我與書的故事作文集錦15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的我與書的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
我與書的故事作文1
高爾基曾說：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣�！睍侨祟愖詈玫呐笥�。在茫茫書海中，要挑出一本最好的、最喜歡的，實(shí)在不容易，因?yàn)槲蚁矚g的.書太多了。如果硬要我在雞蛋里挑骨頭，那就非《西游記》莫屬了。讓我來說說，我擁有《西游記》這本書的經(jīng)歷吧！
記得有一次，我們兩母女看完電影之后，在旁邊的圖書館里等爸爸來接我們回去。我一看見圖書館這三個(gè)字，心里樂得像吃了蜜桃一樣，甜滋滋的。我興高采烈地跑進(jìn)圖書館，聚精會(huì)神地看著每本書的書名。其中，這本名叫《西游記》的書吸引了我，我迫不及待地把書拿下來，一頁(yè)頁(yè)翻著，太精彩了！一個(gè)情節(jié)，兩個(gè)情節(jié)，我被深深地吸引住了。
當(dāng)我看得如癡如醉，沉迷其中的時(shí)候，天色已經(jīng)變成黑漆漆的了。媽媽看了看手機(jī)的時(shí)間，才知道已經(jīng)9點(diǎn)了。媽媽走到我旁邊，拍了拍我的肩膀，和藹可親地說：“到9點(diǎn)了，回去睡覺吧。”我一邊走，一邊拉著媽媽的衣角，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著《西游記》，好似生怕孫悟空要逃走似的，嘴里還不停地嘮叨：“媽媽，給我買這本書吧，媽媽，給我買吧”這是，媽媽已經(jīng)和我走到書店門前了。我哀求媽媽把書買下來，可是，媽媽說：“不可以。”我攔住媽媽，讓她給我買下這本書，才能走。我足足哀求了媽媽十分鐘，媽媽才肯把書買下來。結(jié)賬的時(shí)候，我開心得一蹦三尺高。
買了回去后，我天天捧著《西游記》看，太好了！我又可以接著看下去了。其中，最吸引我的情節(jié)是“三打白骨精”。雖然，白骨精三次打扮成各種各樣的角色來欺騙孫悟空，想來吃他師傅，但是，還是逃不過孫悟空的火眼金睛。我真佩服孫悟空，如果我也有一雙火眼金睛該多好��！
從此，我更喜歡讀書了，讀書給我?guī)砹丝鞓�，讀書也給我?guī)砹酥R(shí)。讀書豐富了我的生活，我愛讀書！
我與書的故事作文2
有句名言說的好：“書籍是一種冷靜可靠的朋友�！辈诲e(cuò)書是一個(gè)永遠(yuǎn)對(duì)自己不離不棄的朋友，你去到那，它就跟著你去那，書是你的朋友，那就有一段精彩的故事。
有一次，我到書點(diǎn)買書，站在那一排排的書架前，我覺得自己變得十分渺小。我不由自主地搓著手，看著那令人眼花繚亂的書名——《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《快樂星球》、《格林童話》、《作文大全》……哦，那是一片多么浩瀚的天地。太棒了，我發(fā)現(xiàn)了，我那喜歡看的《三國(guó)演義》，老師說過，它是一本有趣的，富有歷史的書，我看了一下價(jià)格，邊走邊想：這太貴了，15元錢，太貴了，買還是不買呢？我走到售貨員面前，把書拿給了她，嘴里小聲的說：“阿姨，這本書�！笔钟悬c(diǎn)不由自主，捏了捏口袋里的錢……買！書有價(jià)，但學(xué)到的知識(shí)是無價(jià)的。
我終于買到了，我在路上，走著走著，哎呀，摔倒，書從我的手中掉出去拉，有車，我想都沒想，就跑過去，一手把書拿走，真是有驚無險(xiǎn)啊，但我的衣服全臟了，但是，我的`書沒有損壞，這事沒有破壞我的好心情，心里還是美滋滋的。
回到家，媽媽看見我這個(gè)樣子，急忙問道：“這么弄成這個(gè)樣子?馬上回房間換衣服？”我根本就不知到媽媽說什么，我牛頭不答馬嘴的說：“太好了，我終于買到了！”
我回到房間，把臟衣服換了，坐在椅子上，懷端著我的寶貝書，想母親抱這新生的嬰孩一樣……低聲讀起來。
這個(gè)和書的故事依然留在我的心中。啊，書像一只小舟，把我?guī)牒棋臅Ｖ小?/p>
