武術(shù)比賽作文錦集7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸征文吧，征文具有主題鮮明、內(nèi)容清楚的特點(diǎn)。一篇什么樣的征文才能稱之為優(yōu)秀征文呢？下面是小編幫大家整理的我的書屋我的夢(mèng)征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的書屋我的夢(mèng)征文1

　　書，上古結(jié)細(xì)繩而治，后世圣人易之以書契。

　　——題記

　　我不曾將它裝飾得耀眼如花，可它卻始終攝人心魄，這就是我的書屋，一個(gè)平凡卻擁有靈魂的書屋。

　　書， “讀讀讀，書中自有千鐘粟；讀讀讀，書中自有黃金屋；讀讀讀，書中自有顏如玉�！庇浀脛傞_始讀書的時(shí)候，就看到了這句流傳千古的話，也是它讓我對(duì)書這個(gè)并不陌生的名詞產(chǎn)生了好奇，它究竟是什么呢，竟有這么大的的魔力？

　　從此，我走上了一條不歸路，可我卻心甘情愿，讓書充滿我的生活。

　　屋， 顧名思義，屋就是該到的地方，可在我這，卻有著不一樣的解釋，是什么呢？

　　很多人覺(jué)得屋是遮風(fēng)避雨的棲息所，可我卻認(rèn)為不僅僅如此，它還寄托了我們的靈魂，我們的心。在那里，我們可以無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，任心飛揚(yáng)。

　　書屋，一個(gè)放書的地方，真的就這樣？當(dāng)然不是。

　　我有一個(gè)小小的書屋，它不大，卻擺滿了各式各樣的書，有古史，有現(xiàn)言，有故事，有哲學(xué)，有天文，有地理……

　　我常常駐足于那，放空自我，在這喧囂的世界，摒棄外界的紛擾，在書中去尋找那一方凈土。

　　在空閑時(shí)間，書屋是最受我“寵幸”的地方。記得朋友剛看到書屋的時(shí)，都會(huì)說(shuō)一句話“真敗家啊，這些書得值多少錢啊。”每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)笑著回答：“它會(huì)升值的，比銀行的利息還要高呢。”其實(shí)吧，沒(méi)告訴她們，有些書是我死乞白賴地要來(lái)的，到處搜刮書，來(lái)塞滿我的小書屋，也成了我最大的愛(ài)好。

　　放在書屋最顯眼的地方的是一本《紅樓夢(mèng)》，小時(shí)候，奶奶總會(huì)在睡覺(jué)前，給我講紅樓夢(mèng)，聽著奶奶娓娓道來(lái)那一段凄慘的愛(ài)情故事，我總會(huì)淚流滿面，讀《紅樓夢(mèng)》也就成了我的夢(mèng)想。長(zhǎng)大后，再細(xì)細(xì)的品味那段優(yōu)美，便覺(jué)得更加令人感動(dòng)。每讀一次，都覺(jué)得有不一樣的收獲。

　　這就是我的書屋，麻雀雖小，五臟俱全。它承載著我的夢(mèng)想，它帶著我起航，去往那無(wú)邊無(wú)際的'地方。

　　它有著自己的靈魂，我賦予了它生命，他給予了我通向未來(lái)的鑰匙。

　　一本書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。

　　這就是我的書屋，一個(gè)不平凡的書屋。

我的書屋我的夢(mèng)征文2

　　“書屋”對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是必不可少的，對(duì)于大人來(lái)說(shuō)也是如此，“書屋”好比是知識(shí)的海洋，讓學(xué)生們吹著清涼的海風(fēng)，享受美好的時(shí)光，打開成功的大門，教我們?nèi)绾巫鋈恕Ｈ欢�它也是大人在生活中的照明燈，照亮前行的道路，讓人們不再迷茫。它在人們的生活、學(xué)習(xí)中是多么的重要啊!幾乎占領(lǐng)了人的思想領(lǐng)域。

　　每一次漫游書屋我都會(huì)有一種莫名其妙的激動(dòng)和興奮。也許是看見(jiàn)琳瑯滿目的`書了吧!也許還因?yàn)檫@安靜的氣氛吧!我可以在這兒學(xué)習(xí)可以與更多的書交朋友。

　　我拿起一本名叫《假如給我三天光明》的書。拿起來(lái)，變愛(ài)不釋手。

　　書中的小主人公是一個(gè)叫海倫·凱勒的孩子。她是個(gè)可愛(ài)的孩子。后來(lái)一場(chǎng)噩運(yùn)降臨了，一場(chǎng)病讓她失去了眼睛、聲音和聽力，她變得十分暴躁，她和大人們都無(wú)法接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。她多么希望有一縷陽(yáng)光可以照亮她，照亮她前進(jìn)的道路。

　　知道一個(gè)叫安妮·沙利文的老師來(lái)到她家。她的生活出現(xiàn)了一個(gè)大大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師融化了她的心。老師包容了她的一切，還教她學(xué)習(xí)單詞。

　　海倫漸漸地上了大學(xué)了，老師更加寸步不離地跟著她了，年復(fù)一年。

　　她成為了一名優(yōu)秀的作家。創(chuàng)造了一個(gè)不可思議的奇跡。我們還很健康，所以要更加認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　我要在這書屋坐著自己的夢(mèng)，讓我的“朋友”和我一起來(lái)打開知識(shí)的大門吧!

我的書屋我的夢(mèng)征文3

　　書籍能帶給我們的是永遠(yuǎn)的心靈財(cái)富————題記

　　對(duì)于書，她總是有無(wú)盡的渴望，渴望能讀得多一點(diǎn)，知識(shí)面擴(kuò)展得廣一點(diǎn)。可對(duì)于在農(nóng)村的她來(lái)說(shuō)，總覺(jué)得經(jīng)常買書，家里的經(jīng)濟(jì)支持不了，經(jīng)常去圖書館借，也不能看太久，來(lái)來(lái)往往太麻煩，以至于都快記她這個(gè)“書蟲”憋出病來(lái)了。

　　可現(xiàn)在，她卻不用擔(dān)心這一問(wèn)題，因?yàn)榇謇锩嬉呀?jīng)響應(yīng)了國(guó)家的號(hào)召，在村委里建起了一個(gè)小書屋。書屋很簡(jiǎn)陋，是一間小小的水泥房，里面擺設(shè)有幾個(gè)小書架，很整齊，雖然小，卻很干凈。自從有了個(gè)小書屋，她這“書蟲”早已按捺不住了，丟掉平時(shí)的“宅女”性格，想到哪里探尋“定藏”去了，可去到那里，卻已經(jīng)有不少人了，小到只有細(xì)兒班的學(xué)童，大到七八十歲的老人也來(lái)駐足觀看，可真熱鬧!她擠了好久，才艱難地?cái)D進(jìn)去。很快的，她就從書架上拿出了一本《三國(guó)演義》，卻發(fā)愁在哪里看。因?yàn)閷?shí)在太多人，位置都被占了。忽然，她看到西邊有一個(gè)角落有塊地方，雖然沒(méi)位置，她還是去了哪兒，蹲在哪兒津津有味的看起來(lái)。

