[集合]五年級的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的五年級的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文 篇1

　　我的家里保存著一件珍品，雖說不是很貴重的東西，卻留下了我有記憶后記下的第一件事。也因?yàn)槟羌�東西，我跟慈祥的母親第一次吵架。那就是——一張報(bào)紙

　　那天，我正在樓上寫作業(yè)。打開抽屜找本子時(shí)看見了一張10年前的報(bào)紙，報(bào)紙已退了色，但上面的字還看的清。報(bào)紙上有許多作文，還有一幅漫畫。我心想：這么老舊的東西還留著有什么用。順手把他扔進(jìn)了垃圾桶。

　　過了一天，媽媽在樓上看書。把抽屜一開，發(fā)現(xiàn)那張報(bào)紙不見了，急忙問我：“抽屜里的報(bào)紙呢？”我說：“扔了�！眿寢尩谋砬閲�(yán)肅起來：“扔哪了，快找回來！”我說：“不就是一張報(bào)紙嘛，大街上滿地都是，隨便拿一張都比這個(gè)新。”媽媽又更嚴(yán)厲的說：“扔哪了？”我也不甘落后說：“在垃圾桶里，自己去撿！”媽媽邊檢邊說：“你知道這對我有多重要嗎？每次都不問清楚狀況，自作主張�！薄斑@么舊的報(bào)紙有什么用，難道上面有黃金？”“你自己看！”順著媽媽手指的方向，我看見有一片作文，上面作者的名字就是媽媽，也就是說，這張報(bào)紙是媽媽第一次發(fā)表作文后被登在上面的報(bào)紙。我頓時(shí)呆住了。

　　我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)“小胖娃”坐在一個(gè)女人腿上，那個(gè)女人正在寫字。那個(gè)“小胖娃”就是我，那個(gè)女人就是母親。那次，母親用發(fā)表后的'稿費(fèi)給我買了一件衣服。

　　我看著報(bào)紙，眼睛濕潤了。媽媽是那么的和藹，卻為了一張報(bào)紙跟我吵了一架，可見報(bào)紙對他多么重要，而我卻不想清楚狀況，就把它扔了。我是多么的笨。

　　現(xiàn)在那張報(bào)紙依然保存在屋里的某個(gè)地方，每當(dāng)我看到那張報(bào)紙，就會想起與母親吵架，從而感到深深的內(nèi)疚。

五年級的作文 篇2

　　兒時(shí)的夢想變化無窮，雖然這一秒還是當(dāng)醫(yī)生，但也許下一秒就想成為糖果店的老板，而我也不例外。十歲時(shí)，班主任問我的夢想是什么。“嗯──”我猶豫了半天，我不知道我的夢想到底是什么，因?yàn)樗�叫在變，我不確定那到底是不是它。班主任面帶微笑地叫我坐下，說：“看來你還沒有找到夢想的方向，好好想一想吧！”我坐下來仔細(xì)思考……

　　夢想到底是什么？是和藹可親的老板，還是與整日與病魔作斗爭的醫(yī)生，或者是不求名利的志愿者？

　　正當(dāng)我遲遲不能做出決定時(shí)，腦海中卻浮現(xiàn)出一個(gè)疲憊的身影……

　　──是班主任！

　　她帶著給我們豐厚的.禮物──淵博的知識而來，卻不得不帶著讓她戴上黑眼圈的罪魁禍?zhǔn)砖ぉざ逊e如山的作業(yè)本回去！她日日夜夜為我們操勞，沒得到我們的尊重，卻換回了我們惡意的惡作�。±蠋�，你是一根高大的蠟燭，燃燒自己，只為讓我們更好的從書本中汲取知識！老師啊老師，我們一定不會辜負(fù)你對我們深深的厚望，我一定好好學(xué)習(xí)，以后更好的報(bào)效祖國！

