō)，或是推理故事。從中我會(huì)不斷分析，開(kāi)動(dòng)腦筋，擴(kuò)展思維。
當(dāng)然我也愛(ài)看小說(shuō)、散文等等，從中去體會(huì)作者的思維，去感受文章的語(yǔ)言美。讓我充分想象故事的.情節(jié)的曲折離奇，體驗(yàn)主人公的大喜大悲，感受到現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法感受到的情感。
總而言之，我與書(shū)猶如朋友，它是我開(kāi)啟智慧的鑰匙。我會(huì)去好好珍惜它、理解它。
我的書(shū)作文 11
讀書(shū)是一種充實(shí)人生的藝術(shù)，可以提高一個(gè)人的文化修養(yǎng)，可以讓人放下快節(jié)奏的生活，細(xì)細(xì)品味文字的美麗。
我可是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)，一旦掉進(jìn)書(shū)的海洋里，可就回不來(lái)了。一天不讀書(shū)就感覺(jué)渾身不自在。記得有一次，我上廁所時(shí)順手拿了一本書(shū)，在衛(wèi)生間里津津有味的讀了起來(lái)。那是一本科幻小說(shuō)，名叫《時(shí)間的皺折》一聽(tīng)書(shū)名就很有意思，時(shí)間怎么會(huì)皺折呢？我跟著主人公梅格一起進(jìn)入了卡馬卓茲星一起和主人公與它斗爭(zhēng)。遇到危險(xiǎn)時(shí)，我的心立刻緊到了嗓子眼。脫離危險(xiǎn)時(shí)，我立刻為他們松了一口氣。我和他們同哭同樂(lè)，好像自己也成為了其中的一份子。媽媽見(jiàn)我半天沒(méi)從廁所里出來(lái)，推門(mén)而入，見(jiàn)我正看得入了迷，就損我：“你要再不出來(lái)我都以為你掉坑里了呢�！蔽蚁驄寢屚铝送律囝^，乖乖回房間寫(xiě)作業(yè)了�？蓪�(xiě)著寫(xiě)著我又控制不住了，捧起書(shū)本，又穿越進(jìn)了書(shū)里。正在這時(shí)，老媽又推開(kāi)了我的房門(mén)，我急忙把書(shū)藏好攤開(kāi)作業(yè)本，裝出一副認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的樣子。媽媽滿意的`點(diǎn)了點(diǎn)頭，出去了。我呼地松了一口氣。還是乖乖寫(xiě)作業(yè)吧，萬(wàn)一媽媽又突襲怎么辦？
讀書(shū)使人知識(shí)淵博，使人品德高尚，讀書(shū)的好處像天上的繁星，地上的沙，大海的水，多得數(shù)不過(guò)來(lái)…….
我的書(shū)作文 12
父親經(jīng)常對(duì)我說(shuō)“書(shū)是我們最好的朋友”，引用古人的話說(shuō)“世界上第一件好事就是讀書(shū)�！痹诩胰说闹笇�(dǎo)下，我一直在學(xué)習(xí)，暑假也不例外。到目前為止，我已經(jīng)讀了200多本書(shū)，是學(xué)校的“讀書(shū)之星”。
我家是典型的“書(shū)香門(mén)第”，一個(gè)三代同堂的家庭。我曾祖父是小學(xué)校長(zhǎng)，我爺爺是中學(xué)老師，我爸爸是大學(xué)老師，經(jīng)常寫(xiě)詩(shī)。我媽媽雖然是警察，但也很愛(ài)讀書(shū)寫(xiě)字。暑假前參加了利民路小學(xué)創(chuàng)建“書(shū)香門(mén)第”，反響不錯(cuò)。我在慈善義賣(mài)中買(mǎi)了各種各樣的書(shū)。暑假里，我每天都看書(shū)，家人和老師鼓勵(lì)我寫(xiě)作。作為蕪湖的小記者，特別關(guān)注《大江晚報(bào)》，一直想貢獻(xiàn)給《小記者周刊》。今天，我鼓起勇氣開(kāi)始了我的第一次貢獻(xiàn)之旅。
這個(gè)暑假很熱。"炎熱的夏天去哪里，這本書(shū)有自己的避暑勝地。"每本書(shū)都有它的特點(diǎn)和靈魂。比如《老人與�！返男愿窬褪橇α�，毅力，平凡的力量；《駱駝王子》給了我自強(qiáng)自立的.靈感；《解不開(kāi)的謎團(tuán)》讓我覺(jué)得世界真的很神秘…有了書(shū)，我的暑假生活豐富多彩。
我很喜歡讀書(shū)。書(shū)有趣，豐富多彩，給人知識(shí)和力量！也希望小朋友多讀書(shū)，和我一起繼續(xù)“讀書(shū)之旅”！
我的書(shū)作文 13
別看我年紀(jì)小，可我非常喜歡看書(shū)，尤其是故事書(shū)。從很小的時(shí)候，媽媽就給我讀故事，后來(lái)我就自己認(rèn)拼音認(rèn)字了。我有許多充滿智慧的故事書(shū)，里面包含了許多有趣的故事和知識(shí)。每次一看書(shū)我都會(huì)被那些搞笑或者驚險(xiǎn)的`故事迷住，媽媽喊我我都聽(tīng)不見(jiàn)。
這個(gè)寒假媽媽又給我借了好多故事書(shū)。每天寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì)看一會(huì)�？催@些故事的時(shí)候，我覺(jué)得就是書(shū)里的小朋友或者小動(dòng)物們，覺(jué)得那些事就是發(fā)生我自己身上的事，和他們一起緊張、害怕，也一起開(kāi)心、傷心。
還有一些故事讓我學(xué)到了許多知識(shí)。今天我就看了一個(gè)故事，它的名字叫《地球爺爺?shù)氖帧贰Ｖv的是小猴子想請(qǐng)小兔子吃桃子，可桃子長(zhǎng)在樹(shù)上自己夠不到。小猴子請(qǐng)猴爸爸幫忙，猴爸爸還沒(méi)來(lái)得及摘，就有幾個(gè)桃子落到了地上。小猴子很奇怪，原來(lái)是地球爺爺幫忙摘的�？墒堑厍虻厍驙敔斣趺磿�(huì)有手呢？你知道嗎？故事里說(shuō)地心吸引力就是地球爺爺?shù)氖�。看！多好看的故事！還有小知識(shí)。
我越來(lái)越喜歡看書(shū)了，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！
我的書(shū)作文 14
不，我不要離開(kāi)這里，我要等待開(kāi)花，結(jié)果，我的果實(shí)回落在泥土里，到那個(gè)時(shí)候，這個(gè)僧林會(huì)長(zhǎng)出很多很多會(huì)說(shuō)話的橡樹(shù)，這里會(huì)非常熱鬧，我會(huì)非�？鞓�(lè)的。這是一個(gè)木偶的心聲，是木偶最盼望的。
這是一本書(shū)《木偶的森林》，講述了在茂密的大森林中一顆會(huì)魔法的橡樹(shù)被木匠砍下來(lái)做成了木偶，他擁有一刻寒冷的心。木偶人蘿莉要報(bào)復(fù)人類(lèi)肆意砍伐的行為，希望最終將人類(lèi)趕出城市，朋友們用熱情和愛(ài)溫暖了蘿莉，是他那顆復(fù)仇的心得以平靜，回到了他魂?duì)繅?mèng)繞得故鄉(xiāng)，大森林。
當(dāng)時(shí)我留下了眼淚，我覺(jué)得蘿莉是無(wú)辜的，人們因?yàn)椴欢某ＷR(shí)，讓那些有生命的樹(shù)木，留下了今生第一滴眼淚，蘿莉雖然只是為了報(bào)復(fù)，但他沒(méi)有任何太大的愿望，只想讓森林變得熱鬧，讓大森林成為大自然的'驕傲，蘿莉是真的只有這么一個(gè)愿望，可有些人們只為了自己的貪婪欲望而不擇手段，很不應(yīng)該。
這本書(shū)，徹底把我改變了。他讓我懂得愛(ài)是什么？愛(ài)是尊重，是理解，是寬容，是堅(jiān)持，是守候。作者也表達(dá)了自己對(duì)于人與自然的嚴(yán)肅思考。我想，人與自然和諧共處不正需要以愛(ài)為基礎(chǔ)嗎？你們做到了嗎？
我的書(shū)作文 15
小時(shí)候，我非常喜歡一種很有趣的書(shū)，叫做“洞洞書(shū)”。
我每天都把它捧在懷里，總是愛(ài)不釋手。有一天早上，我從一張很可愛(ài)的小床起來(lái)，起床的時(shí)候感覺(jué)身體壓著一個(gè)小小的、硬硬的`東西，我低頭一看，原來(lái)是我最喜歡的“洞洞書(shū)”！
我又情不自禁地拿起書(shū)翻看。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“寶寶這么認(rèn)真讀書(shū)��！”，其實(shí)那時(shí)我一個(gè)字也看不懂，只不過(guò)是覺(jué)得書(shū)里的圖畫(huà)和洞洞很有趣！一個(gè)個(gè)大小不同的洞洞里竟然藏著奶牛媽媽咧著滿口白牙的大嘴巴，“嘟嘟”開(kāi)動(dòng)著的小汽車(chē)的五彩車(chē)輪，還有胖乎乎大象的愛(ài)心大耳朵，真是太有趣了！我越看越入迷，我的眼睛一直離不開(kāi)它，看了好多遍，簡(jiǎn)直數(shù)也數(shù)不清！過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我的肚子咕嚕咕嚕地叫起來(lái)，我心里開(kāi)始抱怨起“洞洞書(shū)”：都怪你太好看，我都忘記吃早餐啦，快要餓死了！可是我又有一點(diǎn)開(kāi)心，因?yàn)檫@本書(shū)給了我一個(gè)有趣的早晨。
我覺(jué)得我小時(shí)候總是喜歡一樣?xùn)|西，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我明白不能一直停留在原點(diǎn)，要讀更多好書(shū)，學(xué)更多的知識(shí)。
我的書(shū)作文 16
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！备粻柨肆终f(shuō)：“讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè)。問(wèn)世間書(shū)為何物？只叫人廢寢忘食。”
從小，我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。很小的時(shí)候，我就喜歡看一些連環(huán)畫(huà)，對(duì)書(shū)的喜歡就是從那時(shí)起步的，長(zhǎng)大一些后，我就不再滿足看連環(huán)畫(huà)了，就開(kāi)始看一些注音讀物《安徒生童話》、《一千零一夜》，那跌巖起伏和扣人心弦的.故事，讓我手不釋卷。
隨著時(shí)間的推移和年齡的增長(zhǎng)，我又不滿足于只看童話類(lèi)的書(shū)籍了，慢慢地對(duì)科學(xué)書(shū)籍產(chǎn)生了深厚的興趣。從《十萬(wàn)個(gè)為什么》到《百科全書(shū)》等，解開(kāi)了我心中無(wú)數(shù)的謎團(tuán)。文學(xué)，更為我打開(kāi)了一扇神奇的門(mén)，讓我走入一個(gè)五彩繽紛的美妙世界。從此，開(kāi)啟了我曰復(fù)一日如饑似渴地閱讀旅程。
我喜歡在寧?kù)o的圖書(shū)館里，沉浸在書(shū)香中，去和書(shū)中的主人公打交道，與孫悟空一起西天取經(jīng)，與梁山好漢一起除暴安良，與林黛玉一起葬花，與各種各樣的人物一起同喜同悲。
書(shū)中藏著豐富的知識(shí)，無(wú)盡的寶藏，書(shū)是通向知識(shí)寶殿的必經(jīng)之路。書(shū)，是我最敬愛(ài)的老師，是我最親密的朋友，我愛(ài)書(shū)！
我的書(shū)作文 17
著名作家高爾基有一句名言：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