我與書的故事作文3
讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
我的家是書香門第，我的父母都是愛書之人，因此，從幼年起，書就早已悄悄進(jìn)入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。
小的時(shí)候，媽媽會(huì)給我買一些繪本、畫報(bào)回家，雖然我不識(shí)字，但是我已被色彩斑斕的圖畫吸引住了，我請(qǐng)求媽媽給我讀故事，但是，媽媽因?yàn)楣ぷ髅�，只能一天給我講一個(gè)故事。我特別好奇下一個(gè)故事講的是什么內(nèi)容，于是就自己爬到餐桌上去，拿著一本書津津有味地看了起來。就這樣書開始走進(jìn)了我的生活。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，隨著識(shí)字量的增加，我讀的書也多起來，書已經(jīng)成為了我密不可分的朋友。記得有一次，家里只有我一個(gè)人，其他人都上班去了，我正在沙發(fā)上看著《紅樓夢(mèng)》這本書，突然，我的肚子“咕咕”的叫了幾聲，我又看了看表，已經(jīng)一點(diǎn)半了，我連早上飯還沒吃呢，但我卻舍不得離開這本《紅樓夢(mèng)》，我只好拿著書去做飯，拿出幾個(gè)雞蛋開始做。過了一會(huì)兒，煎雞蛋終于做好了，我把它放在盤子上，一口吃了半個(gè)雞蛋，突然我感覺雞蛋的味道有點(diǎn)不對(duì)勁兒，有些甜甜的，我來到廚房看了看我都放了什么調(diào)料，“��！我把白砂糖當(dāng)成鹽放了。本來是可口的煎雞蛋，卻因?yàn)槲覞M腦子都是書中的故事所以變成了甜甜的煎雞蛋了，看來今天我的中午飯只能吃煎甜雞蛋了！”我大聲的叫著。
如今書增加了我的知識(shí)，增多了我的見識(shí)，在學(xué)校有的時(shí)候，會(huì)考書里的知識(shí)，我回答的`倒背如流，還變成了一個(gè)小老師，把故事講給別人聽，我可真高興呀！
隨著時(shí)光的流逝，我從一個(gè)年幼的小女孩，變成了一個(gè)五年級(jí)的大孩子，人們都說，女大十八變，我也不例外，但是，唯一不變的是我對(duì)書的喜愛。
我與書的故事作文4
一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，一直躺在我的床頭。
第一次讀到這本書時(shí)，我還是在小學(xué)五年級(jí)。那時(shí)，為了在同學(xué)面前一展自己的文學(xué)氣質(zhì)，我開始刷世界名著�；顒�(dòng)進(jìn)行得不是很順利。包括《巴黎圣母院》在內(nèi)的許多書我都沒有讀下去。但《鋼鐵是怎樣煉成的》是個(gè)例外。
剛打開這本書沒翻幾頁(yè)，我就被深深吸引住了。呵！看那調(diào)皮的保爾，真像我小時(shí)候。還記得兒時(shí)，也沒少搗蛋。玩奶奶包餃子用的'面團(tuán)，弄得餃子沒吃成；自己給自己理發(fā)，驚得媽媽大晚上抱著我沖到樓下理發(fā)店；一不小心掀翻了泡腳桶，像保爾一樣營(yíng)造了一個(gè)“水世界”。我為保爾的失誤發(fā)笑，也為自己的幼稚蒙羞。
當(dāng)看到保爾從軍為國(guó)奮斗時(shí)，我已上了初中成為了副班長(zhǎng)；當(dāng)保爾在指揮大家修鐵路時(shí)，我則在指揮大家進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)；當(dāng)保爾在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵時(shí)，我正帶領(lǐng)著全班同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏。
書中寫到保爾四次與死神擦肩而過，我也曾在學(xué)習(xí)上遭遇“死神”。初一上的期末測(cè)試中，我考砸了，年級(jí)排名比期中跌了55名。這對(duì)我來是個(gè)沉重的打擊，猶如保爾知道自己無法上前線戰(zhàn)斗一樣。當(dāng)保爾終于寫出《暴風(fēng)雨所誕生的》時(shí)，我也成功譜寫了下一次考試的飛躍奇跡。
