一次誤會(huì)作文范例9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的一次誤會(huì)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一次誤會(huì)作文 篇1
一天下午，我剛剛回家，就被媽媽叫到樓上，生氣地問我有沒有拿了奶奶的那包糖，我不知發(fā)生了什么，糊里糊涂地說了一聲是，就被“臭罵”了一頓！“小小年紀(jì)，就這樣……”一時(shí)不知所措的我就大哭起來。
原來，奶奶本來準(zhǔn)備送人的那糖一時(shí)無影無蹤，爸爸媽媽不吃，奶奶也不吃，姐姐又不在家，這事自然怪到了我的頭上，所以就有了剛才那事。
事發(fā)后我和媽媽誰也不理誰，就算在一起時(shí)也假裝看不見對方，我們開始了冷戰(zhàn)，這樣對誰都不好，本來每天早上都我洗碗，我一個(gè)都不洗，本來是媽媽洗我的衣服，她一件都不洗，這樣造成了家庭混亂。爸爸和奶奶盡力好說歹說，可對我倆都不起作用，我心里是這樣想的，我沒有錯(cuò)，錯(cuò)的是她，而媽媽的心思正好和我一樣：想讓我說對不起。她才能做回原來的事情。
過了三天了，我終于忍不住這種冷淡空虛的日子，為了緩和僵局，我準(zhǔn)備去向一個(gè)“錯(cuò)了的人”道歉，正當(dāng)我要去時(shí)，媽媽進(jìn)來了，對我說：“對不起”。原來是奶奶放在了柜子里忘記了，才產(chǎn)生了這么多的誤會(huì)，這一切要怪就怪奶奶的記性不好。
一次誤會(huì)作文 篇2
“楊灃！楊灃！”“哦，誰呀？叫這么大聲？”原本睡得正香的我被這莫名其妙的叫聲給吵了醒來。段立干跑了進(jìn)來，拿著個(gè)東西對我說：“快看，快看，我買了什么？”“什么玩意啊這么著急？”我揉揉眼睛�！澳憧炜囱剑 倍瘟⒏杉鼻械卣f，好像不讓我看見就絕不罷休似的。我迷迷糊糊地睜開眼睛，“哇！好酷炫的筆�。 薄澳钱�(dāng)然，這可是我歷經(jīng)千辛萬苦才買回來的，它可是我的寶貝。”段立干神氣地說，“好啦，我要回家了，拜拜�！彼吆�，我心里一直在想：我也好想要一支這樣的筆啊！那不如……嘿嘿。我起了個(gè)“壞點(diǎn)子”。
一日，我趁段立干不在家，用鐵絲把他家的門給撬開，偷偷溜了進(jìn)去……
進(jìn)去后，我在他家翻箱倒柜，仔細(xì)搜查（連廁所也找了），還是沒有發(fā)現(xiàn)。突然，我眼睛一閃，那是什么？是那支筆！我欣喜若狂，帶著那支筆逃離了“犯罪現(xiàn)場”。
回到家，看著那支筆，我心里有些不安，萬一他查出來是我偷的怎么辦？這支筆好像讓我背負(fù)了一種沉重的“罪惡感”……于是，我把這支筆放在了他家門口，還給了他。
臨近12點(diǎn)，我正在家中閉目養(yǎng)神，忽聽一聲巨響，我打開了門，原來是段立干。他對我說：“楊灃，是不是你？偷了我的筆？”“不……不是，我，我怎么可能？”“那我的筆怎么就不見了？”什么！我心里震驚，我不是已經(jīng)把筆還給他了嗎？怎么又不見啦？我正想回答，卻被他打斷：“反正你不給我找到那支筆，咱以后，就不是朋友啦！”聽了這話，我呆呆地站了很久……
雖然已經(jīng)查出，是誰偷的筆，雖然我倆已經(jīng)和好，但這件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，它讓我明白一個(gè)道理：千萬別做壞事啦！不然替別人“背黑鍋”可是很慘的！
一次誤會(huì)作文 篇3
網(wǎng)課結(jié)束，我煩躁地走出房門，看見媽媽在偷偷摸摸地藏東西。媽媽看見我，急忙解釋說：“我在藏零食，免得你奶奶在家吃�！�
我一聽這話，氣不打一處來，一股莫名的怒火涌上心頭，瞪著媽媽吼道：“奶奶對你那么好，對我們一家人那么好，你竟然不舍得讓她吃幾包零食，你這個(gè)人怎么這樣！”我的聲音都有些顫抖。不等媽媽張嘴，我猛地轉(zhuǎn)過身，跑回自己的房間，“砰”的一聲關(guān)上房門……
我把頭蒙在被子里，呼吸著稀薄且沉悶的空氣。今天，我本來心情就不好。上網(wǎng)課時(shí)我沒有積極回答語文老師的問題，被老師批評了一頓，怒火正無處宣泄，又看到媽媽這樣對待奶奶，更生氣了！我憤怒地捶床蹬腿，又氣又惱，竟哭了起來……
過了好久，哭累了，我鉆出被窩，大口呼吸著新鮮空氣。忽然，我瞥見桌子上有一張信紙。我以為這是媽媽給我的道歉信，就爬起來慢慢地走過去。走近一看，“高血糖”三個(gè)大字映入眼簾。我拿起這張信紙，仔細(xì)把信讀了一遍，原來媽媽藏零食是為奶奶的身體著想�。�
看罷這封信，我感到很慚愧。我為什么不分青紅皂白就責(zé)怪媽媽呀，自己心情不好就對媽媽發(fā)脾氣……
回想以前，媽媽對奶奶多好呀！什么吃的，穿的，都先想到奶奶。媽媽還經(jīng)常教育我：“我和你爸爸外出打工時(shí)，是你奶奶在照顧你。她現(xiàn)在老了，又生了病，你要多關(guān)心她，孝敬她……”同村的老人都羨慕奶奶有福氣，常常當(dāng)著我的面夸媽媽心地好脾氣好，把奶奶照顧得很周到。我怎么一生氣就把這些都忘了呢？
想到這兒，我拍拍自己的頭：“現(xiàn)在怎么辦？要向媽媽道歉嗎？”我慢慢地走出房間，媽媽沒在客廳。我又來到媽媽的房間門前，當(dāng)我把手放在門把手上的時(shí)候，又猶豫了，心想：“媽媽會(huì)不會(huì)因?yàn)槲业牟欢露鷼饽兀俊?/p>
這時(shí)門開了，媽媽看到我愣了一下，我當(dāng)時(shí)很尷尬，但還是上前一步，緊緊地抱住了她，語無倫次地說：“媽媽，對不起，我，我不知道……我就是……我今天……”我想解釋，可是解釋不清。媽媽沒有說什么，而是伸出雙臂抱著我，又慈愛地?fù)崦业念^，媽媽又一次原諒了我。
每次想起這件事，我都會(huì)為自己誤會(huì)媽媽沖她發(fā)脾氣而感到慚愧，這件事提醒我，不要在沒弄清楚事實(shí)真相之前，把怒氣撒在愛你的人身上。
一次誤會(huì)作文 篇4
誤會(huì)？什么是誤會(huì)？
小時(shí)候，還不知道什么是誤會(huì)。漸漸地，書讀多了，我也明白了：誤會(huì)就是與人之間的那張窗戶紙，捅不破，撕不開的窗戶紙。我與我的同桌也曾發(fā)生過誤會(huì)！
那是四年級的老事情了。我們175班這節(jié)課是畫畫課，我的同桌——錢俊學(xué)，他沒有帶畫畫必備工具——蠟筆，而美術(shù)老師是絕不允許這樣的事情發(fā)生的，他只好向我求救。我拿著一支紅色蠟筆，遲疑了一會(huì)兒，隨即又十分大方遞給了錢俊學(xué)�！澳闶俏业男√�，是我的小太陽�！蔽乙贿吅咧@首歌一邊畫著我心中的小太陽呢！隨著“咔嚓”的一聲輕響，我向左右兩側(cè)望了望，最終確定在同桌身上。呀！原來他將我的新蠟筆折成了兩截，我看了一眼，容色突變，不容分說就把他惡狠狠地將他罵了個(gè)遍，這還不說，我舉起小手來，報(bào)告老師，老師“教育”了他一遍，還要求他賠我一支呢！
放學(xué)時(shí)，我左顧右盼，咦？他去哪了？就在我盼望的時(shí)候，我的面前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的人影——他。此時(shí)的他垂頭喪氣，揚(yáng)了揚(yáng)手中的紅蠟筆，不禁抽泣道：“今天，其實(shí)是后座的曹炫弄斷的，我沒有說，不要在意�！卑�！聽了此言，剛才霸道十足的我也禁不住在他面前哭了……
這就是我與同桌之間的一次誤會(huì)。
一次誤會(huì)作文 篇5
開學(xué)之前，我買了一個(gè)漂亮的草莓小橡皮。