對(duì)于書(shū)，我也有自己深深的感情，讀書(shū)好比是在和一位高尚的人談話。書(shū)，陶冶我們的情操；書(shū)，豐富我們的知識(shí)；書(shū)，給予我們?nèi)松膯⒌希粫?shū)，開(kāi)闊我們的視野。
我與書(shū)的接觸起源于幼兒園，當(dāng)時(shí)我們開(kāi)設(shè)的有分享閱讀課，老師總是在課堂上為我們講繪本中那些美麗的故事，雖然當(dāng)時(shí)我不認(rèn)字，只能通過(guò)老師的.講述和繪本中的圖畫(huà)去感受書(shū)中的意思，但是對(duì)于書(shū)我卻有了份特殊的感情。
漸漸地我長(zhǎng)大了，上小學(xué)了，認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多，對(duì)于書(shū)我更是愛(ài)不釋手。每當(dāng)一有空閑時(shí)間，我就要媽媽帶我到書(shū)店去，我喜歡書(shū)店里書(shū)的味道，那淡淡的書(shū)本香令我癡迷。我總是愛(ài)在書(shū)店里找個(gè)靜靜的角落，捧著我喜歡的書(shū)一頁(yè)頁(yè)地仔細(xì)翻看。有時(shí)入神了，感覺(jué)書(shū)是甜的，書(shū)本上的知識(shí)就像蜜糖一樣流進(jìn)自己的心懷。合上書(shū)，你會(huì)無(wú)比滿足地回味剛才流進(jìn)你心中的那些蜜糖——知識(shí)。每次離開(kāi)書(shū)店時(shí)，我都是戀戀不舍的，不舍得離開(kāi)這片書(shū)的海洋。
讀書(shū)給我快樂(lè)，書(shū)能清除我的煩惱。朋友們，讓我們一起捧起書(shū)本閱讀吧，讓我們仔細(xì)聞一聞書(shū)香，感受書(shū)的陪伴。
我的書(shū)作文 18
我是一名小學(xué)生，過(guò)了暑假就上五年級(jí)了，本學(xué)期我的成績(jī)較好，被評(píng)為學(xué)校的“紅花少年”，老師表?yè)P(yáng)，同學(xué)稱(chēng)贊，我的心就像吃了蜂蜜一樣——甜絲絲的。
我的“嚴(yán)”姓是全班獨(dú)一無(wú)二的姓，再加上后面的一個(gè)“昊”字，名字少見(jiàn)，全班的同學(xué)為我起了個(gè)不好聽(tīng)的綽號(hào)：“嚴(yán)肅的昊(耗)子”。其實(shí)，我呀并不貪吃零食，我真恨死這些起綽號(hào)的人了……
上四年級(jí)時(shí)，我迷上了書(shū)，看起來(lái)就“一發(fā)不可收拾”。從學(xué)校到家里，我整天“泡”在書(shū)堆里，沒(méi)想到那些調(diào)皮鬼們又給我起了個(gè)綽號(hào)“書(shū)呆子”。我讀書(shū)、迷書(shū)，尤其愛(ài)讀《世界五千年》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《上下五千年》、《作文》等各種各樣的書(shū)籍。
有一次，我和父母到一位叔叔家去吃飯，叔叔的兒子是大學(xué)生.有許多書(shū)，這些書(shū)就像磁鐵一樣一下子吸引了我。我爬上閣樓，津津有味地“啃”起書(shū)來(lái)，吃飯的時(shí)候，父母看不到我，焦急地到處找我。直到我的肚子也同我“提抗議”了，這才戀戀不舍地爬下了閣樓，來(lái)到飯桌前。爸媽得知我在看書(shū)，緊鎖的'眉毛松開(kāi)了，爸爸笑著說(shuō)：“你瞧瞧，這身上的塵灰多臟，真是一個(gè)‘書(shū)呆子’�！�
我深信，看書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí)，我愿意做這佯的“書(shū)呆子”。
我的書(shū)作文 19
呷一口濃茶,翻開(kāi)一本書(shū),伴隨空氣中彌漫的一絲絲若有若無(wú)的清香,欣賞字里行間透出的淡淡憂傷,不是很美妙的事嗎?
我常常被書(shū)感動(dòng)著,被友情感動(dòng)著,被真情感動(dòng)著,被優(yōu)秀人物感動(dòng)著……書(shū)于我就像流水于干涸的'土地,書(shū)于我就像天空于渴望飛翔的小鳥(niǎo)。
記得第一次接觸書(shū)是在一、二年級(jí)的時(shí)候。爸爸媽媽的書(shū)架上總有著一排排擺放得整整齊齊的書(shū)。翻開(kāi)一頁(yè)，就能聞到一種奇妙的、神秘的油墨清香。從那時(shí)起，我總要從書(shū)架上拿下一本書(shū)，饒有興趣地翻翻看看。
長(zhǎng)大后，我也就不止是翻看，而日一頁(yè)一頁(yè)、仔仔細(xì)細(xì)地品讀。在書(shū)中，我會(huì)忘掉一切，和書(shū)中的主人公一起喜、怒、哀、樂(lè)。
不知什么時(shí)候起，我愛(ài)上了宋詞。我為陸游的“零落成泥碾作塵，只有香如故”拍手叫好，也為李清照的“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”黯然淚下。我敬佩陸游的剛正不阿，喜歡李清照的多愁善感，欣賞辛棄疾的豪放直爽……
我喜歡書(shū)，我愛(ài)書(shū)。朋友，熱愛(ài)書(shū)吧，它將帶著對(duì)于全人類(lèi)的愛(ài)，給予你智慧和心靈以羽翼。
我的書(shū)作文 20
我過(guò)生日那天，媽媽送給我三本書(shū)作禮物：《走進(jìn)微生物》、《怒海賞鯨》和《拜訪企鵝》。書(shū)里有好多奇妙的科學(xué)知識(shí)，真是太有趣了。 《走進(jìn)微生物》告訴我們，有些微生物在不到十分鐘的時(shí)間里，就可以增加一倍的數(shù)量，真是太奇妙了！
我們的身體中也有一些微生物，那我們是不是要生病呀？別擔(dān)心，我們身體中的微生物有好多是對(duì)人體有益處的，像白血球，就是一種微生物呀。神秘的大海中有許多讓人著迷的動(dòng)物，那里有生活在地球上最大的動(dòng)物，比十只大象加起來(lái)還要長(zhǎng)，它的心臟有一輛大眾甲殼蟲(chóng)車(chē)那么大，比地震龍還要重，猜猜是什么？它就是藍(lán)鯨。大海里還有神秘的白鯨，可怕的`虎鯨，還有快樂(lè)的大翅鯨。別看鯨生活在大海中，可它不是魚(yú)喲，像狗、貓和人一樣，它們是哺乳動(dòng)物。這些有趣的知識(shí)都是《怒海賞鯨》這本書(shū)告訴我的。
讀了《拜訪企鵝》我才知道，企鵝并不只是生活在南極，生活在那里的只有其中的4種。它們都穿著晚禮服，好象是盛裝出席企鵝聚會(huì)。告訴你一個(gè)小秘密：企鵝其實(shí)是不會(huì)飛的鳥(niǎo)類(lèi)。
這三本書(shū)里還有好多有趣的動(dòng)物呢，你想知道嗎，那就和我一樣買(mǎi)來(lái)讀讀看吧，保證讓你大開(kāi)眼界！
我的書(shū)作文 21
我有一本很好看的書(shū)，是我的媽媽買(mǎi)的，我特別喜歡它，因?yàn)樗膬?nèi)容十分的豐富。
書(shū)的顏色是紫色的，上面有個(gè)小孩和一個(gè)大爪子，我好像看到一個(gè)女巫就要把小孩子吃的，似乎聽(tīng)到了小朋友的慘叫，聞到了一股惡臭味。
這本書(shū)講的是一個(gè)小男孩被女巫變成老鼠，最后把女巫變成老鼠的故事。其中最讓我印象深刻是的當(dāng)女巫們把自己的面具剝下來(lái)時(shí)的場(chǎng)景。他們的嘴巴似乎是被撕裂的，露出鮮紅的顏色。他們從一個(gè)個(gè)美麗的女孩變成了面目可憎，只有三根手指頭的`女巫。
每當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì)打開(kāi)這本書(shū)，小胖子變成老鼠的場(chǎng)景讓我想笑；但我傷心的時(shí)候我會(huì)打開(kāi)書(shū)，里面的主人公變成老鼠的情景會(huì)讓我吃驚，讓我忘記憂傷；但我無(wú)聊的時(shí)候，我會(huì)打開(kāi)書(shū)，里面的情節(jié)，讓我忍不住哈哈大笑。
這本書(shū)不僅好看而且有趣。它讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，就好像這里面的女巫是非�？膳碌�，她非常討厭孩子，但是我長(zhǎng)大之后也要做一個(gè)小作家，寫(xiě)出不一樣的女巫。
我喜歡這本書(shū)，這本書(shū)也喜歡我。我希望這本書(shū)能夠繼續(xù)編下去，到時(shí)候《女巫》的電影上線了，我也要去看。
我的書(shū)作文 22
我從小喜歡聽(tīng)故事，也喜歡讀書(shū)。長(zhǎng)大后，媽媽給我訂了《兒童文學(xué)》。每次收到這本書(shū)，我會(huì)馬上欣喜若狂地打開(kāi)，一看就是幾個(gè)鐘頭。有一回，我又在看書(shū)，午飯熟了，媽媽叫我吃飯，連叫了好幾聲，我都沒(méi)有反應(yīng)，媽媽只好將書(shū)“搶”了過(guò)去，我才戀戀不舍地離開(kāi)了書(shū)桌。
家里的書(shū)在我地猛攻之下，再也沒(méi)有可看的了。我就讓媽媽給我買(mǎi)或借書(shū)。一個(gè)星期天，媽媽從同事那里為我借了三本厚厚的書(shū)，我高興地一蹦三尺高，迫不及待地翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。三本書(shū)，不到兩周就看完了。這件事，讓媽媽和她的同事大為震驚，他們見(jiàn)人就說(shuō)我如何如何愛(ài)看書(shū)。
有一天，媽媽為了檢查我看書(shū)是不是囫圇吞棗，問(wèn)我書(shū)中講了什么故事？我繪聲繪色地給媽媽講述著，媽媽不住地點(diǎn)著頭。 為了看更多的書(shū)，我除了買(mǎi)和借外，還經(jīng)常光顧書(shū)店。書(shū)店里的叔叔、阿姨對(duì)我特別熟�！靶」媚�，我們?cè)撓掳嗔恕背３ｍ懺诙�。此時(shí)，我知道該回家了。
我特別喜歡我的綽號(hào)“小書(shū)蟲(chóng)”，媽媽也經(jīng)常在別人面前自豪的.這樣叫我。
我的書(shū)作文 23
小時(shí)候我不喜歡看書(shū)，可媽還是不停的：從書(shū)店里買(mǎi)書(shū)給我。我的書(shū)櫥堆滿了書(shū)，但都躲在那里睡覺(jué)。有一天，媽媽看我沒(méi)事，便故意說(shuō)：“小捷你在家，奶奶上街買(mǎi)東西，你一個(gè)人溜在家里看門(mén)。”我便說(shuō)：“得我一起去吧，媽媽說(shuō)：“好，不過(guò)有個(gè)條件，你要把《十萬(wàn)個(gè)為什么》看完�！蔽乙宦�(tīng)想不去了。
我想，一個(gè)人在家沒(méi)意思，我硬著頭皮答應(yīng)了。我搬了一張椅子老老實(shí)實(shí)打開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》看了起來(lái)�？粗�，看著，我被吸引住了，開(kāi)始同情十萬(wàn)個(gè)為什么，越看越有味，你去上街，我要在家看書(shū)，就上街去了，打那比劃，碰到了不認(rèn)識(shí)的'字，就翻翻字典，或著就跳過(guò)去。有一天晚上，我在看一本法國(guó)童話故事，故事真精彩，好看極了，該睡覺(jué)了，奶奶關(guān)了燈，我找好了手電筒來(lái)看書(shū)，躲在被子里看，看著，看著，我睡下去了，也記不得關(guān)手電筒，等早上就被奶奶發(fā)現(xiàn)了，她就罵了我一頓，我說(shuō)：“這有什么錯(cuò)啊�！睆倪@以后我更加喜歡看書(shū)了，到目前為止，書(shū)櫥里的書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《格林童話》，都看完了。
