(通用)實用的五年級作文9篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的五年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級作文 篇1
一天清晨,我和爸爸去爬老鷹山,它就在我的老家諸暨市。
我們遠遠地望見老鷹山了,覺得它并沒有我想像中的那么高。慢慢地我離它越來越近了,它也漸漸地越來越高,越來越大,到了山腳下,我抬頭望去,老鷹山直入云天,好像快把天給頂破了。它全身綠油油的好像裹了一件綠色外衣。
我們開始爬山了,前面出現(xiàn)很多臺階,我努力地往上爬,終于來到了革命烈士紀念碑,我神情莊重地敬了少先隊隊禮。旁邊還有一個紀念館,里面記錄了很多諸暨革命烈士的英勇事跡。
我們從紀念館里出來后,又爬了一段路,我感覺有點累,于是我們便休息了一會兒,吃了點東西,就又精神飽滿地出發(fā)了。我們來到了一個觀光平臺,從高處望下去,下面的房屋好像一只只火柴盒一般,還被一層薄薄的'霧籠罩著,若隱若現(xiàn)。老鷹山又高又陡,越往高處爬它就越陡,坡度也越大,我感到腿很酸,還有點喘不過氣來。于是,我們決定返回。下山的路就更難走了,我一邊拉著爸爸的手,一邊小心地走著,真是“上山容易下山難”啊。
這次爬老鷹山的活動結(jié)束了,下次爬老鷹山我一定會爬到山頂?shù)模?/p>
五年級作文 篇2
不知從什么時候起,學(xué)校里似乎流行起了吹泡泡,人人都在吹,校園沉浸在泡泡浴里。
看,他們吹的一個個小泡泡穿著五彩的新衣,紅的,黃的,綠的,紫的,五光十色,美極了!小泡泡們好像在比賽,有的比美比顏色,有的比誰飛地高,有的比誰最長時間都不破掉。
瞧,小泡泡們穿著五彩的新衣在學(xué)校附近秀吧!它們從西樓飛到南樓,停了一會,好像在和樓房說:“樓房爺爺,我美嗎?”說完,就又飛到樹葉邊,好像在和樹葉比誰更綠呢!一會兒,懶的它又跑到草叢里去,小草枯枯的,就落在上面,“叭”一聲,它破了。好似把自己的水份都獻給了小草。
看著看著,我也情不自禁地想做一瓶來吹吹。于是,我決定中午回家做。
回到家,我先把一個杯子里倒入熱水,又想了想哪些物品能制造泡沫呢?對,洗潔精、洗發(fā)水、沐浴露,想好后,我用小心翼翼不會讓家長發(fā)現(xiàn)的動作三兩下,把這三樣就全拿來了,我放入這杯水0.54的洗發(fā)水,放入0.54的洗浩精,突然,媽媽進來了,把我嚇了一大跳,嚇的我魂都跑了,她走后,我又放入14的沐浴露,用吹管攪攪,再?點兒泡泡水,我開始吹了,輕輕的`,慢慢地,吹出來的泡泡是無色的,沒有別的漂亮,又做。我又把洗浩精和沐浴露放地同樣多,吹出來的泡泡只有黃色,我點想放棄了,可是一想到哪兒可愛的小泡泡,又做了起來。這次,我把三樣放地樣多,又放了點洗衣粉,吹啊吹!耶,成功了,吹出來的是五彩的,有的還是金色的呢!我開心極了,一直拿著吹。
通過這件事我明白了,“世上無難事,只要肯攀登。”
五年級作文 篇3
假如我能變成一只蠶。
在一個春光明媚的早晨,我見到生命的第一縷陽光,我出生了!在主人的精心照料下,一天后,我脫去了第一層衣服,長成了一只貪睡又丑陋的小蠶。
有一天,主人來幫我打掃房間,可我還躺在桑葉上呼呼大睡。一不小心,被主人包在垃圾里,倒在了門外。我猛然驚醒,正想趕上主人,可我哪趕得上主人走路,又喊不出聲。從此以后,我就離開了主人,離開了我的家。
我費盡周折才爬進了一片桑園,從此總算是吃喝不愁了。接下來的兩天,我又慢慢地脫掉了第二層衣服。那兩天是我最虛弱的兩天。。商旖K于過去了,我長了一些,但還是像螞蟻一樣,隨時都會被踩死。
一個月后,我又脫了兩層“大衣”,那四天中幸好沒有遇到危險。不過因為有綠茵茵的桑葉,我想吃就吃。我已經(jīng)長的又白又胖了,打個滾都很吃力了,我對減肥的欲望非常強烈。
又過了幾天,我吐出了一條雪白雪白的細絲。我現(xiàn)在很累了,就用這絲織一個睡袋吧,然后在里面美美地睡一覺,休息十天。想到這兒,我就不分晝夜地織啊織啊,終于織成了一個柔軟舒適的睡袋。我把睡袋掛在桑枝上,隨風搖呀搖,我躺在搖籃里真舒服!
