[合集]一場(chǎng)誤會(huì)作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的一場(chǎng)誤會(huì)作文7篇，歡迎大家分享。
一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇1
一場(chǎng)誤會(huì)，當(dāng)你聽到這個(gè)題目時(shí)，你一定會(huì)覺(jué)得很奇怪，到底是什么誤會(huì)呢？接下來(lái)，我就來(lái)說(shuō)我的趣事吧！
一天，媽媽罵我說(shuō)你怎么不去吃飯啊，你是不是不想吃，不想吃就出去！什么？你竟然說(shuō)我不去吃飯，而且還說(shuō)不想吃就出去！“是，我是這樣說(shuō)，怎么樣？”氣死我拉，我現(xiàn)在就出去，永遠(yuǎn)都不回來(lái)，哼，你等著！
我出來(lái)了之后，一直想著，我那么小，被壞人抓去怎么辦��！我要回去了。不行啊，我跟媽媽說(shuō)我出去，永遠(yuǎn)不回來(lái)的，我還是走吧。走啊走，突然想起我有一個(gè)很好的同學(xué)，我決定去他家，走咯！我去了他家之后，一直玩，一直玩，到了晚上………
我媽媽一定在找我，哼，我給她點(diǎn)臉色瞧瞧，我還是在玩，媽媽這時(shí)真的擔(dān)心了，哎呀，這小孩去哪了啊，怎么還沒(méi)回來(lái)，說(shuō)不定被壞人抓去了，不行，我要下去找。
一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇2
生活就像一棵蘋果樹，上面結(jié)滿了不同味道的蘋果，有酸的、有甜的。而我的蘋果樹上更多的是青紅色的蘋果——先酸后甜，不信！我摘下一個(gè)給你們嘗嘗吧！
不記得是什么時(shí)候的事情了，也不知道是因何想起就像一個(gè)久未開封的記憶盒，被人拂去了灰塵打開了。
記得那個(gè)時(shí)候，好像是在上課期間。我正聚精會(huì)神地聽著老師講課，老師標(biāo)準(zhǔn)的普通話久久地回蕩在教室里，連平時(shí)最調(diào)皮的同學(xué)也不得不豎起耳朵，但在這悠揚(yáng)的“樂(lè)曲”中，卻出現(xiàn)了一個(gè)小插曲：老師講的題目中有錯(cuò)誤。我要告訴老師，這一想法很快占據(jù)了我的腦海。我想都沒(méi)想便脫口而出：“老師，您講錯(cuò)了！”
這句話一出口，我便后悔了。課堂上亂糟糟的，不少人都在竊竊私語(yǔ)，還有一些人在嘻嘻地笑著，好像在說(shuō)：“真笨，還說(shuō)說(shuō)老師有錯(cuò)�！蔽翌D時(shí)漲紅了臉，感到渾身不自在，大顆大顆的淚珠不爭(zhēng)氣地從眼眶中涌了出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，老師平靜了一下，并恢復(fù)了紀(jì)律，示意我坐下，便繼續(xù)講課。盡管老師聲音依舊是那么地美妙，但多少還是有些不自然地下了課，老師便收起了教案平靜地走了。這時(shí)，同學(xué)們都圍著我指指點(diǎn)點(diǎn)。
正當(dāng)我害怕?lián)睦蠋煏?huì)再來(lái)責(zé)怪我的時(shí)候，老師又平靜地走進(jìn)了教室，她笑容滿面地對(duì)我說(shuō)：“多謝這位同學(xué)及時(shí)指出老師的錯(cuò)誤，以后大家要多多向她學(xué)習(xí)�！鳖D時(shí)，周圍響起了一片肯定的掌聲。
我又哭了，不過(guò)是喜悅的淚水。那天，我頭一次發(fā)現(xiàn)，老師原來(lái)還是那么的美。
一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇3
今天中午打完預(yù)備后，趙老師走進(jìn)教室，坐在椅子上，然后拿著語(yǔ)文書說(shuō)這一節(jié)課要測(cè)試第一單元的內(nèi)容。我們都納悶的互相交頭接耳，因?yàn)榻裉斓牡谝还?jié)課是音樂(lè)課呀！
“憑什么占我們這一節(jié)課呀！”有些愛(ài)好是音樂(lè)的女生嘟囔著嘴，一副不情愿的樣子�！袄蠋煘槭裁匆歼@節(jié)課呀？”當(dāng)然也有不解的同學(xué)。但是大家又很快停止了討論，因?yàn)橼w老師可能與音樂(lè)老師換課了，也可能音樂(lè)老師去鄉(xiāng)下支教去了，所以趙老師才給我們上語(yǔ)文課的。想到這里，同學(xué)們的心里又舒服了點(diǎn)兒。開始跟著趙老師復(fù)習(xí)第一單元的詞句。