我的作文水平越來(lái)越高了，作文也受到老師的表?yè)P(yáng)呢？書(shū)的魅力真大啊！
我的書(shū)作文 24
我與書(shū)相處的日子，十分快樂(lè)。
記得我看的第一本課外書(shū)是《睡前童話》，這本童話書(shū)里的童話很神奇，我那小小的心靈被這美麗的童話故事溫暖了許多。我為丑小鴨的遭遇感到憤憤不平；我也曾想過(guò)自己進(jìn)入童話世界里，送一件棉衣和棉鞋給賣(mài)火柴的小女孩，讓她感到溫暖，如果真的是這樣的話，小女孩也不會(huì)冷死在寒冬的夜晚……
我讀三年級(jí)的時(shí)候，媽媽第一次給我買(mǎi)了一本作文書(shū)，里面的`好詞、好句，給我留下我深深的印象，例如“大地媽媽終于涌出了激動(dòng)的淚水，讓世界恢復(fù)了生機(jī)。” “小溪就像一條綴滿閃光寶石的飄帶，深深扎在富饒而美麗的土地上�！� “瀑布飛快地沖下，像一匹銀緞，又如一條輕紗，風(fēng)一吹，如煙似霧，水珠像一朵朵白梅，微雨似的落著�！边@些句子，描寫(xiě)的景物多么生動(dòng)啊！我看一些比較悲情的小說(shuō)時(shí)，眼里總會(huì)有一兩顆悲傷的淚珠，為小說(shuō)里的人物而悲。而那些教育我們的書(shū)，讓我的腦海中銘記這些道理，讓一朵朵成長(zhǎng)的小花越來(lái)越多……
有時(shí)候我會(huì)抄寫(xiě)一些優(yōu)美的句子，使它們永遠(yuǎn)刻在我的腦中，也因?yàn)檫@些習(xí)慣，讓我的作文水平提高了不少。
讀書(shū)是快樂(lè)的，只有不斷讀書(shū)，才會(huì)獲取更多的知識(shí)。
我的書(shū)作文 25
我是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，讀過(guò)的中外文學(xué)作品不算少。
我喜歡書(shū)，喜歡書(shū)中特有的香味，更喜歡書(shū)中豐富多彩的故事，那些故事常常使我牽腸掛肚，只要一天沒(méi)看書(shū)，心里就會(huì)覺(jué)得缺了些什么。五年級(jí)的一個(gè)周末，我閑著沒(méi)事，突然想到還沒(méi)看書(shū)，于是就拿著一本《公主傳奇》，津津有味地看了起來(lái)，里面的內(nèi)容立馬吸引了我的'眼球。當(dāng)看到卡里德蘭的繼承人小公主阿妮呱呱墜地時(shí)，我起先和王后一樣，非常欣喜；可是再往下看，看到她三天都沒(méi)睜開(kāi)眼睛時(shí)，我心急如焚，焦急萬(wàn)分，急速地翻著書(shū)，期待有一個(gè)美好的結(jié)局。終于翻到小公主姨媽來(lái)到王宮，奇跡般地讓小公主睜開(kāi)眼睛時(shí)，我懸著的心落了下來(lái)，又疑惑不解：難道姨媽會(huì)法術(shù)？
突然，媽媽進(jìn)來(lái)了，囑咐了一句，我含糊地答應(yīng)了，媽媽就上班去了。待書(shū)看完，我才開(kāi)始回想媽媽的話，依稀記得她說(shuō)的兩個(gè)字：達(dá)、遞。我用看偵探小說(shuō)獲得的推理力，推斷出兩個(gè)詞：傳達(dá)室、快遞。接著就簡(jiǎn)單了，我輕輕松松地用看散文的聯(lián)想力聯(lián)想出一句話：到傳達(dá)室取快遞。到傳達(dá)室一看，果真有我家的快遞。
瞧！我是不是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”呢？
我的書(shū)作文 26
在童年生活中，我是非常喜歡讀書(shū)的，特別是《格林童話》和一些關(guān)于歷史方面的書(shū)。在讀書(shū)中我懂得了很多道理，也學(xué)到了很多知識(shí)。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這句話的意思是說(shuō)：多讀書(shū)是非常有好處的，如果你讀的書(shū)多了，寫(xiě)作時(shí)就像有神在旁邊幫助一樣，可以寫(xiě)出很好的文章。記得在四年級(jí)時(shí)，陳老師出過(guò)一道題目，是辨別“發(fā)現(xiàn)”和“發(fā)覺(jué)”這兩個(gè)詞的。我們都選了“發(fā)現(xiàn)“這個(gè)詞，只有一位同學(xué)選了“發(fā)覺(jué)”。結(jié)果只有他做對(duì)了。老師問(wèn)他為什么要選擇“發(fā)覺(jué)”這個(gè)詞。他說(shuō)：“我是靠讀書(shū)的`經(jīng)驗(yàn)和直覺(jué)想出來(lái)的�！边@位同學(xué)的回答讓我的體會(huì)更深刻了。真是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”啊！
我也非常喜歡讀歷史書(shū)的。從書(shū)中我知道了孫中山、毛澤東從小勤奮好學(xué)，長(zhǎng)大了領(lǐng)導(dǎo)人民鬧革命，也知道了楊靖宇、黃繼光，還有狼牙山五壯士的英勇神武。他們都為新中國(guó)立下了卓越功勛。
讀書(shū)，讓我懂得了很多道理，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，讓我獲得了無(wú)盡的快樂(lè)�！澳銈兪浅燥堥L(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的”這句話說(shuō)得非常對(duì)！
書(shū)是我最好的朋友，我喜歡讀書(shū)。
我的書(shū)作文 27
書(shū)，我從小到大不知讀了多少，每一本都有一個(gè)嶄新的故事，看完后，留下了許多需要慢慢品味的哲理。我愿踏著一本本的書(shū)籍，慢慢的走過(guò)人生的滄桑。
我與書(shū)的關(guān)系是密不可分的，書(shū)有時(shí)像我的一位朋友，生氣、煩悶的時(shí)候可以向它傾訴，它默默的聽(tīng)，聽(tīng)完后就留給我一些思考，讓我解除煩悶。有時(shí)書(shū)又像我的老師，告訴我一些我不懂的道理�？偠灾�，統(tǒng)而言之，書(shū)能帶給我的總是一些樂(lè)趣。
記得以前，媽媽教了我一些漢字，覺(jué)得自己空空的'腦瓜里總算有了點(diǎn)東西，媽媽既而又教了我一些。當(dāng)媽媽教我念“書(shū)”字時(shí)，我好奇的問(wèn)：“媽媽媽媽?zhuān)裁词菚?shū)��？”媽媽笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)我的小鼻子說(shuō)：“書(shū)呢，里面有好多好多的漢字，那些奇異的漢字連成了許多許多的句子，許多許多的句子又連成了一篇文章......”后來(lái)，我就去找那些里面有好多好多的漢字叫“書(shū)”的東西，終于，我拿起了一本書(shū)，叫《紅樓夢(mèng)》，品味群芳的悲歡離合，體驗(yàn)一個(gè)家族的興亡衰盛，多么多么的有趣。人生，就是一本書(shū)，這本書(shū)里寫(xiě)盡了人生的酸甜苦辣，有成功的喜悅，失敗的啟迪，希望我能成為一本耐人尋味的好書(shū)，為構(gòu)建和諧世界獻(xiàn)禮。
我的書(shū)作文 28
書(shū)，可以豐富知識(shí)，可以讓我們明白道理，還可以教我們?cè)趺醋鋈恕?/p>
從小我就悶在家里。洋娃娃玩膩了，便把注意力投到了那些大大小小，薄薄厚厚的書(shū)中去了。這樣看書(shū)便成我最大的愛(ài)好。
為了能看更多的書(shū)，我努力地?cái)D出時(shí)間，甚至吃飯的時(shí)間我也不放過(guò)，父母多次告訴我，吃飯時(shí)不能看書(shū)，可是我也管不住自己。
有一天，準(zhǔn)備吃飯，我趕緊跑到書(shū)柜前拿書(shū)。媽媽發(fā)現(xiàn)我要做什么了，便叫我趕快把書(shū)放下過(guò)去吃飯。我悶悶不樂(lè)的坐在桌前。我心想得不到看書(shū)了怎么辦？怎么辦？突然小腦袋一動(dòng)想到了辦法我說(shuō)：媽媽?zhuān)胰ミ吙措娨曔叧燥埧梢詥�？媽媽答�?yīng)了我。我趕緊從書(shū)柜前拿起了書(shū)，坐在沙發(fā)上，津津有味地看了起來(lái)。我連吃飯都忘記了。書(shū)看完了，我才發(fā)現(xiàn)飯還沒(méi)吃。我趕緊把飯吃完了。我連忙拿起書(shū)放回了書(shū)柜，幸好沒(méi)被媽媽發(fā)現(xiàn)，不然發(fā)現(xiàn)了會(huì)被罰跪一小時(shí)的。
我看起書(shū)來(lái)就上癮，被家里人成為書(shū)呆子。每次去商店不買(mǎi)到書(shū)就不走，每次爸爸出差他是必須給我買(mǎi)書(shū)的.。在我心中書(shū)比任何東西都具有吸引力，因?yàn)闀?shū)能帶來(lái)知識(shí)，書(shū)讓我知道什么是善與惡，什么是美與丑，什么是正義與邪惡。書(shū)是知識(shí)的窗戶，正在向我展示一個(gè)個(gè)新的美好天地。
我的書(shū)作文 29
說(shuō)起讀書(shū)，我的話可多了，用“滔滔不絕”“口若懸河”來(lái)形容一點(diǎn)也不為過(guò)。因?yàn)槲液米x書(shū)，也因讀書(shū)鬧過(guò)笑話，所以我還被同學(xué)們戲稱(chēng)為“書(shū)呆子”。
我愛(ài)讀書(shū)愛(ài)到了極點(diǎn)，走路看、睡覺(jué)前看、吃飯也看。記得有一次在放學(xué)路上，我捧著《淘氣包馬小跳系列之超級(jí)市長(zhǎng)》正津津有味地邊走邊看，突然聽(tīng)到“咚”的一聲，原來(lái)是我看書(shū)入了迷，一不小心撞到樹(shù)上了，結(jié)果摔了個(gè)四腳朝天。我旁邊的同學(xué)們哈哈大笑，連一直板著個(gè)面孔的許老師都忍俊不禁，“撲哧”一聲笑了出來(lái)。我不好意思地摸著被撞出一個(gè)大包的`頭，站起來(lái)?yè)蹞凵砩系幕�，繼續(xù)邊走邊看。當(dāng)看到書(shū)中描寫(xiě)馬小跳在評(píng)委們面前表演跆拳道時(shí)，褲子掉了下來(lái)的情節(jié)時(shí)，我正要大笑一場(chǎng)，沒(méi)想到又是“哐當(dāng)”一聲。又怎么了？原來(lái)是我一不小心腳踏空了，結(jié)果與上一次剛好相反，我跌了個(gè)“五體投地”，你說(shuō)好笑不好笑？
正所謂“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蔽蚁Ｍ梢詮臅�(shū)中吸取知識(shí)，拓寬我的視野，陶冶我的情操。在這里我想用冰心奶奶的一句話來(lái)勉勵(lì)自己：“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)！”
我的書(shū)作文 30
我十分喜歡書(shū)，那是因?yàn)椤皶?shū)是知識(shí)的源泉”，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。而且書(shū)還讓我驕傲。