　　不愧是“書蟲”，她這一看，竟看到日落西山，可憐她妹妹四處尋找，卻一直不見(jiàn)她的蹤影，但終日是在書屋看到了她蹲著的樣子，妹妹嘆了口氣，徑真走到她身旁，叫了聲姐姐，可她似乎像沒(méi)聽見(jiàn)一樣，妹妹又加大竟是叫了聲姐姐，可還是沒(méi)見(jiàn)有動(dòng)靜，但妹妹平時(shí)是個(gè)大嗓門，剛剛這一聲，連不遠(yuǎn)處馬路邊的人都聽見(jiàn)了，妹妹忍無(wú)可忍，一把奪過(guò)她看的'《三國(guó)演義》，她猛地一抬頭，發(fā)現(xiàn)妹妹無(wú)奈的神情，歡喜地問(wèn)：“你也來(lái)看書啊!”邊說(shuō)邊伸手想拿回書，妹妹把書藏在身后，還一臉汗顏地說(shuō)：“該回家吃飯了!”她無(wú)所謂地說(shuō)：“我再看一會(huì)�！泵妹贸糁�一張臉：“快回家了!回家吃藥!”她有些疑惑地問(wèn)：“為什么要吃藥?我又沒(méi)病!”妹妹一副高傲的神情說(shuō)：“吃打蟲藥，你體內(nèi)有一只帶著洪荒之力的書蟲。只有打了那書蟲，你才不會(huì)那么瘋狂�！彼�聽了，瞬間淚崩，卻無(wú)言以對(duì)。

　　從那以后，每次找不到她時(shí)，只要到書屋，一定能看見(jiàn)她。

　　其實(shí)吧，她就是我，我就是她，我就是那一個(gè)“書蟲”，帶著“洪荒之力”的“書蟲”，

　　這個(gè)書屋滿足了我對(duì)書的渴望，讓我學(xué)到很多課本上沒(méi)有的東西，知識(shí)面擴(kuò)展比前要廣。

　　書帶給我的驚喜和快樂(lè)是其他物質(zhì)上的東西不可比擬的，相信，在以后，書屋會(huì)擴(kuò)建得更大，書籍會(huì)增添更多，那人，也依舊在書屋里，尋找她想要的每一種驚喜，每一種快樂(lè)。

我的書屋我的夢(mèng)征文4

　　我沒(méi)有書屋，但我有一個(gè)書屋夢(mèng)。書屋不一定人人都有，但你可以為了淵博而閱覽群書，也可以為了裝潢而置辦群書，還可以為了消遣而讀書。

　　我對(duì)讀書的興趣是從娘胎里就開始的，那時(shí)我媽媽一邊上班一邊讀書學(xué)習(xí)，我每天都被那些“邪惡的咒語(yǔ)”弄得頭昏眼花，簡(jiǎn)直就是魔音穿耳，于是我“大鬧天宮”，十月胎期未滿，就迫不及待地提早來(lái)到了這個(gè)世界。

　　可能是我在娘胎里受到了文學(xué)的熏陶，兩歲時(shí)就開始翻看圖書，翻著翻著就纏著爸媽給我講故事。可是每天的睡前故事好短好短，經(jīng)常都是一個(gè)故事要講幾天才講完，我總想快一點(diǎn)知道接下來(lái)發(fā)生了什么，于是就認(rèn)真地認(rèn)字，學(xué)拼音，好一口氣讀完故事過(guò)足癮，就這樣我喜歡上了閱讀。

　　我現(xiàn)在常常利用課余時(shí)間，從這家書店跑到那家書店，從這家書屋跑到那家書屋。每家書店我都去看過(guò)，以前我是囫圇吞棗式的閱讀，只看精彩的部分，而我現(xiàn)在是慢慢地讀，讀完了再讀一遍，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，不懂的就去查字典，還要弄明白書中的道理，即使看很多本書才能明白一個(gè)道理，我認(rèn)為那也是相當(dāng)值得的。

　　讓我印象最深刻的，還是社區(qū)書屋，這里的書是國(guó)家免費(fèi)配送的，供居民和孩子們閱讀，還可以外借，但只借不賣。這里的書與那些什么圣雅齋書店、文軒書店、文博書店的書有所不同，好多書我從沒(méi)看過(guò)，售賣的書店里也不一定有。普通書店里的書很大一部分都是當(dāng)下流行的“快餐文

　　我常常和清晨的第一縷陽(yáng)光同時(shí)進(jìn)入我的書屋。書屋北面有一個(gè)寬四米多、高三米的大書架，大書架的前面是一張?jiān)�木桌子和一張深藍(lán)色的布藝椅子，除此以外，別無(wú)他物。梁實(shí)秋說(shuō)：我有一幾一椅一榻，酣睡寫讀，均已有著，我亦不復(fù)他求。”我不敢講我的書屋“斯是陋室，惟吾德馨�！钡�我的書屋是我的夢(mèng)。

　　小時(shí)候，書屋里擺滿了我的幼兒照片，還有一些精致的擺件和有趣的玩具。轉(zhuǎn)眼間，上了幼兒園，里面又?jǐn)[上了講文明、講禮貌、講衛(wèi)生的小人書。現(xiàn)在，又?jǐn)[上了小學(xué)生看的書，從淺顯易懂的繪本，到發(fā)人深省的小說(shuō)，從博大精深的歷史故事，到生動(dòng)有趣的動(dòng)物小說(shuō)，真是應(yīng)有盡有。我在這間書屋里度過(guò)了八個(gè)春夏秋冬。在書的浩瀚海洋里，每一個(gè)美麗的故事都是一個(gè)美麗的夢(mèng)，我非常幸運(yùn)地在這些美妙的夢(mèng)中幸福快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我從牙牙學(xué)語(yǔ)的懵懂小孩慢慢成長(zhǎng)為能言善辯的明理少年。

　　兒時(shí)，我指著“火”的圖片，天真地問(wèn)媽媽：火是什么樣子的，火可以吃嗎，你發(fā)火的時(shí)候，把火藏哪兒了。氣得老媽直拍胸膛。上幼兒園時(shí)，每天晚上我都是聽著媽媽講故事：猜猜我有多愛(ài)你？“這么多，這么多……”我手舞足蹈地比劃著，媽媽笑得合不攏嘴。長(zhǎng)大了，我開始跟隨法布爾的腳步一起去昆蟲的世界一探究竟，那里有會(huì)唱歌的蟬，賣力滾著糞球的蜣螂，美麗絢爛的大孔雀蛾，不�？椌W(wǎng)的圓蜘蛛。我為這些小家伙的種種絕技?xì)g呼喝彩。在安徒生的童話世界里飛越遙遠(yuǎn)的國(guó)度，與人魚公主、丑小鴨、賣火柴的小女孩一起成長(zhǎng)，它帶給我善良的美德和智慧的火種，讓我學(xué)會(huì)寬容與諒解、愛(ài)與被愛(ài)。

　　瞧，我在《怪老頭兒》系列里，和趙新新、怪老頭兒一起去釣魚，在《米奇探險(xiǎn)記》與米奇闖蕩沙漠，和多菜等同學(xué)一起聽《海龜老師》講課，和桑桑一起在《草房子》間玩耍。從《沈石溪的動(dòng)物集》探索到《少兒百科全書》，從《笠翁對(duì)韻》流觴曲水到《飛花令里讀詩(shī)詞》，從《四大名著》談笑到《上下五千年》……

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，古人誠(chéng)不欺我也！一本本書就像一塊塊甜蜜的糖果，一首首快樂(lè)的歌曲，一幅幅動(dòng)人的圖畫……飽含著生活的歷練，閃爍著智慧光芒，蘊(yùn)涵著深刻哲理。讓我美好的少年時(shí)光幻化成五彩繽紛的夢(mèng)，讓青春的記憶里充滿歡聲笑語(yǔ)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！

　　化”，而且好多書都很雷同，而真正的有用的傳統(tǒng)文化、世界名著、科技知識(shí)居然隱身在這間小小的社區(qū)書屋里!還真是個(gè)“藏龍臥虎”之地!真的是“人不可貌相，海不可斗量”啊!

