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[薦]假如作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的假如作文8篇，希望對大家有所幫助。
![[薦]假如作文8篇](/pic/00/d7f7cec4076_5fbf7ed3bc133.jpg)
假如作文 篇1
假如我是媽媽，我就要讓我的孩子聽我的話，讓她變得很乖很乖。
我不會(huì)讓她每天在枯燥的學(xué)習(xí)中生活，會(huì)給她買一大堆小說和童話。在星期六星期天時(shí)，我不會(huì)給她報(bào)補(bǔ)習(xí)班，加重她的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。我會(huì)在她寫完作業(yè)后給她充足的時(shí)間讓她去做自己想做的事。
在她做錯(cuò)事時(shí)，我不會(huì)批評她，因?yàn)樗呀?jīng)很慚愧，意識(shí)到自己錯(cuò)了，我就不用再批評她了。我從來不會(huì)因?yàn)樗鲥e(cuò)了事而打她，罵她，這樣會(huì)傷害她得自尊心，讓她變得越來越自卑。我會(huì)和她一起分析這件事情，找到錯(cuò)誤的原因，解決這件事情。
在她取得好成績時(shí)，我只是露出了一個(gè)淡淡的微笑，再加上眼中的愉快，這就夠了。我并且還會(huì)給她買一身漂亮的衣服，但是并不是因?yàn)樗〉昧藘?yōu)異的.成績，我很滿意才買給她的。
假期到了，我會(huì)讓她循序漸進(jìn)地寫完老師布置得作業(yè)。我也不會(huì)給她買來練習(xí)冊和試卷，讓她寫我布置的作業(yè)，而是讓她去玩，擁有屬于自己的一片天地、自由。只要能讓她快樂就可以了。
假如我是媽媽，我一定要讓我的孩子永遠(yuǎn)快樂。
假如作文 篇2
假如我是一張紙，一張即將被印成試卷的紙。
我會(huì)在考場上聆聽孩子們答題時(shí)沙沙的寫字聲，片刻間，一行行，一段段，整齊的字展現(xiàn)在我的眼前，這都是孩子們經(jīng)過自己的刻苦努力得到的成果。但，有時(shí)我也會(huì)看到一些不光彩的行為――交頭接耳、竊竊私語……有的甚至“照貓畫虎”，我相信：他們是有原因的，日后必定會(huì)有悔恨的態(tài)度。
假如我是一張紙，一張即將被折成紙飛機(jī)的紙。
我能看到孩子們滿臉燦爛的笑容，天真無邪。他們奔跑著，歡呼著，在藍(lán)天白云下放飛夢想�？諝庵袕浡鞓返臍庀�，無憂無慮。看！紙飛機(jī)又起飛了，盤旋在天空中，一圈又一圈。或許，許多年以后，他們不記得曾經(jīng)有過這樣的歡聲笑語，不記得童年時(shí)這純真的夢。但夢想飛揚(yáng)，這金色的美好的夢想一定會(huì)飛向遠(yuǎn)方，飛向更遙遠(yuǎn)的地方。因?yàn)槟抢镉懈叩哪繕?biāo)在等著他們的到來……
假如我是一張紙，一張即將被打印成成績單的紙。
我會(huì)被孩子們放進(jìn)書包帶回家，或者能聽到一陣鼓勵(lì)的話語；或者能聽到一聲長吁短嘆；又或者我會(huì)一直被珍藏在書包里，永不面世；再或者……但，無論是什么結(jié)局，我都將成為孩子們的過去。我相信，我會(huì)成為孩子們奮斗的源動(dòng)力，我也祝愿孩子們的成績芝麻開花――節(jié)節(jié)高！
假如我是一張紙，一張即將被印成書籍的紙。
