被誤會的難受滋味小學(xué)作文(通用27篇)
以下是一篇一分鐘的演講稿,內(nèi)容寫得非常富有詩意,歡迎大家閱讀。

人的生活方式有2種。
第一種方式是像草一樣活著。
每年還在生長。盡管活著。
但是比擬是一棵草。
但是長不大。吸收雨露陽光。
人們可以踩過你
而憐憫你但是人們不會因為你痛苦。
因為人們自身就沒有看到
所以我每個人都要向樹一樣成長。
即使我現(xiàn)在什么也不是
但是有樹的種子。
即使自己猜到泥土中間。
自己生長起來。依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分。
遙遠的地方,等你長成參天大樹以后。人們就能看到
走進你能給人一片綠色。
死了依然是棟梁之才;钪敲利惖娘L(fēng)景。
活著死了都有用。
這就是每一個同學(xué)做人的規(guī)范和成長的規(guī)范。
每一條河流都有自己不同的生命曲線。
那就是奔向大海。但是每一條河流都有自己的夢想。
有時候會像泥沙。生命。
沉淀下去?赡苈木蜁裆骋粯。
一旦你沉淀下去了也許你用在為了前進而努力了
但你卻永遠也見不到陽光了
不論你現(xiàn)在生命是怎么樣的所以我建議大家。
一定要有水的精神。
不時的突破障礙。像水一樣不時繼續(xù)自己的力量。
把自己的厚度給積累起來。當你發(fā)現(xiàn)時機不到時候。
相關(guān)的勵志演講稿推薦:
【被誤會的難受滋味小學(xué)作文】相關(guān)文章:
被誤會的滋味作文(經(jīng)典)02-28
被誤會的滋味作文02-22
被誤會的滋味作文12-04
被誤會的滋味05-27
被誤會的滋味作文(通用)03-17
被人誤會的滋味作文(精選18篇)10-29
被誤會的滋味作文5篇【精華】04-14
被誤會的滋味作文常用【10篇】05-28
被人誤會的滋味真不好受作文01-21
- 相關(guān)推薦