幾個月后,我一覺醒來,打開睡袋,一縷金燦燦的.陽光照在我的臉上,我破繭而出。水里活蹦亂跳的小魚對我說:“蠶寶寶,你怎么長翅膀了呢?”我不敢相信自己的耳朵,在鏡子一般的水面上照了照,“天!我真的長出了翅膀!”
幾天后,我產(chǎn)了卵。我心中充滿了希望,因為我有了后代。
我明白了,只要努力、勇敢,就能克服生活中的困難,生活就會充滿希望。
五年級作文 篇4
炎熱的夏天,地面像“燒烤”一樣滾燙滾燙的。似乎拿一塊肉放在地上,都會被烤熟。沒有一個人敢出門,都在家里吹著空調(diào),玩著手機,悠閑自在的。
我望著窗外,忽然,一架紙飛機出現(xiàn)在我的.眼前,它頭頂尖尖的,全身乳白色。不知道它來自哪里。
陽光照耀著它,使它全身變成金黃色,十分耀眼。如同一個金元寶,那樣有吸引力。也許它,原本就是一個大財主的兒子折的。
不過沒人知道,它飛到了十六樓左右。
不知道為什么,十四樓的窗戶突然打開了,紙飛機被卡在那里了,似乎沒有人來救它,它好像永遠都被卡在窗戶上了。但它努力向后挪。
一陣風吹過,那個被卡在窗戶上的紙飛機,終于被解脫了。它依舊向下飛,它又飛過一家餐廳,被那些香氣染過,香氣沾在它的紙片上,使它充滿了活力。
也許,它是想展示自己的香氣,把它帶給人們。就這樣,紙飛機飛過了整棟樓。
終于,它落在了地面上,被一個男孩拾起,它找到了一個主人,他將永遠陪著它。
這架紙飛機,有了這樣一場冒險,它會飛得更高嗎?
五年級作文 篇5
有人說:人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的.,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。
樂觀的人,喜歡描述
明天的美好前景;悲觀的人,總擔心明天會發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。昨天已是過眼云煙,再也無法挽留。如果在昨天,你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠陷進了昨天的泥潭里。同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風景,趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會是果實累累的明天。
同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天吧!在這有限的時間里努力學(xué)習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現(xiàn)明天的崇高理想。
五年級作文 篇6
今天,爸爸和叔叔帶我去小舜江釣魚,我也興高采烈地跟去了,爸爸對我說:“釣魚時釣不到的時候一定要有耐性,否則,你的手一動,圍過來的魚就被你自己給嚇跑了!蔽乙恍南脶灤篝~,就沒有理睬爸爸。
