- 天宮作文 推薦度:
- 游泳作文 推薦度:
- 依靠作文 推薦度:
- 團(tuán)結(jié)的作文 推薦度:
- 桂花作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
有關(guān)誤解作文錦集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的誤解作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

誤解作文 篇1
星期天,我和妹妹到商場(chǎng)買圍巾。剛要進(jìn)門,一則海報(bào)吸引了我,“購(gòu)買圍巾,贈(zèng)擦臉油一瓶”。我心里一喜,買一贈(zèng)一,不白來(lái)。剛要繼續(xù)往下看,心急的妹妹把我拽了進(jìn)去。我們直奔賣圍巾的柜臺(tái),各種質(zhì)地色彩斑斕的圍巾讓我愛(ài)不釋手,一位售貨員阿姨,態(tài)度熱情地招呼我,幫我在鏡子前一條條的試戴著,搞得我拿不定主意。二十多分鐘過(guò)去了,我總算敲定了一條草綠色圍巾。阿姨笑容滿面的開了小票,嘴里說(shuō)著:“放心吧,絕對(duì)貨真價(jià)實(shí)!
我興奮地交了錢,回來(lái)時(shí),只有圍巾包裝好了,擦臉油呢?我滿臉疑惑,正待詢問(wèn),只見(jiàn)一個(gè)臉紅撲撲的小女孩拉著一個(gè)男人跑來(lái),“媽媽,媽媽。”售貨員阿姨答應(yīng)著,臉上是燦爛的微笑。小女孩來(lái)到柜臺(tái)前,小手扒著玻璃:“媽,我想要那小盒。”我尋聲望去,擦臉油!
不就是海報(bào)上所說(shuō)贈(zèng)送的擦臉油嗎?“給,媽給你拿兩個(gè),快和爸爸回家去!”小女孩歡快地跑向別的柜臺(tái)。我的火不打一處來(lái),這阿姨怎么可以這樣做呢?我和她爭(zhēng)辯起來(lái):“阿姨,您是售貨員,怎么可以欺騙顧客呢?”阿姨不語(yǔ)。“我們買了東西,應(yīng)得到贈(zèng)品!卑⒁讨皇切Α
“你的素質(zhì)也太低了吧!顧客是上帝,你真沒(méi)職業(yè)道德呀!”
妹妹見(jiàn)我不顧形象地破口大罵,便過(guò)來(lái)勸阻:“算了吧,這種人最好別和她慪氣。”在我連珠炮似的一通話后,那個(gè)售貨員阿姨終于有機(jī)會(huì)說(shuō)話了,而且仍舊那一臉笑容:“同學(xué),事情不是你想的那樣,因?yàn)椤蔽铱粗菑埬,感覺(jué)上面寫的都是虛假,剛才那一通殷勤也都變了味,想想都惡心。便打斷了她的話:“你自己心里明白,照你這么做事,商場(chǎng)不關(guān)門才怪呢!”阿姨沒(méi)吱聲,忙著去招呼別的顧客。我和妹妹氣呼呼地離開了。
走到店門口海報(bào)前,我指著上面的字說(shuō):“你看,寫得那么清楚,我只想把贈(zèng)的油送給你,真是的!”“姐,不對(duì)!”“怎么不對(duì),不是寫的很清楚嗎?”“不是,姐,今天是3月2號(hào),而上面寫的贈(zèng)送日期是2月28日以前。”什么?我一驚,慌忙看那張海報(bào),“2月28日”赫然紙上。唉!都怪我馬虎,怎么不看完呢?我正在自責(zé),那小女孩蹦著跳著出來(lái)了。那父親叫住了小女孩:“乖,把油給爸爸,咱們?nèi)拥羲!薄盀槭裁?”小女孩滿臉不高興。“爸爸看過(guò)了,這油不能抹,過(guò)期的東西,抹了會(huì)長(zhǎng)小包的。”“什么?過(guò)期?”我心里一顫?赊D(zhuǎn)念一想,就算是過(guò)期,也不能塞進(jìn)自家書包呀!妹妹看出了我的疑惑,說(shuō):“小舅媽說(shuō)過(guò)商店里贈(zèng)送的東西,如果過(guò)了贈(zèng)送日期,退不回廠家,是可以自己分配的。買一送一,送的能有什么好東西!”看著那父親走到垃圾箱前,回想著阿姨的那張笑臉和她的那份沉默,想著剛才我那并不文雅的舉動(dòng),頓時(shí)我無(wú)地自容。商家廠家如何促銷我不懂,不過(guò)我卻是很嘆服那阿姨的精神:她是用兩盒不值錢的擦臉油打發(fā)走自己的孩子,好專心工作!對(duì)不起,阿姨,我誤會(huì)了你!