保爾說：“一個(gè)人的一生應(yīng)該是這樣度過的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞恥。”我也學(xué)著保爾的樣子，每天在班級(jí)日志上寫下當(dāng)天思想上取得的點(diǎn)滴進(jìn)步，如“當(dāng)我回首往事時(shí)，我不會(huì)因?yàn)樘摱攘松倌陼r(shí)光而悔恨，也不會(huì)因?yàn)橐皇聼o成而羞恥�！�
走了很長(zhǎng)的路才發(fā)現(xiàn)，少年的我正沿著保爾的足跡，一深一淺，越走越遠(yuǎn)。
我與書的故事作文5
我與書有說不完的故事，當(dāng)你閱讀著自己喜歡的書時(shí)，你會(huì)跟著書中的內(nèi)容與情景變化著自己內(nèi)心深處的感受。平時(shí)多讀書吧！書可以讓你增長(zhǎng)許多知識(shí)。
我最喜歡看《笑貓日記》，書中的內(nèi)容豐富，情節(jié)逼真，是一本讓人過目不忘的書。從《小貓出生在秘密山洞》中小可憐去了天堂，離開這個(gè)世界時(shí)我會(huì)為小可憐傷心，它來這個(gè)世界不久，就離開這，離開了它的親人們，去了一個(gè)它從來沒去過的地方�？伤叩臅r(shí)候，依然微笑著，直到離開。
在《尋找黑騎士》中三寶找到了它的好朋友黑騎士。黑騎士曾經(jīng)是一條英勇的搜救犬，因?yàn)榫热硕沉艘粭l腿。我會(huì)為三寶找到了一位勇敢、正義的'朋友而感到快樂。三寶在尋找黑騎士之前也交了許多朋友，可那些朋友中沒有一個(gè)是完美的。所以三寶決定與它們絕交，去找黑騎士。三寶找到黑騎士后，它們是一對(duì)真正的朋友了。
從《青蛙合唱團(tuán)》中我為那些青蛙感到憤憤不平。青蛙們?cè)卩l(xiāng)下生活的很好，可最近那里有了許多工廠，工廠往河里排放污水，青蛙們無法在水中游泳了。最后它們實(shí)在是生活不下去了，來到了城市里，城里的蚊子很多，青蛙們忙前忙后，把害蟲都吃光了�？汕嗤軅�?cè)诔鞘兄械拿\(yùn)就是被吃。青蛙們?cè)撊ツ睦铩Ｕl(shuí)能還它們一個(gè)美麗的家園。
從《藍(lán)色的兔耳朵草》中我知道小貓是一只堅(jiān)持不放棄，為了別人可以不管一切的貓。它為了治好虎皮貓的耳朵，不管一切，千辛萬苦地去藍(lán)山尋找兔耳朵草。兔耳朵草采回來了，可在半路上被幾只兔子給分了吃。笑貓傷心的來到虎皮貓的身邊，天天給虎皮貓說話，它的真心打動(dòng)了所有人。有一天虎皮貓的耳朵好了。它們一起安家、生存。
我平時(shí)沒事、心煩、不高興的時(shí)候就會(huì)看書，看書的時(shí)候你會(huì)忘記所有的煩惱�？磿梢宰屛覀円贿厡W(xué)習(xí)，一邊看書中有趣的故事，讓我們一起歡樂的讀書吧！
我與書的故事作文6
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！惫湃嗽疲骸白x書破萬卷，下筆如有神�！薄獣�！是精神糧食，讓我感到飽腹；書！是人生路上的一盞燈，照亮我前行的路
幼時(shí)，我接觸到的第一本書是《安徒生童話》，翻開第一頁(yè)，便是精美的插畫，我就深深迷上了，雖然有一行行陌生的字，但它似乎就像有一股魔力，促使著我往下翻。穿著華麗衣裳的公主，騎著白馬的王子這一個(gè)個(gè)人物，讓我浮想聯(lián)翩。
上了小學(xué)，老師把書都發(fā)來下來，好奇心驅(qū)使著我翻開了所謂的教材�？吹秸Z(yǔ)文書上螞蟻排衙的字，讓我有些頭大；看到數(shù)學(xué)書上的數(shù)字、加減，讓我擔(dān)心的皺了眉；再看看英語(yǔ)書上，那一個(gè)個(gè)奇形怪狀的字母，讓我二丈摸不著頭腦
這天，老師腳踩高跟鞋，發(fā)出“嗒嗒”的聲音，身著白色長(zhǎng)裙，逼近教室，我心里有些興奮、忐忑，聽說老師今天要帶特別禮物來。老師搬著不比她矮的一摞書進(jìn)入教室，再一組組發(fā)下去，我心里十分疑惑：“這就是特別的禮物？”老師說：“這就是我們今天的內(nèi)容：閱讀�！闭Z(yǔ)畢，便轉(zhuǎn)身寫下閱讀二字。