這個(gè)橡皮整體是一個(gè)草莓，是梅紅色的，草莓的身上有十個(gè)小黃點(diǎn)，那是草莓的籽，但也形成了一個(gè)愛心。草莓頭戴一頂綠色小皇冠，綠油油的，可愛極了，我可喜歡它了。
今天我去上興趣班，也把橡皮帶去用。老師教我們畫一副油畫，隨便畫什么。因?yàn)榕庐嬪e(cuò)，我們都先用鉛筆構(gòu)思了一下，我有一個(gè)地方畫錯(cuò)了，便用橡皮擦了一下。旁邊的大姐姐由于沒帶橡皮，便不好意思地對我說：“請問能借我用下橡皮嗎？”我當(dāng)然借給她用了，因?yàn)樗步?jīng)常幫助我。
放學(xué)了，同學(xué)們也陸續(xù)回家了，而那位大姐姐要打掃，我便留下來。等她快打掃完了，她讓我站在門口等他，我只好等她一會(huì)兒，我等得不耐煩了，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)橡皮落下了。我把頭探進(jìn)去，想催促一下她，順便拿一下橡皮，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)她拿了我的橡皮。原來她是這樣的一個(gè)人，我氣憤極了，快步走進(jìn)去大叫：“好啊，你居然拿了我的橡皮�！贝蠼憬懵犃耍仁且汇�，然后大笑著說：“哈哈哈，我沒拿你的橡皮，只是不知道是誰的，便放在老師講臺上。”我聽了，不好意思地說：“對不起，我錯(cuò)怪你了。”大姐姐微笑著說：“沒事啊，我也誤會(huì)過別人�！蔽覀円煌χ饋怼�
夕陽西下，我們一邊走，一邊撒下歡笑的種子。
一次誤會(huì)作文 篇6
“這錢到底是不是你拿的？”媽媽用嚴(yán)厲的目光看著我。你們一定想問發(fā)生了什么事，讓我來告訴你們吧。今天媽媽在整理她心愛的錢包時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一張100元的大鈔不翼而飛了，于是她一口咬定是我拿的錢，還讓我立馬“認(rèn)罪”，不然以后的壓歲錢我連一毛錢也別想碰�？刹皇俏夷玫腻X為什么要認(rèn)罪，于是我只能一句“不是我拿的！”
媽媽見我這么堅(jiān)定的眼神，于是對我說：“你不是喜歡看偵探的書嗎？那今天你就當(dāng)回小偵探，把這個(gè)‘兇手’給我找出來。不然我告訴你，你的漫畫書、平板電腦、錢包（包括里面的錢）、壓歲錢、玩具全部回收！”雖然不愿意，但為了證明我的清白，我只好答應(yīng)了。
我先去媽媽最愛去的服裝店，那里的姐姐告訴我媽媽買了衣服后就把找的100元放進(jìn)衣服口袋了，第一個(gè)線索被我找到了。于是我連忙跑回家，把洗衣機(jī)里的衣服全部翻了一遍，可惜就只找到了一張超市的票據(jù)�！鞍ァ�索是不是斷了？”這時(shí)爸爸嬉皮笑臉地走了過來。
我立即提高警惕，因?yàn)槲疫�不知道爸爸是敵還是友。
“你還是快點(diǎn)‘認(rèn)罪’，這樣我還可以讓你媽給留的壓歲錢�！惫徊怀鑫宜�，爸爸果然是媽媽用來說服我的說客。
可正好是因?yàn)榘职值倪@句話讓我一下子想起媽媽常把超市找的錢放進(jìn)紅包里并寫好日期的習(xí)慣。
于是我把媽媽經(jīng)常藏錢的地方找了一遍。
功夫不負(fù)有心人呀！我終于在媽媽睡覺的枕頭里找到了一個(gè)標(biāo)有昨天的日期的紅包，里面寫有一樣紅色的100元。
媽媽見了，紅著臉說：“對不起，是我老了，記憶不好，這100塊錢就獎(jiǎng)勵(lì)你了！”我一蹦三尺高。
一次誤會(huì)作文 篇7
星期六的下午，小明用他的零花錢在文具店里買了一只漂亮的鋼筆。
