假如小學(xué)作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的假如小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如小學(xué)作文1
“嘀嗒、滴嗒嗒”我從天而降，我很高興，因為我喜歡給花、草、樹木澆水，不喜歡在天上漂浮�？晌业搅说厣�，才發(fā)現(xiàn)人類一點也不喜歡我。
放學(xué)的小朋友大罵道：“什么破雨，這么小還下�！蔽衣犃肆⒖痰蔚剿^上，并且告訴他：水在你眼里永遠(yuǎn)是沒用的.，可是，沒水會有你嗎？會有我們這個大家園嗎？你也不想想、你也不愛護？”他說：愛護也是愛護大海，誰會愛護你?""可你忘了，大海是由無數(shù)小小的水滴組成的�！蔽一卮鹫f。老師也在抱怨：“唉，這雨下得這么大，路又遠(yuǎn)又不好走，我什么時候才能到家!"我聽了大哭起來，雨越下越大。我“滴嗒”的下著，他們不喜歡我，可是你們知道么？有了我農(nóng)民伯伯才能種地；樹木才能發(fā)芽；有了我旱災(zāi)區(qū)才能得到灌溉。
那時，花笑了，草綠了，山朗潤起來了，欣欣然張開了眼，小朋友在草地上玩耍。世界變得多么美麗呀!
假如小學(xué)作文2
假如我會變，我要變成一位建筑師，幫助山區(qū)的兒童，把他們的學(xué)校建造得很美麗，讓他們也能像我們一樣坐在煥然一新的教室里聽課。我還要給他們建造一個大大的操場，操場上有各種健身器材，讓他們下課時也能玩得不亦樂乎。
假如我會變，我要變成一條筆直的道路，讓那些山區(qū)的孩子上下學(xué)時走得更加安全，這樣他們就不用走崎嶇的.山路了。
假如我會變，我要變成一個離家不遠(yuǎn)的工廠，讓那些在外奔波的父母來工廠上班，這樣他們就能在逢年過節(jié)時享受家庭之樂，在兒女生病時來照顧他們，能在兒童節(jié)時帶著孩子玩耍，為他們選禮物。
假如我會變，我要讓愛在每個人手里傳遞，讓世界變得更加溫暖。
假如小學(xué)作文3
假如我有一枝
馬良的神筆，
我要給貧困山區(qū)的孩子們
畫一所美麗的學(xué)校。
讓孩子們在下雨天
也能安心地讀書，
不會再雨點里
瑟瑟發(fā)抖，可憐無助。
假如我有一枝
馬良的神筆，
我要給所有的盲人
畫一雙眼睛的眼睛。
讓他們睜開雙眼
和我們一起奔跑，
不會在黑暗里
拄著拐杖，摸索前行。
假如我有一枝
馬良的神筆，
我要給敬愛的老師們
畫一個能干的機器人小助理。
讓老師早早歇息，
不會在漆黑的夜里
挑燈夜戰(zhàn)，疲憊至極。
假如我有一枝
馬良的`神筆，
我會給醫(yī)院的病人們
畫一個健康的身體。
讓他們早日康復(fù)，
不會躺在床上
望著窗外，無聊至極。
假如我有一枝
馬良的神筆……
假如小學(xué)作文4
假如我是一陣風(fēng)，我會是喜歡自由的風(fēng)。我會去遼闊的大草原，在那里我遇見了云哥哥，我會和云哥哥比賽跑步。比賽開始了，我和云哥哥飛快地跑了起來，在比賽的途中，云哥哥跑累了，就停下來在路旁休息，我轉(zhuǎn)過頭看見了，便飛快地朝終點跑去，最終我就勝利了。
假如我是一朵云，我會是一朵會魔術(shù)的云。我會變來變?nèi)�，一會兒變成房了，一會兒變成獅子。我最怕風(fēng)，有一天，我和伙伴一起玩，正在這時遇見了風(fēng)，風(fēng)看見了我們沒有學(xué)習(xí)，心里很生氣，就猛地吹了一口氣，把我們吹得頭昏眼花，我們醒來的'時候，也不知道自己在什么地方了。