　　老師──一個(gè)多少偉大，多么神圣的職業(yè)！

　　我終于找到了夢想的方向！

五年級的作文 篇3

　　我弟弟是個(gè)很淘氣的機(jī)靈鬼，每次想騙他都騙不成，但有一次我成功了。

　　那一次，我和他在睡午覺，其實(shí)那時(shí)我在裝睡，因?yàn)槲矣譁?zhǔn)備要惡作劇一番了。等弟弟睡著后，我一個(gè)翻身，把藏在枕頭下的橡皮筋抽出來，我奸笑著，伸手想抓弟弟的頭發(fā)時(shí)，他一個(gè)轉(zhuǎn)身，側(cè)著躺了過去，我沒得逞，反被虛驚一場。我繼續(xù)等待時(shí)機(jī)，當(dāng)我再次把手伸向弟弟的'頭發(fā)時(shí)，一個(gè)聲音從我后背冷颼颼地傳來，冷汗從我臉頰流向身，是媽媽：“果果，你在干嘛？”“沒，沒什么，弟弟剛......剛在打呼...呼嚕�！蔽抑е�吾吾地回答道。

　　“那就好，快睡覺！”媽媽說著走出房間。

　　“呼--”我松了一口氣。

　　我沒有絲毫猶豫，立刻用我熟練的動作在弟弟的頭上扎了一股“噴泉”，我憋住氣，盡量讓自己別笑出聲來。我轉(zhuǎn)過頭去，怕再看一眼他我就支撐不住笑出聲來了了。一個(gè)小時(shí)后，我們都起床了，弟弟剛想用手摸腦袋時(shí)，我喊住了他：“打住，我來幫你！”我怕他摸到辮子就會發(fā)現(xiàn)是我的惡作劇而來報(bào)復(fù)我了。

　　“姐，你今天咋對我這么好？”他睡眼朦朧地說。我才不回答呢，我故作鎮(zhèn)定，但還是有點(diǎn)憋不住。牽著他的手下了樓，家里人一眼就看到了弟弟頭上的那股“清泉”，立刻笑得人仰馬翻。

　　弟弟丈二和尚摸不著頭腦似得站在那，看到我們這樣，弟弟好像想到了什么直沖向衛(wèi)生間，一出來就追得我滿屋子跑，直到跑不動了，就趴在沙發(fā)上哈哈大笑起來。

　　弟弟的模樣真逗。

五年級的作文 篇4

　　放學(xué)的鈴聲已經(jīng)響起，當(dāng)我走出校門的時(shí)候已經(jīng)6點(diǎn)多了，我爬上墻頭，眼睛出神的看著天空。準(zhǔn)備著日落的來到。我喜歡日落，是因?yàn)橄﹃柣�落的景象很美，一點(diǎn)也不比日出遜色。

　　天空還是晴空萬里，藍(lán)的很透，轉(zhuǎn)眼間太陽暗了一點(diǎn)，現(xiàn)在慢慢的在變暗。我知道太陽要從西邊落下來了，便目不轉(zhuǎn)睛的望著那里。

　　果然，過了一會，太陽越來越紅了，紅是紅的很卻沒有亮光。太陽好像負(fù)了重荷似地一步一步的，慢慢的下落，到了最后，太陽終于沉到了樹尖，顏色真紅的可愛，一剎那，這個(gè)亮紅色的.圓東西又停住了，忽然，它借助大地的支撐，再一次在這張碩大無比的床面上頑皮的蹦來蹦去，不肯落下。突然太陽一下子找不到了。天立即黑了下來。

　　我爬下墻頭，出神的看著前方，腦子里想著日落的景象。

五年級的作文 篇5

　　我有一個(gè)綽號，叫“貪吃蟲”，你只要一看我的外貌就能知道了：黑黑的頭發(fā)，大大的肚子，紅紅的嘴唇，黑色的眼睛。你如果想進(jìn)一步認(rèn)識我的話，就接著往下看吧！