4.簡(jiǎn)評(píng):
商場(chǎng)購(gòu)物,本是小事一樁,但卻體現(xiàn)了社會(huì)服務(wù)人員的良好作風(fēng),做到了以小見(jiàn)大。在內(nèi)容上巧設(shè)誤會(huì),以一瓶贈(zèng)送的擦臉油為線索,從海報(bào)上得知贈(zèng)送,到購(gòu)物未得到,目睹售貨員私自贈(zèng)送家人,得知擦臉油過(guò)期。情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,被打入悶葫蘆已久的讀者很容易與作者產(chǎn)生共鳴。當(dāng)解開誤會(huì)時(shí),文章積聚已久的氣勢(shì),至此一瀉千里,做到了欲揚(yáng)先抑。
誤解作文 篇2
前些天,天空下起了鵝毛般大雪,大雪給地球披上了一個(gè)暖和的大棉襖,整個(gè)大地變成了雪的世界。
我來(lái)到了哥哥家,度過(guò)了愉快又充實(shí)的.一天,這種天氣,誰(shuí)不想在溫暖舒適的屋內(nèi)度過(guò)整個(gè)冬季。
到了晚上,我們洗漱完就去睡了,因?yàn)樘鞖庠颍覀兩w著厚厚的被子,而且暖氣也開得溫度很高,非常暖和,我沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就睡著了。
第二天早上,我感覺(jué)自己的周圍的冰涼冰涼的,我不由驚訝的大喊起來(lái),姑姑聞聲趕來(lái),眼前的情景讓她大吃一驚,被子床單全部濕透了,她覺(jué)得應(yīng)該是我尿了床,可是不應(yīng)該呀,都十三歲的人了,還會(huì)尿床么?姑姑又摸了摸床單,不應(yīng)該是出汗,出汗也不可能這么多呀?應(yīng)該就是尿床了,這個(gè)消息很快就在兩個(gè)哥哥身邊傳開了,我成了他們兩人的笑柄,我每次都不停的解釋,可他們都不相信。
最后,媽媽領(lǐng)我去了醫(yī)院做了一次全身檢查,醫(yī)生說(shuō)是缺鈣,才會(huì)出那么多的汗,奶奶將實(shí)情告訴了姑姑,終于真相大白,我愛(ài)得以從尷尬的境地逃了出來(lái)。
誤解作文 篇3
當(dāng)你被人誤解時(shí),你應(yīng)該怎么說(shuō)?怎么做?
假如有一天,一位小朋友摔倒了,你去把他(她)扶起來(lái),讓他(她)的家長(zhǎng)看見(jiàn)了,認(rèn)為是你把他(她)弄倒的,你會(huì)說(shuō)什么?你如果說(shuō):“不是我弄倒的!”別人一定要問(wèn):“你有什么理由?”這時(shí)候你要是說(shuō):“是我想把他(她)扶起來(lái)!”他(她)一定會(huì)說(shuō):“你有證據(jù)嗎?”你就說(shuō):“您可以問(wèn)一下你的孩子,是不是我要把他(她)扶起來(lái)。”如果他不問(wèn),反到問(wèn)你,你可以問(wèn)他(她)的孩子,這樣事情就了結(jié)了。
我還是希望不被人誤解!