假如我是一只蝴蝶，我會是一只愛旅行的蝴蝶。今天我會去北京看天安門廣場，在路上，我遇到了一位導(dǎo)游，她帶著我一起來到北京，和我一起看了天安門廣場。明天我會飛去馬來西亞，沿途看美麗的風(fēng)景，給人們展示優(yōu)美的舞姿。
假如……這些都能變成真的，那就太好了！
假如小學(xué)作文5
假如我是一朵云，我要飛到干旱的地方變成雨，那樣缺水的.人們就有水喝了，干涸的大地就又會變得肥沃了，小動物們就又出來嘻戲了。
假如我是一朵云，我要飛到地震災(zāi)區(qū)最嚴(yán)重的地方，變出許多食物和水給那些人們，讓他（她）們不再缺糧食和水，我還要變出許多房子和學(xué)校，讓他（她）們有房子住，讓失學(xué)的孩子有書讀。
假如我是一朵云，我要飛到遙遠(yuǎn)的青藏高原上，下一場小雨，讓牛羊解渴，讓寬闊的大草原更加美麗。
假如我是一朵云……
假如小學(xué)作文6
我是一個即將升入四年級的小學(xué)生，學(xué)習(xí)一般，有時愛發(fā)小脾氣。生活平平淡淡，可真是枯燥無味呀！我想，假如我會魔法，生活會不會不同？
假如我會魔法，我會坐著阿拉丁的魔法飛毯去環(huán)游世界，我會和小矮人一起打掃衛(wèi)生，和米奇一起去他的妙妙屋，和彼得潘一起去永無島，看九月天是怎樣偷到寶貝的……
假如我會魔法，我要把沙漠變成綠洲，在那里種上莊稼，讓莊稼的收成成倍增長，讓牛群、羊群和草原上的一樣多；讓所有失學(xué)的孩子都返回校園；讓地震、洪水、海嘯這些天災(zāi)不再發(fā)生。
假如我會魔法，我要把藥粉變成奶茶粉，把藥片變成巧克力豆一樣好吃，把汽車排出的`尾氣變成清新的空氣，把夏、秋、冬季變的和春天一樣�？傊�，我會把不好的東西變成美好的。
假如我真的會魔法，那該多好��！
假如小學(xué)作文7
假如我會變，那么當(dāng)我走在夏天的驕陽下時，我就變成一支天藍(lán)色的冰淇淋，我會藏在冰柜的最底層，因此不會有人發(fā)現(xiàn)我。
假如我會變，那么當(dāng)我走路走累的時候，我會變成一只小鳥，從天空中銜來兩片云，一片當(dāng)毯子，一片當(dāng)傘遮太陽，歇一會，然后象箭一樣地飛到目的地。
假如我會變，那么我就要變成一棵大樹，為我們的城市制造清新空氣。如果有人來砍樹，我就會變回人形，告訴他要“少砍樹多種樹”的.道理，并勸他不做伐木工人，要做護林工人本
假如我會變，那么當(dāng)我拿著借書證卻發(fā)現(xiàn)圖書館沒有開門時，我就會變成一只小蜜蜂，嗡嗡嗡的從門縫里飛進去看書;假如我會變，我就到蟻巢里看看螞蟻怎樣蓋房子;假如我會變，我就到蜂窩里看蜜蜂怎樣釀蜜。
假如我真的會變該多好呀!你說是嗎?
假如小學(xué)作文8
假如我是......
假如我是一只小螞蟻，我是會被拿去做實驗，還是自由自在地挖個洞，無憂無慮地生活呢？當(dāng)然我不會像其它螞蟻一樣，我會自己一個人走小道，不會被人踩到。
如果我是一只小鳥的話，我就不用上興趣班了，不用做作業(yè)，可以盡情地玩，就是一天到晚嘰嘰喳喳地吵了一點，也不會有人批評我的缺點，我會在天空中快樂的.飛翔。
假如我是一匹馬，我會不會被人抓起來在馬戲團殘酷地表演，或者當(dāng)一匹小戰(zhàn)馬，我會在草原上飛快地奔馳。
假如我是一只小貓，你說我是在草叢里生活，在垃圾箱里找剩飯、剩菜、剩骨頭吃呢？我還是在家里當(dāng)家貓吧，想吃什么就吃什么，想干什么就干什么，想怎么玩就怎么玩，有著人一樣尊貴的地位。
如果我是一條金魚，我是在無邊無際的大海里游來游去？還是被漁夫打起來吃掉，還是被人帶去當(dāng)被觀賞、玩弄、嬉戲的小魚呢？
假如我是......