我失落的盯著眼前這本封面寫著大大的'《月球之旅》四字，我無奈翻開來看，誰(shuí)想這一翻，就讓我仿佛打開了異世界的門，讓我揭開了月亮那神秘的面紗：月球。時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間就下課了，我戀戀不舍的放下了這本書，心里期待著下次閱讀，老師開口說：“這書我是要收上來的，但要明白，我讓你們閱讀是對(duì)你們有幫助的，所以，你們可以自行選購(gòu)或借閱圖書室的書閱讀。”這便是我第一次知道閱讀，也是開啟我閱讀道路的大門。
童話，讓我明白了童年的快樂和一去不復(fù)返的美好時(shí)光；小說，讓我學(xué)習(xí)到了堅(jiān)韌和與命運(yùn)對(duì)抗的勇氣；散文，讓我感受到了四季之美；詩(shī)歌，讓我體會(huì)到無盡的凄涼書，是點(diǎn)點(diǎn)星光，書是燎原之火，書是路的指示牌
我與書的故事作文7
書籍是人類進(jìn)步的階梯。（高爾基）書可以讓人陶醉在其中；書可以讓人從中找到幸福，滿足感；書可以讓人享受到無窮的歡樂。
有一次，我去附近的一家書店去看書。走進(jìn)書店，我叫喊著：“哇！書真多��！’’在一排排花花綠綠的書里，我慢慢地尋找著一本好書《西游記》。我在書柜邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，終于找到了。我從書柜里把這本書給抽了出來，兩腳趴在地上，津津有味地看了起來。哈哈！書中的孫悟空可真好笑�。簬煾翟谀罱�(jīng)的時(shí)候，他卻在下面東動(dòng)動(dòng)，西動(dòng)動(dòng)。他被師傅看見的時(shí)候，他就在下面裝模作樣，嘴口動(dòng)動(dòng)。這時(shí)，我在一旁情不自禁地哈哈大笑起來。這時(shí)，在書店里看書的'人都圍著我看，我看見了，假裝沒看見似的，繼續(xù)閱讀這本書�？墒�，當(dāng)我看到他被唐僧收服的時(shí)候，在西天路上，遇到重重困難，孫悟空就去打頭陣，保護(hù)師傅上西天取經(jīng)。我禁不住羨慕起孫悟空，為孫悟空加油。
可豬八戒就不一樣了。他不管遇到多少磨難，就一心要回高老莊，不為師傅的安全著想，就只顧著自己，可每次被孫悟空攔下。這時(shí)，我想：這個(gè)豬八戒可真是無藥可救啊!你至少也應(yīng)該去打打妖怪啊，或許會(huì)把師傅給救出來啊。天底下也沒有比你更笨的人了。小學(xué)生作文:我與書的故事
當(dāng)我回過神來的時(shí)候，我才知道我在這里看書已經(jīng)有2個(gè)半小時(shí)了。我合上書，咽了一口唾沫，摸了一下書的封面，然后再把這本書依依不舍地放回書架。走出書店后，我下定決心一定要把這本書給買回來！
俗話說得好“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！乙院笠嘧x一些好書！
我與書的故事作文8
“咚咚！”我正在整理我的書柜，突然從書柜里掉出來了一個(gè)手電筒�？匆娏诉@個(gè)手電筒，我想到了我與書的故事。
那是一個(gè)寒冷的夜晚。涼風(fēng)吹得人渾身發(fā)顫。門鈴響了，媽媽拿著一本書，拎著一個(gè)大袋子走了進(jìn)來。我回頭一看，第一眼看見的就是媽媽手里的書。我非常好奇，沖上去問媽媽：“要我?guī)兔幔俊?/p>
媽媽微笑著說：“幫我拎一下袋子，還有，這本是送給你的。你喜歡嗎？”
我兩眼直放光地看著書的名字，竟然是我最喜歡的.《吃狼奶的羊》，我立馬回答媽媽，像火箭一樣沖進(jìn)房間。我反復(fù)地看了看書的封面。又摸了摸。呀！這感覺可真不一樣，我美滋滋地想。這本書對(duì)于我來說，那可是比和氏璧還珍貴的物品。我立馬開始津津有味地讀了起來。
到吃飯的時(shí)間了，我已經(jīng)看得非常入迷了，我覺得都吃飽了，看來書是人類的營(yíng)養(yǎng)品，真不假！可是不吃飯也不行呀，在媽媽的催促下才戀戀不舍地放下書去吃飯，不知是不是想讀書而爆發(fā)了我的小宇宙，吃飯、洗澡、寫作業(yè)都像閃電般的速度做完了，我覺得這是另一個(gè)我。重新坐在我的椅子上看書時(shí)，椅子都還是熱的。
