我與書的故事的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的我與書的故事的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我與書的故事的作文1
我很愛看書，常常一個人在房間里一動不動地看書，任憑誰也打擾不了我。有時候，我會為了閱讀而廢寢忘食，盡管哈欠連天，也不愿意放下書本。瞧，我又在房間里如饑似渴地閱讀了！
拿起課外書，我的視線便牢牢地“貼”在了書上。5分鐘，15分鐘，半個小時，一個小時……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。對于我而言，仿佛就在一眨眼間，我聞到了飯菜的香味。要知道，對于吃貨而言，忍住食欲是非常困難的。可是，心愛的書本在“召喚”我。于是，我不由自主地再次如饑似渴地投入書的懷抱。
仿佛是天意，我的肚子再一次“抗議”起來，可是，我對書籍的渴望遠遠大于對食物的欲望。于是，我毫不猶豫地重新“泡”在了知識的海洋里面。
當窗外的路燈亮起時，我才發(fā)覺已經(jīng)六點了。我合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞進肚子里了，才依依不舍地離開書桌。
我看的書很雜，不論是《西游記》還是《狼王夢》，無論是《草房子》或者《尋寶記》，我都看得津津有味。撲朔迷離的小說我愛看，純美的'文學我喜歡，甚至那種知識滿滿的科技書我也感興趣。如果把書比作一塊磁鐵，那我便是被牢牢吸在上面的回形針。
“讀了一本好書，就像交了一個益友”對于這句名言我的感觸很深。要知道，我從那一本本好書上得到的，何止是知識，更多的則是道德以及道理！
我與書的故事的作文2
我小的時候不喜歡看書，因為書給我?guī)砹藷┰�，打破了我的人生自由。它就像“惡魔”一樣在我身邊游蕩，一想到書，我就想到從小到從小�?jīng)歷的一件事。
記得那是我剛七歲時經(jīng)歷了一件讓我難以忘懷的事:有一次媽媽告訴我:“我們去外面‘吃’一頓好的'�！甭牭匠晕遗d奮不已，迫不及待地吵著要去，我心想:今天說要吃一頓好的，肯定是吃我最喜歡的宮保雞丁了。在路上，我胡思亂想著走著走著，媽媽停下了腳步，說:“看，我們到了，我們會在這里‘吃’個痛快!”我抬頭一看，帶著疑問說:“書店?我們要在這里‘吃’嗎?”媽媽說:“書里面有許多營養(yǎng)，就像莎士比亞說的:‘書籍是全世界的營養(yǎng)品�！晕覀円嘧x書，把營養(yǎng)全部都‘吃’掉�！边@下我終于知道，‘吃’原來是這個意思。
我被媽媽拉進了書店，他給我拿了一本《安徒生童話》我翻著翻著看到了《皇帝的新裝》那篇童話后，我明白了:我們不能像文中的皇帝一樣，為了自己的愿望而聽別人的。就是從這時候起，我從此就愛上了讀書。但是媽媽說:“書也不是好東西，比方說黃書�！蔽矣涀×耍艺f。
可是好奇心很強的，我就不明白為什么黃書不能看。于是一回到家我就問媽為什么不能看黃書，因為黃書書那些不良書籍，看了有害健康。就是從七歲開始，從此從此就愛上了讀書。
我與書的故事的作文3
我迷戀上了書，是因為我在書中找到了許多樂趣。拿著一本有趣的書，我會坐在一個地方連看好幾個小時，什么沒聲音都聽不見。不幸的是：我的眼睛近視了，醫(yī)生說，要想視力上升，就不能看電視，不能玩電腦，不能看書……