誤解作文 篇4
我被誤會(huì)的那天,是一個(gè)星期日的下午,那件事說(shuō)起來(lái)真有點(diǎn)“好心沒(méi)好報(bào)”。
那天,我剛做完作業(yè),看見(jiàn)弟弟呆呆的坐那兒,原來(lái)他被一只“攔路虎”給堵住了。正在冥思苦想,一會(huì)抓腦袋,一會(huì)敲桌子,就是消滅不了“攔路虎”。過(guò)了好一陣子,才注意到我在看他,于是便向我“求救”了。
我看他那可憐樣,就為他講解那道數(shù)學(xué)題。爸爸聽(tīng)見(jiàn)了,以為我在和弟弟聊天,便大聲對(duì)我說(shuō):“打擾你弟弟了,快過(guò)去吧。”我想走,可我看見(jiàn)弟弟的眼神,真有點(diǎn)“求知若渴”的意思,就有點(diǎn)于心不忍,只好一步一步的教他。又過(guò)了一會(huì)兒,爸爸發(fā)現(xiàn)我還在和弟弟“聊天”,又提起他那無(wú)敵的大嗓門“廣播”起來(lái):“別打擾你弟弟,我都說(shuō)了一百遍了,你就是不聽(tīng)!辈贿^(guò)這聲音有點(diǎn)生氣。爸爸是個(gè)暴脾氣,我越講越感覺(jué)不對(duì)勁,正準(zhǔn)備走時(shí),弟弟又悄悄的將我手拽住不放,我束手無(wú)策,說(shuō):“好了好了,我給你做是了!卑职致(tīng)見(jiàn)了,二話沒(méi)說(shuō),來(lái)到我的身旁,“叫你別打擾了,咋就不聽(tīng)。”我轉(zhuǎn)身就走,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,爸爸的巴掌已經(jīng)在我的肩膀上“安了家”。
哎!老爸呀,你經(jīng)常不問(wèn)真像,就批評(píng)人,真是“過(guò)分”啊!
誤解作文 篇5
剛剛升入小學(xué),滿懷期待興致勃勃地來(lái)到校園,可是好景不長(zhǎng),畢竟這是一所重點(diǎn)小學(xué),大家都有著自己的目標(biāo),有著自己的計(jì)劃,誰(shuí)都顧不上你,更別提知心朋友了,有種悲悲的感覺(jué)。
那是下午的一節(jié)自習(xí)課,老師不在教室,大家都在安靜的自習(xí),忽然傳出一個(gè)聲音“我的手機(jī)不見(jiàn)了!”,原來(lái)是同學(xué)玲的聲音,大家也很焦急,因?yàn)檫@事不能告訴老師,老師是不允許帶手機(jī)的!我也很著急,大家都炸開了鍋,忽然玲指著我堅(jiān)定的說(shuō):“是你偷了我的手機(jī)!”我一下子傻眼了,我根本沒(méi)拿嘛!“就是你,我記得中午時(shí),我拿著手機(jī)去你的位子聽(tīng)歌來(lái)著?齑蛏险n零時(shí),你還讓我快點(diǎn)走,我走的匆忙,你就趁機(jī)拿走了我的手機(jī)!”我…我真是有理說(shuō)不清,我不是那樣的人!但誰(shuí)都聽(tīng)不見(jiàn)我的聲音,也沒(méi)人了解我!八眩 币粋(gè)男生帶頭喊道。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),我的書包已經(jīng)被倒空了,書本散了一地,他們一邊挑一邊說(shuō)“怎么沒(méi)有?”“要不搜身?”我實(shí)在忍不住了,小聲哭起來(lái):“我沒(méi)拿,我沒(méi)拿……”“別哭,回頭老師聽(tīng)見(jiàn)了,都是你的錯(cuò)!”我嚇壞了。
這時(shí)傳出來(lái)一個(gè)聲音“手機(jī)在這里,玲,在你書包的側(cè)兜里…”“是嗎,謝謝!”玲跑了過(guò)去“啊,終于找到了……”但是,誰(shuí)都忘了我,他們誤會(huì)了我!我心里說(shuō)不出的悲涼……
此時(shí)此刻,我最期待的就是有一位知心朋友,讓我化解傷痛……
誤解作文 篇6
三年級(jí)時(shí),老師給我們出了一張?zhí)貏e難的卷子,說(shuō):“誰(shuí)考了全班第一,就獎(jiǎng)勵(lì)他三十張綠娃貼(我們的獎(jiǎng)勵(lì)措施)!蔽乙宦(tīng)頓時(shí)來(lái)了精神。哇塞!太好了,我一定要努力爭(zhēng)取。
可是老天偏偏和我作對(duì),考試那天我生病了,老師只好把卷子給我回家做。我一邊捂著疼得快要炸開的頭,一邊用無(wú)力的手寫著卷子。心里很悶,哎!如果不生病,也許成績(jī)會(huì)更好些,真可惜。