準(zhǔn)備要睡覺了，可是一種聲音一直在呼喚我，叫我繼續(xù)看書。于是，我就開始想辦法。不能開燈看書的，萬一被媽媽發(fā)現(xiàn)了，這又該怎么辦？終于，我想說最好的辦法，我先把手電筒和書放在被窩里，我躺在床上，閉上眼睛，等過了媽媽這關(guān)，我從我身子下面拿出手電筒和書，應(yīng)該是我的被子沒蓋嚴(yán)實(shí)，手電筒的光露出來，被媽媽給發(fā)現(xiàn)了，媽媽走進(jìn)來，把燈打開，我竟絲毫沒有察覺到，媽媽把我的被子掀開，我才知道，唉，我被抓個(gè)正著，就這樣被媽媽狠狠地罵了一頓。
看來做什么事都不能過分，讀書也是如此，雖說它是上等營(yíng)養(yǎng)品，倘若不加節(jié)制，終究也會(huì)釀出禍端來。
我與書的故事作文9
一本好書就像一塊巧克力，時(shí)而甜時(shí)而苦。當(dāng)讀完了一本好書時(shí)，就會(huì)和一塊巧克力融化在你口中一樣，令你回味無窮。
那天的太陽(yáng)異常興奮，天地就似個(gè)大蒸籠，把我們這些可憐的小人兒當(dāng)成了糕點(diǎn)。我才剛剛認(rèn)識(shí)漢字。家里的大人在午睡，若大的房間靜悄悄的。我閑著也是閑著，就在房間里東瞧瞧，西看看，想找些什么玩具。這時(shí)眼倍兒尖的我，突然發(fā)現(xiàn)在駁雜紛呈的雜物堆里，隱隱約約現(xiàn)出個(gè)方方正正的東西�！斑@是什么？怎么和課本長(zhǎng)得差不多？”疑問竄進(jìn)了我的心頭。好奇心驅(qū)使我冒著被責(zé)備的風(fēng)險(xiǎn)，闖進(jìn)了媽媽的房間�！皨寢專@是什么？這是什么！”我頓時(shí)成了個(gè)小喇叭，大聲的問道。媽媽從睡夢(mèng)中驚醒，皺著眉頭，有些不耐煩。她像小貓樣的伸了伸懶腰，定睛一看，竟一反常態(tài)的露出了驚喜的笑容：“這是書，可以告訴你知識(shí)，道理，故事。就好似你的第二位老師！你等等……”媽媽話才說了一半，就旋風(fēng)似的“飛”了出去。一眨眼，就拿著另一本書沖了回來。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著媽媽手中的書，上面的.畫與字立刻吸引了我把書捧著，愛不釋手的來回打量著。我真想一蹦三尺高，興奮得眼睛直發(fā)光。我迫不及待的翻開書頁(yè)，津津有味的讀了起來。流星飛過的功夫，我便沉浸在書的世界中了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的小書庫(kù)是日夜龐大。猶如野風(fēng)中搖曳著苦香的的艾葉的《草房子》；栩栩如生的動(dòng)物故事《狼王夢(mèng)》，《斑羚飛渡》，《風(fēng)之王》……；名揚(yáng)千古的四大名著——《西游記》，《紅樓夢(mèng)》，《水滸傳》，《三國(guó)演義》。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。而我卻認(rèn)為——書是一塊美味豐富的巧克力。
我與書的故事作文10
書，對(duì)很多人來說并不陌生，書是我們的朋友，是我們的家，書是一位老師，也是知識(shí)的儲(chǔ)藏地，是人類文明的“長(zhǎng)生果”。
書，是有趣的`，且變化多端。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！痹谶@里，我和書也有一些有趣的故事，讓我說給你聽聽吧。
一天晚上九點(diǎn)，我遇到了一本好書曹文軒的《三角地》，我迅速拿起書，迫不及待地讀起來，津津有味地看著，仿佛進(jìn)入了仙境，徜徉在書的海洋里。我忘記了時(shí)間，忘記了周圍的一切。