記得在上三年級(jí)的時(shí)候，我們老師說(shuō)每人要買(mǎi)一本課外書(shū)在空閑時(shí)間看，我一下子就買(mǎi)了三本。老師知道后，表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我愛(ài)看書(shū)。還有一次，我在無(wú)聊的時(shí)候，從書(shū)架上隨意取出一本書(shū)，我越看越投入，越讀越感到津津有味，沒(méi)多久就看完了。媽媽見(jiàn)了，說(shuō)我讀書(shū)真用功。我又一次受到表?yè)P(yáng)。讀了書(shū)，長(zhǎng)了知識(shí)，還受到表?yè)P(yáng)，豈不是“雙贏”！從此，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
有一天，老師在講課。講得正起勁時(shí)，老師突然問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題。頓時(shí)，教室里從一片喧鬧變成鴉雀無(wú)聲。老師重復(fù)了一次提的'問(wèn)題，仍是無(wú)人回答。我腦子一轉(zhuǎn)，想到了我在課外書(shū)上看到過(guò)這回事，我馬上舉起了手，并高聲地報(bào)出答案。老師興奮地說(shuō)：“答對(duì)了，不愧是課外讀書(shū)多的人�！边@時(shí)我懂得讀書(shū)，其實(shí)只是為用書(shū)。書(shū)到用時(shí)方恨少，在學(xué)中用，在用中學(xué)，其樂(lè)無(wú)窮。
書(shū)，使我進(jìn)步，給了我知識(shí)，又豐富了我的生活。
我的書(shū)作文 31
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品�，F(xiàn)在，這營(yíng)養(yǎng)品就放在每一個(gè)人的手中，我們可以好好品嘗它們，千萬(wàn)不要讓她們爛掉了！
我特別喜歡看書(shū)，只要一有時(shí)間，就吵著要讓爸爸媽媽帶我去圖書(shū)館和新華書(shū)店看書(shū)，一看就是半天常常會(huì)忘了回家吃飯，使我經(jīng)常餓肚子。
我忘記自己擁有是第一本書(shū)什么時(shí)候了。小時(shí)候，我還不怎么認(rèn)字，常常把爸爸給我的書(shū)當(dāng)成玩具拿在手里玩。有一次我把書(shū)撕下一頁(yè)，折成紙飛機(jī)玩時(shí)，爸爸生氣了我從爸爸生氣的`眼光中知道了書(shū)不是玩具。
長(zhǎng)大一寫(xiě)后，我認(rèn)的字多了，就開(kāi)始看書(shū)了。我看的是第一本書(shū)是《伊索寓言》，我剛看了一點(diǎn)，就對(duì)它愛(ài)不釋手，每天只要一有時(shí)間就看，幾天就把這本《伊索寓言》看完了又吵著要讓爸爸給我買(mǎi)書(shū)。從此我的書(shū)越來(lái)越多，我原本空空如也的書(shū)櫥，現(xiàn)在變得滿滿的，一個(gè)空位也不留。我對(duì)書(shū)照顧得無(wú)微不至，沒(méi)有一本書(shū)是不完整的，就連書(shū)角也沒(méi)有一本是翹起來(lái)的。
這就是我的書(shū)，不管是樹(shù)蔭之外喧囂著浮躁的熱浪，還是窗外肆虐著凜冽的寒風(fēng)，只要和它在一起，它就會(huì)在熱浪之中營(yíng)造一片清涼，在嚴(yán)寒之中托出一份溫暖。
我的書(shū)作文 32
我是一個(gè)不愛(ài)看書(shū)的女孩，一說(shuō)到“看課外書(shū)”四個(gè)字，我就頭疼。
有一天，媽媽和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“去圖書(shū)館看書(shū)吧�！薄鞍ィ憛挊O了”我低聲說(shuō)道。可是母命難為呀！我只好乖乖地去圖書(shū)館看書(shū)。
媽媽把我送到圖書(shū)館以后，就回去做家務(wù)了。耶！我可以玩了。剛要玩，突然眼前一亮，一個(gè)比我小的孩子在臺(tái)階上聚精會(huì)神地看書(shū)。我走過(guò)去，站在他旁邊待了一會(huì)兒，他頭都不轉(zhuǎn)。這種精神可得學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。我也去拿了本書(shū)看看，不然的話，可真對(duì)不起老媽。走過(guò)去一看，拿了一本《父與子》這本書(shū)，慢慢欣賞起來(lái)，不知不覺(jué)我深深?lèi)?ài)上了這本書(shū)。
看了幾頁(yè)的時(shí)候，我覺(jué)得這本書(shū)有深深的.道理。我給你講一個(gè)故事：一個(gè)大力士把爸爸的帽子扎了個(gè)洞，爸爸忍住了。他拼命保護(hù)自己的兒子。大力士把兒子的氣球扎破了，兒子哭了，爸爸一拳砸過(guò)去，大力士被砸中了，無(wú)可奈何的走了。這就是一個(gè)爸爸保護(hù)兒子的英勇表現(xiàn)。
我懂得了爸爸媽媽是愛(ài)我們的，所以我們要孝順父母，感恩父母。是她們給了我們生命，是他們讓我們過(guò)著幸福生活。
我的書(shū)作文 33
我與書(shū)書(shū)籍，就像是一座知識(shí)的寶庫(kù)。它能使無(wú)知的人變得博學(xué)多才；也正是它，不斷充實(shí)著我的頭腦，讓我在知識(shí)的王國(guó)盡情地遨游。記得在一次作業(yè)中，突然有一道題把我給難住了，這道題是讓根據(jù)詩(shī)的意思寫(xiě)出一個(gè)小故事來(lái)，可是我從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)這首詩(shī)。這下，可把我難住了，雖然我家的書(shū)摞起來(lái)足有小山那么高，但我沒(méi)看過(guò)幾本，急得我像是熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽看見(jiàn)我這個(gè)樣子，對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在知道了吧，這就是不看書(shū)的下場(chǎng)，快去，看看那本《唐詩(shī)寶典》，里面可能有你要的答案�！甭�(tīng)到這話，我像是遇見(jiàn)了大救星，急忙翻開(kāi)那本書(shū)，結(jié)果，我很輕松的就找到了答案。第二天，老師對(duì)正這道題時(shí)，全班只有幾個(gè)人寫(xiě)了這道題，等到老師揭曉這道題的答案時(shí)，我寫(xiě)的竟然完全正確。這下，我明白了讀書(shū)的重要性，此后，我和書(shū)結(jié)下了不解之緣。在書(shū)的熏陶下，我的寫(xiě)作水平日益提高，它能陶冶我的.情操，讓我們懂得更多的知識(shí)。它能開(kāi)拓我們的視野，讓我們心中的天地更為廣闊。它還能給以我們啟迪，讓我們明白人世間的真諦……書(shū)與我就像一對(duì)知心朋友，它在困難的時(shí)候幫助我，在我寂寞的時(shí)候陪伴我。我愛(ài)書(shū)！更愛(ài)讀書(shū)！
我的書(shū)作文 34
在我生日這天，爸爸送給了我一本心儀已久的故事書(shū)，拿到書(shū)的那一刻，我感覺(jué)自己是這個(gè)世界上最幸福的孩子，每天我都會(huì)把它當(dāng)做寶貝兒一般放在我的書(shū)包里，但是不知道因?yàn)槭裁丛颍疫@本故事書(shū)還是被班里同學(xué)知道了，結(jié)果每天放學(xué)時(shí)找我借書(shū)的人一波接著一波，這讓我很困惑。
這天放學(xué)后，同桌開(kāi)口向我借故事書(shū)，我不好拒絕，就打開(kāi)書(shū)包給他拿書(shū)，拉開(kāi)拉鏈的那一刻，我有不安的感覺(jué)，果真，故事書(shū)不在書(shū)包里，我一下子蒙了，因?yàn)榻裉煳矣浀煤芮宄�，昨天晚上我看后的的確確放在了書(shū)包里，但現(xiàn)在卻沒(méi)有了，我十分的傷心。
回到家后，爸爸看到我心不在焉的樣子，急忙問(wèn)我怎么回事，我把事情的'來(lái)龍去脈告訴了他，爸爸聽(tīng)后哈哈直笑，說(shuō)不是被別人偷走的，是我拿的，看到你每天都在看這本書(shū)，我怕影響你的學(xué)習(xí)，就把書(shū)從書(shū)包里拿了出來(lái)。我聽(tīng)后長(zhǎng)呼了一口氣，還好書(shū)沒(méi)有丟，我對(duì)爸爸說(shuō)，以后我會(huì)合理安排時(shí)間去看故事書(shū)的，爸爸聽(tīng)后十分欣慰，把書(shū)還給了我。
我的書(shū)作文 35
書(shū)，伴隨我走過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬 ，成長(zhǎng)的歲月始終彌漫著書(shū)的芬芳。寂寞時(shí)，書(shū)與我相伴;沖動(dòng)時(shí)，書(shū)教我冷靜；痛哭時(shí)，書(shū)給我安慰；歡樂(lè)時(shí)，書(shū)與我共同分享……
記得有一次，我放學(xué)回到家，想看一會(huì)兒書(shū)，誰(shuí)知我看得太入神了，忘了做作業(yè)，我那“幽靈”般的老媽早已神不知，鬼不覺(jué)的站在我身后，而我卻一點(diǎn)也不知道，仍然津津有味地“啃”著書(shū)，老媽則用“地雷式”的聲音把我炸醒，當(dāng)然也免不了把書(shū)沒(méi)收。不過(guò)，不用擔(dān)心，嘿嘿，我這兒還有一大堆書(shū)呢。就為這事，老媽不知疲倦，都K我好幾回了。不過(guò)即使這樣，我對(duì)書(shū)的`激情依然不減，反而更癡迷了。
每當(dāng)我做完繁重的功課，習(xí)慣走到書(shū)架前，隨手抽出一本喜歡的書(shū)。舊書(shū)重拾，倍感親切。
讀書(shū)的確是一件快樂(lè)的事。每拿到一本新書(shū)，我都樂(lè)不可支。手捧這一本好書(shū)，無(wú)人打擾，閑坐在椅子上，或清晨或日暮，放飛思想的信鴿，讓心情與清風(fēng)共舞。讀到傷心處，我會(huì)淚花四濺；讀到歡悅處，不不由自主地大笑；讀到精彩處越是不可放過(guò)，我會(huì)拍案而起，連聲叫好。
讀書(shū)自有讀書(shū)樂(lè)。高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)，永遠(yuǎn)是我的好朋友。
我的書(shū)作文 36
書(shū)給我?guī)?lái)最大的快樂(lè)，調(diào)劑著我的情緒，是我最大的精神享受。
當(dāng)我的目光在白紙黑字的書(shū)面上移動(dòng)，心卻隨著書(shū)中的人物命運(yùn)起伏時(shí)，那是多大的快樂(lè)啊！或在讀一本令人費(fèi)解的文學(xué)著作，每有會(huì)意，難道不會(huì)樂(lè)兒忘憂嗎？
我會(huì)為丑小鴨變成白天鵝而驚喜，會(huì)為阿凡提智斗巴依而會(huì)心一笑，這么多快樂(lè)難道不是一筆巨大的財(cái)富嗎？
書(shū)給我們帶來(lái)廣博的知識(shí)，豐富我的頭腦，開(kāi)闊我的眼界；世界上最高的山，最長(zhǎng)的河，最深的海……在哪里？這些答案都會(huì)在我的腦海里，誰(shuí)也偷不走，這里是最安全的財(cái)富。
曾聽(tīng)有人說(shuō)讀書(shū)人“追求精神享受”，我也承認(rèn)自己不是苦讀，不過(guò)我認(rèn)為“樂(lè)在其中”不等于追求精神享受。
有些人買(mǎi)門(mén)票去看那些藝術(shù)贗品或栩栩如生的替身，只不過(guò)就地取樂(lè)，不如安心的'坐下來(lái)讀書(shū)，只要翻開(kāi)一頁(yè)書(shū)，走入真境，遇見(jiàn)真人，就可以真真切切地觀賞一番。當(dāng)裴多菲說(shuō)：“若為自由故，二者皆可拋�！蔽叶米鋈说膬r(jià)值，當(dāng)魯迅說(shuō)：“不再沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡，”我懂得做人要有反抗的精神。沒(méi)讀完一篇文章，我都會(huì)有一次新的感悟，這難道不算是無(wú)價(jià)之寶嗎？