　　有一次，爸爸媽媽帶我去燒烤。一到燒烤的地方，我就“口水直流三千尺”了，我喜歡吃的，有；我沒吃過的，也有，真是應(yīng)有盡有啊！我馬上坐到燒烤架前，當(dāng)雞翅沒解凍時(shí)就急忙放在燒烤架上了�？墒牵�悲劇發(fā)生了：就在我把油倒在雞翅上時(shí)，忽然濺起幾滴油，“飛”到了我的身上。真是“心急吃不了熱豆腐”呀！于是，我連忙擦掉身上的油，把在燒烤架上的雞翅放在燒烤盤上。等了半小時(shí)后，我又沒耐心了，便把雞翅放回到了燒烤架上，放了十分鐘，翻了五次，就拿起來吃。剛吃完最后一口，我就肚子痛。我馬上跑到公共廁所去，過了五分鐘才解決。我哭笑不得，心想：哎呀！被自己欺負(fù)，我可真笨呀！于是，我吃其它食物時(shí)，都要先解凍再燒烤，再吃，后來就一點(diǎn)事也沒出了。

　　哎！早知道我有耐心就不會出事了。這就是我，你們認(rèn)識我了嗎？

　　我的媽媽，她胖乎乎的，中等個(gè)兒，眼睛大大的，嘴巴小小的`。媽媽在我的心目中是個(gè)非常嚴(yán)厲的人，當(dāng)我做錯(cuò)什么事情時(shí)，她就會嚴(yán)厲地批評我，我覺得媽媽很壞。但媽媽說這是為了我好，是想讓我好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事的孩子。在我考試取得好成績，在我懂事、懂禮貌時(shí)，才知道媽媽真的是為了我好。

　　媽媽正在收拾家的時(shí)候，我看到了就連忙跑過去幫她。媽媽還要給我洗衣服、梳頭、陪我逛街，我看了很心疼，就給媽媽吃了些點(diǎn)心，喝了些水，媽媽就夸我是個(gè)懂事的好孩子。

　　我愛我的好媽媽！

五年級的作文 篇6

　　我的班主任是我們班的語文老師，是位男老師。他姓施名全，快四十歲了，身高大約1.65米，眼睛有一點(diǎn)近視，一般上課不戴眼鏡。他有一點(diǎn)胖，大約100多斤重，身體很健康，不喜歡發(fā)脾氣，因?yàn)樗�說發(fā)脾氣對身體不好，他不吸煙。

　　他不僅是我們的.班主任，他同時(shí)也是學(xué)校的電腦老師。

　　記得三年級的時(shí)候，有一次上課，上到一個(gè)練習(xí)的時(shí)候，口語交際里講課間活動，我們大家都搶著說，然后老師就說：“安靜一下�！蔽覀儾怕�慢地安靜下來，安靜下來后，老師就讓同學(xué)舉手回答，叫到廖婷慧的時(shí)候，廖婷慧就站起來說：“跳皮筋�！比缓罄蠋熅蛦枺骸罢l會跳皮筋？”我就拿出皮筋，廖羽和廖建芳幫忙拉皮筋，廖家新也來跳。那節(jié)課我上得最開心了。從幼兒園到現(xiàn)在，只有施老師才會這樣和我們上課。

　　老師，我們就像嫩芽，父母給我們生命，您給我們知識的陽光好雨露。教師節(jié)到了，我想對您說聲：“老師，您辛苦了！”

五年級的作文 篇7

　　我的校園是坐落在白石洲旁的一所學(xué)校。春天的校園，富有生機(jī)；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，掛滿笑意；冬天的校園則是另有一番情趣。

　　在C區(qū)樓下，通往操場的路上，一定會路過科技園。那里是個(gè)鳥語花香、幽美的樂園。哪里有火山、冰山、山帶、中國地圖。這個(gè)地圖上布滿了密密麻麻的字，很精細(xì)。當(dāng)然也還有深圳地圖，它和中國地圖一樣，也布滿了密密麻麻的字。從那里可以發(fā)現(xiàn)南山區(qū)在深圳的下方，有深南大道。當(dāng)然少不了的是四大發(fā)明之一“地震儀”。它做得很精細(xì)。但不知什么時(shí)候被搞爛了。所以我們要愛護(hù)它們。綠陰陰的草坪，花朵一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，還帶著花和樹，真是花紅柳綠。還有仙人掌、袋鼠、斑馬、狼、竹子，它們都代表著不同的`地方。向上望去，教學(xué)樓顯得很高。而且還可以看見窗明幾凈的教室。顯得十分優(yōu)美，還更加迷人。