這時(shí)，媽媽第一次輕輕地推開門小聲地提醒我早點(diǎn)休息，我滿不在乎地點(diǎn)點(diǎn)頭，并“嗯嗯”地應(yīng)答著，于是媽媽就輕聲地走開了。時(shí)鐘滴答滴答，分分秒秒過去了，媽媽第二次見我還沒去休息，猛地推開門，急切地催促我，我皺著眉毛連聲說：“哎呀，快了，快了，就只剩10頁(yè)了�！彪m然我嘴上這樣應(yīng)著，但手里的書還是緊拽著不放，媽媽見我如此癡迷，又默默地走開了。一眨眼的功夫，又過去了10分鐘，媽媽第三次來喊我的時(shí)候，她應(yīng)該是真的生氣了，大步地踏進(jìn)來，一把搶過我手里的書。我抬起頭委屈地說：“怎么了？”媽媽氣勢(shì)洶洶地拿著鬧鐘，提著嗓子喊著：“你看，都幾點(diǎn)了，還看！”我定睛一看，哇，都十一點(diǎn)了！我不甘心地拿起書往床上走去，卻聽見媽媽怒吼一聲：“把書放在桌上！”我察覺到媽媽真的動(dòng)怒了，于是我極不情愿地放下書，嘴里嘀咕著：“這也能被你看出來！”沒辦法，在媽媽嚴(yán)厲的眼神下，我只好放下書依依不舍地上了床。這就是我大晚上為了書癡迷的一次難忘經(jīng)歷。
那一晚，我的夢(mèng)里有書的故事，我愛它，喜歡跟書交朋友。
人生漫漫，我總是在疑惑，為什么每當(dāng)我看書，雙眼就不自覺地閃閃發(fā)光，就像是貓發(fā)現(xiàn)了老鼠，獵人看見了獵物，鐵碰到了磁石一樣。書，就像一位魔術(shù)師，總有一股魔力吸引著我，指引著我前去探索其中的奧秘。啊，不說了，我的讀書時(shí)間到了，再見！
我與書的故事作文11
書籍是人類進(jìn)步的階梯，自從我知道這句名言之后，我就深深地把它記在我的心里。
這句名言讓我陷入了沉思，這句話所說的是不是真的呀？如果是真的，但是我每天都看了書��！我為什么沒有進(jìn)步呢？直到我第一次去書城的時(shí)候，我才知道這句名言的含義。
在一個(gè)天氣明朗的下午，爸媽和我一起到電器城買電腦。正好，電器城旁邊就有個(gè)書城。媽媽就對(duì)爸爸說：“那邊有個(gè)書城，我?guī)タ纯磿�。”“好的，我買好電腦去那找你們�！卑职趾敛华q豫地答應(yīng)了。說著，媽媽便帶我去了書城。
我看見一本書叫《木偶奇遇記》。媽媽說：“如果你想看的話，就坐在椅子上看吧！我也去找一本書看，你坐在這里別跑！”說完，媽媽便自個(gè)兒去找書了。
于是，我就坐下來看這本書了。這本書一共有25章，我一章一章的`看。漸漸地，我忘記了周圍的吵鬧，忘記了媽媽的存在，甚至忘記了世界的存在。我感覺我就是故事里的主人公匹諾曹。匹諾曹以前很貪心，但是后來匹諾曹的爸爸和仙女都原諒了它。當(dāng)我遨游在書的世界里正看得精彩的地方的時(shí)候。一個(gè)人突然拍了拍我的肩膀。我被嚇了一跳，抬頭一看，原來是媽媽。媽媽這么一拍，才把我從書的世界里拉回來。媽媽看我這個(gè)表情，說：“我拍一下你肩膀，很奇怪嗎？還有，我叫你，你干嗎不回答？”我滿臉疑惑地說：“你有叫我嗎？我怎么沒聽見？”媽媽說：“我才去找書幾分鐘呀？你就已經(jīng)不當(dāng)我是回事了。”我沒說什么，又埋頭看書了�！斑@孩子，看書比回答我的話還重要。”
爸爸買完電腦了，準(zhǔn)備要回家了。但是我還是想繼續(xù)往下看。媽媽看見我那么依依不舍，就把書買下來了。我高興極了。
第二天，寫作文。我引用上了昨天看《木偶奇遇記》這本書中的一些詞句。老師夸贊了我作文進(jìn)步了，我好開心！原來＂書籍是人類進(jìn)步的階梯＂這句名言是這個(gè)意思啊！我心想。
我與書的故事作文12
人是鐵，書是鋼，一天不讀餓得慌，這句話一直刻在我的腦袋上，激勵(lì)著我要多看書。今天我跟你們講一講我與書的故事吧。
咦，我家怎么有一本《神筆馬良》？太好了，我聽說別人看到廢寢忘食的地步。這本書到底有什么魔力？于是我拿起《神筆馬良》開始看起來。當(dāng)看到了馬良向畫師借筆，畫師卻嘲笑他時(shí)，我憤憤不平：為什么富有的人可以有筆，窮孩子就不能有筆？我大罵了幾聲畫師，心里才有些舒服。我又接著往下看，看到馬良在夢(mèng)里夢(mèng)見了仙人給他了一支神筆時(shí)，我非常高興，心里在想：馬良啊，你應(yīng)該多用用神筆，讓那些窮人比富人還要富有，讓那些壞人全都消失。我接著往下看，看到了馬良畫了一扇門和一匹馬逃跑了，我心想：好人總會(huì)有好報(bào)的。后來，馬良憑著自己的高超畫技和自己的`，手臂的力量，逃出了監(jiān)獄，跑到了另一個(gè)地方，把自己的名字改成了馮朗。他靠賣畫為生，專門幫助窮人做好事……看到了最后，我知道了：努力完成自己的夢(mèng)想，雖然路程會(huì)很遙遠(yuǎn)，但不要?dú)怵H，就總會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我心里想著：書是真是好東西。慢慢地，我開始喜歡上看書了。