　　社區(qū)書屋里的書很多，每本書都有編號(hào)，還進(jìn)行了詳細(xì)的分類，有少兒類、科技類、文學(xué)類、生活類、政經(jīng)類，還有本土作家類。在外國(guó)文學(xué)類里，還有我最喜愛(ài)的全套《福爾摩斯探案集》，但這種系列的書一次只能借一本，我本想一古腦兒全套搬走，真可惜啊!我還喜歡那本由各國(guó)作家們寫的科幻小說(shuō)，與其他科幻小說(shuō)相比，這本書的想象力更為豐富，科學(xué)邏輯性更強(qiáng)，天馬行空的想象著實(shí)讓人震憾!《少年科學(xué)游戲》書中一個(gè)個(gè)妙趣橫生的科學(xué)游戲，幫我發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)現(xiàn)象，解開科學(xué)奧秘，我在游戲中走近科學(xué)，在游戲中享受快樂(lè)。閱讀長(zhǎng)篇小說(shuō)《雷鋒》，我被雷鋒助人為樂(lè)、勤儉節(jié)約、愛(ài)崗敬業(yè)、勤于學(xué)習(xí)的精神深深感動(dòng)，他就是一顆永不生銹的螺絲釘，永遠(yuǎn)守在他生活的崗位上……

　　看過(guò)了太多的書屋，我多么希望自己也有一間屬于自己的小書屋啊，好想把更多的有用的書籍都搬到我的地盤上。

　　如果我有一間書屋，我會(huì)左右各放兩個(gè)大書架，再給每本書排上序號(hào)，然后把這些書都分類放置，一個(gè)書架上放中小學(xué)生的各種考試試題、課文解析、練字字帖之類書籍，另一個(gè)書架上放中外名著、勵(lì)志故事、科幻小說(shuō)、生活小常識(shí)之類的書籍，當(dāng)然也少不了能讓同學(xué)們放松心情的有趣小笑話。我還會(huì)特別放置一個(gè)圓形的書柜，這是專用換書柜。我會(huì)把自己喜歡的書都放在上面，同學(xué)們就可以用自己的書來(lái)?yè)Q喜歡的.書，或是把自己的書也放在上面，與大家一起分享，看完再放回小書柜。我的書屋里，每本書都可以外借，都可以挑選自己喜愛(ài)的書回去慢慢品讀。當(dāng)然書屋內(nèi)還有看書用的桌子和椅子，飄窗的位置放一個(gè)飲水機(jī)，配兩把秋千椅。窗戶上掛著風(fēng)鈴，墻上有掛鐘發(fā)出“滴答滴答”的響聲，配合輕輕柔柔的音樂(lè)，每個(gè)人都在看書，都沉浸在自己的小世界里，仿佛時(shí)間都停止了。書屋的記錄表上寫滿了借書和換書的情況，書屋變成了一個(gè)溫馨的世界，我的心里前所未有的滿足……。

　　但資金卻是我必須要面對(duì)的最大的一個(gè)問(wèn)題。我有一顆博愛(ài)的心，但我卻沒(méi)有經(jīng)濟(jì)實(shí)力，我也沒(méi)有經(jīng)營(yíng)的經(jīng)驗(yàn)，還有更多的社會(huì)問(wèn)題需要面對(duì)和解決。如何去實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，這需要我去認(rèn)真思考，認(rèn)真謀劃，我希望我的心愿不會(huì)是一次空談，我相信只要我努力，夢(mèng)想終會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天!

我的書屋我的夢(mèng)征文5

　　讀書，像如沐春風(fēng)，吹去心底塵埃，散盡世間煩惱；讀書，似久逢甘露，滋潤(rùn)干枯的靈魂，澆灌求學(xué)的渴望；讀書，如明亮燈塔，照亮前行的道路，指引夢(mèng)想的方向。

　　我要立志自己的夢(mèng)想，努力使自己成為將來(lái)能報(bào)效祖國(guó)的人，我要致敬那些愛(ài)國(guó)人士如：數(shù)學(xué)家華羅庚、地質(zhì)學(xué)家李四光、核物理學(xué)家鄧稼先和雜交水稻之父育種專家袁隆平。他們都是我從書中認(rèn)識(shí)的國(guó)家的驕傲，我也希望自己能成那樣的人。

　　為了自己的夢(mèng)想，我從小便愛(ài)讀書，愛(ài)讀進(jìn)童話里，小小的我靠在高大的書架上，就像是被書包圍一樣，令我難以忘懷，書架上的每一本書都夾著我的喜悅，厚的、薄的.、大的、小的種類頗多，琳瑯滿目，五色交加、排列整齊。雪白的書頁(yè)猶如一片片雪白的雪花，載著童話故事飄落在時(shí)間各地。書架的旁邊有一盆蘭花，它嫩綠并柔軟的枝條垂下去，我總覺(jué)得它的枝條下面藏著一只小精靈……。

　　在學(xué)校時(shí)，我很喜歡教室后面的圖書角，那一方小天地，可是我夢(mèng)想起航的地方。圖書角里書架上的書多種多樣，課間休息時(shí)我總會(huì)不自覺(jué)地拿起一兩本書翻看翻看，自從我接觸到《四大名著》時(shí)，書便成了我生活中最好的校伙伴，我因它而盡情釋放我的喜怒哀樂(lè)。從書中我體會(huì)到了小小的人生哲理，讓我成為了一個(gè)“文化人”，也使我變得沉靜很多，不再是一天只知道上串下跳惹媽媽生氣的毛頭小子了。

　　我大約每天都在看書，但有時(shí)候我又不能看書。比如昨天老師布置了很少的作業(yè)，我就能翻開這些書多看一會(huì)兒了；又比如今天老師多布置了一點(diǎn)兒作業(yè)，等我把作業(yè)做完了，又得整理好書包，準(zhǔn)備好第二天上學(xué)的學(xué)習(xí)用品，一通收拾下來(lái)就到了睡覺(jué)時(shí)間，但我都盡量翻閱一本書，哪怕一句話，一個(gè)新鮮的詞都讓我收益良多。

　　培根曾說(shuō):“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格。”書籍帶給我知識(shí)，帶給我夢(mèng)想，而我要以此為力量，翻山越嶺，有朝一日，在世界的盡頭刻下我的故事。

我的書屋我的夢(mèng)征文6

　　好久沒(méi)有如此安靜地享受一段在書海中遨游的時(shí)光了。在薄薄的陽(yáng)光下，沉陷在這些陳年的故事中，再也沒(méi)有什么世俗的力量可以將你侵?jǐn)_，因?yàn)槲淖殖媚忝悦傻臅r(shí)候，已悄然潛入你的心底。

　　卻沒(méi)想到，這樣的場(chǎng)景，竟是在鄉(xiāng)下老家，竟是和奶奶一起。

　　當(dāng)年的奶奶，曾因?yàn)闊o(wú)力支付學(xué)費(fèi)與大學(xué)失之交臂，后來(lái)學(xué)了醫(yī)，原本熱愛(ài)文學(xué)的奶奶，很少拿起除醫(yī)書以外的書了。

　　奶奶沒(méi)想到，近年來(lái)，農(nóng)家書屋越來(lái)越普遍，農(nóng)人們?cè)絹?lái)越渴望知識(shí)改變命運(yùn)，這不，老家也建起了農(nóng)家書屋。