可是過(guò)了十來(lái)分鐘，在樓梯口的拐角處，我們第一組挨著窗戶的同學(xué)看得清清楚楚，音樂(lè)老師正拿著音樂(lè)書，臉上帶著不解的神情和十萬(wàn)火急的神情來(lái)到我們班上。這下趙老師傻眼了，原來(lái)第一節(jié)課是音樂(lè)課！并不是趙老師一人傻眼，我們也傻眼了，原來(lái)音樂(lè)老師還在學(xué)校，那么趙老師為什么占音樂(lè)課咧？我們的心里同時(shí)出現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題。
這是趙老師說(shuō)話了：“原來(lái)這一節(jié)是音樂(lè)課呀，你們快去上音樂(lè)課去吧，剛才怎么不說(shuō)呢！”趙老師帶著一種責(zé)怪的語(yǔ)氣問(wèn)我們，我們無(wú)言以答！是呀，要是剛才我們提醒趙老師，那也沒(méi)有現(xiàn)在的情況了呀。要是這么說(shuō)的話，我們也要承擔(dān)百分之五十的責(zé)任！
哎呀，真是誤會(huì)一場(chǎng)呀！這個(gè)誤會(huì)既讓我們少了十五分鐘的音樂(lè)課，又讓我們的語(yǔ)文測(cè)試進(jìn)行得七零八落，真是太不值了！下次，我們可不能再犯同樣的毛病了呀！
一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇4
這天下午，我坐在書桌前，托著腦袋，拿著筆在紙上畫著，苦想著一道數(shù)學(xué)題。身后一陣“刷刷”聲更是攪得我心煩。我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是奶奶在吃力地拖地。我連忙放下手中的筆，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，你坐著，我來(lái)拖地�！�
奶奶用手拍拍胸口，咳嗽了幾聲，才說(shuō)：“還是我來(lái)吧，你一個(gè)小孩子，肯定拖不干凈�！�
我連忙拍著胸脯向奶奶保證說(shuō)：“奶奶，你就看我的表現(xiàn)吧�！蔽译S手接過(guò)奶奶手中的拖把。賣力地拖起地板來(lái)。等我拖完整個(gè)房間，我連忙請(qǐng)奶奶過(guò)來(lái)檢查，我打掃得怎么樣。
奶奶戴上老花鏡，把房間里每個(gè)角落都看了一下。搖搖頭說(shuō)：“我怎么覺(jué)得地板沒(méi)拖干凈啊。地板上花花的�！蔽蚁耄翰豢赡馨。乙呀�(jīng)使出渾身的力氣去掃了，不行，我再打掃一遍。我又從頭至尾把房間的每個(gè)角落都抹了一遍，我不信，這次還拖不干凈，看奶奶還有什么可說(shuō)的。
等我打掃完后，奶奶又看了一遍，自言自語(yǔ)道：“我怎么覺(jué)得地上還臟啊，凡凡這次拖地挺賣力的�！焙鋈�，奶奶好象想起什么似的，說(shuō)：“凡凡，你看看我的老花鏡。”我接過(guò)來(lái)一看，呀，這么白花花的一大片。難得覺(jué)得地好臟呢。我?guī)湍棠滩亮晾匣ㄧR，讓奶奶重新檢查，奶奶連連點(diǎn)頭：“嗯，不錯(cuò)，拖得真干凈，剛才我錯(cuò)怪小凡凡嘍�！�
一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇5
這天，樂(lè)樂(lè)穿上新買的t恤出去顯擺。臨出門前，雪雪告訴他可能會(huì)下雨，可是樂(lè)樂(lè)才不管，他興沖沖地出了門，沒(méi)一會(huì)兒，果然下起了大雨。
樂(lè)樂(lè)這時(shí)躲在智慧樹下，不停的念著“畫個(gè)圈圈詛咒雪雪”。樂(lè)樂(lè)為什么要詛咒雪雪？因?yàn)樗詾槭茄┭┦┠Хㄏ碌倪@場(chǎng)雨。真相并不是這樣。然而樂(lè)樂(lè)卻有一股報(bào)復(fù)的念頭，他想：等到雨停了，我就去找雪雪！不一會(huì)兒，雨停了。天上亮出了一道彩虹，明媚陽(yáng)光把樹葉照的格外翠綠。天空的心情很好。樂(lè)樂(lè)的心情卻不好。他走到雪雪的門前，“咚咚”的敲著門。
雪雪打開了門。樂(lè)樂(lè)一進(jìn)去就大嚷大鬧，說(shuō)：“雪雪，你會(huì)施魔法就夠了，還要欺負(fù)我，你是不是想讓我在今天成落湯雞��！”雪雪一副茫然的表情。樂(lè)樂(lè)又重復(fù)了一遍。雪雪恍然大悟。她說(shuō)：“今天下雨，是空氣中的上升氣流托在學(xué)院上空，忍不住，就下雨了。我雖然會(huì)魔法，但不會(huì)施自然現(xiàn)象的魔法，理所應(yīng)當(dāng)，今天的雨是自然現(xiàn)象�！睒�(lè)樂(lè)恍然大悟，他向雪雪到了謙，謝過(guò)雪雪，就紅著臉跑了。
從此，樂(lè)樂(lè)懂得了善于思考，他和雪雪又和好如初。