　　早晨，做完早操。就可以聽見朗朗的讀書聲，從各個(gè)教室里飛出來，像動人的童聲大合唱，回蕩在整個(gè)校園中。

　　校園滿是鮮花、草兒、樹木。它們發(fā)出一陣陣清香，在校園里彌漫著。

　　我愛我的校園，因?yàn)樗�陪伴著我們成長，想我們的父母似的，時(shí)時(shí)看著我們。

五年級的作文 篇8

　　歲月荏苒，一絲絲白發(fā)染亂了那曾經(jīng)烏黑飄逸的長發(fā)；時(shí)光飛逝，一道道皺紋爬上了那曾經(jīng)容光煥發(fā)的臉龐……是你，給了我堅(jiān)實(shí)的脊背，為我遮擋風(fēng)雨；是你，給了我寬闊的臂膀，為我撐起藍(lán)天；是你，給了我深情的凝望，給我前進(jìn)的力量……母親，我最想依靠的就是你！

　　那天中午，天空中沒有一絲風(fēng)，熾熱的陽光炙烤著大地。下午學(xué)校要舉行階段考試，我十分焦急的跑下樓，可是老天不助我，車子沒氣了，我心急如焚，向樓上大喊：“媽，車子沒氣了！”于是，窗臺上出現(xiàn)了那個(gè)熟悉的身影，了解情況后，你急忙下樓，騎著另一輛我騎不慣的自行車和我一起去修車處打氣。

　　天空中的太陽，大的如火盆，你額頭上的`汗珠刺痛了我的眼睛。

　　到了修車處，你和修車師傅打個(gè)招呼，便給車子打氣，可氣筒似乎故意刁難，好長時(shí)間才把氣打好，我急得頭也不回的騎車直奔學(xué)校。

　　快到學(xué)校了，后面突然傳來熟悉的聲音，我掉頭一看，果然是你在叫我。我不耐煩的問：“你干嗎！我快要遲到了！”“我擔(dān)心車氣打多了，車輪胎會炸，所以就跟著你。”“行了，你煩不煩�。　薄澳悄泸T慢點(diǎn)，考試細(xì)心點(diǎn)！”我掉頭望了你一眼，似乎感覺到自己的不耐煩，從你眼鏡上反射出的光線是那樣的刺眼，那樣的讓我心痛。

　　為了我，你放下手中的活兒下樓推車；為了我，你頂著烈日去修車；為了我，你不問炎熱，默默地騎車陪我……

　　如果說，愛是一種轟轟烈烈，驚天地，泣鬼神的舉動，那我要說，媽媽，你那發(fā)自內(nèi)心的一個(gè)個(gè)細(xì)小的舉動向我詮釋了愛的真諦：在我無助時(shí)及時(shí)得到的那種依靠！