星期一要上課前，小明拿出本子和鋼筆，可是卻怎么也找不到昨天剛買的鋼筆，他急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，他突然發(fā)現(xiàn)坐在前面的小樂也有一支和他一模一樣的鋼筆，心想：我買了新鋼筆的事只告訴了小樂，當(dāng)時(shí)他非常喜歡，一定是他偷偷的把我的鋼筆拿走了。想到這里，小明二話不說，拿起小樂桌子上的鋼筆就走。小樂看見了，馬上抓住鋼筆的另一端，他們就搶了起來。最終鋼筆還是被強(qiáng)壯的小明搶走了，小樂傷心的哭了，而小明卻像沒事人似的大搖大擺地回到了座位上。
叮叮叮上課了，小明打開語文書一下子驚呆了，原來他的鋼筆正夾在語文書里。小明這才明白自己誤會(huì)了小樂，準(zhǔn)備下課的時(shí)候把搶到的鋼筆還給小樂。
下課了，小明把在小樂那里搶到的鋼筆還給了小樂，并向小樂說：“對不起，小樂，我不應(yīng)該搶你的鋼筆。”小樂說：“算了，我們還是好朋友�！庇谑�，他們倆人又和好了。這個(gè)故事告訴我們，做事情不能頭腦發(fā)熱，一定要三思而行，那樣才能不產(chǎn)生誤會(huì)。
一次誤會(huì)作文 篇8
每周星期二都是我來值日。正好今天我們班來了一個(gè)新同學(xué)也被老師調(diào)到了星期二，這個(gè)同學(xué)叫鄭海陽，他第一天來就表現(xiàn)的像一只在馬戲團(tuán)玩耍的猴子，上蹦下跳地真不討人喜歡。上課的時(shí)候他也這樣，跟一個(gè)沒見過世面的人一樣，東張西望。而且鄭海陽還是我的同桌，班里人都笑我說我的同桌像個(gè)神經(jīng)病一樣，可每到星期二他就跟換了一個(gè)人樣變得特別安靜。
每到值日時(shí)他就把地掃的干干凈凈，桌椅擺得整整齊齊，整個(gè)教室煥然一新，我便問他：“你喜歡打掃衛(wèi)生？”“對啊，我長大以后還想當(dāng)個(gè)清潔工�！彼院赖卣f�！拔蚁矚g干凈明亮的地方，雖然清潔工是很臟的職業(yè)，可是自己臟了，祖國干凈了，不是件很好的事嗎！”我不可思議地看著他，“那你下課為什么跟他們打架，還有上課時(shí)候?yàn)槭裁礀|張西望？”“我跟他們打是因?yàn)榭匆姷厣嫌屑埾虢兴麄內(nèi)�，可他們不撿，就和他們打起來了，東張西望是因?yàn)槲乙蠢蠋熢趯懯裁�，我要記下來�！薄芭�，原來是這樣，我們都誤會(huì)你了。”我告訴了全班同學(xué)的真相，因此，他就有更多的朋友了。
一次誤會(huì)作文 篇9
一天早上，小明從學(xué)校門口的文具店里買了一只藍(lán)色的鋼筆，上面有半人半馬的圖案，其中的人還拿著一張弓箭，好像要把天上的星星射下來一樣。小明心想：今天要上作文課，這只鋼筆上畫的是射手座，而我正好是射手座!有了這只鋼筆，這次的作文我一定可以得100分。
小明來到班上向前面的同學(xué)小剛炫耀剛買的新鋼筆，小剛羨慕極了。小明又把鋼筆放在桌上，拿出語文書開始復(fù)習(xí)昨天的知識。上課了，老師走進(jìn)教室說：“請同學(xué)們拿出作文草稿本和筆，今天我們要寫一篇寫人的作文。”小明拿出作文草稿本，卻怎么也沒有找到剛買的新筆。左顧右盼時(shí)，發(fā)現(xiàn)前桌的小剛也有一支一模一樣的鋼筆。小明心想：小剛可真可惡!沒跟我商量就拿走了我的鋼筆，我一定要把它搶回來。下課后，小明立刻從小剛那里搶回了鋼筆。小剛想搶回去，可是小明的力氣太大，小剛搶不過，小明就像打了勝仗的戰(zhàn)士一樣把搶來的鋼筆放到桌上，而小剛只好傷心的哭了起來。第2節(jié)課，老師說：“同學(xué)們，請把語文書拿出來，今天我們學(xué)習(xí)第10課�！毙∶靼褧贸鰜�，結(jié)果在書中找到了夾在書里面的鋼筆，小明一下子呆住了。終于下課了，小明紅紅著臉把鋼筆還給了小剛，并跟小剛說：“對不起，小剛!我不應(yīng)該搶走你的鋼筆，我看你的鋼筆跟我的筆很像，以為你拿了我的鋼筆，所以我才搶了過來�！毙傇徚诵∶�，一場誤會(huì)就這樣化解了，他和小明的友誼也在這次誤會(huì)中更近了一步。