我的書(shū)作文 37
高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)，是我們一生所需，擁有許多書(shū)籍能讓你終身收益。
書(shū)，是我們一生的伙伴。歲月荏苒，時(shí)光如梭，無(wú)論多要好的伙伴，別離之日終將會(huì)降臨在身旁，而書(shū)則不會(huì)。一本好書(shū)，無(wú)論在何時(shí)何處，你都能沉浸在書(shū)的海洋中，與它一起暢游。當(dāng)你傷心、難過(guò)時(shí)，你的伙伴可能無(wú)法及時(shí)安慰你，給予你好心情，但書(shū)可以。只要在憂愁時(shí)品一段美文，所有的煩惱便會(huì)立刻煙消云散。
書(shū)，是我們?nèi)松凶钫滟F的老師。人生漫漫，要學(xué)習(xí)的知識(shí)還有許多，老師只能有限地將課本上的.知識(shí)傳授于你心中，而書(shū)能傳授你更多。讀一部科普書(shū)籍，你能從中學(xué)到有趣的科學(xué)小知識(shí)；讀一篇散文，你能從中感受到生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)句；讀一本兒童文學(xué)，你能從充滿童真的世界里學(xué)到為人處事的真理在學(xué)校里，老師在傳授知識(shí)的時(shí)候可能會(huì)過(guò)于刻板，讓你不情不愿，但書(shū)卻不會(huì)，它會(huì)在傳授知識(shí)的同時(shí)，帶給你一個(gè)美好的書(shū)中世界。
書(shū)，是一切知識(shí)、情感的匯聚之處，有了書(shū)，就是擁有了一切的精神財(cái)富。無(wú)論何時(shí)，我們都要對(duì)書(shū)保持一種喜愛(ài)的態(tài)度。
我的書(shū)作文 38
讀書(shū)是我每天的必修課，在書(shū)中我能學(xué)到許多知識(shí)，書(shū)能開(kāi)闊我們的視野，家里的書(shū)我已經(jīng)看了無(wú)數(shù)遍了，為了能夠讀到更多、更好的書(shū)，每個(gè)星期六我都會(huì)到朋友家或者是書(shū)店讀一些我喜歡的課外書(shū)。
今天，我和朋友約好去她家看書(shū)。剛進(jìn)到她的房間，我就看見(jiàn)了一柜子的書(shū)，一、二、三、四、五……好多呀，根本數(shù)不過(guò)來(lái)。咦，那不是《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》嗎？我一直都想看的，今天終于可以如愿以償了。我坐在書(shū)桌前，津津有味地讀了起來(lái)，看著看著，我竟不由得笑了起來(lái)，里面的檸檬王真的是個(gè)調(diào)皮鬼，他為了逃跑竟然躲到了垃圾堆里，這也太好笑了吧！“嗚”“嗚”……這一章也太感人了，我已經(jīng)控制不住我自己了，眼淚嘩嘩的流著，原來(lái)洋蔥頭為了救自己的爸爸，冒險(xiǎn)去殺檸檬王，導(dǎo)致自己受了重傷，差點(diǎn)送了性命。好朋友的媽媽還以為我受欺負(fù)了呢，知道我是看書(shū)感動(dòng)才哭的，阿姨說(shuō)我是看的'太投入才會(huì)哭，還說(shuō)我是一個(gè)很重感情的孩子。
在經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的“戰(zhàn)斗”后，我終于把這本書(shū)看完了，雖然里面的內(nèi)容，我不能全部理解，但我真的有被洋蔥頭感動(dòng)到，我要向它學(xué)習(xí)不畏艱險(xiǎn)勇于救人的精神。
讀書(shū)真的可以使我快樂(lè)，使我成長(zhǎng)！感謝有書(shū)陪伴的每一天，我最喜歡的書(shū)！
我的書(shū)作文 39
我很喜歡讀書(shū)。書(shū)猶如一架梯子，能引導(dǎo)我們進(jìn)入知識(shí)的殿堂；書(shū)如同一把鑰匙，他能幫我們打開(kāi)心靈與智慧的窗戶；書(shū)就像一艘輪船，它能載著我們進(jìn)入知識(shí)的海洋。
有一次，我的同桌在網(wǎng)上新買(mǎi)了一本《淘氣包馬小跳》，在上自習(xí)課時(shí)，他趴在課桌下，津津有味的看著《淘氣包馬小跳》，看的我都眼饞了。于是等他看完《淘氣包馬小跳》后，我迅速的上前去找他借這本書(shū)，可是我的同桌小氣得要死，死活都不肯把書(shū)借給我看。過(guò)了一會(huì)兒，他想我提了兩個(gè)建議：我給他錢(qián)，他就借給我看或者他把價(jià)格告訴我，然后讓我掏錢(qián)買(mǎi)下這本書(shū)�？墒俏椰F(xiàn)在連一分錢(qián)也沒(méi)有，爸爸媽媽、外婆不肯給我錢(qián)，別人也不肯借錢(qián)給我。于是我也向他提出一個(gè)建議：我給你寫(xiě)個(gè)欠條，你把書(shū)借我一天，我明天還你錢(qián)。他答應(yīng)了，我給她寫(xiě)了欠條后，帶著書(shū)興高采烈的回了家。第二天，他發(fā)現(xiàn)欠條上的.字不見(jiàn)了，這才發(fā)現(xiàn)上了我的當(dāng)：我寫(xiě)欠條時(shí)用的是練字的筆，過(guò)了一段時(shí)間筆跡就會(huì)自動(dòng)消失。
我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)越來(lái)越豐富。
我的書(shū)作文 40
如果我是一棵小樹(shù)，書(shū)就是滋潤(rùn)我的雨露；如果我是一只小鳥(niǎo)，書(shū)就是給了我快樂(lè)的樹(shù)林，書(shū)就像是我親密的伙伴，給了我許多不同的'感受，有快樂(lè)、喜悅、激動(dòng)和感動(dòng)。
在我很小的時(shí)候，媽媽就讀書(shū)給我聽(tīng)，我每次都聽(tīng)得很認(rèn)真，還能回答出媽媽的問(wèn)題。上一年級(jí)后，老師給我們介紹了許多書(shū)，從短篇童話到長(zhǎng)篇故事，再到小說(shuō)，我每次都津津有味地讀。我讀過(guò)的書(shū)有《木偶奇遇記》、《笨狼的故事》、《小海蒂》、《愛(ài)麗絲漫游仙境》、《狼王夢(mèng)》、《一百條裙子》、《媽媽走了》、《湯姆叔叔的小屋》······。
在書(shū)中，我懂得了許多道理，也收獲了許多。從《笨狼的故事》中，我認(rèn)識(shí)了傻得可愛(ài)的小笨狼，每次看到笨狼可愛(ài)的地方，我都被樂(lè)得前俯后仰，還拉著媽媽講給媽媽聽(tīng)，媽媽也樂(lè)了；從《狼王夢(mèng)》中，我體會(huì)到了母子情深，理解了母愛(ài)，也讓我想到媽媽對(duì)我的百般寵愛(ài)；從《小海蒂》中我和天真活潑、樂(lè)于助人的小海蒂成了好朋友，我要像我這個(gè)好朋友學(xué)習(xí)，開(kāi)朗的生活，熱心的助人。
書(shū)就像是我的知心朋友，在我的成長(zhǎng)道路上一直陪伴著我，時(shí)而讓我大笑，時(shí)而讓我感動(dòng)，時(shí)而讓我充滿激情，我愛(ài)我的伙伴——書(shū)。
我的書(shū)作文 41
書(shū)是人類(lèi)的智慧之源，因此人只有博覽群書(shū)才會(huì)讓人生坦蕩！
一陣陣書(shū)香，拂面吹來(lái)。我與書(shū)似乎有一種不解的緣分，5年前，我們形同陌路，而五年的今天，書(shū)卻是我一片廣闊的藍(lán)天，我愛(ài)讀書(shū)，我喜歡在下著雨的天氣，讓安靜平凡籠罩著我，在柔和的燈光下，感到書(shū)的魅力。在書(shū)中我看到了多愁善感的瓊珊；助人為樂(lè)的娜塔亞，看到了為了新中國(guó)的勝利，不怕?tīng)奚狞S繼光、邱少云、董存瑞……伴著時(shí)光的流逝，或許有些人已經(jīng)不記得他們，甚至不認(rèn)識(shí)他們，是書(shū)讓我們重新認(rèn)識(shí)他們，讓我品味到悠久的世界文明，對(duì)我而言，讀書(shū)的威力，就是精神的.提升和追求。
書(shū)，是恬靜，流淌的小溪，帶給我生機(jī)，是奔騰不息的江河，賜予我無(wú)限動(dòng)力；是一望無(wú)際的大海，讓人生更好！
書(shū)是我生命中一道完美的弧線，留下了不可磨滅的痕跡。讀書(shū)失去了我所有心靈上的灰塵；讀書(shū)開(kāi)啟了我對(duì)這個(gè)世界的好奇，書(shū)就是一艘船，引領(lǐng)我到達(dá)人生的輝煌彼岸。
熱愛(ài)讀書(shū)吧！書(shū)能把你帶到無(wú)窮的奧秘里去，贊頌歷史；才能完成我們沒(méi)有完成的人生使命，只有一道磨痕留在畫(huà)卷，才能讓你的人生更美好！
我的書(shū)作文 42
小時(shí)候，我是個(gè)電視迷。每天下午一放學(xué)，我便以最快的速度飛回家，為的就是要多看一點(diǎn)電視�？墒乾F(xiàn)在我變了，不像幼時(shí)那樣無(wú)知。是書(shū)改變了我。讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩變成了一個(gè)知書(shū)達(dá)理的女孩。
那是在我5歲的時(shí)候，媽媽終于忍無(wú)可忍，把電視機(jī)的`電源拔了，又給我買(mǎi)了很多童話書(shū)。每天晚上睡覺(jué)前都給我讀一篇童話。漸漸地，我喜歡上了收本。沒(méi)事時(shí)，就讓媽媽讀這些書(shū)中的童話。從那時(shí)起，我就與書(shū)本結(jié)下了不解之緣。
識(shí)字之后，我就不再纏著媽媽了，而是自己一個(gè)人坐在床上看童話。看了《丑小鴨》，我明白了是金子遲早會(huì)發(fā)光的道理。
讀了《金斧頭》，我知道了做人要誠(chéng)實(shí)，不要貪心，因?yàn)樨澬牟粫?huì)有好結(jié)果的。我一遍又一遍的讀著這些美好的童話，每次讀完后都能發(fā)現(xiàn)新的道理。
隨著我一天天的長(zhǎng)大，看的書(shū)也越來(lái)越深?yuàn)W，讀了《笑面人》，我認(rèn)識(shí)到了那時(shí)的黑暗，看了《狼王夢(mèng)》，我體會(huì)到了文中的母狼紫嵐的用心良苦，《愛(ài)的教育》讓我感受到了文中主人公用心靈去審視身邊的美與丑，善與惡。
著名作家高爾基說(shuō)過(guò)一句名言，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是的，是書(shū)改變了我，是書(shū)讓我的知識(shí)原野越來(lái)越寬廣，越來(lái)越豐富多彩。
我的書(shū)作文 43
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，我看過(guò)很多書(shū)，有《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》《格林童話》《西游記》還有《小鹿斑比》等等，其中我最喜歡的一本書(shū)就是《跳舞》。