不玩電腦，不看電視，我都可以做到，可是看書恐怕不行。不讓我看書，我的課余間將失去色彩，這叫我怎么辦呢？
媽媽似乎看透了我的.心思，把書一一藏了起來。這可傷透了我的腦筋，怎么辦呢？怎么辦呢？這樣的念頭一次又一次地在我的腦中過。于是，我就想出了這樣一個個妙點子，我與書的故事就從這里開始了。
每天在學校，我都會向同學早早地借好書，休息的間隙我便如醉如癡地看了起來。可看書的時間總是簡的……
放學回家，媽媽總是讓我以最快的速度做完作業(yè)，留多一點時間讓眼睛休息。開始，我也是照媽媽說的，飛快地做著作業(yè)，到了還剩一點的時候，我的“妙計”，便再一次地開始實行了。我偷偷地拿出書，藏在書桌的抽屜里，攤開。媽媽不在的時候，我就把抽屜打開來看書。若是媽媽一進來，我便合上書，裝作找筆的樣子，就這樣帶著忐忑不安心情，混過了一次又一次的“突擊檢查”。
書是我不離不棄的好朋友。我在書的海洋中吮吸著知識的精華，它將陪著我走完一生。
我與書的故事的作文4
我與書如同一位朋友，與我形影不離。好朋友之間往往有許多有趣的故事。
一個炎熱的夏天，我老時間、老地點又與書相約，這次書準備與我在哈利—波特的霍格沃茨中見面，在之后的時間中，我與書正津津有味的.看著三強爭霸賽。誰知一聲巨吼打斷了這場約會。我抬頭一看，只見媽媽滿臉通紅，從口袋里抽出一張鈔票，然后怒氣沖沖地遞給我，說：“去買一包‘圍巾’！”就一走了。我不忍心地對書說“再見”便出了門。
走在路上，我想：‘圍巾’有用“包”來計算嗎？還有，大熱天買什么“圍巾”？但是還沒一分鐘，我的腦子又回到進行一半的約會中。一邊猜測哈利會用什么方法來對付匈牙利樹峰，一邊心不在焉地走路。
一路上，我不知絆倒了多少人，踩到多少人的腳，終于來到了服裝店。在柜臺前，問營業(yè)員小姐說：“阿姨，請問圍巾在哪里？”小姐微笑地指了指一個貨架，于是我又問：“那圍巾多少錢一條？”她笑著說出了價格，我把媽媽的鈔票遞給了她。然后，她又問我“小朋友，大熱天的買什么圍巾��？”我說：“不知道，是媽媽讓我買的�！彼龥]在多問，從貨架上拿了一條圍巾，并找給我零錢。之后，我走出了服裝店。
回到家中，媽媽看了我手中的圍巾，哭笑不得地說：“讓你買味精，誰讓你買‘圍巾’了！”我翻了翻白眼，便跑去一旁看書了……
我與書的故事的作文5
在學校圖書館，我可以借很多書，在里面我可以吸收知識。書籍是人類進步的階梯。我喜歡書和圖書館......
每天中午吃完午飯，一群活潑開朗的小學生就會走到二樓心愛的圖書館。走進圖書館，四周擺放著橙色的書架，上面貼著醒目的標語，充滿了活力。雪白的墻壁讓人感覺清新優(yōu)雅，讓人感覺舒適。書架上的各種書在書架上排列有序，像一排排等待學生復習的士兵。雪白的墻壁上巧妙地掛著幾張照片和油畫，讓圖書館的文學氛圍越來越濃！
現(xiàn)在我還記得我第一次借鄭的童話書。天真無邪，我拿到書時的.喜悅，我借來書時的興奮，仿佛還在眼前。我一本正經(jīng)地把我的借書證和書拿到電腦前，成功地借走了。回國后，我貪婪地看書，只字不提“精神食糧”——書。我被書的豐富內容深深吸引，對書越來越喜歡，對圖書館越來越癡迷。之后每天晚飯后總能看到同學和我去圖書館，從中獲取豐富的知識。不管別人說什么課外知識，我都能炫耀幾句，看到別人崇拜的眼神就忍不住驕傲！
圖書館豐富了我的生活，增長了我的知識，開闊了我的視野。圖書館，一個讓我著迷的地方......