雖然我生病了,但我一定要認(rèn)真對(duì)待,讓同學(xué)和老師看到我最好的一面。我拿起冰袋蓋在頭上,但是還有點(diǎn)頭昏腦脹,便趴在桌上歇一歇。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的奮斗,我好不容易寫完了卷子,上床休息去了。
第二天,我把卷子給了老師。下午,老師一臉喜氣洋洋的抱著卷子走上講臺(tái),自豪的說(shuō):“這次考試同學(xué)們都考出了自己最理想的成績(jī),其中最高分是94.5!”“哇!”同學(xué)們驚得目瞪口呆。我祈禱著蒼天保佑我,蒼天保佑我是最高分呀!老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)了:“張同學(xué)94.5……”看著同學(xué)們的笑臉,我心里越發(fā)緊張。
終于,老師抽出了我的卷子報(bào)到“顧逸涵考的還行,但不能拿獎(jiǎng)!崩蠋熌樕蠜](méi)有任何表情。
我嚇了一跳,難道考的不行?拿來(lái)一看,啥?96!我高興得不知如何是好。唉,不對(duì),老師的眼睛怎么好像含著一絲懷疑。難道她覺(jué)得我是家里完成,抄答案的?可我沒(méi)有抄答案呀。我多想讓老師知道我是一絲不茍的寫完的,多想讓她知道我是努力克服困難寫完的呀,我心里有些委屈。
下課了,一群同學(xué)圍在我座位旁邊大聲問(wèn)我:“顧逸涵,你不可能考這么高,張同學(xué)的成績(jī)比你高十倍,你抄答案的吧!”“對(duì)呀!對(duì)呀!你抄答案!
“你們!”我氣得差點(diǎn)昏過(guò)去,你們毫不知情怎能如此欺人太甚?你們?cè)趺粗牢沂浅鸢傅模窟^(guò)了一會(huì)兒心中的怒火被委屈所取代,為什么沒(méi)人信我呢?他們明知我不撒謊,還這么對(duì)我,為什么?
回到家后,我把這件事告訴了爸爸媽媽,曾經(jīng)本以為他們會(huì)很開心,可是卻見(jiàn)爸爸眉頭一皺懷疑的問(wèn):“你抄答案的嗎?”我的心似乎被一把鋒利的劍,給狠狠的抽了一下,委屈的淚水如泉涌一般流了出來(lái)。“我沒(méi)有!我哪里有答案抄啊?”我沖進(jìn)了自己的房間,很是氣憤。我沒(méi)有做不誠(chéng)實(shí)的事你偏偏不信任我,要是那些同學(xué)也罷了,爸爸竟然也不相信我。哎-
這次考試雖然我忍著病考了高分,但是老師,同學(xué),甚至親人全不相信我,被人誤解真難受啊。
誤解作文 篇7
“不見(jiàn)風(fēng)雨怎有彩虹……”聽(tīng)著這首歌,我不禁想起了那天學(xué)校中發(fā)生的一件事。
那天上午,我剛進(jìn)教室,就看到大款陳明正和一些同學(xué)在搜尋著什么,我好奇地走上前,問(wèn):“你們?cè)诟墒裁,怎么這么著急?”陳明說(shuō)道:“我的高級(jí)麥克筆丟了,那可是我老爸從美國(guó)帶回來(lái)的,可貴著呢!現(xiàn)在可怎么辦呀?”說(shuō)完,便投入忙碌的搜尋中,我見(jiàn)狀,便放下背上的書包,與他們一起搜尋起來(lái)……
不知誰(shuí)說(shuō)道:“陳明你想想看,有哪幾個(gè)人動(dòng)過(guò)你的書包!”陳明聽(tīng)到話后,“我想想,嗯?有吳軍、李清艷,還有小張!”“那你想想哪個(gè)人最常動(dòng)你的書包!贝蠹矣终f(shuō)。陳明又想了想,說(shuō):“那只有小張了!标惷骺隙ǖ卣f(shuō)道!澳蔷褪撬!”大家都齊聲說(shuō)!安,不是我,我都沒(méi)動(dòng)過(guò)他的筆!”我急忙辯解道。“小張,既然你偷了就偷了,我們也不會(huì)怪你,你就認(rèn)了吧!薄拔艺娴臎](méi)有!我發(fā)誓!”我急得叫起來(lái)。“你就認(rèn)了吧,我不會(huì)怪你的!”陳明說(shuō)!熬褪前!”大家都跟著說(shuō)。不知怎么回事,委屈眼淚一下子從我眼里涌出,我不禁哭了起來(lái),委屈的眼淚在臉頰上滑過(guò),委屈的眼淚可比那普通的眼淚苦澀、酸辣多了,大家急忙來(lái)勸 我……
后來(lái),有同學(xué)告訴我,筆在陳明書包的角落找到了,我頓時(shí)感到無(wú)比喜悅,被誤解的滋味可真不好受呀!