故事的主人公是一個(gè)非常非常喜歡跳舞的小女孩，她有一個(gè)很愛(ài)很愛(ài)她的爸爸，她家院子附近有一片茂密的草地，四周開(kāi)滿了花兒，小女孩常常在草地上跳躍和旋轉(zhuǎn)，她的爸爸一直都在認(rèn)真的看著她。從她小時(shí)候扮演一個(gè)玉米的`角色，到她成為臺(tái)上美麗優(yōu)秀的芭蕾舞者，爸爸都在背后臺(tái)下默默地微笑地注視著她，開(kāi)心地為她鼓掌，直到她戀愛(ài)結(jié)婚，有了自己的家，爸爸還是一直微笑的看著她，直到爸爸生命的最后一刻，女兒回來(lái)看她，為他跳舞，可是爸爸已經(jīng)看不見(jiàn)了。
這本書(shū)讀了一半的時(shí)候我已經(jīng)淚流滿面，我想到了自己，我的爸爸也是這樣默默地為我付出、為我努力，不管刮風(fēng)下雨都按時(shí)按點(diǎn)送我去上舞蹈課。當(dāng)我有了進(jìn)步，爸爸就會(huì)鼓勵(lì)我；當(dāng)我有了成績(jī)，爸爸會(huì)為我鼓掌。爸爸真的真的很愛(ài)我，我也很愛(ài)爸爸。
在《跳舞》這本書(shū)中，我看到了自己和爸爸的影子，我喜歡這本書(shū)。
我的書(shū)作文 44
一個(gè)天使的芳名，袁文婷老師。如今她辦公桌上的梔子花已經(jīng)枯萎了，永遠(yuǎn)凋謝在5月12日這一天。在大地晃動(dòng)的那一刻，是她幾次往返于教室和操場(chǎng)之間，救出一個(gè)個(gè)孩子。然而，就在她再此沖進(jìn)教室時(shí)，房屋倒塌了，她永遠(yuǎn)地倒在了那里，身下還有幾個(gè)孩子。他們?nèi)ヌ焯玫穆凡⒉还聠�，因�(yàn)橛性蠋熍惆橹�；他們不�?huì)害怕，因?yàn)橛性蠋熞宦繁Ｗo(hù)著。
劉剛，徒手劈開(kāi)生死路，讓他的同學(xué)們一個(gè)個(gè)先出去，而他自己卻留在最后。甯加馳，用脊梁撐起生命之橋，用自己的血肉之軀為同學(xué)撐起生的希望。鄧清清，在廢墟里還在讀書(shū)。李安寧，在廢墟下與同學(xué)合唱，相互鼓勵(lì)。晏鵬，返回教室救同學(xué)被埋。林浩，9歲半救同學(xué)的小英雄，奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上站在姚明身邊的小不點(diǎn)就是他，讓我們每個(gè)人欽佩、敬慕。
太多感人的事跡像電影一樣在我的`腦海里閃現(xiàn)，每個(gè)畫(huà)面都讓我感動(dòng)，每個(gè)名字都感動(dòng)中國(guó)。我懷念那些死去的同胞們，我想要是科學(xué)家們能預(yù)測(cè)到這么大的地震該多好，就不會(huì)有那么多的生命喪生了。我要發(fā)奮讀書(shū)，將來(lái)做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
我的書(shū)作文 45
我從小就很愛(ài)看書(shū)，記得剛上幼兒園的時(shí)候還不識(shí)字�？粗鴭寢屢挥锌站团踔鴷�(shū)，我也找了一本書(shū)學(xué)著媽媽的樣子看書(shū)，書(shū)拿倒了也不懂，媽媽看著我那么喜歡書(shū)，笑著說(shuō)：“寶貝！咱們到新華書(shū)店去！那兒有你看得懂的書(shū)，你一定喜歡！”我跳了起來(lái)說(shuō)：“媽媽萬(wàn)歲，媽媽萬(wàn)歲！”我牽著媽媽的手蹦蹦跳跳地走向新華書(shū)店。
到了新華書(shū)店，第一次看見(jiàn)了一屋子的書(shū)，我連忙奔過(guò)去，拿了一本書(shū)翻開(kāi)來(lái)一看，密密麻麻的小字，什么也看不懂。連翻了幾本書(shū)都是這樣。媽媽笑著說(shuō)：“你看的書(shū)在二樓呢！”我轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)：“為什么不早說(shuō)呢？”我直奔向二樓。到了二樓，拿了有畫(huà)冊(cè)的書(shū)就津津有味的看了起來(lái)。過(guò)了不久，天快黑了，媽媽說(shuō)：“我們回家吧，挑幾本書(shū)帶回家！”我挑了好幾本書(shū)高高興興的回家了。這是我第一次擁有了自己的書(shū)，很珍貴的'。
到了三年級(jí)的時(shí)候，我愛(ài)上看了書(shū)，連上廁所也是書(shū)不離手。有一次，沒(méi)有書(shū)看，坐在椅子上的我都在想念它呢！我發(fā)自內(nèi)心的告訴媽媽?zhuān)骸翱磿?shū)是一種享受！”媽媽慧心的笑了。
我喜歡書(shū)，因?yàn)樗o我豐富的知識(shí)，精彩了我的人生！
我的書(shū)作文 46
放學(xué)回家，我從物業(yè)處領(lǐng)到了一個(gè)大箱子，是快遞寄來(lái)的，哦，是我的書(shū)，是我萬(wàn)分期待的新書(shū)到了。
一路上，我一個(gè)人艱難地把箱子抱在懷里，生怕心愛(ài)的“寶貝”丟了似的。由于懷里的箱子擋住了我的視線，我走得跌跌撞撞，還撞到了幾個(gè)迎面而來(lái)的行人，于是我便使勁力氣，把箱子扛在肩上，好不容易才把它搬到了家，弄得我的肩膀可是又酸又痛��！
進(jìn)了家門(mén)，我一放下箱子便迫不及待地拿來(lái)剪刀要拆開(kāi)驗(yàn)書(shū)，我先把固定在箱子周?chē)哪z條剪掉，然后再剪掉箱子正面的開(kāi)封膠帶，接著我迅速打開(kāi)箱子，哦，五顏六色的，里面是一本本擺放整齊的書(shū)，我心花怒發(fā)，便小心翼翼地把書(shū)本拿了出來(lái)，仔細(xì)地把它們分類(lèi)好，核對(duì)數(shù)量無(wú)誤后，我便把屬于同一類(lèi)的書(shū)本輕輕地捧在手里，逐一擺放到書(shū)房的書(shū)架上�？粗鴷�(shū)架上直立整齊的新書(shū)，我的心癢癢的，在好奇心和求知欲的.驅(qū)使下，我也顧不上作業(yè)了，一把拿起了我早就想看的《諸葛亮名人傳》，全身心地投入到閱讀當(dāng)中去。我認(rèn)真且津津有味地看著書(shū)，時(shí)不時(shí)被書(shū)中精彩的情節(jié)所吸引住，心里由衷稱(chēng)贊著，哇，好書(shū)！好看！
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我們應(yīng)該多看書(shū)；書(shū)籍也是我們快樂(lè)的源泉，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它。
我的書(shū)作文 47
我與書(shū)我與書(shū)相處的日子，十分快樂(lè)。記得我看的第一本課外書(shū)是《睡前童話》，這本童話書(shū)里的童話很神奇，我那小小的心靈被這美麗的童話故事溫暖了許多。我為丑小鴨的遭遇感到憤憤不平；我也曾想過(guò)自己進(jìn)入童話世界里，送一件棉衣和棉鞋給賣(mài)火柴的小女孩，讓她感到溫暖，如果真的是這樣的話，小女孩也不會(huì)冷死在寒冬的夜晚……我讀三年級(jí)的時(shí)候，媽媽第一次給我買(mǎi)了一本作文書(shū)，里面的好詞、好句，給我留下我深深的印象，例如“大地媽媽終于涌出了激動(dòng)的淚水，讓世界恢復(fù)了生機(jī)�！� “小溪就像一條綴滿閃光寶石的飄帶，深深扎在富饒而美麗的土地上�！� “瀑布飛快地沖下，像一匹銀緞，又如一條輕紗，風(fēng)一吹，如煙似霧，水珠像一朵朵白梅，微雨似的落著�！边@些句子，描寫(xiě)的景物多么生動(dòng)��！我看一些比較悲情的小說(shuō)時(shí)，眼里總會(huì)有一兩顆悲傷的`淚珠，為小說(shuō)里的人物而悲。而那些教育我們的書(shū)，讓我的腦海中銘記這些道理，讓一朵朵成長(zhǎng)的小花越來(lái)越多……有時(shí)候我會(huì)抄寫(xiě)一些優(yōu)美的句子，使它們永遠(yuǎn)刻在我的腦中，也因?yàn)檫@些習(xí)慣，讓我的作文水平提高了不少。讀書(shū)是快樂(lè)的，只有不斷讀書(shū)，才會(huì)獲取更多的知識(shí)。
我的書(shū)作文 48
在那淺褐色的書(shū)桌上，臺(tái)燈映照著幾本書(shū)，我的手便不由自主的伸向書(shū)，把作業(yè)撇在一旁，與書(shū)開(kāi)始旅行。
翻開(kāi)書(shū)，來(lái)到了一個(gè)氤氳著青草香的地方，山巒此起彼伏，沒(méi)有高樓大廈，沒(méi)有汽車(chē)的喧囂，這是哪兒？一問(wèn)書(shū)，才知道這是美國(guó)，我不敢相信美國(guó)還有這種地方，在天底下一碧千里，而并不茫茫。我飛到最高的一座山上，這時(shí)風(fēng)吹了起來(lái)，瞬間，草地似乎被一把大剪刀剪了似的，又跳起了舞來(lái)。我感受著風(fēng)吹草動(dòng)，向這樣的美國(guó)真美。就這樣，我與書(shū)不知不覺(jué)飛到了美國(guó)城區(qū)，城區(qū)里到處都是高樓大廈，到處都是忙的'不可開(kāi)交的人們。我又到了港口，我望著那堆成山的貨物在不斷向外運(yùn)輸，又有國(guó)外的貨物在不斷進(jìn)入。我看著這個(gè)場(chǎng)景，不禁感嘆，美國(guó)可真是一個(gè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)，中國(guó)的貿(mào)易戰(zhàn)一定要打贏啊！書(shū)，這時(shí)又給我拓展了新知識(shí)：美國(guó)是由一部分英國(guó)人建立的國(guó)家，于是我立刻又飛向英國(guó)，由遠(yuǎn)及近的腳步打破了我與書(shū)的旅行，我只好把書(shū)扔在一旁，開(kāi)始奮筆疾書(shū)。
書(shū)帶給我知識(shí)，書(shū)帶給我進(jìn)步，書(shū)帶給我快樂(lè)，多與書(shū)旅行，就會(huì)使自己睿智。
我的書(shū)作文 49
在學(xué)校圖書(shū)館，我可以借很多書(shū)，在里面我可以吸收知識(shí)。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我喜歡書(shū)和圖書(shū)館......
每天中午吃完午飯，一群活潑開(kāi)朗的小學(xué)生就會(huì)走到二樓心愛(ài)的圖書(shū)館。走進(jìn)圖書(shū)館，四周擺放著橙色的書(shū)架，上面貼著醒目的標(biāo)語(yǔ)，充滿了活力。雪白的墻壁讓人感覺(jué)清新優(yōu)雅，讓人感覺(jué)舒適。書(shū)架上的'各種書(shū)在書(shū)架上排列有序，像一排排等待學(xué)生復(fù)習(xí)的士兵。雪白的墻壁上巧妙地掛著幾張照片和油畫(huà)，讓圖書(shū)館的文學(xué)氛圍越來(lái)越濃！
現(xiàn)在我還記得我第一次借鄭的童話書(shū)。天真無(wú)邪，我拿到書(shū)時(shí)的喜悅，我借來(lái)書(shū)時(shí)的興奮，仿佛還在眼前。我一本正經(jīng)地把我的借書(shū)證和書(shū)拿到電腦前，成功地借走了。回國(guó)后，我貪婪地看書(shū)，只字不提“精神食糧”——書(shū)。我被書(shū)的豐富內(nèi)容深深吸引，對(duì)書(shū)越來(lái)越喜歡，對(duì)圖書(shū)館越來(lái)越癡迷。之后每天晚飯后總能看到同學(xué)和我去圖書(shū)館，從中獲取豐富的知識(shí)。不管別人說(shuō)什么課外知識(shí)，我都能炫耀幾句，看到別人崇拜的眼神就忍不住驕傲！
圖書(shū)館豐富了我的生活，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野。圖書(shū)館，一個(gè)讓我著迷的地方......