我會(huì)靜靜地呆在圖書館里那一排排不起眼的書架里，默默地等著愛好閱讀的孩子們來翻閱我。每個(gè)在我身前的凳子上坐下來的人，臉上都掛著喜悅的.表情，眼神里少有的從容與平靜此時(shí)此刻展露無遺，我懂得：這是對知識(shí)的尊重，也是對文化的敬仰，更是對世界萬物的敬畏！相信我，只要孩子們肯讀，我會(huì)不遺余力地將我所知道的一切告訴孩子們。讓他們開拓眼界，拓展知識(shí)，在無窮無盡的海洋里暢游。
假如我是一張紙，盡管只是一張不能再普通的紙，但我能洞察這個(gè)世界的一切，蕓蕓眾生，萬物皆自然。
假如作文 篇3
假如我有一朵七色花，我會(huì)摘下一片藍(lán)色的花瓣，扔出去，說：“飛吧，飛吧，讓沙漠變成森林！”話音剛落下，荒無人煙的沙漠立刻變成了森林，小鳥見了，飛過來在這建了窩，動(dòng)物也來到這里繁衍生息，這一大片森林又給地球增添了一片綠。
假如我有一朵七色花，我會(huì)摘下一片紫色的花瓣，輕輕地扔出去，說：“飛吧，飛吧，讓世界上所有的病人和殘疾人都好起來！”突然，得H7N9的人、得艾滋病的人、腿腳不便的人，都好了起來，大家歡歡喜喜，世界上沒有了痛苦。
假如我有一朵七色花，我會(huì)摘下一片綠色的`花瓣，扔出去，說：“飛吧，飛吧，讓雅安地震中受傷的人好起來吧！”小花瓣真沒讓我失望，受傷的人病好了，建起了他們的新房子。
假如我有一朵七色花，我會(huì)摘下一片紅色的花瓣，小心翼翼地扔出去，說：“飛吧，飛吧，讓每個(gè)國家都不會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭！”神奇的事情發(fā)生了，處于戰(zhàn)爭的國家已經(jīng)和平了，大家都可以安心地過日子了，那里的小朋友也不害怕了。
假如我有一朵七色花，我會(huì)摘下一片黃色的花瓣，把它扔出去，說：“飛吧，飛吧，建一座太空旅游基地吧！”眨眼間，基地建好了。人們開著公用飛船在太空遨游，觀看美麗的仙女座，可愛的雙子座，五光十色的星云……
假如我有一朵七色花，我會(huì)摘下一片橘色的花瓣，扔出去，說：“飛吧，飛吧，讓所有的窮人都變得富有！”很快，窮人都有了工作，吃上飯了，掙到錢了，他們興奮地歡呼起來！
假如我有一朵七色花，我會(huì)摘下一片青色的花瓣，扔出去，說：“飛吧，飛吧，我要許多的七色花，許更多的愿望，幫助更多需要幫助的人�！�
假如作文 篇4
假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種海豚，可以保護(hù)不小心掉下水的人。每條河，湖，江，海的水里都可以繁殖。只要有人掉進(jìn)水里海豚背上的感應(yīng)器會(huì)帶它到事發(fā)地點(diǎn)救人。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種清新空氣中的有毒細(xì)菌的無色無味無毒的清新劑，只要噴一點(diǎn)點(diǎn)就可以讓十平方米的空氣清新，只要把清新劑安在行駛的飛機(jī)上就可讓世界的空氣更加清新。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種汽車不是用柴油，也不是用汽油，它是用太陽能和電起動(dòng)的`，只要騎著車就可以達(dá)到每小時(shí)1000米的時(shí)速。如果你要去一個(gè)地方可以開車去，也可以直接說出地址。如果有很急的事，可以說出地址，再按下車內(nèi)的紅色按扭，就可以飛過去了。這種車可以在晴天的時(shí)候吸收太陽光發(fā)電，在陰天時(shí)可以吸收烏云發(fā)電，在雷雨天可以吸收閃電發(fā)電，車下發(fā)出的氣體可以散發(fā)出一種香味。