　　兩層高的小樓簡(jiǎn)單又樸素，正如進(jìn)進(jìn)出出的農(nóng)人們。四面擺上了木制書架，書架上方與天花板的空隙間，擺上了鎮(zhèn)子里各種大大小小的榮譽(yù)，中間一張嶄新的木桌和農(nóng)人們美好的未來(lái)一樣明亮，這間小小的農(nóng)家書屋，成了四面喧囂中的一方凈土，更是從此成為了奶奶心中的烏托邦。

　　退休了的奶奶經(jīng)�；ㄒ徽麄�(gè)下午一個(gè)人泡在書屋，書屋里多是農(nóng)業(yè)種植，科技發(fā)展，安全常識(shí)之類的書，奶奶不愛(ài)看，卻專挑文學(xué)作品看，奶奶已經(jīng)看完了一整套《平凡的世界》，她敬重孫玉厚對(duì)子孫的愛(ài)與責(zé)任；她羨慕孫少安靠自己的雙手發(fā)家致富；她佩服孫少平獨(dú)闖黃原城；她最熱愛(ài)的，卻還是考上北方工業(yè)大學(xué)，能夠追尋太空夢(mèng)的孫蘭香。

　　誰(shuí)說(shuō)奶奶年輕時(shí)不如孫蘭香這么優(yōu)秀，也許奶奶也曾是家里人捧在手心的掌上明珠；奶奶優(yōu)異的成績(jī)也曾背負(fù)著全村的希望；奶奶也有一所心儀的大學(xué)，一個(gè)深深埋在心底的文學(xué)夢(mèng)。

　　奶奶終于可以在農(nóng)家書屋圓夢(mèng)了！

　　我隨奶奶一起，坐在她常坐的角落里，享受書籍文字帶給我們的樂(lè)趣。奶奶手里拿了一本茅盾的《林家鋪?zhàn)印�，沉浸其中。悠長(zhǎng)的小巷在煙雨中如泣如訴，那身穿著藍(lán)印花布的女孩可是書里走出來(lái)的林家女兒？她從潮濕的書扉中款款走來(lái)，從老舊的林家鋪?zhàn)幼邅?lái)，走進(jìn)這座兩層高的小樓，走進(jìn)奶奶的眼眸。書后，奶奶久久地注視著茅盾先生的照片，他握筆沉思，那凝視遠(yuǎn)方的目光，有一種吐納山河的清醒與闊達(dá)。這是奶奶最敬佩的.作家。我總會(huì)聽到奶奶給我講，他在風(fēng)起云涌的年代里栽種進(jìn)步的思想，燃燒精神的火焰，也點(diǎn)燃了奶奶心中的文學(xué)夢(mèng)。

　　時(shí)隔幾十年，奶奶再次捧起了久違的小說(shuō)，眼里露出了我以前從未見(jiàn)過(guò)的光芒。自從奶奶又捧起書本，也變得健談了許多，給我講了許多她年輕時(shí)的故事。

　　在老家的院子里，溫一壺杏花酒，享受一段詩(shī)酒年華的閑逸�？茨切┝罆裨诟吒咧窀蜕系囊路�在風(fēng)中輕舞飛揚(yáng)，雋永的春天在時(shí)光中彌漫，而青春，仿佛從來(lái)不曾離開。奶奶在竹椅上興致勃勃地講著她在學(xué)校時(shí)的朋友；講著她和爺爺騎著永久牌自行車去上海的經(jīng)歷；講著她第一次看過(guò)的電影，第一次吃過(guò)的荔枝，和第一次看過(guò)的小說(shuō)……

　　奶奶至今感激黨和政府推行農(nóng)家書屋的政策。她說(shuō)，這圓了她幾十年來(lái)深埋心底的夢(mèng)想。如今，越來(lái)越多的街坊鄰里在奶奶的鼓動(dòng)下走進(jìn)了農(nóng)家書屋，我也會(huì)在一個(gè)陽(yáng)光和煦的周末，和奶奶約好，一起捧起同一本書，倚著窗臺(tái)，聽那書中傳來(lái)的繁弦幽管，叮叮咚咚撥響了心中靈動(dòng)的曲調(diào)。

我的書屋我的夢(mèng)征文7

　　夢(mèng)想，是人類達(dá)到成功的羽翼。而我的夢(mèng)想，卻是在村里那間小書屋的書海中萌生的�！皶�中自有千鐘粟，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，而一間小小的書屋卻又承載著多少人的夢(mèng)想?

　　在我村的村委會(huì)，就有一間這樣的小書屋。那間小書屋不能說(shuō)是丹楹刻桷，也不能說(shuō)是富麗堂皇，但是也算得上是簡(jiǎn)單樸素、墨香四溢。在那間小書屋里，我度過(guò)了許多與書為伴的快樂(lè)時(shí)光。推開小書屋的大門，“嘎吱”的聲響，茫茫書海映入眼簾，木質(zhì)的書架，書架中間帶有滄桑感的沙發(fā)，幾張椅子緊靠在一張并不大的書桌旁，幾縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在書上。

　　小書屋里經(jīng)常會(huì)見(jiàn)到我的影子，我時(shí)而靠在書架上，時(shí)而坐在沙發(fā)里，時(shí)而趴在窗臺(tái)上，時(shí)而又躲在墻角里。書屋里很安靜，偶爾會(huì)傳來(lái)掛鐘鐘擺來(lái)回?cái)[動(dòng)發(fā)出的聲響。書屋里的書很多，幾乎什么類型都有。百科書可以幫助我懂得許多生活中的知識(shí)，科技書讓我感受到時(shí)代一直在進(jìn)步，歷史書讓我知道了清朝興起至衰敗的過(guò)程不過(guò)在這么多的書中，我最喜歡的還是童話書。每當(dāng)我捧起童話書，我就立即被里面的故事情節(jié)所吸引，仿佛自己隨著故事里的情節(jié)飛進(jìn)童話世界了。在童話世界里，沒(méi)有悲傷、沒(méi)有煩惱，只有人世間極少存在的美好。童話世界的美好就是我夢(mèng)想的動(dòng)力，是它讓我明白了什么叫善惡，什么叫堅(jiān)強(qiáng)，什么叫奉獻(xiàn)，什么叫忍讓，我會(huì)一直朝著童話中的美好世界為夢(mèng)想努力的.。

　　雄鷹因?yàn)橄蛲�天空，即使幼時(shí)折翅墜落懸崖也無(wú)怨無(wú)悔;河流因?yàn)橄蛲�大海，即使百轉(zhuǎn)千折也一路歡歌奔騰;小苗因?yàn)橄蛲�太�?yáng)，即使頑石阻擋也堅(jiān)持生長(zhǎng);我們因?yàn)橄蛲鶋?mèng)想，即使半路摔倒也要站起來(lái)勇往直前!我做了一個(gè)很美的夢(mèng)：一束斜陽(yáng)射進(jìn)小書屋，不管是軟軟的沙發(fā)還是發(fā)舊的木質(zhì)書架都會(huì)讓人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)，好像在漫漫時(shí)光長(zhǎng)河中唯有這溫暖的一隅是靜止的。陷在沙發(fā)里，周圍環(huán)繞著許許多多的書籍，隨手取下一本，便能靜心地讀下去。在這里的每一分每一秒都是慢的，慢到似乎可以天荒地老。我的書屋我的夢(mèng)，我的內(nèi)心感到前所未有的滿足與快樂(lè)。

我的書屋我的夢(mèng)征文8

　　我有一個(gè)書屋，里面有兩張書桌，桌上有幾盞海盜臺(tái)燈和一些文具，極其簡(jiǎn)潔的布置為書柜留足了空間。我最愛(ài)去的地便利是這個(gè)趣味書屋。

