笑的剪影的五年級(jí)作文

　　新gre考試實(shí)行后，考生應(yīng)對(duì)的策略

　　1、考試時(shí)間今后將更為靈活，不是死板的一年兩次，而是一月一次到兩次，為不同考生提供了適合的考試機(jī)會(huì)，并且今后考試的成績(jī)也不會(huì)再做加權(quán)，而是以最優(yōu)為準(zhǔn)。但同樣應(yīng)該注意的是考位問(wèn)題。新G考試可能在考試初期考位有限，所以欲報(bào)必須從速。

　　2、考試出現(xiàn)量化輸入是指數(shù)學(xué)部分出現(xiàn)了主觀題目，考生需要填寫(xiě)計(jì)算結(jié)果而不是簡(jiǎn)單的排除選項(xiàng)，所以要求考生數(shù)學(xué)功底要更加扎實(shí)，要知道具體的計(jì)算過(guò)程并正確計(jì)算出結(jié)果。當(dāng)然體貼的ETS給出了計(jì)算器功能，但這也意味著有些題目的計(jì)算可能會(huì)比較復(fù)雜。

　　3、考試減少了對(duì)詞匯量的考察，但一定注意不意味著不考察。ETS多次在改革中強(qiáng)調(diào)了高級(jí)認(rèn)知水平其實(shí)就是提醒各位考生詞匯量的重要性。只是詞匯量的考察已經(jīng)不再是用具體的題目考察而是融入其他的考試題型之中。

　　4、考生在一般計(jì)算機(jī)適應(yīng)性考試(Adaptive Test)中所面臨的題目，其難度取決于之前一道題目的題型，難度和考生答題狀況。在這樣的考試過(guò)程中，考生一旦選定了某一題的答案，就不能再做任何修改。而新的GRE考試采取多階考察(Multi-Stage Test )的形式，利用計(jì)算機(jī)適應(yīng)性技術(shù)，考生在考試的每個(gè)階段/部分所面對(duì)的考題，其難度由考生在上一個(gè)部分的答題表現(xiàn)所決定。這樣的安排更加靈活，允許考生瀏覽和回顧考題或者修改已經(jīng)做出的答案。

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