我與書的故事的作文6
俗話說：“書中自有黃金屋�！笔前�，書是人類的精神糧食，對于我來說，書，就與我們每天吃的一日三餐一樣重要，我一天不看書，就覺得整個人特別難受，連覺都睡不好。
不知道什么時候，書就悄悄地進入了我的世界。聽媽媽說，在我上幼兒園的時候，媽媽就給我每天講故事，一共講了：《安徒生童話》、《綠野仙蹤》、《魯濱遜漂流記》，還是一本《成語故事》，這就是我走上了慢慢的讀書征途，也是我讀書的完美開頭。
我，是一位鐵桿書迷，也是一個想盡任何辦法看書的書蟲。記得有一次，作業(yè)很多，我一算根本就沒有看書的時間。因此，我想出一條“瞞天過�！钡拿钣�，我以上廁所之名，順手抓起我的《獵人筆記.》溜進了衛(wèi)生間，坐在馬桶上津津有味地看起書來，同時又要準備隨時應付媽媽的“巡邏”。我很快樂，也很懼怕，這種竊讀的滋味。當我覺得當時不再適宜看書時，我便會知趣地出去，可恰好遇到了“巡邏兵”―媽媽，我一著急，書的角露了出來，這不，被逮了個正著。不僅如此，我還經(jīng)常騎車坐公交車去書店。在書店，我更像一匹餓狼一樣，貪婪地讀著我感興趣的書。
書，已伴隨了我六年的`歲月。是它把我領進了知識的海洋，認識了全世界，因此，我與書的故事永遠不會畫上句號。
我與書的故事的作文7
我一向不喜歡讀書，但自從那次之后，我就書不離手了。
一天晚上，我自己在家，只好躺在床上看著天花板，無聊透頂，想看電視，但媽媽又不讓我看，就只好躺在床上等著媽媽回來。
只聽“吱”的一聲，門開了，我心想：肯定是媽媽。我從床上飛躍下來，直接沖到門口，因為我速度太快，所以直接撞到了墻，這一撞不要緊，重要的是我看見媽媽拎著兩個袋子，我解開一看，差點暈了過去，里面裝著一堆書《校園三劍客》、《幻想大王歷險記》、《哈利·波特》。
媽媽說：“你給我把這些書讀完，看完后才可以看電視�！�
我無奈地翻開一本書，一開始，我覺得一點意思也沒有，可后來我讀的越來越起勁，伏地魔因為哈利的.父母反抗他，就傷了他們；幻想大王想出來的事什么都會實現(xiàn)；楊歌因為進入了時空通道，獲得了超能力……
我好不容易看完了這么多書，就當我看完最后一個字時，我又找出了我最先看的那本，重新看了一遍，完全將電視忘在了腦后。從此，我愛上了讀書，而電視始終沒有被我動過一下，完完全全地被忘掉了。
讀書可以讓我們懂得深奧的知識，積累好詞好句。所以，我愛上了讀書。
我與書的故事的作文8
有一句話說的好，書能通古曉今，像與朋友交談，書能使我們寫好作文，所以我和書結緣。
以前，我并不愛看書。現(xiàn)在，我之所以愛看書，都是因為這一件事。
有一天，媽媽叫我去超市買點東西，我走到半路，突然，一滴水落在我的肩膀上，接著，就下起了毛毛雨，我的眼前都看不太清楚了，我仔細的往旁邊一看，我發(fā)現(xiàn)有一家圖書館，于是我加快了腳步，向圖書館走去。我在那里待了四十分鐘，可是雨一點也沒小，而是越來越大，電閃雷鳴，“轟隆隆……轟隆隆”把我嚇了一跳。我在那里呆著，沒有事干，好無聊。突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)有很多漂亮的書，有童話類，藝術類，文學類等等，真是應有盡有，我仿佛在書的世界里。我隨便挑了幾本書，便看了起來，就這樣我被書深深的吸引住了，完全忘記了時間，就這樣一直看著看著……不知道什么時候才抬起了頭，這才發(fā)現(xiàn)天都快黑了，而雨也不知道什么時候停的，這才想起東西都沒買，我趕快飛奔回家，媽媽已經(jīng)在焦急的.等著我回家呢！