如果我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種飛鞋，鞋后跟可以噴出火焰，從而前進(jìn)。也可以把鞋上的翅膀轉(zhuǎn)移到身上。還可以伸出輪子滑行，但你不用動(dòng)，它自已會(huì)前進(jìn)。
如果我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種保姆機(jī)器人，它可以與人對話，也可以炒出山珍海味，可以十秒內(nèi)洗好所有衣服，可以十秒內(nèi)做完所有家務(wù)，但它不會(huì)拿走家里任何一樣?xùn)|西，也不用充電。
假如我是一名科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一架多功能探索機(jī)。
它的體積很小，可以供警察叔叔搜索證據(jù)，捕獲罪犯時(shí)使用。它可以像掃描儀一樣，可以瞬間采集資料，并根據(jù)各項(xiàng)資料，作出綜合的判斷，指導(dǎo)警方順利破案，它也可以在罪犯不認(rèn)罪時(shí)找出證據(jù)，將兇手繩之以法，還無罪者一個(gè)清白，這樣就可以大大地提高警察叔叔的效率，提高辦案的質(zhì)量，給警察叔叔減負(fù)。
這臺(tái)探索機(jī)還可以幫助老師們快速批改作業(yè)，準(zhǔn)確無誤地判斷對錯(cuò)。老師還可以在它上課題，它就能根據(jù)情況，快速找出最好的課案。它還能在考試前夕用于對考試的復(fù)習(xí)，這里面有適合各類學(xué)生的不同方法和專項(xiàng)復(fù)習(xí)資料，老師只要一點(diǎn)就可以獲得大量信息，從而提高教學(xué)質(zhì)量，提高同學(xué)們的成績。
在銀行也可以用到這臺(tái)多功能探索機(jī)，只要將它的程序輸入到電腦中，那么它就會(huì)給電腦“查漏補(bǔ)缺”，自動(dòng)接待“來訪”的駭客和電腦病毒，這臺(tái)探索機(jī)還能驗(yàn)證錢幣，就算仿造的天衣無縫，也會(huì)被它輕易識(shí)破，從而，從而減免損失。
這是我的一個(gè)偉大的設(shè)想，至少現(xiàn)在，我還在為他拼命努力著……
假如作文 篇5
假如我是老師，首先，我要做好德智體美，讓同學(xué)們喜歡我，上課時(shí)，如果有人溜號，搞小動(dòng)作我不會(huì)打他(她)，罵他(她)我要耐心的給他(她)講溜號帶來的壞處，提醒他(她)。如果有個(gè)同學(xué)不會(huì)哪道題，我要語重心長的'教他(她)。如果有一個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，有空我要和他(她)談心，家訪，幫他(她)改掉壞毛病，讓他(她)變成一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生�。�！
假如我是老師，我要關(guān)心同學(xué)，要像對待自己的孩子一樣對待每一個(gè)同學(xué)。我聽過這樣的一個(gè)故事：一個(gè)教室著了火，同學(xué)們都驚慌失措，老師想出了一個(gè)辦法，她一個(gè)接一個(gè)的把同學(xué)背到安全地帶，大火燒進(jìn)來了��！!教室里只剩下兩個(gè)同學(xué)了！精疲力盡的老師又一次跑進(jìn)教室背起一個(gè)人就走，然后又回來，這時(shí)那位老師和同學(xué)就被燒死了。你們可知道最后的那個(gè)小同學(xué)就是老師的孩子啊！我要向那位老師學(xué)習(xí)，寧可犧牲自己，也不讓同學(xué)們受苦受累。老師像一位園丁，把自己的花養(yǎng)得更美更漂亮他(她)才高興。