我的書(shū)作文 50
最近我迷上了各種各樣的日記書(shū)，有《小屁孩兒日記》、《安妮日記》、《搗蛋鬼日記》、《晴天有時(shí)下豬》，其中《晴天有時(shí)下豬》讓我讀的廢寢忘食，樂(lè)不可支。
《晴天有時(shí)下豬》是我這兩天正在讀的一本書(shū)，書(shū)中的主人公是則安，則安很討厭媽媽偷看她的日記，故意在日記里寫(xiě)一些不可能發(fā)生的荒唐事，像“廁所里有條蛇”啦，“”油炸鉛筆”啦，“”金魚(yú)做了個(gè)鬼臉”啦……可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，這些荒唐事都實(shí)實(shí)在在地發(fā)生了。于是，澤安來(lái)了一招狠的——“晴天，有時(shí)下豬！我認(rèn)為這作者寫(xiě)的內(nèi)容很活潑并生動(dòng)有趣，而且充滿想象力，十分好看。
讀完《晴天有時(shí)下豬》這本書(shū)之后，我覺(jué)得“十塊錢(qián)便宜貨”（小男孩的.綽號(hào)）的想象力很豐富，而且最厲害的事情就是，把他媽媽的頭拉長(zhǎng)。他發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁，只要寫(xiě)在日記上的東西都會(huì)實(shí)現(xiàn)。我覺(jué)得生活也應(yīng)該像他一樣，有豐富的想象力，生活才會(huì)更美好，也會(huì)多采多姿。
我覺(jué)得有豐富的想象力很棒，我希望我自己也能像他一樣，多動(dòng)動(dòng)腦，每天堅(jiān)持寫(xiě)日記。
我的書(shū)作文 51
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！备郀柣倪@句名言伴隨我度過(guò)了小學(xué)五年的讀書(shū)時(shí)光。每當(dāng)看見(jiàn)這句話，我總會(huì)更加興趣高昂地閱讀各種課外書(shū)。
從小，我就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩，三四歲時(shí)背誦《唐詩(shī)三百首》，五六歲時(shí)聽(tīng)了小小故事書(shū)，七八歲時(shí)閱讀短篇小說(shuō)。在我的讀書(shū)生涯中，無(wú)數(shù)的書(shū)被我瀏覽，連環(huán)畫(huà)、詩(shī)歌集、小說(shuō)……，我總是“一網(wǎng)打盡”。書(shū)成了我的好朋友，我對(duì)它們百般呵護(hù)，細(xì)心收藏。
有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本小說(shuō)《佐賀的超級(jí)阿嬤―幸福旅行箱》。書(shū)很厚，有八百多頁(yè)，字密密麻麻的，像螞蟻一樣整齊地排列著。哥哥一見(jiàn)就說(shuō)頭疼，不想看。而我對(duì)長(zhǎng)篇小說(shuō)非常喜愛(ài)，馬上翻看了起來(lái)。為了不讓書(shū)皮受損，我仔細(xì)地用漂亮的.包書(shū)紙把書(shū)包好。每次讀書(shū)，我總是輕輕地翻頁(yè)，仔細(xì)地閱覽。每次看完書(shū)，我又一頁(yè)頁(yè)檢查有沒(méi)有折頁(yè)。我曾經(jīng)有一個(gè)壞習(xí)慣―喜歡一邊吃零食一邊讀書(shū)。自從買(mǎi)了這本書(shū)，我的壞習(xí)慣居然改掉了。每次我讀書(shū)時(shí)，只要發(fā)現(xiàn)書(shū)上有零食渣，馬上就會(huì)清理掉。瞧，我收藏的書(shū)，本本都都是干干凈凈的，排列在書(shū)櫥上真整齊��！
我的書(shū)作文 52
我愛(ài)波瀾壯闊的大海；我愛(ài)水簾懸掛的瀑布；我愛(ài)蒼勁挺拔的樹(shù)林，我更愛(ài)多姿多彩的書(shū)的浩瀚世界。
在我眼中，萬(wàn)物都是一本本有趣的書(shū)。
春天是一本書(shū)，它是一本美術(shù)書(shū)。桃花羞紅了臉，柳樹(shù)爆出了芽，纖細(xì)的柳枝在春風(fēng)中，翩翩起舞。
夏天是一本書(shū)，它是一本音樂(lè)書(shū)。打開(kāi)它，你會(huì)聽(tīng)到蟋蟀“唧唧吱”，“唧唧吱”的叫，知了“吱吱”，“吱吱”的叫，但也有蒼蠅“嗡嗡”，“嗡嗡”的叫。
秋天是一本書(shū)，它是一本漫畫(huà)書(shū)。瞧！一排排柳樹(shù)揮舞著她那又細(xì)又長(zhǎng)的辮子邀我們共舞；一列列松樹(shù)像衛(wèi)兵一樣向我們敬禮；一顆顆像巨人似的楊樹(shù)隨著風(fēng)婆婆向我們打招呼，他們是秋姑娘給大自然公公送的.見(jiàn)面禮。
冬天是一本書(shū)，它是一本童話書(shū)。看！雪人寶寶圍著暖暖的圍巾，享受伙伴們的快樂(lè)；小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的談?wù)撝w行時(shí)看到的好風(fēng)景；螞蟻相互寒暄，在洞中招待客人。
寧?kù)o的午后，不需要清香的香茗，不需要松軟的糕點(diǎn)，只需要一本內(nèi)容扣人心弦、妙趣橫生的書(shū)，陪伴我度過(guò)一個(gè)下午，直至夕陽(yáng)西下……
我的書(shū)作文 53
書(shū)就像一個(gè)溫暖的懷抱。在你傷心的時(shí)候，書(shū)就像溫暖的春風(fēng)輕輕地?fù)崦恪?/p>
“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀！”在書(shū)中有很多有趣的事情，主人公可以帶你遨游世界，那些奇怪的事總讓你沉思和遐想。
我永遠(yuǎn)忘不了一年前讀的一本書(shū)。盡管我有一排排能把書(shū)架壓壞的書(shū)，但它是最吸引我的注意力的。這本書(shū)就是《海底兩萬(wàn)里》。那里頭的事情太妙了，那神出鬼沒(méi)的“海怪”勾起我的興趣，一下子就把我迷住了。
打那以后，我就對(duì)海洋起了興趣，開(kāi)始研究書(shū)里講過(guò)的潛艇。后來(lái)我還看了很多書(shū)，但我還是會(huì)每天來(lái)看看“鸚鵡螺號(hào)”號(hào)潛艇和船員們會(huì)遇到什么樣的事情。
我常常夢(mèng)見(jiàn)尼摩船長(zhǎng)在向我招手，邀請(qǐng)我和他參觀潛艇，海底散步，智斗大烏賊......
有一次，我看書(shū)看得太投入了，竟把水倒在了地上，被媽媽揍了一頓。但我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得疼，因?yàn)槲以跁?shū)中遨游呀！
我的書(shū)，我的`愛(ài)！我要讀更多的書(shū)，去不同的地方歷險(xiǎn)，交更多的朋友。
我的書(shū)作文 54
從小，爸爸就經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū)，整個(gè)書(shū)架擺滿了書(shū)，而我卻不愛(ài)讀書(shū)，直到遇到了《阿衰》這本書(shū)。
有一次，我路過(guò)學(xué)校門(mén)口的小書(shū)店，看見(jiàn)一位小朋友拿著一本《阿衰》正在全神貫注地讀著，還不時(shí)發(fā)出咯咯的笑聲。我很好奇：“這本書(shū)有那么好看嗎？”就請(qǐng)求爸爸給我也買(mǎi)一本。沒(méi)過(guò)幾天，我就如愿以償?shù)氐玫搅艘槐尽栋⑺ァ��！栋⑺ァ肥且惶紫盗新?huà)書(shū)，我的是第十九冊(cè)。我迫不及待地翻看起來(lái)，頓時(shí)，我明白了那位小朋友為什么會(huì)那么入迷。原來(lái)書(shū)里的圖畫(huà)和語(yǔ)言十分搞笑，但又不失幽默。我越讀越起勁，一口氣就把整本書(shū)讀完了。從此，我就跟上了癮似的，不斷地請(qǐng)求爸爸給我買(mǎi)下一冊(cè)。
一天，我想：是不是所有的書(shū)都是那么有趣呢？隨手從書(shū)架上抽出一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》看起來(lái)，發(fā)現(xiàn)很多在生活中遇到的'不解都能在書(shū)中找到答案。強(qiáng)烈的好奇心和求知欲讓我再次喜歡上這本新書(shū)。從此，我與書(shū)交上了朋友。經(jīng)常在完成作業(yè)后，睡覺(jué)前，甚至上廁所時(shí)都要見(jiàn)縫插針地看書(shū)，時(shí)常因入迷而忘了時(shí)間。每每此時(shí)，爸爸都會(huì)提醒我：“讀書(shū)是好事，但也要安排好時(shí)間！”
我與書(shū)的故事有趣吧！一部漫畫(huà)書(shū)引發(fā)了我讀書(shū)的興趣，讓我愛(ài)上了讀書(shū)，我愿意和更多更好的書(shū)成為朋友。
我的書(shū)作文 55
“書(shū)”實(shí)施永遠(yuǎn)陪伴我們成長(zhǎng)的朋友，只有多讀書(shū)懂的知識(shí)才更多。一本好書(shū)，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的感情。閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多么美妙的事情��！我曾經(jīng)是個(gè)非常不愛(ài)看書(shū)的男孩，可是自從爸爸給我買(mǎi)回還《淘氣包馬小跳》這本書(shū)以后，我漸漸發(fā)現(xiàn)我愛(ài)看書(shū)了，書(shū)中有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，從那時(shí)起我從書(shū)中便得到了許多樂(lè)趣和知識(shí)，我也會(huì)從書(shū)中找到道理了，我現(xiàn)在讀過(guò)有許多書(shū)：有《假如給我三天光明》、《希臘神話》、《陽(yáng)光男孩》......而我現(xiàn)在正在看中國(guó)的四大名著之一《三國(guó)演義》，雖然《三國(guó)演義》這本書(shū)很厚但是也不能難倒我，我現(xiàn)在變成了一個(gè)喜愛(ài)讀書(shū)的`小男孩，看來(lái)讀書(shū)也不是像我想的那樣乏味，倒是挺有意思的一種娛樂(lè)，人類(lèi)是一天都離不開(kāi)書(shū)的，書(shū)就是我們需要的知識(shí)，一本好書(shū)里是有無(wú)窮的道理，我們的書(shū)就像一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)，里面有說(shuō)不完的知識(shí)。
書(shū)就像一個(gè)海洋，你一旦進(jìn)入就永遠(yuǎn)也有不到頭，書(shū)也是一條源源不斷的溪流，每天都給我們供應(yīng)新的知識(shí)，只要你肯讀書(shū)你就可以知道“書(shū)中自有黃金屋”這句話告訴我們的深刻的道理。
書(shū)真是一個(gè)知識(shí)屋！
我的書(shū)作文 56
書(shū)像一只小帆船，帶我們走向前方；書(shū)似一排階梯，帶我們走向成功；書(shū)像一片遼闊的海洋，讓我們暢游其中；書(shū)如一片天空，讓我們自由地飛翔。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在書(shū)店里看見(jiàn)了一本我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的書(shū)。這本書(shū)的封面很漂亮，書(shū)名叫做《當(dāng)命運(yùn)來(lái)敲門(mén)》。我粗看了一眼就深深地被這本書(shū)吸引住了，但時(shí)間已經(jīng)很晚了，必須要回家了，就這樣我與這本書(shū)結(jié)下了緣分。第二天的早晨，我來(lái)到了這個(gè)圖書(shū)館，但是要在這么多書(shū)堆中找到我心愛(ài)的書(shū)卻是天大的難事啊！于是我從小說(shuō)里找啊找，可是怎么也找不到這本書(shū)。我又去了旁邊的書(shū)店找，終于找到了這本我心愛(ài)的書(shū)《當(dāng)命運(yùn)來(lái)敲門(mén)》。我如愿以償?shù)刭I(mǎi)到了這本書(shū)�；氐郊依�，我仔細(xì)地讀了起來(lái)，里面的內(nèi)容十分感人。后來(lái)的.幾天，我連吃飯的時(shí)間都忘了。晚上我拿著手電筒一行一行的看了起來(lái)，看到了深夜，我才放下手中的書(shū)和手電筒，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我在夢(mèng)中依然夢(mèng)到了這本書(shū)，夢(mèng)見(jiàn)我進(jìn)入了這本書(shū)的世界。