說完,爸爸就跟著叔叔一起上了漁船,而我則在岸上釣魚,我心里美滋滋的,想不到自己竟然可以釣魚。我把釣魚的工具都拿出來,我先挑了一根鋁合金的魚竿,又配上了十分結(jié)實的魚鉤、釣線等,我又仔細的把魚飼料攪拌均勻。接著我學(xué)著爸爸那樣把魚勾投到湖里面,不一會就有魚圍過來了,我心里十分激動,我把手左搖右動的,不知道是怎么回事魚全都散開了,我心里十分著急,我又拋了一次魚線,結(jié)果跟第一次一樣。這時我猛地想起了爸爸剛剛對我說的話:“釣魚時釣不到的'時候一定要有耐性,否則,你的手一動,圍過來的魚就被你自己給嚇跑了!爆F(xiàn)在我學(xué)聰明了,就算再則么多的魚,我也不會亂晃動魚竿了。有一句話應(yīng)證了我今天的成果“皇天不負有心人”老爸他們這時也開船回來了。當老爸看到了我釣了那么多魚的時候,老爸直豎大拇指。
我趕緊叫老爸和叔叔過來看今天‘我的戰(zhàn)果’老爸和叔叔都說:“你去捕魚,我們來釣魚,我十分激動,因為這是我的第一次‘電’魚,電魚真是太考驗視力了,只要看到魚,一般都可以捉到的,我十分得意。這是老爸、叔叔和我一天的戰(zhàn)果,我們十分高興,因為這些魚就算送給了爸爸、叔叔、我的朋友也送不完,只能做咸魚,這樣的話只能拿到叔叔家旁邊的菜市場去買。你可能會問我:”到底賣了多少錢!薄拔也恢馈蔽抑荒苓@樣的回答你。
如果你下次要去釣魚,那必須要記住,我爸爸對我說的話,你如果也像我一開始那么急,是釣不到魚的。
五年級作文 篇7
記得小學(xué)的時候認識了一個女孩,然后,因為她天生殘疾,每個人都不愿搭理她,她就一個人坐在角落。其實她的年齡比我們都大。但因為家境的原因,她上學(xué)比我們晚很多。她只有一個媽媽,可她的媽媽比她大四五十歲不止。后來我們才知道,她是被撿來的。而那個所謂的媽媽,只不過是一個撿垃圾的而已。不用我說想必你也知道了,一個是從小撿垃圾的,一個是從小因殘疾被爸媽拋棄的`。兩個苦命的人啊,就這樣走在了一起。
第一次在班級里看見她的時候,大部分同學(xué)都是很熱情的。當然,這是因為老師在她來之前,跟我們說,讓我們表現(xiàn)得自然一點,不要讓她覺得很難過。可我們這樣換來的,并不是她的信任,可能他的防備心太重了,所以她總是把自己關(guān)起來,不和我們打交道,而一旦打交道,更多的,就是爭吵。
日子就這樣一天一天的過去,久而久之,她幾乎和班上所有的同學(xué),都交惡了,可她無所畏懼,好像自己,這輩子,就是要一個人度過的。每次,和她的眼神交匯時,我能看出她的目光里,總是充滿了敵意,好像世界上每一個人,都要傷害她一樣。
她每天就那樣坐在教室的角落里,上著課,然后,和少有的幾個人說幾句,而那些調(diào)皮的男孩子,總是,把她的文具,弄掉,弄掉在地上,然后在遠處看她一瘸一拐地撿起,然后,嘲笑。那時候不懂事的我,雖然知道這樣是不對的,但我并沒有,告訴老師,也沒有去幫她撿東西,只是,同情的看著她。
直到有一天,我也被那些調(diào)皮的男孩子欺負,我的書掉了一地,是她,一本一本的撿起,我,十分驚訝地看著她,說了聲謝謝。有時候,一些平常的舉動,都會讓人心生震撼,那一刻,我忽然覺得,自己好懦弱。
時至今日,我已經(jīng)很久沒有見過她了,我也不知道她是否還上學(xué),還是,她已經(jīng)和她的媽媽一樣,靠撿垃圾為生。生活是不公平的,可她一個女孩子,卻是那么的堅強,最初的防備心也只是為了看清楚每個人是怎樣罷了。想想當年那些男孩子,嘲笑她,愚弄她,她從來沒有哭過,可能是因為,她比我們大吧,她經(jīng)歷了,讓她知道,該怎樣去面對生活?那就是善良,那就是不懦弱,那就是保護弱者,這個世界,才可以更美好。
如果有緣可以再見,我一定會對她說,對不起,因為曾經(jīng)的我,太冷漠!