從此我變開始和書結緣了，它是那么有吸引力!書能教給我們知識。書，還能給我們帶來幸福和快樂！大家也要愛看書哦！
我與書的故事的作文9
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯。”我很愛書，因為有時候書會給我樂趣，但是我有時候也“恨書”因為這一次讓我美味的飯菜搞得一塌糊涂。
這次，我正在家讀《西游記》這本書，我看著很投入，很入迷，而且還想象著自己就是大鬧天宮、悠閑自在的孫悟空。在叢林中游山玩水，管理猴孫，那日子過得可悠閑了。
在孫悟空與二郎神打斗的時候，我又想象著自己的七十二般變化。跟二郎神你打我斗。
這時候，媽媽正在做飯，一看鹽罐兒里沒有了鹽，便給我錢讓我買鹽，我還沉浸在書中，不想離開，但是又不敢拒絕，只好去了。在路上我心想：“孫悟空接著去哪兒了呢？結果怎樣呢？跟別人打他贏了沒有？又遇到了什么妖精？”為了趕緊回到家中，繼續(xù)看《西游記》，我一路狂奔，趕緊到附近的超市，呀！我忘了應該買什么了！我記得好像是買什么來著？算了，隨便買吧。我挑了一袋糖，遞給售貨員錢。又狂奔到家，一邊把糖遞給媽媽，一邊炫耀似的說：“看，媽媽，我只用了5分鐘�。 薄澳闶桥苤サ陌�，下一回要注意安全��！
我又回到客廳，繼續(xù)看我的《西游記》，又開始了我的想象。
媽媽不知道那是糖，往菜里面放了些。在吃晚飯的時候，我對媽媽說：“媽媽，這菜怎么這么淡啊！”“這不是你買的鹽嗎？”我拿起我的'買的“鹽袋”“呀！這哪兒是鹽，原來是糖��！”媽媽知道了，還說了我一頓。
哎，真“狠”那本書��！
我與書的故事的作文10
太好了，太好了！”一聽這聲，就知道我肚子里的“小書蟲”吃到“好吃的”了。
這回是什么書呢？原來是《福爾摩斯全集》呀！我高興地拿起書，目不轉睛地看著，一小時，兩小時，三小時過去了，這本書像磁石一樣吸引著我。突然，一個人一下就把書給拿走了�！罢l呀？沒看我看書呢嗎？我看書不希望有人打擾我！”我生氣地說。只聽一個熟悉的`聲音說：“趕緊吃飯去，菜都涼了！”我回頭一看，原來是媽媽，聽聲音有一股“殺氣”，讓人十分害怕�！澳且卜覆恢鴵尠伞蔽沂植粷M，“你可以喊嘛！”“我叫了你那么多遍，你也聽不見。還說我沒喊，真是的！”媽媽反駁道�！鞍。堪�！”我心想：都怪我看書太入迷了。
我十分不情愿地吃完了飯，便又開心地拿起書接著看了起來�！白鳂I(yè)寫完了嗎？”媽媽這句話提醒了我，“對呀！今天還有作業(yè)呢！我怎么把這事給忘了呢？”哎，我在心里深深地嘆了口氣。我匆匆忙忙地寫完左右，剛想回去拿書來看，只聽媽媽喊到：“都幾點了，快去刷牙睡覺！”我迅速地做完一切，又迫不及待地拿起書來看，媽媽見了十分生氣。一把搶過書，生氣地說：“你今天再看這書，我就把書給撕了�！彪S手就把書扔到了地上�？粗稍诘厣系臅�，我的眼淚像斷了線的珍珠，一顆一顆地掉在地上。
我太愛看書了，常常因為這個挨媽媽的罵，但我依然不會改變我的這個愛好。因為于謙說過：“書卷多似敵人，晨昏憂樂每相親�！�
我與書的故事的作文11
書是我們的朋友，也是我們的老師，我原來是一個不怎么愛看書的人，但因為一些事，使書走進了我的世界。
我是一個愛玩的人，寫完作業(yè)就會和朋友一起在院子里玩，要不然就是一個人窩在家里看電視、玩電腦。可是自從上了二年級以后，媽媽就開始讓我看書，媽媽說：“多看點書，積累的`知識多了，學習就容易多了。”我從沒有看書的習慣，可是又不敢不聽話。于是，剛開始就隨便拿一本書應付一下，可是媽媽發(fā)現(xiàn)我今天看這本明天看那本，就識破了我的小算盤，所以就指定一本書讓我看。我有時會撒嬌，有時甚至會把書藏起來。但無一例外，都被媽媽識破了，每一次都會被“打回原形”。經(jīng)過幾次“以身試法”的體驗后，我終于好好地去看書了。