假如小學(xué)作文9
假如我會變，我要變成神仙，看見大火吹一口仙氣，就會下起大雨，把大火熄滅�？匆姾[吹一口仙氣，海嘯就會退回去。看見別人遇到危險，我就會盡力去幫助他�？匆妱e人受到了殘疾，我就吹一口仙氣，他們就可以快樂的奔跑，看著美麗的世界，開心的和朋友們嬉戲，擁有大家擁有的一切。
假如我會變，請給我一個神奇的.身體，這個身體可以飛，也擁有可以望見超遠(yuǎn)的地方的眼睛，也擁有刀槍不入的身體，還擁有聽見遠(yuǎn)方的耳朵。我要用它來幫助人們，讓人們的生活不在困難。為民除害，幫警察叔叔辦案�？匆妱e人被毆打，我就沖上去打敗他們，讓他們以后不在毆打別人。
這種事情是有可能的，同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)，把自己的夢想實現(xiàn)吧。
假如小學(xué)作文10
今天，樂樂、淘淘、晶晶和綿綿一起討論“假如風(fēng)有顏色”這個問題。
樂樂先說：我想變成綠色，因為我愿綠色的風(fēng)吹來嫩葉，吹來花兒，吹來美麗的春天。
淘淘卻說：我想變成紅色，因為紅色可以趕走寒冷，帶來溫暖！
淘淘一說完，晶晶就馬上說：我想，想應(yīng)該是，是黃色，因為，為黃色，色代表豐，豐收，農(nóng)民伯伯要的高粱、稻谷、麥子都豐收了，那該多，多好呀！
晶晶一個勁兒的說出自己的想法，她一緊張說話就有點結(jié)結(jié)巴巴的，到把大家逗樂了。
最后綿綿慢吞吞地說：我希望是藍(lán)色的'，因為藍(lán)色代表海洋，愿我們在知識的海洋中暢游！
小朋友們，假如風(fēng)有顏色，你們會希望是什么顏色呢？
假如小學(xué)作文11
假如我會變，那么我會變成什么呢?
我會變成老鷹，飛上藍(lán)天，飛過太陽，體會一下翱翔天空，俯視森林的感覺。我還要幫助受傷的小鳥重現(xiàn)藍(lán)天，幫助想飛的動物上天摘月，幫助嗚咽的'朋友微笑... ...
我想變成小兔，歡騰跳躍，嘗嘗草根，體會一下三瓣嘴啃蘿卜，長耳朵聽風(fēng)聲的樂趣。我會節(jié)約蘿卜，我會嘗試百草，我會欣賞大自然演奏出的所有美妙動聽的音樂... ...
我想變成小豬，拱拱鼻子，舔舔飼料，體會一下臭烘烘熏死人，大又胖?jǐn)D垮欄桿，被人剁成豬肉的滋味。我要讓所有人的心中沒有“豬流感"這個名字，安心吃上健康豬肉... ...
我最想變成諸葛亮，目睹血流成河，伏尸萬里的慘象，體會一下乘勝追擊，稱臣稱王的心情。我要讓劉氏成為名副其實的“天子”，我還想多培養(yǎng)一些人才，使蜀國的未來擁有保障... ...
��！如果我會變，那該有多好！我還會變成外星人，變成關(guān)羽，變成劉禪... ...