　　書柜里擁有大千世界，上面擺滿了各種各樣的書。妙趣橫生的童話故事，危險(xiǎn)離奇的科幻故事，精彩絕倫的歷史故事，天馬行空的'神話故事，淺顯簡(jiǎn)單的理論專著，神通廣闊的工具書它們既是我的朋友，也是我的教師，我對(duì)它們愛(ài)不釋手。

　　《綠野仙蹤》是我看的第一本書，從今我便愛(ài)上了看書。當(dāng)時(shí)我上大班，不會(huì)拼音，讀起來(lái)很困難。但在父親的幫忙下讀懂了故事，我被小女孩深深地吸引住了，她英勇地帶著伙伴來(lái)奧茲城，困難地戰(zhàn)勝了西方女巫，最終每個(gè)人都達(dá)成自己的美妙愿望。這本書我看了一遍又一遍，沉醉在書海之中，根本無(wú)法自拔。爸爸叫我離開時(shí)，我都聽不見(jiàn)，直到爸爸走到書桌前拍了一下，我才反響過(guò)來(lái)。爸爸將我從書海中“撈”了上來(lái)，我才依依不舍地離開。

　　今年我學(xué)習(xí)了《青銅葵花》這本小說(shuō)的片段，教師的講解吸引著我想要讀完整本書。來(lái)到書屋，正好找到了它。我經(jīng)常在家里埋怨這不好，那不好，但看到青銅和葵花的生活，讓我很慚愧。他們一家經(jīng)受了許多磨難，但始終樂(lè)觀地生活，積極地追求；他們真誠(chéng)、勤勞、和善，從不埋怨，一家人相互幫忙，親人之間的愛(ài)化解了全部的不歡樂(lè)。

　　《調(diào)皮包馬小跳》系列是我成長(zhǎng)的好伙伴。他雖調(diào)皮，但卻心地和善，知錯(cuò)能改，擅長(zhǎng)動(dòng)腦，他身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。

　　精彩壯闊的《三國(guó)演義》，天馬行空的《西游記》，包羅萬(wàn)象的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，真實(shí)感人的《窗邊的小豆豆》我想讀各類書，體會(huì)不同人生，感受美妙，享受歡樂(lè)。

　　在趣味書屋中，我不斷地得到充實(shí)。書是我的伙伴，書是我的教師，它讓我不斷成長(zhǎng)！

我的書屋我的夢(mèng)征文9

　　暑假了，我一頭扎進(jìn)了老家的書屋.

　　記得昨天我還滿頭大汗地在樹下和朋友嬉戲，而今天卻獨(dú)自捧著書思考。因?yàn)�，我想了解中華上下五千年文化的壯觀，欣賞東方悠久的歷史文明;聆聽《三國(guó)演義》的吶喊聲，《水滸傳》的吆喝;《紅樓夢(mèng)》的釵響，《西游記》的馬蹄聲……我遨游在書屋中的世界里。忘記了歲月的流逝，時(shí)間的云消霧散。

　　夢(mèng)，有的宏遠(yuǎn)偉大，我的夢(mèng)卻很簡(jiǎn)單——寫好作文。在書上或報(bào)紙上能有我熟悉的精靈。雖然，這個(gè)夢(mèng)很簡(jiǎn)單，但是對(duì)粗心大意的我卻比登天還難，嘴上說(shuō)容易，但談何容易!

　　在書海中，我看到了希望的曙光，它像磁鐵一種吸引著我，我看得如癡如醉，《荔枝》使我明白不但要孝敬父母，更要懂父母，關(guān)愛(ài)父母。《地球頌》把地球的優(yōu)點(diǎn)展現(xiàn)得淋漓盡至，在側(cè)面上提醒著我們，要齊心協(xié)力，維護(hù)這個(gè)微小、美麗而又脆弱的星球。《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》告訴我們不能向困難低頭、妥協(xié)，這日新月異的時(shí)代，需要我們?nèi)ヅ某�阻撓我們進(jìn)道路中的障礙!

　　我愛(ài)書屋!就像《紅樓夢(mèng)》是曹雪芹的“心臟”一樣，書在我生命中是必不可少的.一部分。是書屋中的書讓我明白了許多為人處世的大道理，變得更加燦爛，更加地?zé)嵫�沸騰;讓我們夢(mèng)插上了一雙強(qiáng)而有力的翅膀，飛上了湛藍(lán)更明亮的天空;鳥瞰世界美景……使我們離夢(mèng)中的那顆星更近。

　　書屋中的書不但能使我心曠神怡，更能提高我們的寫作能力和閱讀能力。在書屋中，我學(xué)會(huì)多種寫作技巧，也從書中積累了豐富的詞匯和優(yōu)美的語(yǔ)句，作文水平也更上一層樓了。雖然，還沒(méi)有現(xiàn)實(shí)這個(gè)夢(mèng)。但是，我不會(huì)放棄，我相信，只要我的朋友一直陪伴著我就不會(huì)氣餒，因?yàn)闀�屋在，�?mèng)同在，書屋留，夢(mèng)常美!只要有書在，我的夢(mèng)就不會(huì)滅。只要堅(jiān)持不懈，持之以恒就會(huì)有我的春天來(lái)臨的時(shí)候!

　　我的書屋，是一個(gè)快樂(lè)幸福的書屋!書屋里《鼠小七歷險(xiǎn)記》、《格言大全》、《365夜故事》、《向雨哥哥學(xué)習(xí)》作文七、八本……我歡迎你來(lái)觀看。

　　我的書屋，有我的夢(mèng)!

我的書屋我的夢(mèng)征文10

　　書籍，好比一架梯子，引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂;書籍，如同一把鑰匙，幫助我們開啟心靈的智慧之窗;書籍，好似一座航標(biāo)，帶領(lǐng)我們尋找求之的方向。

　　小時(shí)候，我常沉浸于童話、幻想的世界，每每聽到或看到一個(gè)夢(mèng)幻的故事，總會(huì)沉迷與其中。做一個(gè)甜蜜、浪漫的夢(mèng)，漫游于童話的世界里，久久不能自拔。長(zhǎng)大些了，我發(fā)現(xiàn)那些陪著我一起度過(guò)了多個(gè)春夏秋冬的故事，已無(wú)法滿足我的求知欲。于是，我變纏著媽媽，給我買書。

　　我又沉醉于小說(shuō)的天地，笛福的《魯濱孫漂流記》，馬克吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》等。我通通不放過(guò)。更不用說(shuō)我過(guò)得四大名著之一——《紅樓夢(mèng)》，在這里我看到了封建生活中的.一個(gè)大家族的興衰史;再是奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我贊嘆保爾對(duì)革命堅(jiān)定的信念在;接著是夏洛蒂勃朗特的《簡(jiǎn)愛(ài)》，主人公簡(jiǎn)給我留下深刻的印象，在他反抗命運(yùn)的過(guò)程中，他皆力捍衛(wèi)自我尊嚴(yán)，并擁有獨(dú)立人格。于是，我感受到了，作家們用不同的方式，表達(dá)了最真我的本色。

　　書籍帶我們走進(jìn)了文學(xué)的殿堂，攀上了文學(xué)的階梯，打開了文學(xué)的窗戶，找到了文學(xué)的方向——書如風(fēng)景，永遠(yuǎn)浩瀚無(wú)機(jī)，美不勝收，就是你是否愿意懷著一顆探索的心，攜一身知識(shí)的渴望，走進(jìn)書籍，在浩瀚的知識(shí)世界里慢慢地成長(zhǎng)吧。

　　在書籍的描繪下，使我懂得了真正的浪漫，在書籍的陪伴下，使我不在感到孤獨(dú)，寂寞，在書的裝扮下，使我變得內(nèi)斂，不在放蕩。書籍是我們的良師益友，隨之而來(lái)的是我的心情得到釋放。

　　書，讓我們了增長(zhǎng)知識(shí)，開闊了視野;書，帶我們遨游了童話，滋潤(rùn)了我們的心田;書，是生活的本身，它表現(xiàn)了人民的本色。為我插下了無(wú)形的翅膀，任我漫步其中。

　　如今，書已經(jīng)成為我生活的一部分，它徹徹底底改變了我的生活，它帶個(gè)給我的是智慧和自信。時(shí)間的推移，朋友們漸漸長(zhǎng)大，到最后各奔東西，這時(shí)候只有書籍時(shí)時(shí)陪伴著我，“書籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)!