剛看開頭的時候，我覺得非常沒意思，就硬著頭皮看。經(jīng)過幾天的“艱苦奮戰(zhàn)”，當我真正看到里面的內容時，我深深的吸引了。我漸漸地開始看一些我原來碰都沒碰過的書，后來我越來越喜歡看書。現(xiàn)在，只要一買新書我就會先看幾眼，如果有新書卻不讓我看，那才真是急死我了!
我和書就是“不打不相識”，但自從“相識”了以后，我便開始喜歡它，它就是我最好的朋友和老師。
我與書的故事的作文12
每個人都有自己的讀書故事，那我的故事呢？現(xiàn)在過來慢慢聽我說。
有一次我值班。我正準備早點打掃教室回家，就在我要踏出教室門的時候。乍一看，我看到徐惠民正在聚精會神地看書�？粗潜緯拿利悎D片，我忍不住走了過去。徐惠民(實際上，我)看到了，好像他猜到了我的小心思。突然站起來對我說:嘿，這是徐惠民，他今天值日。怎么了？你為什么不拖地板到我的座位上？她把書緊緊地抱在胸前。我立刻變了臉，笑著說:徐二，你在看什么？如此專注。這是我姑姑從英國帶回來的一本漫畫書。你能借我看看嗎？你做夢去吧。我自己還沒看完。怎么給你看？她傲慢地對我說。我替她美言幾句，她不領情。然后，我?guī)退帐皶荆鳂I(yè)。最后，她答應把書借給我。我像剛射出的箭一樣飛向座位。我很珍惜這本來之不易的書。我趕緊打開書，一兩頁，像餓狼一樣貪婪地看著。讀書越多，精力越旺盛。我好陶醉，好舒服。第二天，我不情愿地把書還給徐惠民。由此，我體會到書中的`智慧和樂趣，讓我思考。
莎士比亞說:書籍是整個世界的養(yǎng)料。我認為書籍是一個寶庫，是知識的花園。讀書當然有很多好處。它不僅可以帶你環(huán)游世界，還可以帶你進入宇宙。書可以改變一個人的一生。我想在閱讀中吸取營養(yǎng)，在閱讀中成長，在閱讀中了解歷史。
我與書的故事的作文13
書籍是時代的鏡子，歷史的化石，人類文明的階梯。困惑時它給你啟發(fā)，悲哀時它給你慰藉，得意時它給你清醒，低落時它給你力量。
多讀名著可以豐富我們的生活，陶冶我們的性情，開拓我們的精神空間。我讀的第一本名著是《西游記》剛開始，也不識幾個字，只能努力而又艱難地讀下去。直到四五年級再次重溫這本書，使我感同身受。
作者吳承恩筆下的語言和人物，有聲、有色、有味、有情感，是具有生命的。我喜歡《西游記》里的內容和情節(jié)。媽媽說，“我沒有用“心”去讀，設身處地去感受、體驗書中人物的歡樂與痛苦，要用自己的想象去補充。"我聽了媽媽的話，細心地揣摩與體味，感受語言的魅力。
記得三年級的時候，雨滴滴的下著。我撐著雨傘，一邊走一邊專心致志地看書。當時，我是怎么了，我竟那么專注，撞上了一個龐大的柱子，我環(huán)繞四周，茫茫的雨霧里鴉雀無聲。中午我回家吃飯，獨自坐在沙發(fā)上安安靜靜的，被劇情吸引，如身臨其境般。在自己的.想象的空間里，仿佛自己是那齊天大圣孫悟空。忽然，媽媽闖進了我的想象空間，呼喚我——楊靜，吃飯了。一會兒，最引人入勝的情節(jié)被她打斷了，反而氣憤憤地用右手指著我說，你再不吃飯就要遲到了。像你這樣盲目的看書……
我與書的故事的作文14
書，是我最好的伙伴，它陪我度過每時每刻的快樂時光；書，也是我最好的老師，它教會我怎樣懂得做人的道理；在我悶悶不樂的時候，書中的`知識能帶給我快樂；有疑問時，它會給我解答；寂寞時，它會安慰我們......