回憶起那段被誤解的時(shí)光,真是有滋有味,這次經(jīng)歷讓我的人生更加有經(jīng)驗(yàn),讓我的校園生活更加有味兒!
誤解作文 篇8
是個(gè)聽(tīng)話的孩子,很少惹媽媽生氣,更不會(huì)讓她傷心,就算被批評(píng)了不服氣也總是放在心里,從來(lái)不發(fā)作,因?yàn)槲抑缷寢屢粋(gè)人養(yǎng)活我不容易,我不能傷害她。但那一次我令她傷心了,可那只源于我一直不想提起的誤會(huì)......
一個(gè)平靜的夜晚和平時(shí)沒(méi)有任何區(qū)別,像往常一樣,我放學(xué)回家媽媽已經(jīng)開始吃晚飯了,我默默地走到餐桌前坐下來(lái),本想和媽媽說(shuō)一天里的開心事兒(因?yàn)槠綍r(shí)我和媽媽無(wú)話不談的,而且像好朋友一樣),媽媽的一句話打斷了我還未說(shuō)出口的話“這周末你到底打算去哪里上補(bǔ)習(xí)課?”,媽媽說(shuō)的話很冷很干,面無(wú)表情讓我不知道怎么回答,就這樣時(shí)間靜止了半分鐘。為了打破沉默我笑笑說(shuō):“就那一對(duì)一的課吧!老師教得還不錯(cuò)。”“太貴了”媽媽又是冷冷的一句,讓我渾身上下不舒服,“可別的課沒(méi)什么作用啊,上次英語(yǔ)就在那上的,進(jìn)步還不少,這次物理也在那上吧!”我盡量多說(shuō),然后看著媽媽那雙瞇成縫的眼睛渴望得到更多的回答,這種僵硬的對(duì)話我實(shí)在受不了!80塊錢一節(jié)課......”她停頓了,我依然看著她,不知道該說(shuō)什么,嘴唇干的發(fā)澀,吐不出一個(gè)字!叭ド30塊錢的那個(gè)吧,還便宜,坐車又方便!蔽伊⒓椿貞(yīng)“那什么破老師,為什么我的同學(xué)就可以受那么好的教育?”“你的同學(xué)兩個(gè)人養(yǎng),你是單親家庭的孩子有這條件已經(jīng)不錯(cuò)了!怎么......”她的臉色略帶生氣,我也不知道自己說(shuō)了不該說(shuō)的話,突然一句更不該的說(shuō)的話不經(jīng)過(guò)大腦就脫口而出:“我怎么生在這么窮的家里!”媽媽的臉上不是生氣而是一種令人徹骨的心寒,“你媽不是比爾蓋茨,也沒(méi)有本事,你去給別人當(dāng)女兒吧!”說(shuō)完她飛快的躲進(jìn)了屋里,我愣愣的在外面坐著,心里一股自己不知道是什么的感覺(jué)慢慢把我吞噬。然后我聽(tīng)到了從那件緊閉的房門中擠出的隱約的啜泣聲。痛擊著我的心,冷靜下來(lái)后我才發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)誤解了我,誤解了我單純的語(yǔ)義,沒(méi)想到我的抱怨竟然是母親認(rèn)為我在挑剔她,挑剔這個(gè)家庭,其實(shí)我并沒(méi)有這樣想,我有一個(gè)這么好的母親,心里已經(jīng)很知足了,也許我的話本身就很容易使人誤會(huì),但是這已經(jīng)不重要了,因?yàn)樗@次真的傷心了,我有種被冤枉的感覺(jué)但又不知道怎么向媽媽傾訴。
最后我決定讓這件已經(jīng)藏在我們心中的誤解永遠(yuǎn)深埋,我現(xiàn)在只能依靠幾個(gè)貧乏的文字傾訴此時(shí)的心情,母女之間那來(lái)的深仇大恨啊?媽媽原諒我的無(wú)心之失吧!它令我們之間有了一層隔閡,無(wú)法打開,這個(gè)誤會(huì)一直折磨著我,請(qǐng)解開心結(jié),聽(tīng)我的解釋吧!媽媽,我愛(ài)你!不要誤解我!