五年級作文 篇8
在五年級的語文書上,有一篇課文——《草船借箭》。
自古以來,總有那么一些人,看到別人才干比自己強,不是奮發(fā)努力趕超別人,而是懷著妒忌心,不擇手段地去陷害別人,三國時期的周瑜就是如此。
課文《草船借箭》講得就是心胸狹窄的周瑜,看到足智多謀的諸葛亮比自己聰明能干,便常常去陷害他。一次,周瑜又想為難諸葛亮,讓諸葛亮十天造出十萬支箭來,并且暗中吩咐魯肅故意不把造箭的物品供應(yīng)齊全?梢钥闯觯荑さ亩始尚氖嵌嗝磸娧!然而,獨具慧眼的諸葛亮胸有成竹地答應(yīng)下來,并立下了軍令狀。還比計劃提前了七天完成,周瑜自嘆不如,使他的'計劃又一次地失敗。
看完之后,我又聯(lián)想到了自己,考試過后,因為自己考得不好,不是去找錯在哪里,不分析原因,以便以后腳踏實地地學(xué)習。相反,考得好的,自己還跟別人在下面竊竊私語,背著考得好的說他(她)的壞話,不應(yīng)該讓他(她)考得那么好,希望他(她)下次考試出個大差錯,驕傲自滿而一落千丈,好讓他(她)和自已拉平。事情雖小,這不也是妒忌嗎?就像周瑜臨死前說的“既生瑜,何生亮?”如果周瑜不是懷著妒忌心,也沒有不擇手段地為難諸葛亮,只是單單的羨慕而已,他的下場會那么慘嗎?再回想起來,我是多么慚愧呀!
不要妒忌別人,它的害處是特別大的,因為妒忌,小心它會毀了你的一生!羨慕,是一種肯定,是一種贊賞,也是一種榮譽。可是當羨慕轉(zhuǎn)化成妒忌時,隨之而來的,就會變成另外一種東西。所以當我們擁有羨慕時,應(yīng)該去珍惜它;當我們心里有了妒忌時,應(yīng)該去擺脫它。因為妒忌,它只能讓我們失去更多!
五年級作文 篇9
世界上相處的最高境界是尊重。
——題記
黃昏,落霞。陽光迤邐而來,柔柔的,美景大片大片地降臨。山讓人醉;水讓人醉,愜意、沁涼。
來到表舅家,綠色覆蓋,亭臺樓閣錯落有致,矗立在丘壑幽奇的山水之中,美不勝收。
汽車緩緩駛?cè)氲叵峦\噲觯璋、沉寂。倏然間,一陣優(yōu)美的旋律飄來,如微風拂過樹梢,清新悠揚,低音深沉而平靜,高音清澈而透明,婉轉(zhuǎn),漣漪。漸近漸響,傾聽,一曲《茉莉花》拂來濃郁的中國風,仿佛一朵朵茉莉花悄然綻放,吐露著芬芳,雖不濃郁,但很清香;雖不高貴,卻很淡雅,令人十分陶醉……
緩緩轉(zhuǎn)彎,燈光微醺,如云縷縈繞,一位穿著白襯衫的老人,站在一片空地上。他深情地閉上雙眼,嘴唇微微鼓動,手指愉快地在金色的“鍵盤”上歡跳,那音符便從薩克斯深沉的管口中徐徐上升,在空氣中飄蕩,似葡萄酒,芳醇甘甜,悠然滑過舌尖,輕柔地成了自己身體的`一部分,淺醉。
曲畢,老人休息。我興奮地跑過去,“老爺爺,您演奏得太美妙。我第一次認識到薩克斯竟然可以這么美!彼⑿χf:“音樂是最好的朋友,你也可以學(xué)習一下。它是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的愛與希望。”
“那您為什么在這里演奏?空蕩蕩的,一個人也沒有?梢缘叫^(qū)公園啊,那里好多人,我想他們肯定喜歡聽!
“雖說外面風景好,空氣也清新,但是這樣一來就會打擾他人休息。這個時間不是每個人都需要聽音樂的!
我似乎明白了。是啊,生命中任何一件小事只要你細心品味,讓人在幸福中陶醉。
思緒飛揚,老人又開始演奏。那旋律,依舊回蕩,猶如雨滴點點,滋潤著我的心田,沉醉不知歸路……
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