一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇6
那天，欣被軒平安的報(bào)到了家里。這次，軒沒(méi)有把欣的事情告訴欣的媽媽，而是把這事情隱藏的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。軒是非常了解欣的，他知道要是欣醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己這么的臟，肯定會(huì)十分的生氣的。于是軒又當(dāng)起了下人的職責(zé)。把欣的臉蛋和手都擦干凈了。看到衣服上的泥土，有順便擦了擦。咦，這么擦不干凈了。呀，這么越擦越臟了額。怎么辦，怎么辦？軒像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。……﹝此處省略一段時(shí)間﹞“想到了，我可以這樣，再這樣。”（我們軒是直率的人，說(shuō)干就干）拿來(lái)刷子，肥皂，端來(lái)臉盆，和水。軒像個(gè)小媳婦一樣，小心的用刷子蘸了點(diǎn)水，再涂點(diǎn)肥皂，搓一搓，再用水沖一沖，生怕驚醒了欣，所以一系列的動(dòng)作都很小心吶。過(guò)了一會(huì)兒，衣服是洗干凈了，不過(guò)……不過(guò)，衣服濕透了。
這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有把軒難倒哦。他拿來(lái)電吹風(fēng)對(duì)著欣的衣服上的濕點(diǎn)拼命的吹�！鞍。瑺C傷了�！毙佬褋�(lái)打叫到，從床上翻了起來(lái)。正好她的動(dòng)作嚇到了軒，電吹風(fēng)從軒的手上跌落下來(lái)。而這時(shí)欣只看到，軒的手懸浮在半空中，似乎要對(duì)她做什么。再看看地上的東西，刷子，肥皂，臉盆，水。很容易的就讓欣想到了不好的事情，以為軒要謀害她呢。﹙欣這時(shí)的內(nèi)心的想法：他是不是要用刷子把我的臉蹭紅，然后再用肥皂涂滿她的衣服，把她的頭浸在水里，然后再……配上軒斜斜的眼神，真是恐怖及了﹚他是個(gè)壞人，一定要叫媽媽辭了他，這么危險(xiǎn)的人不能待在我的家里。她急忙的從房間你跑出來(lái)，告訴媽媽自己剛才的內(nèi)心想法了。媽媽簡(jiǎn)直快要被她奇怪的想法，逗笑了，可是當(dāng)她看到欣的眼神里只充滿了恐懼時(shí)，她又笑不起來(lái)了。一把抱住欣，對(duì)她說(shuō)：“媽媽會(huì)辭了她的，我的小欣欣不要害怕，再說(shuō)了，有媽媽在呢，他不敢把你怎么樣的，要是他敢，媽媽就讓他吃不了兜著走�！保@然在媽媽的安慰下，欣已經(jīng)冷靜下來(lái)了，畢竟她知道媽媽是最愛(ài)她的，有媽媽溫柔的安慰，和溫暖的懷抱，她不在害怕了。）雖然媽媽的心理明白，軒是不可能害欣的，還是把他辭了。想想，因?yàn)樾缽男【推粒蓯?ài)，被很多人喜歡，當(dāng)然也會(huì)被一些小人傷害，她有剛才奇怪的想法是正常的。作為媽媽，當(dāng)然是希望自己的孩子能開心，讓她擁有安全感，要她知道父母就是他的大樹。
一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇7
“砰砰砰”幾下，拌隨驚叫與慘叫聲，一個(gè)消息像空氣一樣彌漫在了我們班，和蝴蝶效應(yīng)一樣，越來(lái)越多的同學(xué)圍在李商濤與何知成周圍，誰(shuí)都知道一件事——何知成被李商濤給打哭了。
事情大概是這樣的，何知成在李商濤面前走過(guò)，一不小心碰了一下李商濤隨后兩人發(fā)生爭(zhēng)吵，李商濤不由分說(shuō)一下將何知成打出鼻血，當(dāng)時(shí)我們一條心，一起反對(duì)李商濤打人。
在這次事件過(guò)了僅僅不到兩天，又一條消息讓同學(xué)們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)離李商濤，這條像小老鼠一樣迅速進(jìn)入同學(xué)們耳朵的消息是——李商濤把湯撒在了劉宇瀟身上，這件事使包括楊老師在內(nèi)全班大部份同學(xué)都去批評(píng)李商濤，唯有李商亮沉默不語(yǔ)。
可是今天楊老師的一句話與我媽的幾句話讓我徹底理解了李商濤，甚至有點(diǎn)同情他，因?yàn)樵缟衔覌寣?duì)我說(shuō)不要刻意避開他們，要與他們和平相處，要好言相勸，讓他們不要打架，這后楊老師說(shuō)他們并不是刻意要盛那么多湯，而是因?yàn)樗麄儾幻靼走@是大勺還是小勺，所以在盛湯時(shí)難免的些誤解。
我現(xiàn)在原諒了他們，相信他們能改正與同學(xué)和評(píng)相處。