誤解作文 篇9
同桌說(shuō)他倒霉透頂,早上摔了一跤。他還算幸運(yùn)了,我的遭遇比他差一萬(wàn)倍。
上個(gè)星期天,我盛了一杯超級(jí)熱的水,想使冰塊融化。媽媽跑完步,一回家就想喝一杯冷水。她一端杯子就“嘣”一聲響仿佛掉在地上一樣地碎了,幸虧媽媽手沒(méi)事。
吃了一驚的媽媽提高聲音說(shuō):“杯子一定是我回來(lái)之前就已經(jīng)被你打碎了,只是你又用東西把它‘修好’了,是不是!
我笑著說(shuō):“不是。”
“一定是!眿寢寯蒯斀罔F地說(shuō)。她二話不說(shuō)讓我去拖地,這是我們的約定,犯了錯(cuò)就罰拖地。還扣了我一個(gè)星期零花錢。
其實(shí),冬天,玻璃杯先裝熱水再裝冷水容易碎,本來(lái)想提醒她,但我覺(jué)得媽媽應(yīng)該明白這個(gè)道理。誰(shuí)知當(dāng)做不做,反而害了自己。
一個(gè)星期過(guò)去了,我還忘不了這個(gè)黑鍋,我羨慕我同桌。
誤解作文 篇10
這個(gè)星期我被舍友夸了好幾天,他們都叫我“學(xué)霸”。我覺(jué)得他們對(duì)學(xué)霸的了解并不深,只是因?yàn)槲一厮奚岫鄮Я藘杀,所以被表(yè)P(yáng)了。其實(shí)我不喜歡別人說(shuō)我什么,因?yàn)槲腋緵](méi)有實(shí)力配得上這種贊美。其實(shí)我連個(gè)小學(xué)生都不是。我只是一個(gè)中學(xué)生。不然分班考試怎么會(huì)和他們分到一個(gè)班?把這種贊美當(dāng)成一種動(dòng)力沒(méi)關(guān)系,但時(shí)不時(shí)會(huì)有點(diǎn)愧疚。也不全是因?yàn)槲覜](méi)有實(shí)力。連我都開始覺(jué)得有點(diǎn)虛偽。是我把書帶回宿舍好好學(xué)習(xí),還是得到室友的夸獎(jiǎng)滿足虛榮心?每當(dāng)他們說(shuō)我是“學(xué)霸”的時(shí)候,我就有各種復(fù)雜的想法。
但是我可以明確的告訴自己,不,我努力提高自己的能力是為了自己的目標(biāo),而不是為了別人,F(xiàn)在只能努力,堅(jiān)持。也許以后我成功了,就有實(shí)力配得上這種贊美?最近總是這么想,所以學(xué)習(xí)動(dòng)力很大。這個(gè)動(dòng)力也來(lái)源于我的強(qiáng)勢(shì)天性,F(xiàn)在室友都說(shuō)我是“高手”。如果我考不好成績(jī),豈不是打自己臉?
【誤解作文】相關(guān)文章:
誤解的作文09-24
與父母誤解的作文04-03
誤解話題作文11-21
被誤解的滋味作文10-01
【薦】誤解的作文10-15
【熱門】誤解的作文10-12
被誤解的善良作文10-25
誤解記敘作文10-27
誤解優(yōu)秀作文09-28
誤解小學(xué)作文10-22