我被書(shū)中的主人公感動(dòng)了。他的精神是多么可貴。無(wú)論前方的道路多么困難，他都堅(jiān)持的走下去。
書(shū)是多么美好呀！書(shū)使我的童年里多了一道彩虹；書(shū)使我的成績(jī)不斷提高：書(shū)使我不在悠閑地虛度年華。
我愛(ài)讀書(shū)！
我的書(shū)作文 57
我讀過(guò)很多的書(shū)，比如：《紅樓夢(mèng)》、《假如給我三天光明》、《動(dòng)物會(huì)議》和《玫瑰巷的小姑娘》等，其中，我最喜歡那本《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》，今天就讓我給你推薦這本書(shū)。
幾乎所有的孩子都有外婆和奶奶，可是書(shū)中的主人公安迪卻沒(méi)有，這令他很傷心。然而有一天，安迪的外婆從天而降，來(lái)到了安迪家的蘋(píng)果樹(shù)上。外婆的打扮很奇 怪，裙邊下總是露出好笑的白色襯褲花邊。她總有些大膽新鮮的主意，就算被警察處罰也不在乎—嘿！這個(gè)外婆還真“另類(lèi)�！蓖馄艓ビ螛�(lè)場(chǎng)，去套野馬，去海 上冒險(xiǎn)......安迪在老人的愛(ài)護(hù)中懂得了許許多多的道理。
這本書(shū)中讓我記憶深刻的一部分是他們?nèi)ゲ菰滓榜R的事。里面講了安迪和外婆先選自己喜歡的馬，再訓(xùn)馬，最后騎著馬在大草原上自由地奔跑。從天而降的外婆，讓安迪感受到親情，讓安迪的心也如同飛奔的馬兒一樣開(kāi)心。
《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》關(guān)于親情的描寫(xiě)帶給我們很多的感動(dòng)，讓我們感受到了祖孫之間的親情，尊敬長(zhǎng)輩是中華民族的.傳統(tǒng)美德。家人幸福的生活在一起是一件讓人多么高興的事��！這就是我向大家推薦的《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》，趕快去看看吧！
我的書(shū)作文 58
它是多么質(zhì)樸無(wú)華，又是多么深?yuàn)W綿長(zhǎng)。不知何年何月我與它交上了朋友，是它令我懂得了人生的道理。
它，恰似一幅流光溢彩的畫(huà)卷，也似一曲跳躍著歡快音符的樂(lè)章，我不知怎與它交上了朋友，有可能是厭煩了重疊的ABCD，又苦惱的接受X＋Y。它令人快樂(lè)，令人愉悅，它蘊(yùn)韻著歷史的興亡，古典的美，永恒的知識(shí)。在我記憶里的心扉中，它與眾不同，對(duì)我這樣如饑似渴的`少年來(lái)說(shuō)，它的作用更是不言而喻。我對(duì)它如癡如醉，它的故事常常令我牽腸掛肚。每當(dāng)我感到愉悅的歡快時(shí)，去品嘗甜密的贊美時(shí)而驕傲，它告誡我“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步”。在我一次一次失敗時(shí)，它給了我勇氣，給了我恒心，給了我無(wú)堅(jiān)不摧的信念。告訴了我“失敗乃是成功之母”使我念念不忘，它常說(shuō)“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里！長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。它好比稍縱即逝的流星，流星一剎那多么光明、耀眼，可只有那一剎那的光明，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，只有恒心才是真正的永恒，真正的美……
它就是書(shū)，我愛(ài)它的深?yuàn)W綿長(zhǎng)，愛(ài)它的永無(wú)止境，愛(ài)它的每一個(gè)段落，每一個(gè)句子，每一個(gè)詞語(yǔ)，每一個(gè)字。
我的書(shū)作文 59
書(shū)是人類(lèi)的好精神食物。書(shū)也是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友。
從小到大我天天與“好朋友”——書(shū)打交道，可是我總是在想，我為什么讀書(shū)？我為誰(shuí)而讀？至今我都在想這個(gè)問(wèn)題。突然一天我領(lǐng)悟到我為什么而讀書(shū)，我為誰(shuí)而讀。——我為我自己讀書(shū)。我為我的未來(lái)讀書(shū)。而努力而奮發(fā)、而拼搏的。
我國(guó)大部分知書(shū)達(dá)理的人，都是努力讀書(shū)，去從書(shū)籍中領(lǐng)悟。以色列每年每人平均讀書(shū)人超過(guò)六十本。而我國(guó)，國(guó)民人均讀書(shū)不到三本。許多國(guó)家的讀書(shū)量都比我國(guó)多，我一定要好好讀書(shū)。
想著想著突然“一個(gè)空間”在我眼前出現(xiàn)，“空間”把我?guī)У揭粋�(gè)即熟悉又陌生的地方。這里空氣清新，環(huán)境優(yōu)美。一只五彩斑斕的蝴蝶，在我的面前畫(huà)出了一條極其優(yōu)美的弧線。
突然，一對(duì)老人在我眼前出現(xiàn)手上出現(xiàn)一部時(shí)尚照相機(jī)，我一拍竟然是我爸媽。我驚訝的嘴都合不上了。他們從不懂得什么知識(shí)，到知書(shū)達(dá)理，和藹和親的知識(shí)顧問(wèn)。天哪！現(xiàn)在爸爸、媽媽的.知識(shí)都比我多。我一定要好好學(xué)習(xí)。他們似乎瞧見(jiàn)了我就上前說(shuō)“小朋友你好，你特別像我兒子小時(shí)候��！”我笑了笑。
突然一陳急促的鬧鈴聲把我驚醒，原來(lái)這一切都是夢(mèng)啊！我堅(jiān)信我只要努力讀書(shū)。故鄉(xiāng)一定會(huì)像夢(mèng)里的環(huán)境一樣美麗��！
我的書(shū)作文 60
千古文學(xué)家，個(gè)個(gè)都是愛(ài)書(shū)之士，我立志做一位文學(xué)界的小輩，更應(yīng)該大量閱讀。于是我便著手寫(xiě)了這篇“我與書(shū)，共芬芳”。
記憶中，家里也沒(méi)有人給我買(mǎi)過(guò)書(shū)，于是，一本本教材，被我捧成了寶貝，不忍心她們受一點(diǎn)兒傷害。每次發(fā)下書(shū)來(lái)，我都會(huì)用手指仔仔細(xì)細(xì)地?fù)崦�，然后用鼻子貼近書(shū)中嗅，真是喜歡書(shū)中清清淺淺的味道�；氐郊遥銖奈壹业膾鞖v上撕下來(lái)幾張，只身一人坐在書(shū)桌前，包起了書(shū)皮兒，一坐就是一個(gè)下午，包好后我又一本一本放進(jìn)書(shū)包里去。
再長(zhǎng)大，我便有了我人生中的第一本書(shū)，她的名字叫做《木偶奇遇記》，這可是把我高興壞了，興奮得好幾天都睡不著。自己有書(shū)，免不了有人會(huì)來(lái)借，那時(shí)候，我只會(huì)吝嗇地叨叨：“我還沒(méi)看完”。其實(shí)這本書(shū)，我早已看了不下五遍了。
升入了初中，要買(mǎi)的書(shū)越來(lái)越多，我漸漸生出厭煩，但是當(dāng)我閑暇的`時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，書(shū)才是我最好的朋友。在書(shū)中，我了解到一些課本上沒(méi)有的東西，這使我萬(wàn)分欣喜，從此每當(dāng)空閑，我手中總會(huì)有那么幾本書(shū)。
此刻，我又心癢難耐，擱筆趕緊去看看剛到手的《有美一朵，向晚生香》，好書(shū)，我來(lái)了！
我的書(shū)作文 61
書(shū)籍是知識(shí)的寶庫(kù)，它是人類(lèi)的知識(shí)、文化不斷積累、發(fā)展。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的`階梯。”我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我的好朋友。
我很早就認(rèn)字了，沒(méi)上幼兒園就可以自己讀書(shū)了，從那里起就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
我不但愛(ài)讀書(shū)，還愛(ài)買(mǎi)書(shū)，我已經(jīng)有二三百本藏書(shū)了，但是我看到好看的書(shū)還是邁不開(kāi)腿。
有一次，我在農(nóng)工商超市看到一套書(shū)《可怕的科學(xué)》，我一翻開(kāi)書(shū)，就被里面的內(nèi)容深深的吸引住了，我想讓媽媽幫我買(mǎi)下這套書(shū)，媽媽一看，六十多本書(shū)，六百多元錢(qián)，就讓我自己出錢(qián)買(mǎi)，可我沒(méi)有錢(qián)怎么辦呢？媽媽讓我自己省錢(qián)或者自己掙錢(qián)。
我想了想說(shuō)：“我半年不吃肯德基�！�
媽媽說(shuō)：“半年不吃肯德基是能省五六百元錢(qián)，但是你能做到嗎？”
我說(shuō)：“君子一言，駟馬難追。”
媽媽同意了，我和媽媽拎著兩袋書(shū)從肯德基前面經(jīng)過(guò)時(shí)，那誘人的香味撲鼻而來(lái)，我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“我的書(shū)比它更好吃�！眿寢屨f(shuō)：“你真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)�！�
用半年的肯德基換那么多書(shū)真是值得。
我的書(shū)作文 62
從我記事起，書(shū)籍便是我最好的朋友。它們帶我走進(jìn)另一個(gè)世界，讓我體驗(yàn)不同的人生。今天，我想和大家分享我和書(shū)之間的故事。
小時(shí)候，我最喜歡的就是聽(tīng)媽媽講故事。每天晚上，我都會(huì)依偎在媽媽的'懷里，聽(tīng)她講述那些生動(dòng)有趣的故事。那些故事中的人物和情節(jié)總是讓我充滿想象。我時(shí)常會(huì)想象自己是故事中的主角，經(jīng)歷著各種冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始自己閱讀書(shū)籍。我讀過(guò)各種各樣的書(shū)，從童話故事到科幻小說(shuō)，從歷史傳記到詩(shī)詞散文。每當(dāng)我翻開(kāi)一本書(shū)，就像打開(kāi)了一個(gè)新的世界。我會(huì)被書(shū)中的情節(jié)所吸引，為主人公的悲歡離合而感動(dòng)。在書(shū)的海洋中，我學(xué)到了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，也找到了自己的夢(mèng)想和追求。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。雖然學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，但我仍然會(huì)抽出時(shí)間閱讀書(shū)籍。因?yàn)闀?shū)是我最好的伙伴，它們帶給我快樂(lè)、智慧和力量。在書(shū)的陪伴下，我相信自己會(huì)不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。
每個(gè)人的生命中都有一本書(shū)或幾本書(shū)對(duì)其產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我希望每個(gè)人都能找到那本屬于自己的書(shū)，讓它成為你成長(zhǎng)路上的明燈。
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