　　來(lái)吧，就讓書的這一縷縷清香伴隨你我，一路同行……

我的書屋我的夢(mèng)征文11

　　暑假的一天，我去了家附近的農(nóng)家書屋，那里的氣氛還真是與眾不同！原本喧鬧的農(nóng)村在此處卻出奇的安靜！

　　人們大多在認(rèn)真地看書。只見(jiàn)書架上一排排花花綠綠的書放置得十分整齊。有的人正小心翼翼地從一排書架中抽出自己想要的書；有的人已在凳桌坐著，時(shí)不時(shí)翻著書；有的人則兩腳交叉，索性斜倚在墻邊；有的戴著老花眼鏡靠在沙發(fā)椅上休閑的閱覽�？吹揭粋�(gè)個(gè)讀者都在津津有味的“吃書”，我立馬也選了一個(gè)空位坐了下來(lái)。

　　進(jìn)入了書的城堡中，首先看到活潑可愛(ài)的小紅帽在郊外摘花，小心大野狼！喔！不，來(lái)不及了，怎么辦？幸好獵人的英勇救了大家。接下來(lái)我遇見(jiàn)白雪公主與七個(gè)小矮人，“白雪公主，那是毒蘋果，不要吃！”王子趕快出現(xiàn)吧！公主等帶你去救她呀！最后，我乘著魔毯飛進(jìn)阿里巴巴與四十大盜的故事中，加油！阿里巴巴，油桶，強(qiáng)盜躲在油桶里……

　　接連幾天，我天天去書屋報(bào)到。我又走到“世界名著"的書架上，找尋著各種各樣的書。有一冊(cè)書讓我很感興趣，那就是《福爾摩斯探案全集》。這本書一共四冊(cè)，作者是阿瑟·柯南·道爾，我對(duì)這本書似乎充滿了無(wú)限的興趣，我一頁(yè)又一頁(yè)地翻閱著，津津有味地閱讀著，已經(jīng)入迷了。不知不覺(jué)，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。

　　這里是書的`殿堂，也是我的快樂(lè)天堂。它充滿驚奇，充滿想像，充滿趣味。有悲傷也有歡笑。我珍惜每一段閱讀時(shí)間，它讓我增長(zhǎng)知識(shí)，增廣見(jiàn)聞。久而久之，我成了這兒的�？�。一有時(shí)間我還到書屋來(lái)干活，還當(dāng)上了“小小圖書管理員”的工作。我主要負(fù)責(zé)把讀者還回來(lái)的書放到書架上。起初，我還要看著墻上的標(biāo)識(shí)找書架，可后來(lái)熟練了，就可以輕松地把書和雜志放回書架。同時(shí)，我還負(fù)責(zé)整理書架和幫助一些讀者找到他們要看的書�？吹接蟹佩e(cuò)書架的書，我會(huì)把它們放回正確的書架；看到倒著插的書時(shí)，我會(huì)把它擺正。后來(lái)，又有一些同學(xué)參加了這一活動(dòng)，我們便爭(zhēng)先恐后地上書，有時(shí)還一起交流讀書心得。我們成了朋友，在一起很高興。

　　這段日子，我與管理的叔叔阿姨們十分熟悉了。他們告訴我：以往，受各種條件限制，住在農(nóng)村的農(nóng)民常常遇到“買書難、借書難、看書難”的問(wèn)題，為了滿足他們的文化需要，多年來(lái)，南通市共建成農(nóng)家書屋1643個(gè)呢！農(nóng)家書屋已被大家伙兒視為知識(shí)的大課堂，思想的加油站�！皶�山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。書是知識(shí)來(lái)源的必要工具，不，書更是我們的朋友和老師。農(nóng)家書屋，這片農(nóng)村凈土，它讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)著！

我的書屋我的夢(mèng)征文12

　　木槿枝丫瘋長(zhǎng)，蟬鳴悠長(zhǎng)，卻總擋不住烈陽(yáng)，歲月與我長(zhǎng)相守，農(nóng)家書屋與我永相伴。

　　我與書的結(jié)緣從何而起，已經(jīng)不得而知了。

　　幼時(shí)，我總喜歡纏著媽媽，讓她讀童話的故事給我聽，我心疼小紅帽的遭遇，感嘆小美人魚的命運(yùn)；我也喜歡追著爸爸，聽他講那些英雄的故事，黃繼光用自己的生命炸開勝利的道路，狼牙山五壯士毅然跳崖，英勇就義，寧死不屈……這些故事常讓我熱淚盈眶�？纱笕说臅r(shí)間畢竟總不寬裕，慢慢地，我也聽不到這些故事了。

　　三年級(jí)的時(shí)候，那是一個(gè)夏天，記得那樹木枝繁葉茂，那樹上的鳴蟬叫個(gè)不停，哼著和爸爸學(xué)的童年，我走進(jìn)村里的農(nóng)家書屋時(shí)，就愣在了原地，四面墻邊都靠著書架，上面滿滿的都是書，我第一次與書屋碰面，便深深被吸引，以至于別的同學(xué)都開始閱讀了，我還在糾結(jié)要看什么。終于，在同學(xué)的推薦下，我選了一本《霧都孤兒》。在這本書中，我對(duì)童年有了不一樣的認(rèn)知，主人公奧利弗的童年是那樣陰暗悲慘，我不禁潸然淚下。

　　仲夏的蟬鳴清遠(yuǎn)而悠長(zhǎng)，窗外陽(yáng)光灑落臉龐，少年端坐窗前，滿心滿眼都只有書，那時(shí)的我流連于眾多動(dòng)物書籍《第七條獵狗》《最后一頭戰(zhàn)象》《斑羚飛渡》。沉浸在《綠山強(qiáng)的`安妮》中，我喜歡主人公安妮，她活潑，開朗，陽(yáng)光，對(duì)別人都很好，但也有自己的性格。那段時(shí)間，我有了人生第一個(gè)偶像，經(jīng)常不由自主地模仿她的言行。

　　慢慢地我長(zhǎng)大了，終于知道書屋外邊的樹叫木槿，烈陽(yáng)照耀著窗外的木槿花，木槿枝條是那樣綠意盎然，潔白的花朵點(diǎn)綴在枝條上，這棵木槿樹和我相伴的時(shí)光啊，如一首印象殘缺的詩(shī)，有天外的鳥語(yǔ)，有樹上的蟬鳴，有著眾多書籍，還有那充滿魔力的書屋。