丁鈴鈴，上課了，我偷偷地拿出《笨狼的故事》，一頁(yè)兩頁(yè)，我像一只幾天沒吃東西的老虎，貪婪的讀著，看到了一個(gè)情節(jié)，我呵呵的笑出聲來，我又立馬捂上嘴，我暗喜，沒人注意又開始看了，看書的時(shí)間總是很快，一節(jié)課40分鐘過去了，我還依依不舍地拿著書，不肯放下。
我躺在床上，繼續(xù)看著《笨狼的故事》�？粗粗�，我媽媽告訴了我一個(gè)好消息。要帶我去銀泰圖書館看書，我心里想：太好了，這下可以好好挑幾本我喜歡的書了。走到了銀泰，進(jìn)入圖書館，看到了那些書，我就像看到了多年不見的好朋友，臨走時(shí)，我還有點(diǎn)舍不得離開呢。
書呀，你如果天天跟在我身后，該多好呀。
我與書的故事作文13
書是人類文明的呈現(xiàn)，書籍是人類進(jìn)步的階梯。書已陪我度過了14個(gè)人生的小站。書是我的摯友，我的知己，還是我的導(dǎo)師。
小時(shí)候，最快樂的時(shí)光，便是躺在母親的懷中，聽那些睡前的故事，我為賣火柴的小女孩悲慘的命運(yùn)而嘆息，為丑小鴨變成美麗的白天鵝而高興，什么“三顧茅廬”，“草船借箭”“大鬧天宮”更是百聽不厭。我還喜歡看書里惟妙惟肖的插圖。就這樣，我與書結(jié)下了深厚的友誼。
跨入學(xué)校的'大門，書本教我認(rèn)字，畫畫。還讓我知道了很多自然的奧秘，激發(fā)起我的好奇心，為我日后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。課余時(shí)間，我常常在童話書堆里如醉如癡的遨游。海的女兒舍己為人的高尚品質(zhì)讓我倍受感動(dòng)，換新裝的皇帝愚昧無知令我深思�？涓傅膱�(zhí)著追求，精衛(wèi)的堅(jiān)忍不拔，帶給我的是一筆寶貴的財(cái)富。書本讓我明白了人世間的善惡與美丑，讓我看到了正義與邪惡的斗爭(zhēng)，體會(huì)到人們對(duì)美好事物的向往與追求。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸地掌握了讀書的技巧，學(xué)會(huì)了用心靈體會(huì)書本的含義。當(dāng)我受到挫折而憂傷痛苦的時(shí)候，書告訴我：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志！”當(dāng)我取得進(jìn)步而驕傲的時(shí)候，書提醒我：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”書使我認(rèn)識(shí)到亞當(dāng)，夏娃；帶給我領(lǐng)略自然風(fēng)光；探訪千年文化；感受戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡；人性的美麗……
好的書籍于我，不僅僅像他人所言的精神食糧，更像一位無形的精靈——風(fēng)。她一次次拂過我的心靈，給予洗滌，凈化，升華……
散文像和煦的春風(fēng)，詩(shī)歌像涼爽的秋風(fēng)，雜文像火辣辣的夏風(fēng)，小說像凜冽的寒風(fēng)。它們帶給我慰藉，桃花源的恬美，赤壁的幽靜，讓我陶醉。“采菊東籬下，悠然見南山”讓我閑適。
書，流淌在生命中的精華。
我與書的故事作文14
每個(gè)人對(duì)書的理解都是不一樣的，我小時(shí)候和書的故事，到現(xiàn)在還記憶猶新。
那時(shí)候的我比較喜歡玩刀槍一類的玩具，整天無所事事，就知道打打殺殺、東跑西跑。但是，隨著我慢慢長(zhǎng)大，媽媽還是不想廢了我這棵苗子，于是，就有了人生中的第一本書一本圖畫書。