記得有一次，媽媽去買菜，叫我中午十二點的時候把飯煮好�？晌艺诮蚪蛴形兜目磿�，根本就沒在意媽媽的話。媽媽說完，把門關上，去買菜了。我看書看了很久，都忘記了時間。我的眼睛有點兒痛，就閉上眼睛休息了一會兒，我慢悠悠的伸了個懶腰，好像總覺得有什么事兒沒做，我想了一下，還是沒想起來：“哎！算了，管它呢，繼續(xù)看書�！�
十二點二十八分了，媽媽正在敲門，我突然想起來飯還沒煮呢！我心想：這下完蛋了！不是被老媽臭罵一頓，就是被暴打一頓。我?guī)е鴳峙碌男那閹蛬寢尠验T打開。媽媽問我：“飯煮了嗎？”我吞吞吐吐地說:“還......沒煮呢�！眿寢寙柕溃骸盀槭裁礇]煮飯？”我聲音很輕地說：“我在看書，忘了煮飯。”我還以為遭殃了呢，沒想到媽媽卻說：“‘小書蟲’，下次可別忘記了，算了，這次就放過你吧，下不為例�！蔽也缓靡馑嫉匦χc了點頭。
我愛看書，書就像我的知心朋友，隨時陪伴著我；書就像一片知識海洋，讓我們盡情遨游......
我與書的故事的作文15
書，是我們的精神食糧，也是我們收獲智慧和知識的地方，高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯。”
我是一個活潑好動的女孩，只有做了一件事情才會讓我立刻靜下來，那就是看書。
只要家里有一本沒看完的書，我就會放下手中的事情去看這本書；有時，看完一遍不夠，還要看第二遍。我看書時是完全沉浸在自己的世界里，好像除了自己和書以外，其它什么都沒有似的.。
每次寫完作業(yè)我就迫不及待地抓起一本書，津津有味地看起來。可是媽媽每當這個時候就會馬上把書搶過去說：“寫完作業(yè)馬上看書近視度會越來越深！走，去休息一下�！蔽也磺樵傅刈叱鰜恚终医杩谡f：“我的燈忘了關了！”一下子溜進書房，繼續(xù)看那本沒看完的書。媽媽見我這么久沒出來，就過來喊我，開玩笑地說：“喲，關燈要關多久�。俊笨墒撬娢揖劬珪竦臉幼樱筒蝗绦拇驍_我了。
每當父母要出門沒帶上我，我都會叮囑：“別忘了給我買一本書�。 笨墒撬麄兓貋聿皇钦f忘了就是說沒時間。
每次去書店，我都會拿兩三本書，坐在那聚精會神地讀，每當我看得很入迷時，媽媽就會帶我回家，一回到家，我還會再拿書來讀，所以媽媽經(jīng)常叫我書呆子。
我就是這么一個愛看書的女孩。書，它是一位不可缺少的老師，所以，從現(xiàn)在開始愛讀書吧！
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