　　記得是一個(gè)陰天吧，最安靜的是天上的一朵云，和云下的那棵老樹，我端坐在椅子上，手里捧著從同學(xué)手中“搶”到的書，是西頓寫的關(guān)于動(dòng)物的書。泉原狐讓我感嘆于母愛(ài)的偉大；狼王殘暴橫行霸道多年，最終為尋找白姐而死，它聰明了多年，識(shí)破一個(gè)個(gè)抓捕他的計(jì)謀，卻糊涂這一時(shí)，斷送了自己的一生；鴉群頭領(lǐng)老銀斑做得多出色，在它與隼的爭(zhēng)斗中死去后，鴉群一年不如一年，直至消失……我埋頭看書，只這一眼，再抬頭時(shí)，已是黃昏，身上有點(diǎn)酸痛，心里卻大為震撼。原來(lái)書中還有這般多的凈土靜等開拓，看得書越來(lái)越多，越覺(jué)得自己所知道的微不足道，不禁越發(fā)渴望閱讀更多的書。

　　蟬鳴聲聲同夏行，枝藤引茂攀盛夏，我與農(nóng)家書屋的緣，始于夏，續(xù)于夏，深厚于夏，卻不會(huì)終于夏，會(huì)一直延續(xù)，延續(xù)在每一個(gè)時(shí)節(jié)，延續(xù)在農(nóng)家書屋中。歲月與我長(zhǎng)相守，我與農(nóng)家書屋永相伴，因農(nóng)家書屋生夢(mèng)，與書香同行。

我的書屋我的夢(mèng)征文13

　　聽了XXX的《人與書俱老》，突生一種想開一家書店的想法。名字呢，就叫做“午后時(shí)光”。

　　在悠閑的午后，手捧一本書，伴著慢慢傾斜的陽(yáng)光，一起沉淪。夢(mèng)想著熟人踏著熟悉的腳步，推開門，門上的鈴鐺發(fā)出清脆的聲音，抬頭、點(diǎn)頭，便是打過(guò)了招呼，然后繼續(xù)自己的世界。

　　木質(zhì)的書架，書架中間的沙發(fā)，沙發(fā)旁邊的小椅，小椅靠在窗戶旁，窗戶上隨風(fēng)飄蕩的“晴天娃娃”……各種各樣的看書人擺出各種各樣的姿勢(shì)--小孩趴在地板上津津有味，兩個(gè)女孩背靠背，男生斜靠在書架旁，老奶奶帶著老花鏡坐在小椅上……很溫馨呢!有這么多的人陪著你，陪著你看書……

　　書屋是一個(gè)大世界，大世界里的每個(gè)人都有自己的小世界。書屋里很安靜，只要可愛(ài)的“阿貍鐘”發(fā)出“滴答滴答”的響聲。偶爾有小孩子爭(zhēng)論書里的故事，卻不顯得突兀，反而另生一種童趣。

　　書屋的開放時(shí)間就隨我意嘍。想開就開，不想開就不想開。高興的時(shí)候，送上一壺清香的'茶水，給出神的人們解解渴;心境欠好的時(shí)候，關(guān)起大門，自己一個(gè)人躲在書屋里，舔舔傷口，繼續(xù)遨游于自己的小世界,不管其他。

　　書屋里的書，都是主人喜歡的;書屋不大，卻處處可見(jiàn)主人精心的布置;書屋的書不外借，若想購(gòu)買，請(qǐng)自己到網(wǎng)上訂購(gòu);若書屋的主人心情好，或許會(huì)幫你買一次;書屋的主人很愛(ài)護(hù)書，所以，也請(qǐng)你愛(ài)護(hù)每一本書;書屋的主人很懶惰，所以，“入屋請(qǐng)脫鞋，看書請(qǐng)保持衛(wèi)生”……

　　我的書房不大，是我讀書寫字的地方。雖然不奢華，卻顯得既樸素又完美。比起別人的書房來(lái)，多了一份協(xié)調(diào)的氣息，我也很滿足。它與我朝夕相伴，是我形影相隨的朋友。

　　走進(jìn)書房，一張與書柜相連的書桌首先映入眼簾。書桌主要為米黃色，桌面光滑如安徒生童話中豌豆公主那嬌嫩的肌膚。書桌其實(shí)是電腦桌加書柜，但經(jīng)久耐用，而且被我裝飾得很漂亮。桌面上擺著一個(gè)筆筒，是我自己做的。書柜更好，左邊的最靠下面的格子，但放得下五六本字典。上面則是書柜，透過(guò)透明的玻璃櫥窗，可以看到小小的書整整齊齊地?cái)[放在書柜中，各式各樣，有科學(xué)書，有作文書，還有故事書，真是應(yīng)有盡有。右邊的第一格還空空如也，第二格放置著嶄新的地球儀第三格是小鬧鐘和日歷，小鬧鐘有“一技之長(zhǎng)”，就是走得慢。每天看到它都覺(jué)得它走得慢悠悠的，一點(diǎn)也不匆忙，有一次，它還正常時(shí)間整整慢了兩個(gè)小時(shí)呢!第四格則有些雜亂

我的書屋我的夢(mèng)征文14

　　書像什么？ 書像一把梯子，讓我們一步步登上知識(shí)的殿堂。

　　書像什么？書像燃燒的火把，給我們照亮通向知識(shí)的路程。

　　書像什么？書像一眼甘甜的水，使人們離不開它，離開就會(huì)干渴而死。

　　小時(shí)候，我就特別喜歡看書，但往往看書都是囫圇吞棗、一目十行地將大概內(nèi)容看完，并不注意書里那些緊張動(dòng)人的情節(jié)。一次，媽媽問(wèn)我這本書發(fā)生了什么故事？寫了主人公的什么品質(zhì)�。课也虐l(fā)現(xiàn)自己什么都答不上來(lái)。“你怎么能對(duì)作者嘔心瀝血的作品那么的冷漠，慢慢領(lǐng)會(huì)故事的內(nèi)容，吸取里面的精華，才是讀書的核心�！甭犃藡寢尩脑�，我便開始津津有味地重新閱讀了起來(lái)，被書中主人公的故事情節(jié)，感人的事跡所打動(dòng)。漸漸地，我愛(ài)上了書，書，是我的良師益友，帶我領(lǐng)略了人生的真諦，伴隨這我生長(zhǎng)；書，是一把鑰匙，為我打開蘊(yùn)藏了無(wú)窮力量的`智慧寶庫(kù)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。

　　俗話說(shuō)得好：“一日無(wú)書，百事荒蕪�！币恍┟�人把書當(dāng)成了自己的生命。世界文豪高爾基對(duì)書感情獨(dú)深，愛(ài)書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險(xiǎn)些被燒死。他說(shuō)：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來(lái)，如果不是書籍的話，我就沉沒(méi)在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死�！睍�是我們的信念，它是我們一切的精神支柱，我們不能放棄任何一本書，要想對(duì)待自己一樣愛(ài)護(hù)他們，要仔細(xì)閱讀每一本書，體會(huì)每一本書的意義，才是書的價(jià)值。如果高爾基沒(méi)有救書，那么他就沒(méi)有了精神食糧，就可以沒(méi)了世界文豪高爾基。

　　子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎？”古代詩(shī)人韓愈說(shuō)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。高爾基說(shuō)：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！鄙�士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀�！惫磐�今來(lái)，不少詩(shī)人和學(xué)者都陶醉在書里，感受著書籍帶給他們的樂(lè)趣。而現(xiàn)在，讀書已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分，為書中主人公的悲慘遭遇而感到同情；為他的機(jī)智而感到高興；與他們一起開心，一起難過(guò)，像是把自己也融入了這個(gè)大家庭。

　　總之，閱讀是一門博大精深的大學(xué)問(wèn)，有了它，才使我們的世界多姿多彩，有了它，才能給我們的夢(mèng)想插上翅膀，才能使我們的夢(mèng)想展翅高飛！