媽媽神秘地把這本書送給我，我好奇地拿起書，仔細(xì)端詳起來，正當(dāng)媽媽暗喜時(shí)，我一手拎著書本，大喝一聲：“妖怪，拿命來！”隨著“呲啦”一聲，就把一本新書撕了個(gè)稀巴爛。媽媽看著我撕書時(shí)傻笑的神情，驚得是目瞪口呆，她皺起了眉頭，若有所思。
不久以后，媽媽又給我買了一套圖書。我望著媽媽買來的書，傻笑著拿起來，剛想要“為民除害”，媽媽就把書當(dāng)寶貝似的奪了回去。并搖了搖頭，說道：“麥兜，書不是拿來撕的，它是拿來看的，這樣吧，我給你講一講里面的故事�！蔽覔狭藫项^，疑惑不解。只見媽媽輕輕翻開書本，惟妙惟肖地講起了里面的故事。里面的故事非常有趣，有關(guān)于蛋的、水的、以及房屋之類的.，甚至還提到了馬桶。但是小時(shí)候的我只喜歡玩具，對(duì)這些所謂的書一點(diǎn)都不感興趣，心思又不知道飄到哪兒去玩了。沒幾天，媽媽就發(fā)現(xiàn)，那幾本書也光榮“犧牲”了，并且葬身于垃圾桶。
就這樣，媽媽把我培養(yǎng)成文人的愿望被我無情地破滅了。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上了幼兒園。我那不死心的媽媽又開始折騰了，希望之火再次被點(diǎn)燃。她又給我買了一些簡(jiǎn)潔易懂的故事書。硬是把我拽進(jìn)了書的海洋，那時(shí)的我已經(jīng)有了不少耐心，也比較喜歡接觸新事物。我在媽媽的注視下翻開了那些書，看著里面的圖畫，聽著媽媽給我講解，我愈發(fā)覺得有趣，自己也在慢慢地融入進(jìn)去。媽媽見我對(duì)書起了興趣，十分高興，又給我入了一大堆書。我一有空就會(huì)跑去翻一翻，在不知不覺中，我已經(jīng)慢慢領(lǐng)會(huì)到書的真正意義。
高爾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”每個(gè)人對(duì)書的理解都是不一樣的，但無論怎樣書都是人類認(rèn)識(shí)這個(gè)世界必不可少的一個(gè)工具。
我與書的故事作文15
我非常喜愛閱讀。每個(gè)認(rèn)識(shí)并了解我的人都夸我是個(gè)乖孩子，既不調(diào)皮、也不貪玩，空閑時(shí)間就看書。嗯，確實(shí)如此，我就是一個(gè)視書如命的人……
生活中，我似乎每天都在與時(shí)間賽跑，用“爭(zhēng)分奪秒”這個(gè)詞來形容，一點(diǎn)都不為過，為的是擠出那十分鐘課外閱讀時(shí)間。我盡可能的把時(shí)間壓縮再壓縮。即便這樣，我仍然覺得無法滿足我對(duì)閱讀的渴望。
在家里，原本需要20分鐘才能吃完的午飯，現(xiàn)在10分鐘就能吃完。知識(shí)的渴望給了我無限的力量，讓我的速度變得更快，并且也懂得珍惜每一分每一秒，也讓我下定決心要和時(shí)間賽跑……吃完飯，胡亂擦一下嘴巴，就趕緊捧起一本書，津津有味地看起來。
在學(xué)校，午休時(shí)間除了完成老師布置的作業(yè)外，我會(huì)拿出一本書，讓自己好好地沉靜在圖書中，聞著那濃濃的墨香、盡情享受那無人打擾的閱讀時(shí)光。
有一次，我在房間做摘抄作業(yè)。半小時(shí)后，媽媽突然來檢查作業(yè)完成情況，沒想到作業(yè)本上一片空白。而我呢？正靠在椅背上，津津有味地看著書呢，居然連媽媽站在我身后都不知道�！安堋肌�！”我的耳邊突然傳來一聲“河?xùn)|獅吼”，瞬間腦袋嗡嗡作響、心臟怦怦直跳。我才醒悟過來，趕緊放下課外書，開始做作業(yè)。
我不僅愛閱讀，還把我最喜歡的三位作家在心目中的地位排了名次。最喜歡的.作家是沈石溪，他的動(dòng)物小說總能讓我認(rèn)識(shí)到新的動(dòng)物；其次，是曹文軒，他的《青銅葵花》、《細(xì)米》等作品讓我回味無窮；最后，是丁立梅，她的作品中我只看過《草世界、花菩提》，但僅這本書，就足以讓我知道她是一個(gè)用心去體驗(yàn)生活的人。
讀了這篇作文，你們應(yīng)該已經(jīng)了解我一點(diǎn)兒了吧？這就是我，一個(gè)拜書為師、愛書如命的人。
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