假如我是老師我會(huì)把所有的學(xué)生變得優(yōu)秀！把他(她)們培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)棟梁之才！
假如作文 篇6
人類在地球上生活，卻不知道愛護(hù)地球，不知道保護(hù)生存環(huán)境。肆意砍樹破壞植被，一片片綠洲變成死氣沉沉的沙漠，沙塵暴就會(huì)肆無忌憚地狂吹。無節(jié)制地排放有毒氣體，霧霾籠罩城市上空。
我想當(dāng)一名環(huán)境學(xué)家，專門保護(hù)環(huán)境，不再讓地球受到人類的傷害、破壞。
如果我是環(huán)境學(xué)家，我會(huì)制造一種專門在沙漠中種植樹木的機(jī)器，我要讓沙漠變成綠洲。這種機(jī)器每天都可以自動(dòng)吸收遙遠(yuǎn)地方的水蒸氣，來給植被澆水。而且所需的能源是太陽能，沒有污染還很廉價(jià)，太陽能取之不盡用之不竭，沙漠中日照時(shí)間長，真好利用上沙漠這個(gè)特點(diǎn)。
有人會(huì)問我為什么會(huì)相當(dāng)環(huán)境學(xué)家，要發(fā)明種樹機(jī)器。我覺得利用地球現(xiàn)有的'資源的發(fā)明，會(huì)很節(jié)約，還不會(huì)污染環(huán)境，如果能發(fā)明種樹機(jī)器，不僅能讓死氣沉沉的沙漠變成綠洲，還能減少沙塵暴，這是多么好的事情呀！
如果我能發(fā)明這樣的設(shè)備，一定會(huì)給人類帶來非常大的好處。
假如作文 篇7
假如我有一條尾巴，
一條孔雀的尾巴，
又大又美麗，
有了它，
我就可以擋住炎炎烈日啦!
假如我有一條尾巴，
一條大雁的尾巴，
猶如一把剪刀，
有了它，
我就可以在天空自由翱翔。
假如我有一條尾巴，
一條猴子的尾巴，
又細(xì)又長，
有了它，
我就可以在樹枝上盡情地蕩秋千。
假如我有一條尾巴，
一條松鼠的.尾巴，
毛茸茸的，
有了它，
我就可以把它當(dāng)被子，那多么舒服!
假如我有一條尾巴，
一條老虎的尾巴，
又大又結(jié)實(shí)，
有了它，
我就可以不用怕那讓人討厭的小偷了。
假如我有一條尾巴，
一條小魚尾巴，
小巧玲瓏，
有了它，
我就可以在大海里快樂暢游。
動(dòng)物們的尾巴，
是多么有趣，
多么有用啊!
假如作文 篇8
“看看你，整天只知道在外面瘋玩，一點(diǎn)都沒有女孩樣，真沒出息！”瞧！媽媽又在說我了，我才不想做女孩，做女孩煩都煩死了，我最討厭早上起來還要梳頭，夏天穿裙子了。最好我是男孩。假如我是男孩……
假如我是男孩。上好體育課，我累得滿頭大汗時(shí)，就飛奔到池塘，洗一把冷水臉，再洗一個(gè)冷水頭，��！爽！接著再和其他男孩們玩鬧，不用再在乎其他同學(xué)說我是“男人婆”了，因?yàn)槲椰F(xiàn)在就是男孩么！如果我還是個(gè)女孩，我早就被他們說得頭昏眼花了！
假如我是男孩。大雨天，我會(huì)穿著平腳短褲，赤腳去大街上奔跑瘋玩，享受這涼爽的雨絲，爽極了！不用在乎大街上的`人說我：“這人怎么這樣？”了，因?yàn)槲沂悄泻幔∧泻⒕蛻?yīng)該這樣！
假如我是男孩。夏天，我可以穿著涼褲、背心，穿著拖鞋，和其他男孩打牌，下五子棋、圍棋。不用別人說我野、貪玩。因?yàn)槲沂悄泻幔∧泻⒕褪沁@樣的！看看女孩，放暑假了，這么好的時(shí)機(jī)，還得窩在家里裝斯文，都難過死了！
假如我是男孩，我還要做更多男孩的事，不用在乎別人說我像男孩了，因?yàn)槟泻⒕鸵襁@樣！男孩和女孩就是不一樣！我真希望自己是個(gè)男孩。
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