我的書屋我的夢(mèng)征文15

　　與書籍結(jié)下不解之緣，應(yīng)該是從童年時(shí)代開始的。和眾多的70、80后一樣，我是從一本本巴掌見(jiàn)方的小人書開始接觸書籍。讀書，讓我在人生歲月里感受到了一種心靈的升華。當(dāng)然，在不同的階段，對(duì)書的選擇也不同。

　　童年時(shí)代，《地道戰(zhàn)》《林海雪原》《雞毛信》《西游記》等連環(huán)畫是藏在書包里最多的課外書。那時(shí)候看書，文字倒是次要的，最吸引我的其實(shí)是書里的圖畫。一本本小人書，在同學(xué)們手中傳來(lái)傳去。

　　少年時(shí)期，陪伴我最長(zhǎng)時(shí)間的是《少年文藝》，書里的故事都跟成長(zhǎng)有關(guān)，貼近少年時(shí)期的心理和生活。還有《故事會(huì)》《x》等故事書陪伴了我整個(gè)單純的少年時(shí)光。

　　青春時(shí)代，迷上了瓊瑤的言情小說(shuō)，她的每一個(gè)故事，都有著纏綿悱惻的情節(jié)，感人至深。再后來(lái)喜歡上三毛，在她的書里了解到撒哈拉沙漠的風(fēng)土人情，也了解了她的內(nèi)心世界，喜歡她隨心而寫，融生活入文字的文筆。最認(rèn)同三毛的那句“愛(ài)情，如果不落實(shí)到穿衣、吃飯、數(shù)錢、睡覺(jué)這些實(shí)實(shí)在在的生活里去，是不容易天才地久。世界上難有永恒的愛(ài)情，世上絕對(duì)存在永恒不滅的親情，一旦愛(ài)情化解為親情，那份根基，才不是建筑在沙土上了�！边@是對(duì)愛(ài)情婚姻最好的詮釋。

　　參加工作后，開始讀一些成功學(xué)、人際關(guān)系學(xué)方面的書�！都�(xì)節(jié)決定成敗》《職場(chǎng)禮儀》《決定命運(yùn)186個(gè)好習(xí)慣》等書讓就像人生導(dǎo)師，教自己在工作及生活中如何提高自身的氣質(zhì)與修養(yǎng)�？�耐基《寫等給女人一生幸福的忠告》、羽茜的《女白領(lǐng)的氣質(zhì)與魅力》，讓我知道女人的幸福來(lái)自于動(dòng)人的魅力、出眾的能力、成熟的心態(tài)及良好的人緣等。

　　在精神空虛和意志消沉的時(shí)候，我會(huì)讀一些勵(lì)志類的書，給自己洗腦并吸取精神動(dòng)力�！墩l(shuí)動(dòng)了我的奶酪》是我記憶比較深刻的一本書�！俺�新的方向前進(jìn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)新的奶酪”，“越早放棄舊的奶酪，你就會(huì)越早發(fā)現(xiàn)新的奶酪”，“阻止你發(fā)生改變的最大的制約因素就是你自己。只有自己發(fā)生了改變,事情才會(huì)開始好轉(zhuǎn)”等經(jīng)典語(yǔ)句一直激勵(lì)著我。人生路上，我們需要不斷地鼓勵(lì)自己。還有《第二性》《人性的弱點(diǎn)》《心靈雞湯》等勵(lì)志書改變我的思維方式，激勵(lì)著我的斗志，引領(lǐng)我邁過(guò)坎坷、克服困難、獲得成功、找到幸福。

　　散文和詩(shī)歌始終是我最喜歡的。余秋雨是我最欣賞的人生導(dǎo)師作家之一，很喜歡他《人生苦旅》里那句“人格尊嚴(yán)的表現(xiàn)不僅僅是強(qiáng)硬。強(qiáng)硬只是人格的外層警衛(wèi)。到了內(nèi)層，人格的天地是清風(fēng)明月，柔枝漣漪，細(xì)步款款，淺笑連連”。還有很多作家散文中的優(yōu)美語(yǔ)句舉不勝舉，散文和詩(shī)歌都是心底流瀉的文字，令我沉醉。每每讀到與自己共鳴的文字時(shí)總會(huì)心靈震撼。

　　我一直認(rèn)為，書不一定要買來(lái)看的。求學(xué)時(shí)，每個(gè)月零用錢有限，很多時(shí)候，我都是去圖書館借書或閱讀。在外打工時(shí)，有了買書的錢，卻沒(méi)有自己的書房，雖然偶爾會(huì)買幾本書，但依然喜歡在附近的新華書店“蹭”書看。去圖書館或書店看書，可以鞭策、督促自己趕緊閱讀，在那種怕失去的.過(guò)程里享受讀書的快樂(lè)。

　　現(xiàn)在，在我居住的小區(qū)附近，就是縣圖書館，這里是我博覽群書的好去處，也是一個(gè)我靜心的好地方。家里雖然有不少書，但書畢竟有限，我還是喜歡圖書館里的讀書氛圍。走進(jìn)圖書館，便立即被撲鼻而來(lái)暖暖的書香包圍，一排書柜里井井有條地陳列著各類書籍，有文學(xué)類、歷史地理類、工業(yè)技術(shù)類、雜志類等等。來(lái)看書的人各種各樣的姿勢(shì)，學(xué)生們坐在地板上或斜靠在書柜旁看得津津有味，老人們帶著老花鏡坐在桌子旁，在我眼里是非常溫馨的剪影。讀書人都非常專注和認(rèn)真，有的入情入境，面帶微笑;有的若有所思，頻頻點(diǎn)頭，但大家都互不打擾。在圖書館閱讀、學(xué)習(xí)、摘抄，是一件非�？鞓�(lè)的事，如同置身在浩瀚的知識(shí)海洋，盡情遨游;如同步入書叢中，在書里品味、在書里漫游，自己融進(jìn)書的情節(jié)和意境中，讓心隨著文字游走，遠(yuǎn)離一切凡塵中的紛擾，獨(dú)享這一刻的寧?kù)o。

　　書看多了，便嘗試著自己寫點(diǎn)東西，經(jīng)過(guò)自己的努力，已經(jīng)在各類報(bào)刊雜志上發(fā)表作品幾十萬(wàn)字。因?yàn)樽x書，因?yàn)閻?ài)好文學(xué)，我加入了本地作家協(xié)會(huì)的組織，也認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的作家、文友。大家互相交流和學(xué)習(xí)，也深感自己要努力的路還很長(zhǎng)，要讀的書還有很多，思想覺(jué)悟還很低。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

　　我的孩子上小學(xué)了，在我的潛移默化下也喜歡上了看書。有時(shí)候看見(jiàn)他坐在書桌或陽(yáng)臺(tái)上，有模有樣的翻看著《查理九世》《野風(fēng)車》《窗前的小豆豆》等書，我感到很欣慰。這個(gè)社會(huì)，孩子所面對(duì)的誘惑太多，需要把孩子的目光往書本上引。

　　如今，電腦走進(jìn)人們的生活，人們更習(xí)慣在電腦中查找所需求的知識(shí)，電子書也代替了紙張的書，可是我卻依然喜歡讀原始的書，捧在手里，有一種真實(shí)感，一頁(yè)頁(yè)的翻讀，那斑斑墨跡，散發(fā)著獨(dú)特的味道，是電子書永遠(yuǎn)無(wú)法比擬和代替的，也是人生的一種享受。

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，是精神之“糧”。讀書讓我心靈開闊，讀書讓我脫俗。我有一個(gè)夢(mèng)想：如果以后有條件再買房子，我一定要裝一間間大大的書房，買一排漂亮的書櫥，擺上很多很多的書。書房，將是最靜最美的一隅;書香，才是生命最永恒的香味。

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