假如小學(xué)作文12
我們今天的生活多么幸福哇！可是在這和平的日子里，仍然有不少問題困擾著人們。于是，我想，假如我是神筆馬良，我一定要為人民謀福造利。
假如我是神筆馬良，我要畫很多大傘，給曬大太陽的人們遮一遮太陽，吃吃西瓜。
假如我是神筆馬良，我要畫一列火車，目的是讓外國貧困的小朋友到中國游玩。讓他們感受我們中國的五千年文明。要讓他們知道中國是世界上最美地方之一。
假如我是神筆馬良，我要畫一座座大大的房子，讓流浪的.人們?nèi)慷甲∵M來�？措娨�、看書學(xué)習(xí)知識，從而改變世界。
假如我是神筆馬良，我要給盲人畫上一水汪汪的大眼睛，讓他們看見藍(lán)藍(lán)的天空，清澈的小溪。
假如小學(xué)作文13
老師，是一個平凡的職業(yè)，但是老師哺育出了多少祖國的花朵？應(yīng)該是千千萬萬吧.老師，是一個神圣的職業(yè)，她為許許多多的學(xué)生打開了知識的大門。有誰說做一位老師是為了炫耀自己？不，并不是這樣。老師，就像是一顆小小的草，任人隨意踩踏，但是她從來都沒有感覺到痛苦；沒有感覺到厭煩。啊，老師，我是多么的佩服你呀。
假如我是老師，我會把每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況都管理好，不管她們哪一位同學(xué)的的學(xué)習(xí)成績下降了，我會認(rèn)真的輔導(dǎo)她們，把她們的成績補上來。
假如我是老師，即使哪一位同學(xué)犯錯了，我會默默地讓她們改正錯誤。但不會當(dāng)面批評她們，因為那樣會傷害她們的自尊心。
假如我是老師，我會把每位同學(xué)的學(xué)習(xí)成績提高，讓每位同學(xué)都成為祖國的驕傲。
老師是辛勤的`園��；老師是默默無聞的舂蟬。我愿成為辛勤的園丁；成為默默無聞的舂蟬。我會為學(xué)生們打開知識的大門，我會把她們送到知識的海洋。
假如小學(xué)作文14
我從中國的'警察高級學(xué)院畢業(yè)了，現(xiàn)在我是一名偵探，一天我正在辦公室里喝茶，突然幾聲電話鈴響了，我接了電話，說：“你找誰，我是偵探鄒立強，有什么事嗎？
鄒偵探，現(xiàn)在一位號稱神偷的人在眾人的眼睛下偷走了幾十顆稀有鉆石，請鄒偵探來幫忙一下，把這個小偷抓住，我連忙答應(yīng)了。
我調(diào)動了5輛警車出發(fā)了，來到案發(fā)現(xiàn)場，我察覺這個小偷很厲害，但是難不倒我的，我叫再把鉆石再要一些。因為我知道又有了鉆石，他又會去偷。晚上，我們躲在鉆石店內(nèi)。等小偷，果然小偷來了，我們立刻布下天羅地網(wǎng)，要把他逮到。可是他是神偷動作很快，我們沒有抓住他。
第二次我們又來捉，這次我終于捉住了他，我又被領(lǐng)導(dǎo)升了一級很高興，我便成了名人。人稱神探。
快起床，媽媽喊，我一下子起來了，哈哈，原來這是一場夢。不過，我相信總有一天會成為現(xiàn)實。
假如小學(xué)作文15
生命是父母給的，未來是自己創(chuàng)造的，所以我先從父母說起吧！
假如我是一位偉大母親，我將永遠(yuǎn)伴隨我的寶貝，要他永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)健康成長，讓他明白人生的真諦。我會交給他禮儀，讓他懂得尊重別人。我一定會教他謙虛，讓他懂得“謙虛使人進步，驕傲使人落后�！�
假如我是一名偉大的父親，我會用我的一生伴隨他，讓他明白人生的坎坷。如果他是男孩，我會讓他學(xué)會男子漢應(yīng)有的.氣概，讓他懂得在哪里跌倒，就要在哪里爬起來。如果她是女孩，我會教她彈鋼琴，讓她在其中學(xué)到淑女風(fēng)范！
如果我是一名白衣天使，我將把最最無私的愛獻(xiàn)給身患重病的人們，讓他們的家屬不在身邊時，不會感到寂寞、孤獨。我相信自己不會因為病人嘔吐，而對他們不理不睬!
假如我是一位無私的人民教師，我會用我的愛去鼓勵他，用眼神去溫暖他們。我也會十分嚴(yán)厲的對待學(xué)生，不使他們圖謀不軌。我會燃燒自己，點亮他人；我會像園丁一樣，灌蓋祖國的花朵！
假如我是......
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