　　母親，我最想依靠的人就是你！

五年級的作文 篇9

　　感動有許多種，對一件事情的感動，對一個(gè)微笑的感動，對一句話的感動……我卻被去年的一件大事所感動了。

　　去年發(fā)生了以汶川為中心的8.0級大地震。汶川曾是一個(gè)寧靜的小城，后是青山，東西是都江堰和成都。然而這座寧靜的小城，卻被突如其來的地震所打破了。

　　三天后，解放軍戰(zhàn)士進(jìn)入了這座小城，他們發(fā)現(xiàn)了汶川中心小學(xué)， 學(xué)校已經(jīng)被水泥板緊緊壓住，他們只好用吊車把水泥板吊起來。然而，就在搶救到最關(guān)鍵的時(shí)刻，突然教學(xué)樓的廢墟因?yàn)橛嗾鹗箼C(jī)吊發(fā)生了移動，隨時(shí)有可能再次坍塌，再進(jìn)入廢墟搶救將十分危險(xiǎn)，幾乎等于送死。當(dāng)時(shí)消防部門下了死命令，讓進(jìn)入廢墟的人馬上撤出來。然而此時(shí)，幾個(gè)剛從廢墟里出來的幾個(gè)戰(zhàn)士又發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)孩子。這幾個(gè)戰(zhàn)士不顧自己的安危，轉(zhuǎn)頭沖向廢墟，這時(shí)坍塌發(fā)生了。一塊巨大的混凝土塊眼看就要陷下去，那幾個(gè)戰(zhàn)士被其他戰(zhàn)士緊緊拖住，他們拼命的掙扎，最終被其他戰(zhàn)士拖到了安全地帶。先前一個(gè)剛救出孩子的戰(zhàn)士跪了下來，大哭著對拖住他的人說：“你們讓我再去救一個(gè)，我求求你們，我還可以再救一個(gè)！”全場三十多人，看到這情景，全場人都哭了，可所有人都無計(jì)可施。

　　看到這里，我不禁淚流滿面。多么感人的場面！多么無畏的戰(zhàn)士！他們在火辣辣的太陽下，在大雨傾盆里，在連續(xù)不斷的余震里，用自己的'生命來挽救人民群眾的生命安全；多么感人的事跡，多么無私的舉動，他們放棄休息，為災(zāi)區(qū)的人民抬起一塊塊的水泥板，給災(zāi)區(qū)人民帶來了生的希望；多么感人的事跡，多么無私的奉獻(xiàn)，他們體現(xiàn)了中華兒女堅(jiān)貞不屈、甘于奉獻(xiàn)的崇高精神，他們用愛拯救受災(zāi)群眾。

　　現(xiàn)在雖然我們不用在烈日炎炎中搶救群眾，也不用在洪水中幫助群眾，但是我們在學(xué)習(xí)中也應(yīng)該具有這種恒心和毅力，只有這樣才可以成功。那些感人的形象和事跡深深印在了災(zāi)區(qū)人民的心中，也深深印在了我的心里！

五年級的作文 篇10

　　春節(jié)，母親節(jié)，父親節(jié)，兒童節(jié)，生日等大大小小的節(jié)日里我們都會收到一些禮物，如今，送禮物不僅是一種潮流，更代表了送禮物者的一份心意。

　　在我成長的過程中，媽媽為我付出了許多，每天起早貪黑的上班，還要照顧我和哥哥的.生活，很是辛苦，這些我都看在眼里，心疼在心里。所以，一直以來我都想為媽媽做點(diǎn)什么，讓媽媽知道兒子是很愛她的。因此，在今年母親節(jié)的時(shí)候決定自己掙錢送給媽媽一個(gè)禮物。

　　因?yàn)槠綍r(shí)喜歡看（知音漫客）的漫畫，所以我就想到可以把我看過的這些書賣給我同學(xué)，于是，說干就干，到了班里，問哪位同學(xué)愿意買這本書（就看過一遍，還是很新的），我很幸運(yùn)，有位同學(xué)愿意買我的書，并以高價(jià)5元成交，我開心極了。按這樣的掙錢方式，五元，四元，四元半，五元……幾個(gè)月過去了，眼看母親節(jié)就要到臨，數(shù)下我存的錢，以足夠我為媽媽買件禮物了。

　　母親節(jié)這天，一放學(xué)，我就沖向附近的超市，為媽媽精心挑選了一件禮物—盆栽，因?yàn)閶寢屍綍r(shí)特別喜歡種些花花草草。到了家，媽媽正在廚房做飯，我就把盆栽放在客廳最顯眼的地方，待媽媽出來看到一定會很開心的。果然，不出我所料，媽媽喜出望外，問這是誰買的，我說這是我送給你的母親節(jié)禮物，媽媽還問了我錢的來源，我高興的說：“媽媽，這錢是我賣書所得，我已經(jīng)可以掙小錢了，等以后我能掙錢了，你就不用這么辛苦了，我愛你，媽媽�！笨吹絻尚袩釡I從媽媽眼眶里流出，我猜這是幸福的眼淚。

　　雖然這是一件小禮物，但承載的是我對媽媽深深地愛。

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